我与《小学生时代》的故事
《小学生时代》是中国优秀少儿报刊。读了它,让我从中获得了许多知识,明白了许多道理。几乎每一次,当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候,我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西,可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽!等我把这本书细嚼慢咽的读完之后,这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。
每一次,这本《小学生时代》发下来的时候,我如一只饿得已经骨瘦如柴的狮子,贪婪地读着。每一次,这本《小学生时代》发下来时我都会在书里寻找“小草帽游记”这个栏目。有一次,我找了半天也找不到这个栏目了,我的眼晴急切地寻找,“咦,怎么找不到那个栏目了?”我的心里想着。我又仔细地找了一遍。怎么还没有?我只好在目录里寻找它。啊,它在这里!我把“小草帽游记”看了几遍之后才翻页。我突然翻到了一个特殊的栏目叫做“非常魔典——作业机”我一看见这个栏目就让我眼见一亮,心想:作业机?是什么玩意儿?是可以帮人写字吗?我翻到了那一页。哦,这并不是一篇作文,而是一首充满幽默感的诗歌,里面这样写着:作业机,哦,世界上完美的作业机。只要把作业放进去,再投一角硬币,9+4=?答案是3。哦不是……不过它给了我很大的启发,让我知道在这个世界上是没有不劳而获的。
《小学生时代》这本报刊中的栏目,我最喜欢的就是“星光大道”了,因为向我们介绍了许多名人的故事。如:中国奥运冠军叶诗文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!这成绩是本来就有的吗?当然不是,而是她刻苦练习练出来的。还有美国最伟大的游泳运动员、号称“飞鱼”的迈克尔·菲尔普斯,他已拥有14枚奥运金牌!还有英国着名足球明星贝克汉姆,他小时候就迷上了足球,连睡觉前,最后收起来的是足球。小贝克汉姆敢与大人试比高。贝克汉姆一共赢得了20个冠军,我不得不说贝克汉姆是一个足球天才!还有吴鹏中国浙江蝶泳名将……
《小学生时代》里的内容可真多,使我对它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事,还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》,让我感受到了,《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师,让我们不断向他学习,是我们不断提高,不断进步!
五年级:张佳鑫
我与一只狗的美好记忆
我基本上每周都去一次奶奶家,奶奶家总有一只小狗守在房门口,见到生人来了,就冲着人狂吠。记得某一次又去奶奶家的时候,发现守门的狗换了。听奶奶说:“原先那只狗被放走了。”听奶奶这么一说,我的心里倒有些释然,没有太多的留恋:反正我与那条狗没有什么“共同语言”或是什么“共同性格”,放走也无所谓。
再低头瞧瞧新来的那只狗,真是很普通的土狗,土黄色的皮毛,尖尖的牙齿,黑黑的鼻子。要是把它放在土狗群中,我肯定认不出来。
谁知,往后的日子,也是我和那条狗度过的最快乐的日子。
每当老爸的车拐进通往奶奶家的小路时,大老远的就能看见那条狗在那欢蹦乱跳,每一个动作都饱含了热切的期待。我打开车门,跳下车,那条狗就亲热地跑上来,舔我的脚,这时如果是夏天,一定会很痒的。这条狗有时还蹦起来,跳到我的腿上,栓住它的铁链在身后叮当作响。这时,我真的怀疑它是不是很痛,心里有些隐隐约约的心疼。我轻轻蹲下,抚摸着它的皮毛,它也很享受地趴在地上,任我抚摸。直到老妈催我去吃饭时,我才依依不舍地离去。
这样不知过了多少日子……
某一天,我正在奶奶家逗这只狗玩的时候,发现哥哥也来了,我就和他一起跟狗玩。大概过了十分钟,我突然想到了一个问题,于是问哥哥:“喂,瘦子,这只狗叫什么名字呀?”“哦,它叫阿福。”这时,哥哥凑到我耳朵边上,神秘兮兮地说:“你想知道这只狗是怎么来的吗?”“啊哈,当然想了,快说!”哥哥突然顿了一下,然后才慢条斯理地说:“其实原先那条狗并不是奶奶放掉的,而是它自己逃走的。这只狗是在前年过年时冒着大雪来到奶奶家的,还是一只小狗哩!那时阿太已经死了,而阿太住的那间小房子没有拆,于是奶奶就让阿福住了进去,然后又让它来看门。现在看来,它已经两岁多了。”哥哥讲完后,和我一样,都下意识地看了那只狗一眼,发现阿福此时也在听我们说话,一边听,耳朵一边还一动一动的,看到这个情景,我和哥哥都捧腹大笑:“啊哈哈……这只狗…真是太好玩了……嘿嘿
快乐的日子一直这么延续着。
一天下午,我在家里看电视,老爸打了一个电话给奶奶家,说是晚上去吃饭,这时,老爸奇怪地对电话问了一声:“怎么,阿福被偷走了?谁偷的?”作为家庭无敌窃听王的我,自然是听到了。
顿时,我的心里空荡荡的,又有些许失落:阿福真的被偷走了?一种辛酸涌上心头,我努力地回忆着我于阿福的一件件小事,但大脑里似乎什么都没有,或许是我太感伤,一激动就把事儿全忘了吧?我极力地安慰自己,以后还会有别的狗来的,但我的心在反驳:不会再有像阿福一样跟我玩得这么好的狗了!望着奶奶家墙角失去主人的铁链,我有种想哭又哭不出来的感觉,真的结束了,结束了……
直到现在,我还在心里为阿福留了一个空位,保存着,我和它的美好记忆……
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时代与进步中学生使用手机问题讨论得激烈,初始我并未太多地关注过这个话题因为我很庆幸我有个民主的父母。可是让我不解的是为何今天他们却使用过手机的我停止使用。忽地,感觉有种与世隔绝的感觉,让我难以适应。到底为什么会有这种感觉呢?我躺在床上辗转反侧。使用手机有2年左右了,以自己为中心已经形成了一个固定的聊天圈,青春期的我总会有些烦恼丝,身为教师的父母与我似乎有一条不可逾越的沟壑,更多时候我都愿意与朋友交流,在校时间毕竟有限,所以星期日是我和朋友互相“开解”的日子,一周的烦恼和愤恨在交谈中烟消云散。周一又是个阳光明媚的伊始。今天的我突然失去了倾诉对象,顿时有种天崩地裂的感觉。问了很多朋友似乎大家的感觉都差不多。于是引发了我对“禁止手机”政策的思考。网上的数据很让我吃惊,推行“禁止手机”政策多为较为落后的地区。这到底为什么呢?忽然想到了社会革命。每一种社会制度的更替都不是一帆风顺的,必将出现保守派和新兴派的争斗。我想手机作为时代的新产物,同样出现了守旧派和潮流派的矛盾,这种矛盾由“穷人和富人”转化为“青年人和老人”现在又转化为“工薪族和学生”,事实证明这一个新的制度必将取代旧的制度,同样时代的新产物必将遍及社会的每一个成员,无论保守派进行多少次垂死挣扎。领先于我们的发达国家已经给了我们最好的证明:在日本学生中的一次调查显示,手机成为他们最为重要的随身物品。可是回到我们身边,仍有一批人高举着种种站不住脚的理由,企图阻止时代的进步。多么可笑的一件事啊!可它就在我们身边!他的存在让身处高速发展的社会中的我们感到遍体冰寒。设想一下,如果新兴的事物能够很快得以推广,我们的祖国还会是这样吗?毫无疑问,答案是不会。让么那些自以为保护了祖国花朵,而躲在阴暗处自喜的无知者们好好看看吧!看看他们的帮忙给社会的进步产生了多大的阻力,他们帮了多大的倒忙啊!呜呼痛哉,祖国在呐喊“我要发展”,亲爱的你听见了吗?800字 高三 议论文
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学生时代的爱情故事儿时,你小巧玲珑我玉树临风。那年,你7岁我6岁半。羞答答的你约我到山坡上放风筝。天真无邪的我无情地拒绝了你:妈妈说,山上有坏人有巫婆有大灰狼……见你一副闷闷不乐的样子,我不慌不忙地吐出两个字:除非……你喜出望外,赶紧问:除非什么啊?我拽过你的耳朵小声地对你说:除非你把你哥哥那张《新8龙珠》录象碟借给我咯!于是,你把我的要求告诉了你那虎背熊腰的哥哥。结果,我愁眉苦脸地跟兴高采烈的你一块去放风筝。只是你并没有把那张我梦寐已久的碟子借给我看。而我的左眼睛也不知为何地青肿了一大块……那学期,你6年级我5年级{我留级}。准备期末考试的钟声响起了。你不管三七二十一地冲下楼,来到我的教室拉着我的小手对我说:下个学期我就要离开这个校园了……表错情加会错意的我以为你是在炫耀什么,赌气地交叉双手嘟起小嘴大声说:有什么了不起的,总有一天我会“追”上你的……不知不觉又是一年过去了,我上初一而你已经读初二了。这一天,我把家里珍藏数年的唯一一件古董文物“凤凰牌自行车”擦拭得焕然一新。骑着单车哼着歌:17岁的单车和我,圆舞周期很莫扎特……一路轻车小调,很快地就来到你家楼下。一场出乎意料之外的突发意外事故发生了:你正与一哥哥{后得知是你表哥}手拉着手肩并着肩,有说有笑地一直步进校园……从此,我的成绩就仿佛我的心一般,呈垂直线迅速下降。我开始堕落:抽烟喝酒旷课逃学上网抽机看三级……这年,你以优异的成绩{所就读该校}落榜了{省重点高中}。今年,轮到我考高中了。成绩突出的我令父母老师紧张不已。在一次母亲与老师的撮合下,你答应辅导我复习!你总是孜孜不倦地为我讲解,我却总爱目不转盯地望着讲解中的你!很快,需要选择报考学校了。你鼓励我投考“哈佛”,我只好满口地答应。在有自知之明的情况下,我悄悄地报考了你现所就读的校园!终于,成绩出来了。我以只差0。5的分数与“重点”挥手。但是却是机缘巧合般地恰恰成为你校新生中的新科状元……今天,你已远去不知在何方我却还有许多话不曾讲……狮岭中学初三:冯晓明800字 初三 书信