学风建设500字

学风建设

500字 初一 抒情散文

学风顾名思义就是指学习的风气。好的学校来自于好的校风,好的集体来自于好的班风,好的成绩来自于好的学风。

同样在一个班里,一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。主要原因就是在于他们对待学习的态度不同,学风也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲,作业认真完成。在早读、课间和午休时也会充分的利用时间去学习,更会在可余时间阅读更多的书籍来丰富自己的知识。而差学生则正好相反,不但做不到,就来基本的学习任务都不能完成。这就是个人的学风问题了,一个人的学风好了,成绩自然也就上去了。显而易知,学风对于我们每个人的影响都很大,不但影响我们到我们的学习,更影响到我们的将来。

对于学风建设,每个学校都在搞。而对于我们自己班,我想在这里提些建议,希望大家可以一起去探讨、去实现:一、班级里可以开展一个关于“学风”的班会,每位同学都出来发言,谈谈怎样做才能把学风搞的更好。二、学风建设,就是要把学风建设的更好,更完美。我们应做到:勤学、好问、博思。勤于学习,才能学的更好;多提问题,才能解决问题,了解的更多;勤于思考,才能灵活运用。三、班干部在班里应该头做起来,为同学竖榜样,建立良好的学风,让大家都融入到这种氛围当中。四、不光是学习,在其他方面也应该养成良好的学风,把自己好的一面展现在大家面前。

相信大家只要改正不好的学风,努力做到更好。我们班的学风,学习成绩也一定是最好了。

味道好极了

450字 四年级 状物

我的家乡在上海,我最爱吃上海的特产———南翔小笼。那滋味,准保你吃了还想吃。

有一次,爸爸特地带我去品尝南翔小笼。十分钟后,一客小笼上桌了,还冒着热气呢!它的外皮极薄,一个个玲珑剔透,微微泛着油光,里面的馅料若隐若现。看得出馅料中还加入了葱末,隐隐透出一丝绿意,好看极了,让人垂涎三尺。听爸爸说,吃小笼还有几大“秘笈”呢!传授完“秘笈“,我就迫不及待地拿起筷子,夹了一个小笼,蘸了点醋,撅起小嘴,轻轻地在皮上咬了一个小口,开始轻轻地吮吸里面的汤汁,真是鲜美无比。吸得差不多了,我马上将小笼包子一口送进嘴里。慢慢地咀嚼着薄薄的皮和富有韧性的馅,这感觉真是妙极了!一笼吃完,我又狼吞虎咽地吃起了第二笼,肚子仿佛永远也不会饱似的。再看看周围的人们,一个个都吃得那么津津有味。

南翔小笼还有一段悠久的历史呢!听爷爷说,南翔小笼馒头最初叫做南翔大肉馒头,可以追溯到清代同治十年,南翔镇日华轩点心店主黄明贤是南翔大肉馒头的最初创始人。因味道鲜美,脍炙人口,同行纷纷效仿,使黄明贤生意受到影响,于是他对大肉馒头采取“重馅薄皮,以大改小”的方法,改良成为“南翔小笼”,流传于世。

听了我的介绍,你也一定想亲口尝尝南翔小笼的滋味了吧!朋友,上海欢迎你,南翔小笼也欢迎你!

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