良好的考试习惯与成绩的关系
500字
六年级
演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是“良好的考试习惯与成绩的关系”每当发下试卷,总有同学发出叹气声:“唉,怎么这么粗心大意。”为此,我向同学们分享我的考试方法,从此不再因粗心大意而失分。
一、画重点,不可免
每当我们考试的时候,画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单,可它的作用却十分惊人。例如:在数学中,当我们在做与分率有关的题目时,首先要画出单位“1”,再判断它是求单位“1”,还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。
二、解题意,作分析
每当我们考试的时候,总会遇到我们难以解答的题目,在这种情况下,我们首先要理解题目的意思,再作简要分析。例如:在做英语的语法题时:Could
I
have________juice?首先理解题目的意思,这道题目的意思是:我可以喝一些饮料吗?再作分析:any用在否定句或疑问句;some用在肯定句或祈使句,由此可得知,此处应用some。
三、完成后,再检查
每当我们考试的时候,有些题目是自己会的,但却因粗心大意而失分,那么,检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音,写汉字时,一些易错的形近字常常使我们失分,例如:蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”;竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字,在检查的时候要多加注意。
同学们,良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系,让我们一起养成良好的考试习惯,创造出一片蔚蓝的天空。
六年级:冯湘芮
赞祖国
100字
初一
抒情散文
我爱的祖国啊
你的历史多么漫长
我爱的中国啊
多少花儿从这里竞相开放
没有祖国怀抱
就没有一天不思念
没有中国制造
就没有一天好生活
啊!我的祖国母亲
你是多么伟大
啊!我的中国母亲
你是多么崇高
祖国啊祖国
您是我们的骄傲
中国啊中国
您为我们自豪
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六年级
演讲稿
500字
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养成良好的习惯我写作业的时候妈妈就对我说:“你怎么每次写作业的时候总是把头底的快要贴到本子上了,像是在闻字一样。”可是我怎么也改不掉,妈妈一说我就想起来了,不说我忘记了就又把头底下去了。我不能每次写作业的时候都靠爸爸妈妈提醒我,必须自己控制住。要是控制不住的话,我的视力会越来越差的,我可不想做瞎子。我想我可以先拿一支笔放在眼睛和本子的中间,一直把头放在笔的上面,如果头又底下去了,那脑袋就会碰到笔,就又把头抬起来。唉~~养成良好的习惯真不容易!我还有一个坏习惯就是喜欢在上厕所或在床上看书,妈妈说在上厕所的时候看书容易引起痔疮或便秘,在床上看书会近视,就是人们常说的“四眼田鸡”。我就已经带上了一副100多度的小眼镜了,这就是一个很好的例子。以上两个就是我带上了一副小眼镜的很好的例子。特别是盛饭的时候一打开盖子热气就全部到我的眼镜上了。大家千万不要像我一样哦,带着眼镜可是很不舒服的哦!350字 六年级 叙事
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培养良好的行为习惯同学们,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;杨时有程门立雪,感动老师,才被收为弟子。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,作为一名莘莘学子,更应该处处崇尚礼仪,学会礼仪。让我们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。那什么是礼仪呢?礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。青少年学习“礼仪”,首先要以学会尊重他人为起点,一声“你好”、“对不起”是我们美好的行为、是美丽心灵的表现。其次,树立待人谦逊、不骄不躁的品格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。再次,学习礼仪要重在实践,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。“言为心声,行为心表”,所以我们从小就应该陶冶自己的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,这样我们才能用自己良好的礼仪收获更多的笑容,拥有更多的朋友。同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们作为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,更应该展现自己良好的礼仪风范。正如俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑也曾经说过:“生活中最重要的是礼仪,它比最高智慧、比一切学识都重要。”当然,良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起,从点滴做起。昂首阔步,去追赶形象的春潮;弯下腰,拾起一片纸屑,去沐浴礼仪的洗礼!用礼仪之风把绿草成荫、繁花似锦、树木葱茏的棠小校园装点得更加美丽!明白了其中的道理,我们就要处处时时注意做到讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。亲爱的同学们,你们是否想过我们的行为不仅代表着个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来中国的形象。伟大的无产阶级革命家周恩来早在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,如果我们现在连这些小学生中起码应该做到的校规校纪都做不好的话,何以报答父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。因此,从现在起,我们应该抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱,整洁朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的小公民!我的讲话完毕,谢谢大家!1000字 六年级 说明文
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养成良好学习习惯择善从之,不善改之,习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己? 好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 有人说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。在我看来,好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段,开始时,最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标,如果这个习惯对你来说不是那么重要的话,你压根会从心里懈怠,而放弃习惯的培养,这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯快要坚持不住的时候,这是你习惯要成成败之秋!头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性,激励自己坚持下去,迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!700字 六年级
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郁闷的考试成绩郁闷的考试成绩期末考试了,真是太爽了,考完试,那真是梦幻般的日子!!我带着兴奋来到学校,走进班里。语文老师有点事,数学老师和英语老师先来念考试成绩,还不错,两个都考第一。可没想到,我语文考了88.5,这分数还不错,可坐我旁边的哥们,一算,发现我只考了全班倒数第二。老天,MYGOD,寒,汗。倒数第二,我一个班长考了倒数第二,这不可能吧,历史上我最差也才考了93,这次怎么考了倒数第二。卷子一发下来,我那叫一个郁闷,原来我漏了一道题。最绝的,那道题8分。老天,8个字,两个标点,就8分,这出卷子的老师也太黑了吧!!!我郁闷!!我拖着沉重的脚步回到家,我家人问我考试成绩,我郁闷的回答了。本来,我可以撒个谎,不告诉他们我考了倒数第二,可我不争气,随口说了出来,老天,我爸那个火,没法说,把我痛骂了一顿(我老爸一直本着“君子动口不动手”的原则,没打我)。我又忍受住家人的轮番轰炸,终于熬到了下午,下午我就可以和同学去吃百富汉堡了,虽然我的考试成绩不理想,但我爸绝对会让我去的,我爸答应我了,他决不会失信的(哈哈)。我问我爸要钱,没想到我爸只给20元,这能吃个啥!!!!!!!!!我再一次郁闷,这么多年来我才考了一个倒数第二,我爸就这样,我真真真真真真450字 六年级 写景
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养成良好习惯古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有时候,往往因为一件小小的事情,就可以掀起轩然大波。所谓近朱者赤,近墨者黑,这句话,顾名便可思意。可以想见,环境对一个人习惯的养成,有多大的影响。“孟母三迁”的故事广为流传。起初,孟母居住的地方是片坟地,常常有埋坟、哭丧等事。而那时的孟子,就学着人们的样子,堆起个土堆当坟头,对着坟头哭丧。孟母一看,这样的环境对孩子生长不利,就换了个地方。孟母迁到了一个集市居住,集市上卖什么的都有。孟子就学着卖猪肉的商贩,在家里挂起一块布条,用竹批当刀,学着商贩割猪肉的样子划布条。孟母看到这样的环境对孟子的生长也没有好处,于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是个学宫,经常有读书声传出,孟子被读书声吸引,经常在窗外偷偷的听老师讲课,老师见孟子十分热爱学习,就把孟子收为自己的学生。从此,孟子养成了爱读书的好习惯,终于,他成了名垂千古的大思想家。不仅仅是在读书方面拥有好的习惯,在生活上、思想上等方面也需要有良好的习惯。我们是中学生,玩耍是我们的天性,任何人也不能克制玩耍的心理。可毕竟不再是几岁的小孩子了,玩也要适度别玩过了头,酿成了无法弥补的大祸。同学之间,和睦相处,班级才能团结起来。有些事,是需要求大同存小异的,任何事也不能皆尽人心。因此,我们要大度一些,别为了鸡毛蒜皮的小事,就弄得大家都不开心,这可并不是我们所期盼的结果。作为一名中学生,就应该有中学生的样子,我们个人的形象就代表了班级的形象,有好的习惯,那么人人都会喜欢你;反之,人人都会讨厌你、嫌弃你。我们要做的还有很多:举止文明、谈吐大方、尊师重道、礼貌待人。不说脏话、不骂人、不打架不赌博,注重个人卫生······等等行为,都是需要我们尽最大的努力去完成的。不要说,养成良好习惯有多么难,凡是决心取得胜利的人,是从来不会说“不可能的”。有位名人曾说过过:“事情值得你做,就值得把它左好。”也许曾经的我们,因为某些坏习惯而做错了事。客户四,那些都是过去式了,又怎么能和现在相提并论呢?人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。正所谓,“浪子回头金不换”。做好每一件事都是我们的责任,都是我们义不容辞的责任。坚持做,坚持把它做好,不也是一种很好的习惯么?一切的过去都以现在为归宿,一切的将来都以现在为起点。所以希望同学们能规范自己的行为、语言和思想。做一个让自己得意、然后他人满意,让班级和学校引以为傲的学生!900字 高二 演讲稿
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培养良好的身姿习惯亲爱的老师们、同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《培养良好的身姿习惯》。前不久读了一篇文章,题目是《除了总理,孩子的坐姿都是错的》,我震惊了,现在选读其中一部分给大家听一听:教师节前夕,温总理与北京市第三十五中学的同学们一起上课并拍照留念,一位家长敏锐地发现,在照片中除了总理,照片中的5个孩子坐姿都是错的一项名为“中国青少年形体健康检测标准化与干预”的研究,通过调查北京市几十所中小学的近万名学生后发现,学生们的坐姿、走姿、站姿普遍存在问题,而且问题严重,尤其是上课时的坐姿,40%以上的学生都是错的。该项目的组织者很担忧,因为错误的坐姿后果很严重,导致近视仅是问题之一,更严重的是引起形体不良,带来严重的健康问题。比如,坐时探颈、弯腰会导致颈椎和脊柱发育不好,引起颈椎脊柱不适等;肩膀不平则导致脊柱侧弯;弯腰含胸,胸部挨着桌子,会压迫内脏器官,引起消化不良,肺活量减小等,影响内脏正常工作。中小学生每天至少要坐七八个小时,如果坐姿一直都是这样,对正在发育的青少年脊柱的影响将非常之大,那种挺拔和雄赳赳气昂昂的劲头儿就再也看不到了。读了这篇文章我也注意观察同学们的身姿,我发现,主要存在以下一些问题: 1、眼睛距离课本、作业等太近,正确距离是一尺,而有的同学只有一两寸;2、书写姿势不正确。3、走路时弯腰含胸,同学们,既然我们的身姿问题如此严重,而养成良好的身姿习惯又是如此重要,我们该怎么做呢?我想首先要防止错误姿势,学习好姿势。优美的站姿是这样的:头正 肩平 挺胸 直背 腿并拢 手下垂。优雅的坐姿应该是:头正肩平 挺胸 直背 腿并拢 脚放平 身体自然坐正。 正确的写字姿势是:头正 肩平 身不歪和“三个一”(手离桌子一拳 手离笔尖一寸 眼离书一尺)。养成良好的身姿习惯,不仅可以帮我们保护视力,而且有利于形成良好的精神面貌和优美体态。另外多参加体育锻炼,为形成正确的形态姿势打下坚实的基础。同学们,让我们从今天起就和不好的身姿习惯告别,努力养成好的身姿习惯;老师们,让我们经常提醒、帮助学生,让每一位同学都拥有挺拔的身姿。今天国旗下讲话到此结束。谢谢大家!800字 初三 演讲稿
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