同窗情
当蜘蛛网爬上了尘封的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,当惨淡的斜阳孤独徘徊在高原的脊梁,当阴冷的风扇动微弱的翅羽,你可曾回忆起同窗间的故事?
一年级,我们相遇在一个班级,家长之间的寒暄后,留下我们坐在班级中,也许我们从未想起过我们是来干嘛的,也曾从未想过这一天意味这什么。伴随着我们的打闹,老师开始了第一节课,这也许意味着,天真无知的我们,踏这轻快的脚步,踏入了学习的海洋,站在起跑线上,等待这枪响,开始这六年的同窗生涯。
三年级,我们已经初步认识了学习的重要及有趣,我们学习着简单的知识,听着校园内朗朗的读书生,我们尽管还叫不出几个同窗同学的名字,尽管还有几个字不认识,尽管我们还不知道将来意味着什么,尽管我们没有为之奋斗,努力的目标……有太多的尽管了,人生不就是这吗?有太多未知等待我们去探索,因为人是的生命太短暂。所以即使我们倾尽一生去探索,可世界太大,太大,超乎想象,我们只能让自己人生画卷上的留白少一点,为的只是多一点富足的色彩。
在我们填补人生画卷的时候,也许从未来想过有一天,小学的同窗生活有一天会在我们努力填补的画卷上,留下最后一个问号。
六年级,终于还是来了。无论我们盼望不要长大,再多留些时间给我们,让我们画上一个圆满的句号,可时间不等人,这一天还是来了。
紧张的小升初考试后,我们终于看见了一扇通往叫做“结束”的大门,可我们似乎都不想踏进去,我们停留在门前,相拥哭泣,不舍,离别的话说了太多太多,我们在同学录上留下了最美好的回忆。就像同学录上说的“时光不老,我们不敬”一样。没错,时光永远不会老去的,永远只是我们自己。我们不必伤心,哭泣,即使以后也许不能再见。但我们曾相遇过,我们就不会感到遗憾。遗憾的,是不管相遇。我们快乐着,因为我们,曾是同窗。
时光匆匆,岁月如车轮般从我们眼前飞速驶过,如同窗岁月中的小事,急促却留下了深深的印记。
串起生活的微幸福
生活中的微小幸福如一杯香茗,散发幽香;如一阵春雨,润物无声;如一串项链,耀眼夺目,它戴在手上,藏在我心,连成了我生活中的美丽幸福。
粉红色的幸福
那年我十岁,妹妹七岁。一次在小区里玩,偶遇同学叫我到另外一边玩耍。这时,妹妹不知怎的,突然冲到我面前,双手张开,气冲冲的护住我说:“快走开,你个坏人,姐姐才不会和你走呢!”说完还小声的回头示意我快走,这里有她。三秒的尴尬后我明白过来,原来妹妹以为他是坏人,把他当作了坏人的“鱼饵”!我笑着向同学解释。本以为同学会因妹妹的不尊重而生气,没想到他却羡慕我说:“你妹妹真好,在危险时候知道保护你!”听了他的话后我翻然领悟,妹妹的世界里现在是危险时刻,而她却不顾一切的冲上前来保护我,我心里十分感动。
周围飘起了妹妹吹的粉红泡泡,这粉红泡泡将这温馨而有爱的画面永远定格。我用手轻轻的托起一个粉色泡泡,收藏在我心,等待着被串起。
天蓝色的幸福
那年我十三岁,妹妹十岁。正为了小升初考试复习的我每天忙的焦头烂额,没有时间整理书柜,所以书柜总是乱七八糟。一天下午,我出去买资料回来,见到妹妹把书柜整理的整整齐齐。我望着这井井有条的书柜,我仿佛看到了一个小小的身躯站在椅子上,一本书,一支笔,一粒灰尘都用心打扫的情景。
此时,窗外天空蔚蓝,一束阳光洒在妹妹的身上。妹妹此刻带给我的幸福就如这碧蓝的天空一般,清爽透彻,这种幸福洋溢在我心,挥之不去。这天蓝的幸福和粉红的幸福串起了我生活中的微幸福项链,光彩照人!
生活中的微幸福就如空气和阳光一般,无处不在,需要我们用心去串起。有妹妹陪我连起生活中的点滴,我真幸福!
相似题目
-
同窗情小学快毕业了,回首往事,一件件、一桩桩,像天空上的满天星,闪烁着,十分耀眼,可唯独那件事,让我在脑海中挥之不去,它体现了同窗情。五月底的一天,太阳失去了春天时的温柔,像一个火球一样烤着大地,教室里就像个大蒸笼。我正好坐在靠窗那排,由于窗帘太窄,不能完全遮挡太阳那刺眼的光,我和坐在后排的小叶还是晒到了太阳,我当时被太阳晒得满脸通红,额头滚下豆大的汗珠,眼前出现了许多各种颜色的小星星……头也昏沉沉的,老师讲什么内容我全听不进去了。忽然,我感觉太阳收敛了光芒,一丝凉意沁入我的心田,就像冲了把冷水澡。抬头一看,原来是小叶正把她那边的窗帘全部拉到了我这边了,她整个人都被阳光直射着。我连忙说道:“你难道不热吗?”“没事,你身体单薄,这样一直晒着会中暑的”。小叶一边说一边拍拍胸脯,“我抵抗力好,这点太阳光算不了什么,小意思”。“可是,上次你问我借修正带……”我还想继续往下说,却被小叶打断了。“别,我都忘记了,刚才我看你状态不佳,李老师让我们听写的数学题,你还没有写吧?”说话间,她把本子递给了我:“快抄上吧,要放学了。”我赶紧接过本子,把题目记录了下来。等我转身把本子还给小叶时,眼前的一幕令我惊呆了。汗水渗透了小叶的衣服,小叶原来雪白的皮肤也变得绯红,她一手拿着纸巾擦拭着脸颊上不断流淌下来的汗水,一手还在准备送给我生日贺卡上写祝福语。我再也控制不住自己的情绪,流下了既感动又悔恨的泪水……这时太阳也许被小叶感动了吧!它悄无声息地躲进了云层。从那之后,我和小叶的友情更加深厚了。600字 六年级
-
同窗情生活中我们经常遇到一些困难,也经常遇到一些帮助我们的人。今天,我要跟大家介绍一位乐于助人的女孩。她有着一张樱桃小嘴,经常扎着一把马尾,眼睛水汪汪的,非常可爱。她就是我们班的小温。星期三的体育课,老师以生本小组竞赛的形式训练我们跑步。枪声打响后,班长像敏捷的小兔子一样冲向终点,而我和小温落后了,跑着跑着,我不小心地扭到脚。小温发现了,马上停下来,温柔地对我说:“你没事吧?”一开始,我以为没事,回到阴凉的地方稍作休息。过了一会儿,我发觉伤口肿了。在一旁陪着我的小温也发现了,她眉头一皱,对我说:“小芸,你的伤口肿了,我背你去校医室。”说完,她就把我背到了背上,往校医室走去。到了校医室里,刚好值班校医不在。小温把我放在椅子上去,径直到药柜里找药酒,熟练地把药涂抹在我的脚上,然后就轻轻地帮我揉。不久,我感觉好多了。她小心翼翼地把我扶回教室。老师知道后,在班里面特意表扬了小温,还说小温是一个乐于助人的好学生,我们都应该向她学习。小温真是一个乐于助人的好孩子,她是我们的榜样。我非常感谢她,我希望和她成为永远的好朋友。450字 三年级
-
同窗情有那么一阵子开心,有那么一阵子伤心,有那么一阵子生气,又那么一阵子感动,还有那么一阵子想对那说:友谊也许会褪色,誓言也许会遗忘,但是,同窗之情永不忘怀!偶尔的相遇,却成了你我生命中的永恒.短短的聚会,却成了你我生活的一部分.快乐的时光匆匆而过,留恋与你同歌同舞的日子.不要让地域的阻隔阻止我们的相见,不要让无情的岁月,消磨我们的同窗之情.我们即使不是朋友,也是同学,永远的,不变的同学!!!150字 六年级 议论文
-
同窗情也许只是一美丽的回眸,就越过那虚华的青春。也许只不过一刹那的阳光,就照亮了逝世年华。也许离别就是为了明天的到来,我们曾笑过、哭过。拉住充满友情的稚嫩小手,望着对方那熟悉的脸庞。一张有些枯黄的照片,就隔着我们曾今的同窗之情。即使我们在喧嚣的十字街头彼此的相遇。却也只是低头冷漠的走过。来到了新环境,认识了新朋友,没有联系的我们,就将彼此忘掉。致——我曾经的同窗。150字 初二 诗歌
-
同窗情同窗六年情意深,初中点滴流入心。而今却到离别日,无奈挥手泪两行50字 初二 诗歌
相关推荐
-
悠悠同窗情每一个人都有自己的同窗密友,和同窗之间也有很深的情谊,他们让你对美好的过去有着无限的回忆……悠悠同窗情记录了青葱岁月里成长的点点滴滴!在我上小学五年级的时候,我和她--“小燕”串到了一起,虽然我和她相处的比较好,但是由于同学们的“瞎起哄”,使我也认为她有一点“傻”,因为她总帮别人干事。可是,有一次,我改变了对她的看法。那一次,我向她借了一本书,说好了星期日下午四点,她把书送到我家楼下。可是那天妈妈和我去了姥姥家,下午三点多钟,忽然下雨了,雨越下越大,好像谁在天上向下泼水。在三楼,透过玻璃窗向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。雨点打在玻璃上,发出“啪”“ 啪”的声音,像是谁在敲玻璃。向下看,屋檐上的水顺着瓦片流了下来,就像断了线的珠子。我心想:“小燕”,你运气不错,不用给我送书了……等我和妈妈到家的时候,已经快四点半了,我发现门前有一个小小的,蜷缩的,微微发抖的身影,居然是“小燕”。她发现了我,哆哆嗦嗦的向我跑来,把书塞到了我的手里,说:“书……书送来了,我先……我先走了。”说完,她就跑了……第二天,上学的时候,我抱歉的对她说:“昨天真是对不起……”还没等我说完,她就说:“没关系,都是同学。”我们又开心的笑了…… 同窗情就像一团火,温暖着我们;同窗情像一滴露水,滋润着我们;同窗情像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,为我们带来无限的春意……悠悠同窗情,是人生中最美好的回忆!500字 初一 记叙文
-
浓浓同窗情初中三年的生活伴着飞的时间车轮瞬而过,仿佛昨天我还是那个扎着两条小辫的无忧无虑的初中女孩,今天便要告别那段青涩的记忆,迈进更高学府的大门。然而,时间虽然能够改变一切,但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊;空间虽然能够隔断一切,但是它却拉不开我们紧握的双手,因为我们有着共同奋斗的目标,我们有着一致的信念,有着美好的希望。曾记否,在那秋风习习的绿茵场上,女生们为了给参加拔河比赛的男生们加油,喊得声嘶力竭,可是“不争气”的男生们仍以失败而告终。我们感到自己的努力似乎白费了,一时的委屈、愤怒和对集体无限的热爱全部化成一股冲动——我们和男生大吵了一架。男生们何尝又不热爱自己的班集体呢?可是男孩子的自尊不允许这样被女孩子责骂。赌气之下,他们发话了,你们明天的比赛别指望我们来加油。可是,第二天,绿茵场边上,那最朝气蓬勃的一群,不正是我们班的男子汉吗?女生们感动了,全心全意地投入了比赛。“加油,加油!”绿茵场上加油声最大的莫过于他们,那浑厚的嗓音为女生们注入了何等的力量?“哦,我们赢了!”“胜利的狂喜从每个人的心中迸发出来,昨天失败后的懊丧全部被抛入九霄云外,同学之间那一颗颗赤诚的心又一次在这里交融,男女生之间的隔阂与误会已经融入了狂喜之中。也许正是这样一种共同的集体荣誉感才使我们走到了一起,才使初中三年的美好生活在我们每一个人心中留下了刻骨铭心的回忆,才使我们真正懂得了什么叫做同窗之谊,它代表的不仅仅是宽容、理解、信任,更重要的是在学习生活中的互帮互助。我的身体向来很差,只是期望着不要在关键时刻,病魔与我打上交道。可是天不随人愿,老天爷就是喜欢跟你开人生玩笑——初三毕业前夕,因为一次淋雨,我病倒了。我躺在床上,天天以泪洗面,懊丧,悔恨,我一天天地消沉下去,我甚至有再读一年的打算,这个时候,班长犹如一位救星飘然来到我的床前,他带来了同学们的问候与鼓励,他拍着我的肩膀,只说了六个字:“别泄气,冲过去!”但也正是因为这六个字,我的心中重新燃起了希望的火种,我又一次对今后的生活扬起了希望的风帆。以后的几天,每天都会有一位可爱的同学来为我补课,为我鼓劲。而我也会准备好一杯浓茶,等着我可爱的同学。从此,书桌前,台灯下总会出现两个俯首书写的身影:一个在认真细致的讲解,另一个在聚精会神地聆听。最后一次补课,是由班长亲自出马,讲解完毕之后,他背起了他心爱的吉他,为我弹唱了一首《水手》。沉寂的夜里,吉他声显得如此悠扬,他的歌声显得如此美妙。我侧耳聆听着,忽然间我觉得,我们的集体就好像是一艘船,我们的每一个同学就好像是船上的水手,当海上风平浪静的时候,我们会在一起放声的歌唱,畅谈自己的理想;当怒海咆哮,狂风呜鸣的时候,我们会携起手来,互勉互励,共渡难关!哦,这是怎样的一份同窗之谊,这是怎样的一种默契之情?不知是谁曾说过“世界上最美的花是玫瑰,比玫瑰更美的是朋友之情。”不错,可我还要说:比朋友之情还要美的是同学之间那份浓浓的情谊!800字 初一 散文
-
同窗情深花儿以阳光雨露的滋润呵护而生长,友情则需要用朋友间的真情来浇灌。———题记金色的童年总会有金色的故事,童年的友谊,对我来说,可以算得上生命之树常青了,童年的故事多得像天上的星星不过偶尔会有一多流行飘然而过然我汗颜让我后悔。在我小学的生涯,最好的朋友莫过于云霞了,她是一直伴随我五年的同桌,那时我们经常在一起逗玩,在一起学习。我和她的友谊那可真算得上铁哥们了,记得有一次,快临近考试了,我们班的同学都在近忙着学习,仿佛在跟时间赛跑,下课是少了一道嘻嘻哈哈,吵吵闹闹的声音,却多了一道你问问他这道题怎么做?他问问你这个字怎么写的风景线。盼望着,盼望着,考试终于来了。“铃铃铃,铃铃铃……”考试这刺耳的铃声响了,只听监考老师踏着清脆的脚步声,抱着一骡子数学试卷,向我们迎面而来。同学们还在唧唧咕咕的讨论着什么。‘‘静下来!”老师一边向上推了推他那酒瓶底厚的眼镜,一边如老虎般向我们咆哮的怒吼道,这一声对我们来说并不要紧,可对我的同桌,也就是---云霞,只听“啪’’的一声吓下的坐在了地上,顿时,同学们笑得前俯后仰,如同黄河泛滥,一发不可收拾,我笑的也是合不拢嘴,就连一向严肃而又呆板的老师也“扑哧’’一声笑着说:‘‘好了,好了,安静!”现在开始发试卷等发下试卷,教室里霎是安静下来了,就算现在有一根绣花针掉下来,那也能听得一清二楚。我信心十足的答着试卷,同学们,也在奋力的写着,做着,分针滴滴答答的着,秒针也在一圈一圈的赶时间,仿佛在跟谁抢什么东西似的。正答这试卷,不料想,最后一其竟然是画图,其这一题八分呢!‘‘完了,完了,完了。”我小声的叽咕道,同桌好想看出了我的心思,毫不犹豫的把尺子借给了我,我连忙说了声“谢谢”就急忙的做试卷了,等我做完了试卷时,把尺子还给她时,说是迟,那时快,就在这时铃声急促的响着,好像在催我们赶快叫试卷呢,我满怀信心的交上了试卷,扭头一看,呀!她竟然没做那道题,她一向都是数学非常棒的,难道……因为……我……我把尺子借去了,所以……所以,她才……唉!我此时的心情如同打翻了五味瓶酸。甜。苦。辣。咸,一起向我涌来,我的眼角湿润了,我努力得不让眼珠掉下来。啊!朋友,曾记得古人说过一句话:世界上最普通的名词是朋友,但最难得的也是朋友啊800字 初一 记叙文
-
同窗篇一:同窗情我们班原来有50个学生,这个学期初,高新月同学没有到。这个同窗情况有点特殊,从二年级起,每个开学初都是这样姗姗来迟,其他同学都上了两周的课了她才到,据说是父母的情况。本学期依然这样,我打电话询问,所留电话均已关机,多方联系无果,只好暂时放弃。为了保证她到校时,一切不耽误,我在班级了给她留了座位,所发的课本,帮她整理后放进桌斗,熟悉她的学生也已经习惯了她的这种做法。时间过去了将近一个月,有消息传来,她的父母去郑州打工,把她带走了,我把这个消息正式通知了大家,告诉同学们,以后我们的人数将变成49人,高新月同学已经转学。同学们听到这个消息后议论纷纷:怎么这样,转学就转学,也不事先通知老师一声,这样的家长做法太过分了,就连高新月同学也是不应该,就算事先不知道,后来也该给捎个信,真是没有礼貌!等大家发表完自己的看法后,我在黑板上写下了礼貌、尊重、理解等字样,并适时对同学了说出了我的希望,现身说法使大家受到了很深的礼仪常规教育。接下来的一段时间里,桌子依然摆在那里,椅子依然摆在那里,书本依然在书桌里,不同的就是那个同学不在。俗话说:日久生情。高新月虽然就那样的走了,可是我们班的同学依然没有忘记他,晚上扫地时,有同学主动帮她把椅子放在桌子上,早上到校时,有同学主动帮她放下椅子,桌面时常有同学帮助擦,书本经常有同学帮助整理,更令我感动的是,我们的同学过生日发糖时,每次都不忘在她的桌斗里放两个,甚至在最初这个同学不在时,和她同桌的同学会主动把她的课本摆在桌面上,轮换调位时,依然让她的座位随着大家的调动而转换。我私下问学生:高新月在我们班时,学习也不好,你们为什么还这样做?这个同学说:老师,我们班是一个整体,她走了,但她毕竟是我们班的学生呀,她曾经在我们班坐过,我们就是同学呀!我们生日发糖怎么会不给这个同学发呢?多么朴实的话语,多么善良的孩子,多么纯真的感情呀!我无语了,我被深深地感动了,这是一份多么难得的情感呀!希望这份纯真永远不被污染!篇二:同窗情唉!今天真倒霉,我这个马大哈又把昨晚打印的20道数学题忘带了,看来我又要求助于他人了。这时,我眼睛一亮,看见邻座宁泽心带了两份数学题,我便凑过去,求助于他:嘿!老兄,能借一份题吗?谁知,这话被我的冤家潘思涵听到了,她斜着眼说:宁泽心,你敢借给郭恩仲,不然你就等着瞧吧!正要伸手的递给我的宁兄犹豫了一下。在一旁看笑话的郎占岭便起哄道:宁泽心,你干脆一元钱卖给郭恩仲,那样你就赚钱了。行!一块就一块!听了郎占岭的话,我毫不犹豫地从一兜里掏出一块钱硬币来。谁知,这时郎占岭又插话道:两块,涨价了,宁泽心,两块,非两块不卖。听了此话,我暗暗地说:好一个卑鄙、小人、无赖、挑拨离间的农村妇女他的这种举动让我想起了一系列适用在他身上的下流词语。由于上课了,我们就各回各位。下课后,我又来到宁泽心的座位上继续买卷子。这时的他却稳坐钓鱼台,从容不迫的样子真像一位身经百战的老兵。等到用时再谈吧!他不紧不慢地说道。显然,他是在抬价钱呀!等到价格高时再出手卖掉。唉!人情淡薄呀!我只好悻悻地回到座位上了。当万老师让我们做数学题时,我却犯难了,没卷子怎么办?我怎样才能度过难关呢?这时,我又硬着头皮找到宁泽心,可他却死要两元钱,否则,不卖。这时,我心中有了想法:不能买,绝不买这个卑鄙小人的卷子,真是欺人太甚,在打印社里只需要五角钱,而他,却翻几倍,抢劫呀!唉!同学之间互帮互助有什么不好,非用金钱来衡量吗?在这危难时刻,还是热心肠的徐远灏借给我了一份。我购买卷子的旅途也画上了句号。猛然间,我发现,同学之间也有了一道厚厚的障壁了,而这障壁就是金钱,现在,同窗情也是用金钱来衡量的。钱是什么?只不过是一张张贵重的、毫不起眼的小纸片罢了。至于钱,它能干什么?让社会不稳定,造成多少个家庭支离破碎。这个不良风气,正在向学校蔓延,每位同学无论干什么,都是钱字当头,同学之间互帮互助的影子少了,反而增多的是报酬借钱不还等这些臭字眼。对于我们小学生来说,钱不是万能的,钱可以买来一切,却买不来友情。我可以肯定地说:一个人的良心丢了,比钱丢失了更为重要!篇三:岁月如歌,友情永存时间过得真快,仿佛在眨眼的一瞬间,我们就要毕业了。六年了,我们已经不再是年幼无知,怅然若失,我们已经长大,往事依稀历历在目。令我最难以忘怀的,是同学间的那一段段情。望窗外,花儿正在绽放,好像在笑,笑的那么天真,那么灿烂,这使我想起了我们的班级中,同样笑靥如花的那几个女孩。她是我第一个想到的,乖巧听话,剪着齐刘海,架着一副眼镜,见人就热情地打招呼。这样的女孩没人会不喜欢她吧。她是一位能干又勤快的女孩,经常做老师的小助手,帮助同学,替人分忧。当她帮完忙后,我不知道如何感谢她时,她却羞涩道一声:不客气!就乐呵呵地跑开了。在这样一个女孩心中,或许,帮助别人本身就是一种快乐吧。想着,另一个人又从我的记忆中浮现,她有一张圆脸,脸上的婴儿肥尚未褪去,与她那天真憨厚的性格真是绝配。她不仅长得诚实,为人老实,还同样也有一张爱笑的脸。她爱笑,我看来,是傻笑,她总是笑得那么没源头,却又极富感染力。她笑前,两只眼总是在放空地,然后腮上的肌肉慢慢收缩,大大的眼睛里含着的不易察觉的笑正在一层一层地增厚着,十分娇憨。慢慢地,轻轻的哼笑从她口中、鼻中自然地飘出。她笑得那么灿烂,像太阳穿过云彩一般。我的眼中,渐渐浮现出,54张,各不相同的笑脸。六年同窗,转瞬即逝,时光老去,岁月悠悠,往事渐淡,流年搁浅了微笑,短暂却值得怀念,花样年华中,唯笑颜不变,依旧如初。我是一个吝啬的人,在同学目前从不提起对未来初中生活的向往与憧憬,因为我希望往后的日子中,时间不要抹去,我们在一起的痕迹。在这如花的夏天,我们终将别离,待我们划过此悲伤河流后,希望这份纯白记忆永远定格!愿岁月如歌,友情永存!1200字以上 初一
-
同窗同窗好友十几载,一通电话约出来。相聚握手情更近,杯杯醇酒心花开。50字 初一 诗歌
-
同窗挚友“同桌”这个词是一个既陌生又熟悉,既温暖又亲切的词汇。在我的理解中,同桌是可以一起哭一起笑的人;是同甘共苦的人;是在遇到困难时,伸出援助之手的人;是在无助的时候可以安慰鼓励我的人……而我的同桌,在我心里,不但是我最好的朋友,最好的伙伴。同时她让我在这枯燥而乏味的初中学习生活中,多了许多的温暖和幸福感。她浓眉大眼,高俏的鼻梁,一头乌黑的头发,不算高挑的身材但比例却很迷人,那爽朗的性格,让我们在初见时就一拍即合的聊得来!她就是我的好同桌皆蜜友———欣欣。体育课的上课铃声骤然响起,我们按照往日把组队分好,平日里我和同桌就是密不可分的一对好搭档,在课上也是不在话下,今天的体训是“仰卧起坐”,这不算是我的强项,站在一旁的你,好像看穿了我内心的担忧!轻轻地走近我,并且拉上我的手轻声细语的说:不要有压力,相信自己,你可以做的到!比起输赢,我们更喜欢参与这个的过程嘛!看着她那双坚毅的眼神,我的信心瞬间陡然上升。“嗯”我暗暗的在心里下定决心,放心吧!有你的支持和鼓励,我是不会让你失望的。紧张的体能测试在一声声的“加油”声中结束,我和同桌的成绩都非常的理想,瞧:友情的力量是多么坚定与强大,它可以让你说服内心的恐惧战胜失败。随着一声声枪响,第七届秋季运动会正在紧锣密鼓中进行着,我的个人赛二百米马上就要开始了,一阵阵秋风凉飕飕的飘过,站在检录处的我冻得瑟瑟发抖,突然,有人从我背后皮了件衣裳,我下意识的转过头,原来是我的好同桌欣欣,此时此刻虽是深秋的寒冷,可依然这挡不住你给予我的关怀的温度,这一刻我的内心无比的温暖,无比的幸福,我更觉得遇见你是多么幸运的事情,就像网上说的这句话:“遇上你是我的小确幸,更是我的小幸运”!“不负相遇彼此温暖”!每一次,在我需要你的时候你都会在!你总是默默地陪伴,默默地帮助,默默地给予,叫我怎么会不爱你呢?我挚爱的好同桌,我最亲密的好伙伴,我最好的闺中密友。750字 五年级
-
情即“藕断丝连”。情或许就是世上最无法逃脱的纠缠了,却又是数年最美的字眼。其实这个词简单得不能再简单,只是时间把它复杂化了。“日久生情”,再真实不过了。小姑的女儿因家庭忙碌,送到我家住。我却是越来越不喜欢这个小孩儿,被奶奶娇惯成什么样了--说话不知哪学的,变得不逊起来。爱闹脾气,任性,喜欢对奶奶大吵大闹。一次,大姑要给我一只小羊。我会错意,以为要给我当宠物养,妈妈告诉我那是宰来吃的。我立刻浑身充满了怒意及失望,整天都闷闷不乐。下午,我正和朋友一起在家玩,妹妹也下来。那时估计是停电,我们还玩得不算无聊。但是一会儿,我和妹妹为了一个布娃娃而争夺起来。我们互相不让步。当时,我用锋利的指甲用力地抓着她的手,想让她放弃。倔强的脾气使她又不甘心地抓我的手。我们僵持着,奶奶从外面回来,立刻吓得阻止我们。妹妹哇哇大哭起来,眼泪止不住地在脸上流下来,满面通红地叫起来。奶奶不顾青红皂白,先骂了我再说。这次事闹得大了,连爷爷都生起气来。我委屈地以羊的事辩解着,是你们先不体会我的心情的,谁都不肯理我的想法!我跑上阳台,坐在地上哭。明明湛蓝的天空,却显得灰蒙蒙。眼前模糊不清的景色,都能激怒我每一根神经。泪水打湿了膝盖,风吹来冷嗖嗖的。却仿佛吹了一半那天的记忆。好久了,我这几天才想起来。突然,我全身颤抖了一下,不禁摸摸手上被抓的地方--尽管位置已经无法摸清,甚至哪只手都忘了。但能感觉得到痛意,不明显,然而痛,也痛在心里!她的力气并不比我的大,竟能伤害了我,我又伤害了她多少?所以打颤,谴责起我的野蛮行为。妹妹还记不记得,我不敢问。我依旧不喜欢她。但我有时会仔细想想,猛然觉得她在总是有种莫名的欣慰感。见了她,又十分自然地跟她打声招呼。我们的对话简单而冷漠,甚至我们在同个家,连面都不见。我喜欢赖在三楼,她在二楼看电视。隔了一堵深深的墙。然而我想起她在二楼,心里温馨起来…为什么呢,不知道。750字 初一 散文
-
情(1)在昏暗的灯光下,我注视着你的背影,就一直这样默默的,默默的,忘记了身边的人,忘记了时间,甚至也忘记了自己。不知是哪一刻,突然回过神来,只有无奈的面对着空白的纸发呆,再看你的残影,已经渐渐模糊!在孤独的角落里,一个人默默地唱着那些悲伤的歌,无视自己内心地感受,深深的,深深的,想你。想你是我的朋友,想你会让我回到从前,直到那一刻,我挣扎着翻开自己的内心,原来已经有太多的伤口在溃烂,才知道泪水是根本不能缝合伤痛!喜欢看你阳光下的笑脸,喜欢听你微风似的声音,可是那些笑不属于我,那些声音早在风中远去。我奋力避开那极其渴望的目光,我努力的去伤害一颗最爱的心灵,我坚定地回答那最脆弱的话语,可当一切恢复平静,我发现我不能!所以在斜阳中,我背对着你的生活;所以在星空下,我逃离了你的天空。(2)你可以把我当作一阵风,可我却不能当你没有出现过,我也许只配做一阵风,可你却不仅仅只代表一个身影。我愿意分担你的伤痛,我愿意分享你的辛酸,我愿意代替你去承受孤寂,甚至,甚至一切我都愿意。因为我只想你是我最好的朋友。可当你误解的时候,在你不屑的时候,我都没说什么,因为爱可以包容。我以为你愿意,我以为你希望,我以为你接受,我以为我可以!可当你选择别人的时候,可当你漠然于我的时候,我知道自己错了。我知道委屈了你。(3)所以我选择默默的祈祷与祝福的是你,所以我渐渐习惯的那个动作像我。开始懂了什么叫勇敢,开始学会一点点面对现实。在新一年的钟声即将敲响的时候,请宽恕我对你多一点强硬的了解,请原谅我不愿长大的愤怒,请再包容一次你永远不会接受的请求。因为在新一年的晨光中,我们都赢不了时间。你永远都收不到这迟来的情,我们也永远都不会再走近,像童话一样的故事只能是童话,生活中我们还有太多太多的需要学习。(4)你不许我再看你,我们真的成了最熟悉的陌生人。750字 高三 应用文
-
情传说女娲造人曾未赋予人类以情感,后来她觉得这样的人间是不完整的,她又再次造人,并赋予了人类七情六欲;也正因这样,世界变得越来越有人情味。我觉得“情”是一种很美妙的东西,它会让你学会感恩,懂得与人为善的道理。但是这“情”也是需要他人引导的,而这个人就是老师。因为,老师,用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量······。小时候,我一直非常讨厌老师,总觉得老师都是戴着有色眼镜的人,所以总是喜欢与老师唱反调,不听话。学习自然也很差。更何况我从来没有体会过老师如父般的爱,对他们也是很痛恨厌恶的。自然而然也越来越不受器重了,我也就放纵了自己。直到初一的时候,我遇见了他,一位让我穷其一生也难以忘怀的老,春风一样温暖师。他的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一般甘甜;他的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。记得有一次学校举办活动,首先要先经过老师的面试,我有点紧张,不敢放开自己去表现,以至于朗诵时声音有些颤抖,用于协调的动作没有做好。而他在一边为我缓解情绪,说一些笑话,渐渐让我忘记了紧张。接着他亲自做示范,让我向他学习。当时,我感觉我好像快哭了,他的一举一动,无不让我感激涕零。这可是第一次有老师对我如此关怀啊。后来,我代表班级取得了第二的好成绩。他上课很幽默,总能给人以想象空间。在课外,他也经常给予我很多辅导。有一次,我外出参加比赛,错过了课程。课后,他专门为我辅导,悉心教导。记得我曾问他:老师,您为什么要对我这样关爱而又如此严厉呢?”他说:“严师出高徒啊。”现在想想,他赋予了我真的很多的关怀,就如同父亲一般,以至于我现在上高中时还感觉他时时刻刻在我身边。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。老师,您永远那么伟大,您桃李满天下啊!750字 初一
-
“情”“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”……中华民族,五千年的历史长河中,闪耀着民族的光辉。从古至今,许许多多的爱国人物,为国家而奉献着,为人民而奉献着。那么?是什么精神力量支撑着他们呢?说到底,就是简简单单的一个字——“情”。“情”为何物?我们每个人都有感情。小到同学之情,师生之情;大到爱国情,亲情。情是一点一滴积累起来的,情感是我们精神的寄托和希望。屈原在国家危难时,曾说过说:“我听人说过,刚洗头的,总要把帽子上的尘土弹弹。刚洗澡的,总是喜欢掸掸衣上的灰尘,这样才能一身清白。我宁愿跳进江心,以表我的爱国之情。也绝对不染进污泥里”由于屈原不愿意与“脏泥”在一起。到了公元前五月初五那天,他终于抱着一块大石头——这块了结了他,一生的是石头,这块象征着他爱国情怀的势头,被他抱在怀里,跳到汨罗江里自杀了。一大群黎民百姓,得到这个消息,都划着小船去救屈原。可是,他再也回不来了,随着滔滔江水,奔赴天国,奔向他梦中的祖国……“情”,不单单指爱国情,还在那浓浓的亲情中……曾记得有个故事:闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,而且,他极有德行。孔子曾赞扬他说:“最孝顺的儿子,就是闵子骞!”他生母早死,父亲娶了一个恶毒的后妻,而后妻又生了两个儿子,所以他很优待这两个儿子,经常给他们买好吃的,而对闵子骞,则是冷若冰霜,常常不闻不问。有时,还狠狠地打闵子骞。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,很暖和。却给他穿用烂芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时,手因为寒冷,一颤,将绳子掉落地上。父亲不知道原因,一顿鞭子抽打。后来才得知事情的原委。父亲返回家,要休逐后妻。闵子骞很有孝心,跪着求父亲。这才同意留下后妻。以后的日子,后妻待他如亲生儿子,而闵子骞,更孝顺后妻了。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……"“亲情、爱国情、友情……”各种“情"汇聚在一起,才能构成一个完美的人生……“情”750字 抒情