生鸡蛋撞地球
300字
四年级
叙事
周五老师让我们做“生鸡蛋撞地球”实验。
你听了也许觉得奇怪“生鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，马老师似乎看出了我们的心思，耐心的为我们讲解“这个实验是这样的，用一些材料把鸡蛋壳包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋完好无损，装置轻便。”
上午，我拿着“装备”来到窗口前，我的安装非常简易，事先将鸡蛋包起来，又用胶带为蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一层毛巾和几层破布，最后把它放进鞋盒里，又将方便带做的降落伞安好。
开始扔了，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我冲上前去打开一看：蛋竟然完好无损，我高兴极了，我又用别的方法试验了几次，可是没成功都破了。
这次试验虽然只成功了次，但它让我体会到了做科学实验不是一次性成功的，要反复试验才能做好。
二实小四年级:五三班李泽宇
紧张中的欢乐——读《大盗贼》有感
550字
二年级
读后感
“真是有趣极了！”我读完了《大盗贼》后立刻从嘴里蹦出了这句话。那时因为这本书的情节曲折生动，把我深深地吸引住了，使我既紧张又不时地发出笑声。
这是一本讲述了大盗贼霍深部鸬鹚与小英雄卡斯佩尔和赛博之间斗智斗勇的惊险故事。小英雄们三番五次地设法抓住大盗贼，却总被他们逃脱，甚至还被他们抓住。但小英雄们总能机智与勇敢逃脱。就是在这种斗智斗勇中他们三人最终成了好朋友。
这本书不普通，因为大盗贼、小英雄以及其他人物在作者笔下都是那么熠熠生辉，甚至能让读者听到了他们轻微的呼吸。这本书更与众不同的是大盗贼竟和小英雄一样拥有不相上下的机智与勇敢，而且他们都容易犯一个聪明反被聪明误的错误。但小英雄更聪慧一些，大盗贼更加老练。这可让警官吃足了苦又尝够了甜。
刚读这本书我就自认为猜到了结局————小英雄大获全胜，大盗贼则是满盘皆输。但我没想到大盗贼竟如此劳模神算，我开始紧张，为小英雄们担心了。但当我看到大盗贼歪歪斜斜、错字连篇的勒索信时实在忍俊不禁、哈哈大笑起来。还有最后大盗贼与小英雄成了好朋友，用自己的强盗洞开了饭店，以及他们弃恶从善真令人想不到。他们说过一句话“为人好良心，睡觉方安稳”这使我感到一个人为人善良是多么重要。这就像我们民间所说的“平生不做亏心事，夜半不怕鬼敲门”
一个诡异的“黑”森林，一个神出鬼没、厚颜无耻的大盗贼，几次曲折离奇的大追捕，一个亦真亦幻的侦探故事，令人有无穷无尽的回味-----那么，同学们，还等什么呢，赶紧去买一本看看吧。
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鸡蛋撞地球古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力，可见，鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙，那简直就如天方夜谭，但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。上周，综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验，就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶：我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的，现在却要将鸡蛋从高处往下扔，不碎怎么可能？老师说：“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护，然后再为鸡蛋做一顶降落伞，这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了，脑子里还是有点半信半疑。周末，我查了资料，这个实验就如仿制人类航天学的返航工作，鸡蛋好比航天飞船的载人舱，在鸡蛋表面做上保护层，再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的“铠甲”？我找来了网状泡沫棉，把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细，用胶带固定牢，外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了，我找来丝巾，剪下一块大小合适的正方形，然后我把正方形的四个角用丝线缝住，四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘，最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好，这样就大功告成了。接下去，就要看实验结果了。我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口，找准降落伞的中心点拿捏好，紧张又期待地把捏降落伞的手指放开，鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了，那块丝巾下落时遇到空气阻力，鼓了起来，就像降落伞一样撑开了，稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼，捡起鸡蛋检查，鸡蛋完好无损，哈哈，真令人兴奋！通过“鸡蛋撞地球”这个实验，我明白了，科学就是这样，要我们去探索、去发现，把不可能完成的任务变成可能。650字 四年级
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生鸡蛋？熟鸡蛋？_生写事作文“姐姐，我恨你！”我赶紧跑到卫生间，而姐姐则幸灾乐祸地大笑着。到底发生了什么事呢？那还得从昨天下午说起。昨天下午，我放学回家，看见姐姐在津津有味地吃鸡蛋。于是，我也拿了一个鸡蛋，一打开，结果我的手上都是生鸡蛋的蛋清和蛋黄。我大叫着，赶紧去洗手。我洗完手后，姐姐又问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我拿起姐姐给我的两个鸡蛋，摇摇这个，晃晃那个。“怎么没有声音呢？”于是，我又闻了闻，也都一样，分不出来。这时，姐姐找了张平稳的桌子，把左手上的鸡蛋放在桌子上转了起来，鸡蛋像个“酒鬼”一样，“站”都“站”不稳，更别说转了。姐姐见了，点点头，什么也没说，接着又转右手上的鸡蛋。只见这个鸡蛋飞快地转起来，但不幸的是，鸡蛋转到桌角，掉下了“悬崖”，它的“衣服”顿时就坏了。“呵呵，这个是熟鸡蛋。”姐姐又笑笑说。“姐姐，教教我吧！”我说。姐姐说：“转得快的是熟的，转不起来的是生的。”终于，我学会了区分生熟鸡蛋，我很高兴。科学在身边，我终于明白了这句话的意思。作者：李郝指导老师：任萍、陈毅、刘秘含400字 四年级
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