麻雀
我家旁边有两棵大树,每到春天,麻雀就会成群结队的来到我家旁边的两棵大树上做窝,每天早上一起床,总能听到麻雀的叫声。那叫声清脆悦耳之中又有一些嘈杂,宛如一首歌,跌宕起伏的,我们没能仔细地观察过麻雀,今天,机会来了:
中午,刚吃完午饭,天阴暗得像墨汁,准备要下雨了,奶奶便去阳台收衣服,我也跟着奶奶去。忽然,只听“唧、唧”的叫声,一只小麻雀可能因为准备要下雨的原故吧,居然跑到阳台上了,我看见有小麻雀,立即拿来一个透明的脸盆,我悄悄地走到它后面,然后,把脸盆一盖,居然盖中了它,我便开始研究起来。
那只小麻雀看起来像是一个幼雀,长着一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一个圆圆的脑袋,脑袋上长着一张尖尖的嘴,像一个圆锥一样,一双乌黑色的大眼睛便挂在了嘴的上面,眼睛正炯炯有神的看着盆外的世界。最让我感到有趣的是麻雀脸上的那两块褐色的大斑纹和它的喉部。那两块黑色的大斑占了麻雀的脸差不多一半的位子,那两块大斑很“可爱”,虽然那两块大斑全是黑色的,可大斑旁边却全是白绒绒的绒毛;让我更感兴趣的是麻雀的喉咙,它的喉咙呈灰色,毛茸茸的,没有一丝的黑色,听奶奶说,如果麻雀长大了,它喉咙上绒毛的颜色就会别为黑色,麻雀越大,喉咙前面的茸毛的颜色就会越深。
我看了看盆子里的小鸟,它跳来跳去的,我想,它肯定是饿了,于是,便从厨房里抓来一把米喂小麻雀吃,可小麻雀看都没看一眼,我想,小麻雀一定是不熟悉这儿的环境,怕生所以才不吃的吧……
看着被盆子盖着的小麻雀,我真是越看越喜欢,越看越觉得它有趣,可是,小麻雀只有在大自然里觅食,在蓝天底下飞翔才能生存,所以,我又依依不舍的把小麻雀给放了……
麻雀
有人爱日夜忙碌的燕子,有人爱搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。
小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛,还有一个嫩黄色的尖尖小嘴。它的头上有一撮烟色的翎毛,就像戴着一块方头巾。它的背上还有一块深褐的斑。当它停歇在树枝上时,那由三根棕色的毛组成的尾巴总是上下左右不停地摆来摆去,小眼睛也东张西望,好像在寻找着什么。有的麻雀的脖子上还有一些绿色或深蓝色的,比较醒目,颜色虽不鲜艳但很好看。
麻雀的叫声并不出众,和大多数鸟儿一样,都是“叽叽”地啼叫。有时两只麻雀一唱一和,仿佛在聊天;有时十几只麻雀你一言我一语,声音短促,仿佛在召开紧急会议;还有时它们一起叫起来,各有各的节奏,好像在合唱一支美妙的歌。每次听到小麻雀的啼叫声,我便会作出各种猜测,编织出各种有趣的故事来。小麻雀还会用动作表达情绪呢。高兴时便头动尾巴摇;生气急躁时,全身的毛都会竖起来。
我喜欢小麻雀可爱小巧的样子,还喜欢它们丰富的叫声,更喜欢它们神气活现的表情。
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麻雀麻雀在繁华的都市里,有谁回注意到小小的城市的精灵—麻雀呢?因此麻雀自由自在。。。。。。。麻雀的柔软的身子看上去毫无光泽,小巧的嘴巴总是叫个不停,似乎有一肚子的话要对你说。它的小尾巴一走起路来左摇右摆的,活像一个三岁的小孩在走路。春天到了,麻雀开始“盖房子”了,它每天都从远处叼来一小根草,用口水粘住,这样几天的来回,一座是否的别墅就完成了。夏天的吹走了春姑娘。麻雀开始选对象了,它们大多数都是一见钟情,从不反悔,趁着大好时光,一起游山玩水,真是浪漫。秋天在一夜之间就光临了世界,这时麻雀就开始生蛋了,麻雀爸爸急忙找来肥虫,一口一口地喂给麻雀妈妈。一直到小宝宝出生。冬天不知不觉地来了,麻雀叼来了一些大稻草和几十条小肥虫存起来,准备过冬。当冬天一结束,它们就又开始开演唱会了。我喜欢这活泼的小精灵,因为它为城市增添了许多生机。350字 五年级
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麻雀【篇一】我家门前的大树上有一群可爱的小麻雀,他们披着一身灰褐色的外套,羽毛光滑油亮,像擦了油一样。鼓鼓的两颊上还有几颗小小的黑斑,可爱极了。每当中午,小麻雀就纷纷从远处飞回来,停在我家门前的大树上,唧唧喳喳,唧唧喳喳,叫得可欢呢。每当这时候,我就飞快地跑进屋里抓一把米,撒在大树下,开始几次它们都不敢下来吃米,我只好进屋躲在门后观察它们,等我一走,它们一只接一只的就飞下来了,一边吃着一边唧唧喳喳的叫着,好像在交换着什么。过了一段时间,它们和我就慢慢地熟悉起来了,不再怕我,只要我一给它们食物,它们就成群的飞下来,争抢食物,还不时“唧唧”叫着,好像在感谢我呢。以前,这群小麻雀只是我家门前的过客,随着时间的推移,渐渐的我们成了好朋友,现在几乎每天都能见到它们,有几只大胆的麻雀在我写字时,还停在我的窗外,唧唧喳喳的为我唱歌呢,给我带来很多的快乐。冬天快来了,可爱的小麻雀你们的窝做好了吗?过冬的食物准备好了吗?【篇二】暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍有一天,有一只小麻雀飞到了我的家中,它在屋顶上飞来飞去,用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了,拿起扫把追赶它,麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。这时妈妈叫我来助阵,我说:“这还不是小菜一碟?”说着我拿起扫把也来追赶,小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿,小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”爸爸也来参加了,我和妈妈想了一个好办法,办法是:爸爸掀起门帘,我站在东,妈妈站在西,麻雀飞到东我追,麻雀飞到西妈妈赶,麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽,落到大灯上去休息了。爸爸走过来说:“我来吧,你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上,我被它吓得大惊失色赶紧抱头,它从我的`手缝飞走了。我们也累得满有大汗。战争终于结束了,我气喘吁吁的说:“麻雀真聪明啊!赶走它真不容易。” 暑假看什么书呢?【篇三】今天,我在太姥家得到一个意外的收获。吃午饭的时候,姥姥说:“等你吃完饭,我送给你一样最好的礼物。”我听后迫不急待地问:“是什么?是什么?”姥姥告诉我是一只从外面飞进来的小麻雀,但现在不知藏在哪里。吃完饭,我跟妈妈、姥姥、姥爷一起找这只小麻雀,费了几番周折姥爷终于给我抓住了这只小麻雀,可我一不小心,小麻雀挣脱了我的手掌心,小麻雀飞到了床的底下,我跟姥姥一起上手,虽然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛让姥姥给拽掉了。我的心里真不好受。麻雀虽小,却很灵活,小麻雀长着一双锐利的眼睛,它还长着黑色的小嘴巴,它的身上长着棕白黑三种颜色的羽毛,即使尾巴上的毛被拽掉了,但看上去还是很招人喜欢。听姥姥说,麻雀宁愿饿死,也不会吃一口人类给的食物。听了姥姥的话,我不假思索地把麻雀给放了,看见小麻雀又重返蓝天我很高兴,我仿佛听见小麻雀在歌唱,它好像在说:“谢谢你,谢谢你放了我。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字 高三 状物
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麻雀田园沃野中有它活泼的身影,枝长梢末上,有它欢快的歌声。就是它一麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的眼睛,总是好奇地瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛,特别是它那身迷人的羽毛,更令它的天敌斗痛。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧,每天早晨,我总看见不远处的老柳树上一群叽叽喳喳高淡阔伦的麻雀。它们或在树枝上蹦来蹦去锻炼身体,或凑在一起,海阔天空地侃起大山来。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟惊谎地飞起。等了好久,看到并没有什么威胁时,才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。鸟是噪音监测器,这是科学家下的定伦。不错,当中午出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!这个义务监测员看来很称职嘛!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流,声嘶力竭的车马总算安静下来。这时,顽皮的麻雀总要三个一群,五个一伙跑出来,舒展舒展疲累的筋骨,润润被废气呛哑了的噪子高歌几声,总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息,让人感受到大自然的思赐。看,月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窝里,或淡淡今天的见闻,或说说明天的打算。空旷的原野上,不时传来口声啾啾的鸣叫。哦,差点忘了告诉你吧,当初“四害”中还有麻雀呢!幸亏科学家们为麻雀极力伸冤,才使无辜的麻雀得以“平反照雪”,否则,至今麻雀还要生活在“过街老鼠,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不惊人,看似平淡无奇。不过,有句古话说得好“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!我是挺喜欢麻雀的,朋友你呢?650字 初一 状物
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麻雀麻雀父亲和儿子一起在长椅上儿子在看报纸,父亲在随意看着父亲问:那是什么,儿子不经意的答道:麻雀麻雀飞到树上了父亲问:那是什么?儿子有点生气了:说了是麻雀麻雀飞到半空了父亲问:那是什么?儿子放下报纸朝父亲发火了父亲缓缓起身离开了,留下了了蹒跚的背影父亲老了健忘了,他需要你的耐心,就如同儿时他对待你一样莫待子欲养而亲不待时方明白当初的自己对父母有多粗暴父母日益年老,他们辛劳一辈子不图别的,只愿儿女好现在,你长大了,请耐心的、重复的、慢慢的告诉他们那是麻雀200字 高二
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麻雀我家窗外的台沿上总有一些小麻雀。小麻雀长得很好看。它身上大部分羽毛是棕色的,只有背上和尾巴上夹杂着一些黑点。一双透亮的像黑水晶似的眼睛,时常张望着四面八方,十分机灵、可爱。它那黄色的蜡质灵巧的小嘴,时常发出唧唧啾啾动听的声音。那涂了蜡的小脚十分灵巧,只可惜它懒得走路,只能蹦来蹦去,这样倒显得它更加可爱。去年冬天,我不经意地向窗外看了看,发现很多小麻雀飞来飞去地找食物,找了好久都没找到。我看它们很可怜,就在小盘子里盛了一些米粒放在窗外的台沿上,让小麻雀来吃。有一只胆子大的小麻雀先飞来了,起初它试探性地一下一下蹦过来,一点一点挨近,每啄一粒米都抬头看看我。后来见我并没有伤害它的意思,便叽叽啾啾叫来它的小伙伴一起分享,很快一盘米粒就被消灭光了。渐渐地,小麻雀们经常来我家“蹭饭”,我也会很热情地招待它们。它们的羽毛愈发油亮,肚子也变得滚圆,好似一个乒乓球。身子虽然重了,但和以前一样灵巧、可爱。有一次,它们正吃得欢,我担心它们不够吃,觉得已经和它们很熟识了就想也没想推开窗户给小麻雀们加餐,谁知它们竟警惕地飞走了,只剩下我捧着米粒呆呆地看着窗外。小麻雀还会回来吗?我每天回家第一件事,就是看看它们回来了没有。吃饭的时候我会向窗外望一望,写完作业我会向窗外望一望,睡觉之前我还会向窗外望一望……一连几天,盘子里的米粒都没有减少,我的心里像丢失了一件心爱的宝贝,很失落。那天放学回家,我惊喜地发现盘子里的米粒竟然没有了,肯定是小麻雀们回来了!我开心地在盘子里放了很多米粒。小麻雀们飞来了,听见笛儿般又细又亮的叫声,我赶紧站在离窗前远远的地方,唯恐惊动了它们。就这样我们又友好相处了。转眼间到了春天,万物复苏,也有虫子了,妈妈就让我逐渐减少米粒的数量,鼓励小麻雀们自己寻找食物。渐渐地,小麻雀们来的次数越来越少了。朋友们,咱们约好,明年冬天我还等着你们。750字 小学
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麻雀麻雀在我的家乡随处可见,它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下,所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大,和刚刚出蛋壳的小鸡一般,腹白色,但不是雪白,背是由三种颜色--土灰、黑、棕组成,嘴巴尖尖的,一寸多长的尾巴翘翘着,有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的,它从不会走。麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物,还是站在树梢上、搭绳上,头不时地抬起,四处张望,只要你看它一眼,它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食,就开始捕杀麻雀。其实这是对麻雀的误解,麻雀以昆虫为主食,它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错,更重要的是它们的功劳,功大于过,应算益鸟。我们人类应该保护麻雀,放弃捕杀,为麻雀平反。300字 六年级
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麻雀提笼架鸟的老大爷,没有一个人去养一只麻雀,花鸟鱼虫市场也看不见一只麻雀,大约就是上面的原因。我却想写写麻雀,实在是我对别的鸟儿不够了解,只得写写麻雀了。校园里有很多树,也有很多鸟,有一种鸟小小的个子,头上披着长长的羽毛,好象是印弟安部落的酋长,上课的时候,飞到草坪上寻找草种或学生丢下的面包屑,还有一种黑色的大鸟,竟然将巢安在松树里,我常看到它衔着一根草或小树枝在天空无声地飞,最后消失在松树里,仿佛密密的松针不仅不能伤害它,还能保护它。这些鸟儿我叫不出它们的名字,我只能认识麻雀。麻雀常常飞进我的办公室里,是不速之客。有几次,下班的时候忘了关窗。第二天,一进门,就看见一只麻雀。它见了我立即惊慌不己。在房间里乱飞,惊慌使它找不到逃生的方向,它扑棱着翅膀,不时与墙壁,玻璃碰撞。我关了窗户,想捉住它,带回家去,给女儿一个惊喜。然而,我总也不能靠近它,它的胆子非常小,未等人靠近,就已经惶恐不安地飞了。我很快就放弃了努力,它也终于能停下来,站在窗户棱上,我看见它的胸脯剧烈地起伏。我不忍心再去惊吓这灰褐色的小生命了,打开窗户,离开了办公室,待我回来时候,麻雀已经飞走了。它需要自由,它需要自己的生活,而不是像鹦鹉画眉那样住在狭小的笼子里,用鸣叫来换取主人手里的食物。在它的眼睛里,人一定是可怕的庞然大物。麻雀实在是种聪明的小生命,记得我小学的时候,父亲捉了只麻雀,用细线栓住它的腿,系在一节废弃的铁管子上,给我和弟弟,妹妹当玩具。当我们在附近时,麻雀试图飞走,几次失败后,它不再做徒劳无益的努力了。当我们几个小孩子躲到屋里时候,麻雀立即用喙去啄腿上的细线,它翻过身体,腹部向上,勾着小脑袋,拼命地喙那细线。当我们走出去时,它立即站起来,一动不动,仿佛什么都没有发生,它没有试图逃走。我想它一定是在麻痹我们呢。麻雀的幼雏,我只见过一次。那是很多年前,我还是个初二的学生,去农村的一户人家生活了两天。在那里,我生平第一次看到了矗立在田野里像个小小山包的砖窑。生平第一次也是唯一次推着独轮车在乡间小路上歪歪扭扭地走。农村的一切都让我好奇,灶边的风箱,用药瓶做的煤油灯,一只裸露的小喇叭连在屋里的电线上,居然能哇哇地唱歌。主人的孩子带我去他的小学校,我从未见过这样简陋的学校,两排平房,没有院墙,没有操场,一棵老树上吊着一片铁,那就是铃了。农村的孩子非常热情,利索地爬到一棵树上,捉了两只麻雀的幼雏给我看,这些小家伙丑陋地很,浑身没有毛,松垮垮的皮,大的不相称的喙张着,闭着眼睛要吃东西。我想,麻雀在农村孩子的心里一定占有重要的地位,肯定比有线广播更重要。麻雀可以玩,是童年的乐趣,也是物质匮乏时代的美味,是他们生活不可或缺的一部分。我住的楼房旁边原来有棵高大意杨,引来好多麻雀在绿叶间成天唧唧喳喳。雨天的时候,麻雀到我的屋檐下避雨,我经常看见它们站在阳台玻璃窗的铝合金棱上,用喙互相梳理淋湿的羽毛,它们卿卿我我,像一对恩爱的情侣,它们旁若无人,不介意有双眼睛在看着它们。然而,有一天发生了一起事故,一只麻雀掉进了一根竖立的铝合金棱里。当时我正在昏昏欲睡,被麻雀的叫声,翅膀扑打的声音闹醒。我和女儿四处寻找发出声音的地方,最后发现是一只麻雀掉进了竖立的铝合金棱里。它落在这根又高又光滑的型材里,如同一个儿童无意落进一口狭小的井。它在里面不能飞,不能爬,只能呼唤它的同伴,它这样不停叫着,不停做着无谓的挣扎。我和孩子试图把它救出来,我想了许多办法,用细而软的铁丝把麻雀捅上去,用鼓风机把麻雀吹上去。没有一个办法可行,麻雀不是唧筒里的活塞。我忽然发现我是多么的无能,甚至不能挽救一个小小的麻雀,我唯一的本领只是在冥想里流逝自己的时光。我对孩子说,算了,只是一只普通的麻雀,每天都有无数的麻雀死去。孩子不答应,她几乎要哭了,说,麻雀多可怜啊。麻雀悲惨的叫一声声传入我的耳朵,它在提醒我,它也是个小小的生命,它也有生的渴望。然而我却是无能为力。我不得不逃走,做一只鸵鸟,我害怕听见它的叫声越来越微弱,那样好象是我在谋杀一个生命。第三天,我决定亡羊补牢,把那根竖立的铝合金棱上面的缺口用胶带封住。我发现我根本无法完成我的补过计划,因为我够不到那个缺口。我总担心还有麻雀落进这口井里,虽然我知道那是极小概率事件,不可能发生。事实证明我的担心属于杞人忧天,没有麻雀再落在我的屋檐下,一只也没有。1200字以上 六年级 抒情散文
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麻雀今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了:这一大清早的,这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢?虽然麻雀是季候鸟,可是它们也不至于三人只一群,两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀?为了弄懂这个问题,我便去问妈妈,刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说:“现在农民们的生活条件好了,都不种谷子了,种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了,那些麻雀饿死的,冻死的不计其数。”听到这里我便想:可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死,饿死,还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机,那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。350字 六年级 状物
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麻雀春天中午,阳光明媚。我在阳台的椅子上晒太阳,阳光很温暖,如母亲的爱抚。就在我享受春光的美妙时,飞来一只麻雀它正兴致勃勃。麻雀灰褐色,肚皮却雪白,脖子上也有一圈白项圈,尾巴上还有白斑点,黑色的小嘴圆圆的,非常坚硬。它正兴致勃勃地在花上嬉戏呢。我翻了个身,麻雀一抖翅膀机灵地飞走了,留下的只是花间泥土上纤细的脚印。我非常惋惜,这么可爱的小家伙被我吓跑了。我决定用美食引诱它来做客。我去厨房拿一盘小米放在花盆边,然后躲在门帘后面,观察者麻雀的一举一动。果然有一只小麻雀飞来了。它先是望了望四周,确定没有危险才开始靠近米盘,随即双脚跳跃到一边,又歪着小脑袋警惕地四处瞅瞅,才高兴地享用。一会儿,又飞来两只麻雀,似乎也在找吃的。这只小麻雀可大方了,“啾啾,”好像在说,“大家一起来吧!”那两只麻雀马上理会,愉快地吃起了午餐。陆陆续续,来了七八只麻雀,它们吃的兴高采烈。我一不小心动了一下,一只麻雀好像发现什么,马上飞走了,其他的也毫不犹豫,跟着飞走了。转眼间,一场盛宴结束了,麻雀们不见了踪影,天空中只留下翅膀的痕迹。我想:人类常常伤害大自然,日积月累,动物对人类充满疑惑,我们人类该怎样做才能让这个世界充满信任?500字 三年级 叙事
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麻雀麻雀在我见过的鸟儿中,最多的就是小麻雀了。麻雀是我们常见的留鸟,常常三五成群的出来活动。小麻雀的样子很可爱,头上戴着一顶咖啡色的帽子,围着一条白色的小围巾,胖嘟嘟的身上套了一件夹杂着淡褐色和黑色花纹的大衣,腹部是一件浅褐色的小内衣。麻雀的小爪子是枯黄色的,一双绿豆般大的眼睛下面长着一张黑色小嘴。麻雀的叫声不像其他鸟一样动听,但它也不像狗叫那样烦人,小狗一天有事没事都会没完没了的地叫,而麻雀停一会儿叫一下,声音也不大。许多麻雀在一起那才有趣呢!它们一只接一只的叫:“叽,叽,叽,喳,喳,喳。”就像一个合唱团。麻雀娇小可爱,我很喜欢它们。临汾市尧都区实验小学三(1)班周屹杨指导老师:卫海平250字 二年级 状物
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麻雀麻雀喜欢停在院子里的空地上,一双铁丝般的小爪子在地上蹦来蹦去。它小巧玲珑、胖乎乎的、圆头圆脑,长着一双雪亮乌黑的大眼睛和一张又嫩又黄的尖尖嘴,身上披着一件褐色的外衣,上面还绣着黑色的花纹,在这件“花衣服”的后面,还有一个又短又小的尾巴呢!一次,我在一块空地上洒了几粒玉米豆,有几只机灵的小麻雀老远就发现,它们先观察周围没有了动静,然后飞快地冲向玉米豆,叽叽喳喳,争先恐后地啄了起来。我看它们吃得开心,又在另外一处空地扔了一些,可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛,它们还是“追”了过来,围着这些食物,边吃边东张西望,生怕有人来抢。我非常喜欢院子里的这群机灵可爱的小麻雀。250字 小学 状物
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麻雀自然界中的鸟数不胜数,有森林医生啄木鸟,有歌声动人的百灵鸟,有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。麻雀的外形十分普通,头上戴着一顶灰褐色的“帽子”,身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛,一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子,上面有两块黑斑。麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在排练大合唱;有时它们在草地上蹦来蹦去,一边啄着草籽,一边得意洋洋地哼着小曲,那悠闲的样子真是令人羡慕不已。在我眼中,麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头,像一个小小的音符;有时你追我赶,在天空中嬉戏,像一群活泼的孩子;它们生气的时候,把全身的羽毛都竖起来,发出刺耳的声音。我喜欢麻雀,是因为它是我们的好朋友,一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。江苏徐州云龙区公园巷小学三年级:陈思如350字 三年级 状物
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麻雀曹艺萌在我们的生活中常常能见到麻雀的身影,有时它们在电线杆上“叽叽喳喳”地叫着,有时它们躲在树叶底下,有时它们飞到地上跟我们玩捉迷藏……麻雀非常可爱,头上的羽毛像褐色头巾,眼睛像黑葡萄一样,很机灵,毛茸茸的脖子,背上羽毛像橄榄色的外衣,肚子圆乎乎的,它的爪子红红的、尖尖的,就像一把锋利的刀子。有一次,我在睡觉,一只麻雀从窗户飞进了我的房间,“啾啾”叫着,把我吵醒。看见它在房间里飞过来飞过去,有时撞到墙上,又晕乎乎的飞,看到它那惊慌失措的样子,我想安慰它。于是在厨房里找了点馍,把馍搓碎,放在桌子上,我躲在门外,只见它飞了过来,两个眼睛咕噜噜的转圈,头不停的转过来转过去,好像看过没有什么动静,就低下头来,用尖尖的嘴一啄,又迅速抬起头来东看看西看看,它的样子可爱极了,很快桌上的馍被它吃完了,它又“叽叽”地叫着,好像在给我说:“谢谢”!它又不停地在屋里面飞来飞去,好像找出口,我把窗户开大,这时它像箭一样穿过窗户,飞了出去。可爱的小麻雀飞走了,我希望我下次再能见到它。指导老师:芳芳芳芳老师点评:语言表达流畅、生动,抓住麻雀的外形特征,描绘细致,后面的动态描写,把麻雀写活了,使内容更具体、生动,通过一件事表现了麻雀的可爱,那真是不错!500字 小学 叙事
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麻雀麻雀看,那有两只褐色的小鸟,那可是爷爷给我捉的麻雀。麻雀的背是褐色的,像褐色的衬衣,它们腹部的羽毛是白色的,头上的羽毛像黑色头巾,布满了黑色的花纹,它们小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴,那爪子很尖,如果被它们的爪子划一下,就像刀子划过去一样。我每次带他们出去玩的时候,会把它们从笼子里面放出来,再用两根长绳子绑住他的腿,防止它们乱跑。有一次,我带着两只麻雀出去走走,这时,一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子,走过去,用它那又长又尖的嘴咬了过去,另一只麻雀也跑过去咬住了,它俩都咬住虫子,谁也不让谁?“啪”的一声,两只麻雀都摔倒了,嘴里各叼着一半虫子,逗得我哈哈大笑。麻雀的脾气不好,有一天,一只麻雀不知怎么了,“叽叽喳喳”的乱叫,把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄,乱叫的麻雀也不甘示弱,也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开,可是它俩又打到一块去了,我想如果再这样下去的话,定会两败俱伤,我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。麻雀有时也很调皮,我带它俩去玩的时候,两只麻雀却分头去找吃的,我手中的绳子从两头分开着,我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。我的小麻雀真有趣呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 状物
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麻雀在我们身边,鸟儿数不胜数,每一种鸟都有自己的特点。比如说,孔雀的尾巴开屏后像千万只眼睛,燕子的尾巴像一把剪刀,百灵鸟是鸟类的歌唱家……在众多的鸟儿中,我最喜欢的是麻雀。麻雀小而机灵,它头上的羽毛又密又短,好似围了一个头巾,一对小眼睛圆溜溜的,就像两盏灯一样随时探视着周围。它的嘴巴黑黑的,尖尖的,呈三角形,像一个葵花瓜子,它的颈部是黑色的,就像围了一个餐巾布,它背部的羽毛麻麻的,怪不得它叫麻雀呢!麻雀喜欢成群结队,一旦谁先发现了好吃的,就会叽叽喳喳地叫来同伴,一起共享,要是遇到什么麻烦事,它们也是同心同力。有一次,我下楼玩,正好马路上停着十几只麻雀,它们正在觅食,当时,我离它们只有两米多的距离。我想,趁它们没有发现我,正好可以捉几只回家玩儿。我屏住呼吸,悄悄地朝前走去,离麻雀一步之遥时,我慢慢地弯下腰,向前跨了一步,没想到,在我伸手扑过去时,“啾啾啾”,麻雀全飞走了,而我身体失去重心,摔得很惨。麻雀落在围栏上,叽叽喳喳,仿佛在嘲笑我。我气得握紧了拳头,向它们挥舞。我一骨碌从地上爬起来,冲了过去,它们挥动翅膀,飞到了树枝上。我又冲到树下,使劲儿地摇晃着树干,希望它们掉下来,它们飞来飞去,又落在旁边的树上,好像故意捉弄我。我仰着头,目光一直追随着它们的身影。说心里话,我很羡慕它们有一对翅膀,可以在天空自由自在地飞。麻雀虽小——五脏俱全,它们天生聪明,性情活泼,团体意识强烈,这也是我值得学习的地方。600字 状物
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麻雀我从小就喜欢小动物,所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀,小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢,而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢,常常会去逗它们玩,有时还会情不自禁地用手去摸一摸。有一天下午,放学回家,我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看,发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛,尖尖的嘴巴,圆圆的脑袋,灰褐色的羽毛,尖尖的爪子,真是可爱极了。咦,它是怎么进来的呢?我仔细向四周观察,看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来!好,我一阵惊喜,立刻走到窗前,把窗户关上。当时,我非常小心,害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料,那只小麻雀只是在地上跳了几下。现在,我看到窗户已经关上,心想可以捉住它了。我悄悄地走过去,只见那只麻雀没有飞起来,只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑,啊,我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时,我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血,伤口处有一粒小小的子弹。于是,我就想给它治病,为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术,帮它取出了翅膀上的子弹,又给它敷了药,包扎好。然后,我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草,为它做了一个既舒服又温暖的家。然后,我把小麻雀放进去让它安心养伤。第二天一大早,我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸:“我给它治疗,它为什么还会死呢?”爸爸说:“孩子,别难过,那是因为它的伤势太严重了。”嗯,动物可是我们人类的好朋友,我希望大家不要伤害它们,而是要保护它们,和它们和睦相处!600字 三年级 叙事
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麻雀我喜欢麻雀(没有任何理由)。喜欢骑着车去乡下听鸟叫,看鸟!早春,天刚蒙蒙亮.麻雀们早早的站在枝头欢快地鸣叫.(也许是为了唤醒冬眠的动物)老人们不易入睡,便走到田埂旁的树林里,呼吸新鲜空气,看着鸟飞.当然麻雀数最多,因此大都的时候看到麻雀在枝头.无杂乐曲的奏响,让人心旷神怡(那种感觉还是儿时所捕获的)!麻雀的鸣叫,是那样悠闲自在,快乐,清脆;那样的纯真无暇.喜欢在林子里看鸟,喜欢奔跑于林间,深呼吸,抬头仰望,麻雀拍拍翅膀扑的一声飞往另一个枝头.小巧的身体停留在枝头上.叽叽喳喳的叫着,黎明时不断地鸣叫,像是它们唤醒了黎明,在弥留的昏暗中日出升起,红色的曙光直射到林间,照亮了黎明前的夜色,它们欢快地跳舞歌唱新的一天已来到.黎明的红光照在它们的羽毛上,更加夺目,像是一幅油画!白杨树那一带我经常去,有时它们会停留在我的肩上或脚下,在我的周围飞舞,一点也不胆怯陌生.偶尔我会带去面包渣,撒在地上,然后会看见它们争先恐后的抢食。我不喜欢被束缚,喜欢简单,正如麻雀一样无悠无虑,自由自在,无暇的度完它们一生.遇到挫折,扑扑身上的灰尘,重新振作,不被困难打倒的毅力就是我们所向往的!言外语:然而身处这个社会总有许多无奈,无奈的让人无法接受,(也许我经历的比同年人多),却总被卷入种种纷争,而不得不随波逐流.或许我并不适合无奈,总想逃避,之不了了之。我只是个平凡人,可笑的是胸无大志,回头还不知自己在做什么?只希望无聊的无硝烟的战斗远离我,因为害怕,害怕分离和寂寞甚至纷争.可麻雀告知我振作,人的眼睛长在前方就是往前进!活着像自己,对得起自己!600字 初三 日记
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麻雀_作文麻雀我一个天生活泼,好动的女孩,有幸的降临在这个人间,我感谢我的母亲,是她给了我生命,我爱她,有着三天三夜说不尽的理由。在我12岁那年,我幸运的进入了巴川中学,我刚入校园,同学就为取了一个典型的绰号“麻雀”,起先我特别的恨给我起绰号的同学,但后来,我想开了,其实这也没有什么,同学之间这样也挺正常的,并没有什么值得可气的。大家都这么叫我,渐渐的我也就习惯了,但你恐怕不知道它的来历吧?它的来头可不小哦,它是根据南朝民歌《孔雀东南飞》来的。是不是挺臭美的?说实话,“麻雀”这个绰号也挺像我的性格,我比较像男孩儿性格,做事大大咧咧,从不拘小节。在所有女生中,像我这样的不仅少见,简直可以说的“罕见”。而小麻雀现在也比原来少见多了。我是一个很喜欢说话的人。不管上什么课,我都会和周围的同学叽喳,如果没人和我说话我会感到浑身不身在。麻雀不是每天都会在树枝上唱歌,叽喳个不停。还有一点倒的挺让我感到讨厌的,谁都知道麻雀是不及孔雀的五彩缤纷,不及白灵鸟的动听歌声,不及凤凰的艳丽多姿,它是灰色的,总是那么暗淡……尽管有这么多不足,但它还是不介意别人对它的看法,努力的寻找着自己的快乐。就象我满脸长着不少痘痘(不过现在好多了),全身上下没有地方多少引人注目的,但我总是容易忘掉别人对我的看法、中伤,快乐的面对每一天,所以我的人际关系还挺好的,没有什么的烦恼,整天悠哉、乐哉。麻雀,一个自然界不起眼的动物;我,人海中平凡的女孩子。麻雀,算不上珍稀动物的麻雀;但我,是地球上独一无二的我。亲爱的朋友,你说我难道不像麻雀吗?600字 初二 叙事