神奇的乐器
500字
三年级
写景
神奇的乐器
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！我太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“你为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是我一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！
羞愧
450字
五年级
童话
有一天，小白兔在树林里玩着她心爱的小皮球，这时一只小花狗看见了，一把抢过皮球，坐在皮球上面，小白兔哭着说：“我的皮球……你还给我！”小花狗神气地说：“在我手里的东西就归我了，哈哈！”
第二天，一只小花猫正在草地上散心，小花狗一见又乐了，一步一步悄悄地向小花猫走去，接近了，就猛地一脚向她踢去，正好踢在小花猫的屁股上，小花猫“哎哟”一声大叫，就“哇——”地哭了起来，小花狗幸灾乐祸，小花猫哭哭啼啼地问：“你为……为什么……要……要踢我。哇——”小花狗故意说：“我走路从来不看旁边有没有人这是你自作自受。”
第三天，一只老狗熊在散步，小花狗见了，连忙走过去装着散步，嘴里还唱着一首小曲呢！老狗熊骂道：“谁家的畜牲，竟敢来拦俺的路，真是大逆不道，不得饶恕。”小花狗说：“怎么了？我在这里散散步都不行？”老狗熊见小花狗敢顶嘴，就一脚踩到小花狗身上，小花狗哭着喊道：“救命呀！呜——”小花猫和小白兔听见了，跑来，把老狗熊给赶走了，用绷带把小花狗受伤的那只后腿包扎好后，安尉小花狗不要哭了，小花狗满脸通红，吱吱唔唔地说：“对不起，以前都是我不好，老是欺负你们，如今却麻了你们，真是不好意思。”说完，他难为情地低下了头。小白兔她们俩说：“不要紧，只要能承认自己的错误，还是我们的好朋友。”
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相似题目
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神奇的乐器世界上有许多新奇的发明，但我还想发明一种神奇的乐器。使用这种乐器时无论你怎样弹，它播放出来的声音都十分优美，扣人心弦。它任你怎么摔，怎么敲都弄不破。最奇特的是，人们在弹奏音乐的同时，这种乐器会像植物那样吸收二氧化碳转化成氧气并释放出来，让演奏者可以呼吸新鲜的空气。当然，弹奏出来的曲子都是健康、活泼、纯洁、天真、向上、可爱的曲子；是能让我们认真学习、教我们做人道理的曲子。虽然这种乐器不会损坏，但为了避免砸到头部引起头部受伤，这种乐器制造得很柔软。它发出来的音量适中，不是噪音也不会太小声，很适合保护我们的耳朵。听这种音乐就相当于在给耳朵做按摩。新奇的是，这种音乐还能为穷人造福呢：它发出来的音乐能深深地打动穷苦人民，清风似的音乐就好像在安慰他们，帮他们振奋精神，使他们不再孤单，鼓起勇气，坚强地面对生活的种种挫折。这件乐器还有一个最重要的特点：它可以把正在做坏事的人催眠，醒来之后，那个坏人就会争着抢着做好事，跟原来完全两个人似的；而本来就优秀的人呢，这歌声会令他更加优秀，尽力地帮助别人，做他力所能及的事；如果小偷听见这歌声，他就会“面壁思过，”改正缺点，从此做一个善良的人。怎么样，这件乐器够神奇吧！我真希望中华科技发达，渐渐强大起来，尽快发明这种乐器，造福全人类。500字 五年级 叙事
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神奇的乐器篇一：一件神奇的乐器在生活中有许许多多的音乐，我很喜欢它。一年级的时候老师对我们说让我们学一门乐器可以为以后的考大学有帮助，我回到家给爸爸说：我想学一门乐器！爸爸惊讶的看着我对我说：那你就不能好好学习了。我说：我不会耽误学习的！就这样我报了一个笛子班，还参加过表演呢。每次我去学校学乐器的时候爸爸都会给我说：好好学，要坚持不懈就一定会成功。虽然笛子不值钱，但我还是喜欢音乐，我更喜欢我的都笛子。篇二：一件神奇的乐器在这个世界上，有许许多多的乐器。有西方的钢琴、有北方的笛子、琵琶和古筝在这些不计其数的乐器当中，令我最向往的就要属西方的竖琴了！我喜欢的竖琴是金黄金黄的，上面有几十根可以弹出美妙声音的弦。由它们弹出的那美妙的歌声，真是引人入胜呀！使任何一个人听到这动听的歌声，都会陶醉在这之中。我喜欢的竖琴可不是一般的竖琴，它可是能弹出让迷路的小动物找到回家的方向的歌。有一天，在动物森林里，一只小兔子找不到了回家的方向。但是，一阵悦耳的歌声响了起来，唱着：可爱的小白兔，找不到家的路。快来帮她寻找回忆，快来帮他寻找回忆的歌词。就这样，上天帮助小白兔回到了家。我喜欢竖琴就是因为它能帮助别人。这就是我喜欢的乐器竖琴！篇三：一件神奇的乐器2030年，人类发明了一件神奇的乐器。这件乐器是一个盒子，也许看了有人要笑，这么小的盒子，有什么神奇？麻雀虽小，五脏俱全。你可不要小看了它，它上面有许多按钮，上面的按钮代表乐器。如果按一下钢琴按钮它就会变成一架钢琴，再按一下不要，它就又变成一个盒子。它用的是美国的F8芯片，可连续工作100天。和同样的电声乐器比可节省100度电，它可将发出的声音用特种方法回收起来。这正是它的神奇之处。这件乐器也不是十全十美的，它怕水，一碰水，它就会短路，泡上半小时，它就会坏掉。它可真神奇啊！篇四：一件神奇的乐器今天，我做了一个奇怪的梦，梦见我有一个魔笛子，它能像马良一样我吹什么就干什么。有一次，发生了虫灾，蝗虫一阵一阵扑向田野，田野就去掉了以前的面颜，扑向高耸入云的大树立刻脱掉了碧绿的新衣，扑向绿油油的小草坪，小草只好变成秃头了，农民们急得像热锅上的蚂蚁，没有一点办法，我看见了非常难过，我拿起笛子，吹起鸟叫声音，把小鸟引过来，把蝗虫吃掉。这几天，台湾一直想独立，美国帮助台湾，眼下，我们的友谊快要崩溃了，让我掉下一滴又一滴的眼泪，难道没有办法吗？我含着泪吹起友谊之歌，让台湾和中国建起了友谊桥，我们手拉手，世世代代变成好朋友。突然有一个人往我头上打了一下，噢！原来是一场梦。篇五：一种神奇的乐器世界上有许多的乐器，有小提琴、二胡、钢琴、笛子可是我还不满意。我还要再研制出一种神奇的乐器，它的外形很小，像一个长方形的盒子，只有手掌那么大。也许会有人会笑，这么小的一个盒子，最少只能装上一个口风琴，有什么神奇的呢？大家被小瞧这些小东西，俗话说的好，麻雀虽小，五脏俱全，这个小长方形，里面的用处可大着呢？我给大家示范一下吧，比如说你想听一首钢琴曲，你只要按一下钢琴按钮钢琴曲就出来了，如果你不想听钢琴曲了，则按一下关闭按钮就变成了盒子。我想把它放到医院里，让病人烦躁的心情一下子变得舒畅起来，还能让那些耳聋的病人也能听得清清楚楚，因为他有超声波。我想把它放到幼儿园里，让幼儿园的小朋友以讹能听到愉快的歌声。这个乐器真神奇呀！1200字以上 三年级 叙事
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神奇的乐器我喜欢音乐，于是我幻想有一件神奇的乐器。这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子，那你就在屏幕上写上“笛子”，它就会缩小变成“笛子”。总之，你想让它变成什么乐器，只要你在屏幕上写上名字，你就可随心所欲了。如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中，把清脆的鸟鸣声，叮咚的泉水声，还有好多你爱听的声音，让它记录下来。再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带，没事的时候按一下上面的“mp3”按钮，它就会缩小变成一个“mp3”播放器，让你好好享受音乐带来的美妙旋律。它还像一个音乐老师，按一下上面的“教学”键，它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌演奏乐器……它会一遍一遍的教你，直到你学会为止为。经过它的教课，保证你的音乐成绩为“优”。它不但是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是我的好伙伴，我可喜欢它了！500字 五年级
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神奇的乐器神奇的乐器一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！我太小了不知道怎么做。小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“你为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是我一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！神奇的乐器550字 童话
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神奇的乐器神奇的乐器音乐是优美的，音乐是富有激情的，音乐是动听的，不过，它们都是乐器演奏出来的，而在22世纪的我，发明了一种名叫"多功能"的神奇乐器。这"多功能"神奇乐器构造独特是神奇之一：只要你去参加什么盛重的演唱会的时候，不用费九牛二虎之力把这"多功能"搬去，而只需要拿上原配的神奇手提包把"多功能"折叠后放进去，就可以了！当你提手提包时，你不会感到沉重而手麻，很轻松的感觉，因为我在手提包上安了个减轻重力的提手把。功能多端是神奇之二：只要你弹琴时，弹的曲子是什么感觉，那琴的外表就会变化多端。比如，弹<月光曲>时，"多功能"的外表上会显示一轮月亮挂在上面，一行行的波浪上会出现它的谱子，你就不会那么麻烦还要提个架子放歌谱，这样就方便多了，当你想换种乐器谈不同风格的曲子时，只要按绿色按扭，"多功能"上面就会有显示出你要的乐器，比如说小提琴，琵琶，有时让你身临其境，有时让你废寝忘食，当你不想弹"多功能"时，只要踩一个在地上的蓝色按扭，地上便会出现一个地下室，"多功能"会自动进入地下室，当你饿了时，你就按白色按扭，又会显示出一个显示牌，上面有数不清的美味佳肴，随便用手点一个，它可以在一秒钟内显示出来，这可不是普通的食物，它可以让你成为神童，不过，不要以为"台上一分钟，台下十年功"的这句话就费了，因为，如果稍有不用心投入音乐的学习中，这些功能就会自动消失。我的发明可好了，曾经获得过世界顶级的诺贝尔奖呢突然，闹钟把我从白日梦中拉回了现实，虽然这是一场梦，但它却是一场美梦，我要把这一场梦，当做我人生中的第一个目标，我想在不久的将来，我一定会把这个梦想实现。650字 四年级
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一件神奇的乐器(2)2030年，我和王博士、肖博士研制出了一种神奇的乐器。这件乐器的外形是一个长方形的金光闪闪的盒子，只有手掌般大小，能随身携带。也许，有人要笑:这么小的盒子，最多是一个口琴，有什么神奇呢？你可别小看他，“麻雀虽小，五脏俱全。”它上面有许多按钮，每个按钮代表一种乐器，比如:马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧……举个例子吧:你想要钢琴，就只需要按一下钢琴按钮，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。这里需要说明的是，这件小小的乐器涵盖了世界上几乎所有的乐器。不管是常见的乐器，还是仅存在古代的乐器，只要拥有了它，就相当于有拥有了所有的乐器。这件乐器从表面上看，就是一个普普通通的盒子，没什么特别的地方。但打开它的外壳，你会发现它的内部结构很复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到日夜连续使用100天的世界纪录。他也非常省电，每年大约要消耗30°电，那是节电系统的作用，它可以用超声波把用掉的电回收起来，这正是它的神奇之处。怎么样，我们设计的这件乐器神奇吧！400字 三年级
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乐器独奏比赛星期五的早上，我和奶奶、爸爸及妈妈参加了学校组织的“三乡镇中小学生乐器独奏比赛”，我的奶奶、爸爸和妈妈是来看我比赛的，妈妈帮我化妆，我觉得妈妈帮我化的妆一般般，妈妈就让旁边的阿姨帮忙补了一下妆。很快就到了我上场的时候，我很紧张，心想：我会不会弹错音呢？林老师会不会说我的慢版拖了呢？但是我很快把紧张的心情一下抛了出去。最后老师宣布我得了二等奖，我很开心！之前认认真真的练琴没有白练！同时，我也懂得了一分耕耘一分收获的道理。200字 三年级 记叙文
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神奇大自然多么神奇，一年四季各不同。假如春天时，我是一朵小花，我会享受太阳给予的温暖，在甜甜的梦里梦见大自然的美景。假如春天时，我是一只小巧玲珑的小鸟，我会遨游在辽阔的天空，唱着美妙的歌儿，看着小树长成大树。啊！春天多么温暖。假如夏天时，我是一颗明亮的星，我会帮助失明的小朋友们，让他们的心不再孤单。假如夏天时，我是一条小溪，奔流在田野之间，慢慢的流向大海。啊！夏天多么热情。假如秋天时，我是一个香甜的梨，看着农民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能让农民伯伯的辛苦白费啊。我会跳进他的嘴里，让农民伯伯笑起来。啊！秋天多么多彩。假如冬天时，我是一朵雪花，慢慢的飘落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。其实，不管哪个季节，都洋溢着大自然的味道。300字 三年级 叙事
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神奇假期里，我读了一本书，名叫《少儿百科》。《少儿百科》给我们讲了很多神奇植物的秘密，让我大开眼界，增长了很多知识。例如：仙人掌为什么会长满刺，是因为仙人掌为了适应干旱的环境，避免体内的水分蒸发散失，它的叶子就慢慢地变细，直到退化，成了现在的细刺。含羞草真的会害羞吗?原来含羞草合拢叶片是为了自我保护。向日葵为什么喜欢向着太阳转?向日葵喜欢向着太阳转是因为向日葵的茎里面有一种生长素，它最害怕太阳晒，阳光一照它就快速溜到花盘背后，所以向日葵向着太阳转。为什么蘑菇生长不需要阳光?因为蘑菇不是绿色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生长，它属于菌类，喜欢潮湿的环境。为什么土豆的营养价值高?因为土豆含有维生素B群，维生素B群有提高记忆力和让思维清晰的作用。大千世界，无奇不有。我以后要好好读书，了解更多神奇的植物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级
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未来的乐器我喜欢音乐，于是我幻想有一件神奇的乐器。 这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子，那你就在屏幕上写上“笛子”，它就会缩小变成“笛子”。总之，你想让它变成什么乐器，只要你在屏幕上写上名字，你就可随心所欲了。如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中，把清脆的鸟鸣声，叮咚的泉水声，还有好多你爱听的声音，让它记录下来。再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。 它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带，没事的时候按一下上面的“mp3”按钮，它就会缩小变成一个“mp3”播放器，让你好好享受音乐带来的美妙旋律。它还像一个音乐老师，按一下上面的“教学”键，它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌演奏乐器……它会一遍一遍的教你，直到你学会为止为。经过它的教课，保证你的音乐成绩为“优”。 它不但是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是我的好伙伴，我可喜欢它了！450字 四年级 写景
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神奇的黄龙洞黄龙洞，是位于张家界的天然溶洞。大自然好像是一位雕塑师，溶洞像是博物馆，里面的石钟乳和石笋形态各异，栩栩如生。你一定想亲眼目睹吧！别急，我来给你介绍。进了洞，感到丝丝凉意，夏天的炎热一下子消退很多。跟随洞内的导游来到码头，坐着游船在地下暗河中穿梭。黄龙洞分为四层，这是第一层，第四层景色最为壮观。在地下暗河旁边，有许多形状怪异的石笋，其中，我最喜欢一组似龙头的石笋。这个石笋有两块向上突起的地方，那是“龙”的角；有一块向暗河分裂的地方，那是“龙”的嘴。人们在“龙角”下方安了两盏绿灯当做它的眼睛，在“嘴巴”里安了一盏红灯当做火焰，一条活灵活现的龙就展现在我们眼前。下了船，导游带我们继续向前探险。溶洞里的路很滑，路边有一些刚“长”出来不久的石笋，用手摸上去感觉湿滑。沿途有一座建立在暗河上的桥，桥身还有五光十色的灯，把桥装饰得格外绚丽多彩。我想：黄龙洞里像个迷宫，要是没有导游带路，还能迷路。终于来到第四层了，我简直不敢相信自己的眼睛：五颜六色的灯光照在石笋上，石笋有又细又长快到达洞顶的；也有又粗又大中间是空心的；有的像公鸡在打鸣的；还有的像富丽堂皇的宫殿……导游开始给我们一一介绍：“那个又粗又大的是龙宫，龙王住的地方；这个细长的是定海神针，孙悟空的金箍棒；那只公鸡天天为龙王叫早，很骄傲，尾巴翘得很高，人们叫它金鸡报晓；这个在龙宫后面的石笋群是龙王的妻子住的，金壁辉煌……”浏览完黄龙洞，我赞不绝口：“大自然这位雕塑师真了不起，它一定拥有更多作品没有被发现，怪不得说大自然是人类的老师呢！”600字 初二 写景
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一件神奇的乐器一天晚上，我趴在窗户上看星星。一只流星从天边划了过来，我想起妈妈说过看见流星的时侯可以许愿，它会帮你实现愿望。可我一时紧张只“啊”的喊了一声。“啊”从流星那里也发出了一声，它飞到我的窗前，对我说：“恭喜、恭喜、你被上帝选为最佳音乐代表了，”我惊奇的张大了嘴巴，什么也说不出来，流星调皮的眨了一下眼睛不见了，我满脑子的疑惑好似做梦一样，夜深了，我去睡觉了。早晨起来，来到餐桌边的时侯发现我的面包上有一张请柬。我赶紧打开一看上面写着“请于今早10∶10 分来宇宙天火宫来领一件神奇的乐器”我双手拿起请柬，感觉身体轻轻地，竟一下子飞了起来。我飞啊、飞啊、飞到了宇宙的天火宫，一个神奇的桌子上摆着一个如玉砌成的笛子，我接过笛子，心中一阵狂喜，我吹起笛子，感觉自己来到了童话世界里，正与七个小矮人玩呢！上帝对我说:它是一个魔笛，能使世界变得安宁和谐。我高高兴兴的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。 第二天，我带着魔笛去游乐园玩，我最爱坐海盗船，可是今天我正玩得起劲，忽然船的一面杆子断了，人们尖叫着，危险就在眼前，我赶紧拿出玉笛吹了起来，说来也奇怪，每个人的身上都有了一个降落伞，大家安全降落，玉笛发出优美的声音，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，花张开了笑脸，天蓝莹莹的，人们欢呼起来，我爱这神奇的玉笛，我爱它奏响的悠扬的乐声。我爱它创造的融融世界。500字 五年级 叙事
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一种神奇的乐器我十分喜欢音乐里似仙境般陶醉的美妙感觉，听自己吹奏的优美的曲调，想象着 如梦幻般的美境，如痴如醉，仿佛身临其境，听着激昂的旋律，仿佛全身的血都在沸腾。每一首乐曲，通过乐器行云流水般地流淌出来，仿佛天籁之音。有一天早晨，我走出家门，看到了一个小朋友拿着一根圆圆的木头，上面还有几个小孔。我不知道那是什么玩意儿，我还以为是一个木玩具呢！我马上扑向前去，问：“小朋友，这是什么玩具儿？”小朋友眉开眼笑地说：“这是笛子，只要在小孔上轻轻一吹，就会发出优美的声音，这是我最心爱的一种乐器。”我马上来了兴致，说：“可不可以吹奏一曲让我欣赏一下呢？”小朋友点了点头，显得很高兴：“当然可以了，演奏自己的乐曲是我最开心的事了，有人愿意欣赏也是我的荣幸。”小朋友就拿起心爱的笛子，吹起了《小放牛》。紧接着，整个门口弥漫着一种浓浓的田园气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓地向我走过来……接着，小朋友又吹起了一道乐曲——《梁祝》。虽然这乐曲我经常听，但还是百听不厌，因为那悦耳的笛声常常使我浮想联翩，“春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生小朋友都已经吹完了，我还陶醉在美妙的歌声中，等到我从歌声中醒过来的时候，发现小朋友早已经走远了。500字 四年级 记叙文
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一件神奇的乐器音乐是优美的，音乐是富有的，音乐是优美的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不过，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。一天下午，我正准备回家，走着…走着…突然看到了一把笛子。这个笛子长的很奇怪，大大的耳朵，小小的嘴，还有两条细细的腿，背上还插了两个大大的翅膀。它十分神奇，不同普通的乐器，发出各种各洋的声音。如弦乐，打击乐等。它能像钢琴一样演奏出优美动听的《月光曲》，能像手风琴一样拉出一样拉出悠扬，低沉的这时我惊醒起来，原来这是一场梦，如果我有一个这样的乐器哪有多好啊！音乐是优美的，音乐是富有，音乐音乐是优美的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不过，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。它十分神奇，不同普通的乐器，发出各种各洋的声音。如弦乐，打击乐等。它能像钢琴一样演奏出优美动听的《月光曲》，能像手风琴一样拉出一样拉出悠扬，低沉的这是我惊醒来，原来这是一场梦，如果我有一个这样的乐器那该有多好啊！500字 四年级 记叙文
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一件神奇的乐器德国著名哲学家尼采说过，没有音乐，生命就没有价值。音乐不仅可以陶冶情操，净化心灵，还可以驱除烦恼，解决问题。但是现在世界上还是存在许多问题，比如：环境污染，森林破坏，粮食浪费等。我真想把这些问题全部解决了，可是我现在还没有这个能力。所以我想发明一种乐器来帮助我解决。这种乐器作用高效快捷，比起那些电灯、电冰箱、微波炉，好像天鹅和青蛙相比。接下来就由我来介绍介绍这件神奇的乐器吧！这种乐器是长方形的，可以折叠起来，便于携带。上面有三根琴弦，可以弹出优美的音乐，让人听了立刻精神百倍，恢复力气，不觉疲劳。还有红、黄、蓝、绿四个按键，红键可以烧毁一切各种各样的垃圾，黄键可以清除江河上的垃圾，蓝键可以净化空气，还给人们蓝蓝的天空，绿键可以让荒山重新种上树木，让森林更加茂盛。我有了这件神奇的乐器，立刻就到各地用它帮助别人。森林被人砍伐了，我按一下绿键，森林就复原了，长得更加茂盛，我发现了一堆垃圾，就按了一下红键，垃圾立刻被烧得一点儿也不剩。我用蓝键让空气更清新，永远不会出现雾霾。妈妈下班回家，我为她弹出优美的音乐并说：“让妈妈舒服些。”妈妈立刻就没有了疲劳，精力充沛，她不停地夸我真是个好孩子。哎！我的想像力真是天马行空，不切实际。不过我相信我长大一定要努力，争取发明出这种神奇的乐器。500字 四年级 记叙文
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我的神奇的乐器——长笛我有一件神奇的乐器，那就是――长笛。有了这支长笛我可以让所有不快乐的事情全部忘掉，变得快乐起来。夏季的一天，我坐着火车来到一个叫“伤心国”的地方。刚下火车，就听到一偏哭声。仔细一打听，原来有的人因为孩子病死了而伤心；有的人因为找不到工作而难过；有的人因为考试没考好而哭泣；还有的因为饥饿而悲伤……反正在“伤心国”里的人们所遭遇的每一件事情都是不好的事所以他们天天哭、日日哭、年年哭……看到这里，想帮助“伤心国”的愿望越来越强烈，于是我拿出长笛，吹出美妙的音乐来。当我吹出第一个音符时，被一个因饥饿而哭泣的孩子听见了，只见他立刻停止了哭声，脸上露出甜美的微笑。当我吹出第二个音符时，又被一个渔夫听见了，刚才还在为打不着鱼而垂头丧气的老人，突然发现自己的网里已网满了鱼，霎时间脸上的表情从愁眉苦脸变成了喜笑颜开。当吹出第三个音符时，整个城市的人都听见了，全城顿时从一声声哭声，转变成一片片欢声笑语。看，有为考试考了满分而高兴的、有为找到了好工作而雀跃的、有为地里的庄稼丰收而欣喜若狂的……此时的“伤心国”在这神奇的乐器下顷刻间变成了一座快乐的“开心国”怎么样？听了我的这件乐器的故事，你是不是也觉得我的这支长笛很神奇呢？500字 五年级 叙事
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