可恨的偷伞者
900字
五年级
写人
可恨的偷伞者
看着车窗外越来越大的狂风暴雨，我不禁越发为那位雨伞被偷了的老人担忧起来，他和小孙子无助地在站在风雨中的模样真令我心痛，想到他们，更激起了我对那位偷伞者的愤恨。
事情是这样的，今天下午，本来好好的天气突然变得阴暗了，不一会儿，就淅淅沥沥地下起雨来了，到放晚学的时候，雨越下越大，天地间变成了白茫茫的一片，连脚下的路都看不清了。我很庆幸听了妈妈的话，提前带好了雨伞，一放学，我便撑开雨伞冲出校门，朝5路车站牌边的候车亭跑去。
一进候车亭，我便看见一位老爷爷正静静地坐在亭子里的长条凳上，眼神专注地盯着过往的车辆，像在等什么人似的，他的右手边放着一把黑色的长柄伞，伞尖上还在不停在滴着水。
这时，一个上穿黑夹克，下穿牛仔裤，头发被染成火红色的小青年也冲进了亭子，他浑身上下都被雨淋得湿湿的，活像一条落水狗一样。只见他一进亭子，眼睛就躲躲闪闪地到处乱瞅，当看到老爷爷的那把雨伞时，眼神顿了一下，又快速地挪开了，但不一会儿又瞟向了那把雨伞，他眼睛穿梭似地来回着，我一看他贼眉鼠眼的样，就想他一定不怀好意，该不会是想偷老人家的伞吧？
过了一会儿，他果然蹑手蹑脚地挨到老爷爷的身边，装模作样地坐下了，好像在等车似的，但他那双狡猾的眼睛仍是不时地瞟向那把雨伞，我不禁为那把伞的命运担忧起来。当我再次把目光投向他时，他可能发现了我的碍事，恶狠狠地剜了我一眼，我吓得赶紧收回了目光。心里开始忐忑不安，一边希望车子快点到来，一边又不停偷偷地瞟他几眼。他可能发现我害怕了，便没有再在意我，手慢慢地伸向了那把倒霉的雨伞。而那个老爷爷却只顾看着面前过往的车辆，完全忽略了身边的那把伞。当那个小偷快速抓起那把雨伞时，我惊得差点“啊”地一下喊出声来，可当我对上小偷那像两把利剑似的凶狠目光时，我吓得心狠狠地跳了一下，只好眼巴巴地看着他撑开那把雨伞冲进雨幕之中。
小偷刚走，我要等的5路车就来了，还没等车停稳，车上便窜下一个活泼可爱的小男孩，他冲老爷爷大声说道：“爷爷，我们回家吧！”老爷爷笑眯眯地应了声，站起身来，当他准备去拿雨伞时，这才惊觉伞不见了。“我的伞呢？谁拿了我的雨伞！”老爷爷四处看着，急切地叫起来，可那个小偷已经跑得无影无踪了。我看了一眼这对焦急的爷孙俩，来不及说什么便满怀心事地上车了。
车窗外的雨点越来越大，打在玻璃上发出“啪啪”的声响，我的心里五味杂陈，既为这对可怜的爷孙俩担忧，又后悔自己的胆小怕事，尤其是对那位可恨的偷伞者，内心充满了鄙夷和愤恨……
家是温暖的港湾
1000字
六年级
写人
福建省福鼎市桐南小学六年四班 饶楚楚
家是什么？家是一杯暖意绵绵的茶，给你带来丝丝缕缕的清香和暖意；家是一片音乐世界，那里有无尽的和谐美满的音符；家是一张早已泛黄的老照片，留给你无限的思索和怀念。亲情、友情，都是心灵的家啊，如同港口是船的家，天空是云的家一样。
我家是一本充满快乐，充满喜悦的经。人们都说：“严父肩担日月，慈母手转乾坤。”而我家正好恰恰相反。我有一个严厉的妈妈，一位慈祥的爸爸，一个强壮的哥哥，加上小太阳似的我，凑成了一个温馨幸福的家庭。
我不仅拥有一个和谐幸福的家庭，团结友爱的班级，欣欣向荣的祖国，还有一个属于我自己的快乐天地——小书屋。这是我精心布置的小书屋，虽然里边书本不多，但是在这里令我学到了许多知识，这个小书屋令我懂得学习就像是一座高山，我们就是登山人，我们要登上最高峰，就要努力学习……这个小书屋使我摒弃掉生活中的烦恼、忧愁，留下了快乐。
说起小猪，脑海里第一个想到的便又是那一张熟悉的面孔——妈妈。或许你会有疑问，我的妈妈与猪有什么联系呢？哈哈！告诉你吧！因为我妈妈姓朱，属猪，又会吃，又爱睡懒睡，所以我叫她小猪。话虽如此，但是妈妈还是勤劳的。妈妈爱整洁，不把到处收拾地一尘不染她决不罢休。走进我们家，你会感到十分舒适，因为到处都很干净。那可都是妈妈的功劳哟！
爸爸和妈妈正好凑成一对反义词。爸爸做事总是丢三落四的，不是忘了关水笼头，就是忘了关灯。所以总是被妈妈批评得“一败涂地”。但是爸爸可是家里的顶梁柱，他风里雨里的跑，在严寒酷暑里奔波。岁月在流逝，爸爸的额头上上也被画上了“五线谱”。我真是看在眼里，疼在心里。于是，我下决心，一定要好好学习，将来报答父母的养育之恩。
我那位哥哥可疼我了，他可有妈妈的“优良传统”，也挺胖的。他已经毕业三年了，可谓是个“电脑天才”，我俩感情可好了。虽然在年龄上差距蛮大，但是我们经常一起游戏，玩耍。
最后就是我——家里的开心果。可别小看我，家里的“世界大战”，可都是因为我才平歇的哟！我属鸡，但是我从不早起，像猪似的睡到日上三竿。每天听到妈妈锅碗瓢勺交响曲，才舍得离开那暖和和的被窝，你说我是不是很懒。我的缺点多，优点也不少呀！我能写一手好字，爱看书……从前，我本是个不爱看书的孩子，见到字，就像老鼠见到猫似的“躲得老远”，但今时不同往日了，我可爱看书了，啥书都爱。
这就是我的家，一砖一瓦都用爱去建造。家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无限的力量……我坚信一个人只要有了自己的理想之家，再加之努力与勤奋，成功的目标就会离自己越来越近。“家庭是温暖的港湾”，比喻多么贴切啊！我为我有这个温暖的港湾感到无比自豪。
指导老师：施永芳
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可恨的海拉尔人哎海拉尔人也喜欢明星，但不狂热，能看看就行了。 夏天时候，爸爸妈妈领我去看了一场音乐会，是呼伦贝尔电视台举办的，请来了一些出名的歌手和影视演员。音乐会前面的节目是那些名人的表演，听着真是不一般，我好佩服他（她）们的才气，居然可以把音乐弄得就像把草原上奔腾的马给整到五星级酒店里了一样，憋得慌。看看周围的人，礼貌性地为表演鼓着掌，可台上的是明星啊，怎么就这样坐得安稳？这些可恨的海拉尔人哎…… 顽强的欣赏力和责任感终于让我想到是不是应该有人上去献束花？我去……灯怎么全黑了？什么也看不见了。全场寂静！短暂的黑暗中一束白色的强光打在了台上，照出了一束飘过了双肩的乌黑长发，白色蒙古长袍，黑色马靴，围在长袍中间的腰带上挂着一把琴，一个、两个……那是从天地间走来的彪悍的马头琴手们！ 马头琴在一声苍凉悠远的蒙古长调中拉响了。琴弦上飘出来的是刮过草原的风吗？是草原上飞驰的骏马吗？又像是草原上弯弯的河水，天边远去的鸿雁……台下的人也开始像坐在开水里一样也跟着水泡沸腾了。我越看越委屈，越看越妒嫉，妒嫉那个在台中央的蒙古姑娘，为什么是她在马头琴声中跳着悠扬的蒙古舞，为什么不是我！我委屈为什么没人帮我把她给拽下来？难道没人知道我也是跳蒙古舞的吗？可恨的海拉尔人哎…… 不知道是不是明星们对这种礼貌性的掌声不满意，还是像我一样妒嫉这支名叫“东方神驹”的蒙古乐队了所以就走了，后面三分之二的演出全是这些晃晃悠悠的马头琴手的了，他们还用了蒙古四胡、手拍鼓等乐器演奏并演唱了一些传统乐曲和歌曲。其中最有震撼力的要数用古老的马头琴来演奏《西班牙斗牛曲》和“呼麦”（后附注解）表演了。彪悍的蒙古骑手斗起西班牙牛也得心应手回肠荡气啊，要不蒙古骑兵能横扫欧洲呢！特别是能穿透人心肺的呼麦声把人带入了辽阔的草原，让人听到了山的威严、河的清澈、那是最纯的天赖之音……音乐会最后在乐队手捧天蓝色哈达高唱的《祝酒歌》中结束，当哈达飘向了台下，台下终于沸腾得像水蒸气一样把乐手们给包了起来。我急得都要站椅子上了，这些人把乐手围得看不到了，于是我拼命往前挤，我要去拥抱，拥抱那个能唱能跳的蒙古姑娘，可人怎么密密的，挤不进去，快给我让让啊，这些可恨的海拉尔人哎……900字 初二 叙事
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伞的记忆雨天，在满街纷繁多彩的伞花中，有一把丑阳的伞。非常突出地穿插在漂亮的同类中，“忠诚”地护着主人。主人不语，安然撑着伞，虽不时惹来某些伞底下的或奇怪或不屑的目光，可她全然不顾……曾经，我也有一把丑陋的伞，伞柄不灵，伞骨歪折，整个伞形像萎了半边的花冠，还有一点褪色——总之，看上去饱经风霜。随着它的闩益衰老，我自然开始不满了。便向母亲提出让它“退休”的要求。然而，母亲却没有答应，理由是：还可以用——这是个“最充分的理由”。没办法，我便只好接受。雨天，我还是撑那把丑陋的伞。对于孩子，衣物似乎就是“身份的象征”。而每当我撑着它时，便会得到比平日更多的“回头率”：偶而，还会成为同龄人有意或无心的取笑对象。我更厌恶这把丑陋的伞。觉得，它让我也变丑陋了。然后，我决定，即使下雨，再也不撑它。我把它弃置在角落里了，然而又刁；敢丢掉，怕母亲问起。没了这把丑陋的伞，我像卸下了一个重担，我不再为备受“瞩目”而发愁了。在小雨的天气，我潇洒地奔走在雨中；在大雨的日子，我会寻一个“道合”之人，寻求半角伞下的晴空……然而，有好几次，我却只能站在教室门口对着皑白的雨帘发呆。这时，母亲来了，带着一阵训话，递过来——那把丑陋的伞。然后，我不得不把它撑起来，在众人的目光中走过。那时的我便再不敢正视任何人的目光，害怕发现那些目光下的底蕴。所以，我把伞撑得低低的，让它遮住我整个面孔，只留一些空隙一垂头看着脚下的路的空隙。往后，因为那多雨的日子，我又不得不撑起了那把丑陋的伞。不记得哪一次了，一个忘了带伞的同学，从雨帘中急急躲进了我的伞下，令伞下低着头的我不禁一惊。“哗！好大的雨。幸好你有伞，可你怎撑那么低，我差点认不出来。”“哦！”我下意识地把伞向她那边移了移，有一种被人发现的窘迫。许是害怕她的询问吧，我非常“自觉”地自嘲道：“只是……我的伞，难看死了。”“难看？”她这才抬起头，我脸“刷”地一下红了，恨透了自己的“不打自招”。“没关系啦！能挡雨就行了。总比没有的好！”她坦然说道。许是嫌我撑得太低吧，她顺手接过了我手中的伞，把整个伞一升，眼前即而豁亮起来。不再只有脚下的路，还有车，还有人，还有远近一把把漂亮的雨伞……她泰然撑着，仿佛她才是这丑陋的伞的土人。我看着她，似乎有了一点觉悟。伞，很丑陋。然而撑着这丑陋的伞的我们，如别人一般拥有一片晴空。别把丑陋当作隔绝一切的理由，别把丑陋当作引起自卑的源头；如它并不伤害你的本质，原谅它，接受它。丑陋，它并不是一种过错。那把丑陋的伞，为我撑过了它所能经受的最后一个雨天，它真的得“退休”了。900字 初三 书信
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母亲的伞窗外，那场雨悄然而至的雨仍淅淅沥沥的下着，在漆黑的夜空了划过一道印痕，风撕扯着，怒吼着，卷起正落下的树叶，叶打着，忽然猛的坠落在积洼之中，猛然早已淡忘的往事犹如电影在眼前放过。不禁两行热泪潸然落下，不知是感激，是惊叹，还是从内心神出忽然激发出的羞愧。同样这个季节，同样的傍晚，时间轮流，又驻在了那个时刻。我穿过花花绿绿的雨伞，冲着家的方向奔去。雨点淅淅沥沥，也滴进了我的心里，眼睛不知是因那委屈的泪水还是雨水，早已模糊了，以至于面前有一个人都不知道！她倒了，重重地摔在了泥水中。我下意识得用已湿透的袖子去擦眼泪，是谁？好奇心使我眯起了眼睛。她不算很胖，也不高。短短的辫子与她肥硕的身体似乎很不搭。她痛苦的呻吟着，双手抱着膝盖，没有抬起头看我，知是眼睛停留在傍边的小花伞。我意识到自己犯了严重的错误，是扶起她还是无子走开？虚荣心使我选择了后者。走过她，心中泛起一阵涟漪，不忍，又想回过头帮她，但又咬咬牙快步跑回了家爸爸看到我，一脸疑惑，"怎摸了？"我不解。"你妈妈呢？"爸爸向窗外张望了一下问。"我不知道！"我抽噎道"你不知道？"爸爸着急了，"她明明去接你了！"我如晴天霹雳般从刚刚坐下的沙发上坐了起来。妈妈去接我我了？忽然心中的委屈感消逝了。念一想，怎么可能？我怎没没看见？难道……。我突然有一些恨自己为什么不早早回来了。于是，我与爸爸在不安之中度过了漫长的两个小时。"叮咚"这声音像新年前夕的钟声一样带给人喜悦，我冲上去开门，是妈妈！妈妈赫然早已成了落汤鸡。他蓬乱的头发告诉我肯定发生了不幸。妈妈首先说话了："没事，我只是摔了一跤，不用担心。"脸上划过了瞬即逝的笑容。眼前闪过了一个熟悉的身影，我下意识看见了妈妈膝盖上流着鲜红的血！旁边是一只泥泞的小花伞……。……妈妈，满怀欣喜的抱着小花伞，走近学校，也学他会想，她的孩子会急急地扑到他的怀里，甜甜地叫一声妈妈，或，用母爱的关怀，问候孩子，幻想着与孩子共同穿梭在茫茫人海欣赏着急急落下的秋雨……可是，事不如人愿，妈妈是如何艰难的站起来的，我不知道。是如何一步一步走回家的，我也不知道。不过我只是知道，支撑着他站起来的是他的女儿，他牵挂的是他的女儿！天下哪一个母亲是不担心自己儿女的？我眼角湿润了，泪在年轮与心中打……妈妈是用她的花伞陪我走进了初中，撑起了我头顶那片蔚蓝的天……900字 初一 散文
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偷点……悲伤的人想要偷点心灵的慰藉；犯罪的人想要偷点自新的洗礼；失明的人想要偷点耀眼的光芒。而我想要偷点……神秘寂静的森林，辽阔清新的大海，无垠诗意的草原，我想象自己拉住树枝间的苇绳，“嗖得飞到另一个落脚点；伫立在海岸的礁石上，等待海浪的迎面相拥，平躺在柔嫩的小草上，仰面望一切，期待崭新的发生。我何尝试不想偷点森林里泥土的清香，贪婪地嗅着，偷点大海边双脚被淌过的海水，摸索其中的妙意，偷点草原里特有的空间，与阳光绵阳作伴，狂欢，舞动。在现实生活中，我的四面八方都被无情束缚，只有唯唯诺诺的麻木感，我也想偷点许多东西。考试成绩下来后，凌乱的叉叉又显得错落有致，我真想偷一个多啦A梦的蜗牛屋，一躲进去就出不来了，直到得到了父母的原谅。再不成我就偷一平方的地洞，身陷其中，扎根其中，看看谁更顽强。上课的时候，厌倦了老师一套兵家演练，股硬，我又想偷一个软座，如《还珠格格》里的“坐得如意”，哈哈。早晨死赖在床上，那么我就想偷一辆无形的车，疾驶到校（未成年人不准开跑车的）。做作业，特憎恶方圆内的“小蚊子”我偷不得“灭蚊灵”，总点可以偷些“无声泡泡”将自己罩住吧！放学后，天空中的一繁尘星和一轮圆月吸引着我，我好想放下书包，偷点云，做成小船在天空旅游，冲星星们傻笑，我还想偷点纱巾，蒙住自己的脸，向前漂移，享受朦胧的恬静，不如偷点小鸟的翅膀，越到高点，享受俯视世界万物的瞬间，一个人刺激地尖叫。嗯----此时，我要偷点戏剧的生活或童话般的生活，在凝重气氛的旧时家庭，看着人物的低泣被迫的贫困，而我在一旁大笑，也许笑不掉大牙，眼珠子也会下坠。在阳光下的城堡里观望王子和公主的幸福生活，但我趴下地上，匍匐着向前，一边痛苦流涕，有掉入万丈深渊的欲望，我第一次惊奇世界太多变，究竟是哪张脸，我应去向何方，可不算流浪。在浩瀚的宇宙，我想偷点温馨的小星球，愿当其为归宿，飞在尘埃之间；在茂密的苇丛，我想偷点高大的指示牌，分布在其间，打破它没有尽头的往返，在黑漆漆的无底洞里，我想偷点够多的扶手，镶嵌在洞壁上 ，不做一直下落的懦弱之人，而想寻求冒险，无阻爬上去，估量自己下落了多少长度。大多人想要偷太多的东西，我也有许多不实的贪念，充实着生活的漏洞，看似一张牢固的网，但细小的针，扣子，线等会从网里穿过逃离，可是一条几乎没有缝隙的布，也有许多东西可以挑战它，逃离它。偷，是一种悄然地夺取，我们真的真的很需要。900字 初二
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