任惆怅逆流成河1000字

任惆怅逆流成河

1000字 六年级 散文

自从读了朱自清的《匆匆》之后,感触很大,我被从头到尾地震撼了!提起笔,书写下一篇《任惆怅逆流成河》,以此祭奠我即将逝去的小学时光;以此拥抱即将到来的青春岁月;以此让脑海深处的记忆重新浮现在我的眼前,那种种滋味有点陌生又有些熟悉。

---前记

又回到母校,心里却不能平静,思绪万千……是的,我又有了这种感觉,那种说不清道不明的,却又掺杂着些许惆怅和感伤的感觉。这是为什么,我的心里早已有了那个准确的答案。记忆的波浪汹涌地在我心里翻滚着,使我无法平静。看着熟悉的一草一木,望着同学们的一颦一笑,莫名的感伤像一股流一样沁入我心脏最柔软的地方。不得不承认,我多么希望时间可以倒流,对,我不能免俗。

最近的天气很美好,完成了一天的学习后,最想做的事就是打开电脑,点击那个文件夹,回味那一张又一张照片。有的照片,第一眼看,马上就会想起当时的情景,嘴角就会不自觉地上扬起来。当时的情景就像是尘封的记忆又浮在脑海,那些旧事就这样猛然回魂,我有些措手不及。但那些记忆就这样停留驻足在我脑海,很久,一直不散……可是,又有些照片,我却不能马上认出当时的样子,凡是这样,我就会在脑海里慢慢打开那本沾满灰尘的记事本,一页一页,一字一句,仔细地寻觅,那记忆又被勾起,那滋味,甜而不腻,苦而不涩。经历一件事与回忆一件事之间,我更喜欢回忆一件事,但却不知为什么,可能是因为一首叫作《相见不如怀念》的歌吧。回忆,或甜或苦,回忆,我会感伤,我会惆怅,我会落泪或者潮湿了眼眶,但我依旧热爱回忆。回忆带给我的滋味是一种很复杂的东西,是苦涩的甜蜜,是悲伤的幸福。

什么是光阴飞逝啊?每个人可能都会说,是白驹过隙,是日月如梭等等,都是千篇一律的说辞,在这个世界上,人世万物,天地灵爵都没有去真真正正感受过那一分一秒地流逝。看着钟表,凝视着、叹息着,一分一秒就这么没了,就这样成为了永远的历史了。可能当我真正明白时间一去不复返时,我才真正长大。我们宝贵的光阴就在我们狂欢时的尖叫声中消失,就在我们喧闹时溜走,就这样失踪于俗世繁华,就这样蒸发在都市的灯红酒绿里。这种时间毫无意义,走了,也不会留下什么宝贵的回忆,那时间,轻得无痕……

站立在街道旁,望着周围的人群嬉笑欢闹,我很迷茫,不知所措,不懂我下一秒应该做什么才不留遗憾,可惜时间又从我思考中溜走。所以,时光的飞速不容我思考任何,反而用它的飞速,巧妙地“使用”了“激将法”,光阴的转瞬即逝告诉我:时间不容我去做别的无关痛痒之事,我只能把握现在,让未来不留遗憾!我惆怅地仰望蓝天,企盼它能给我那些许轻松的感觉,但蓝天依旧蔚蓝,我只轻嗅阳光的暖香,再让淡淡的惆怅逆流成河!

六年级:庞韦一

任方随圆,方显智慧

1000字 高二 议论文

剧作家和表演艺术家二人因为能不能修改台词一事,各执己见进行争辩,两人的争辩针锋相对,也充分表现了二人的性格。这让我想到屈原曾在《离骚》中写的一句话:“何方圆之能周兮?”这是一代著名爱国诗人根据自己的人生经历发出的人生感慨。其实,我们每一个人在生活中都会遇到类似的问题:是守方还是似圆,这个问题常常困扰我们。人生,如果能够做到方与圆相容,是最好的追求。生活中,方圆各有其用,方圆各尽其妙。这其实也启示我们:人生也应该借助方圆的特点提升处世的智慧。

我欣赏“方”,它彰显的是个人修身的原则,呈现的是一个人分明的棱角,是一个人出自内心坚持秉性的追求,反映了一个人的修身原则。

我赞赏“圆”,它彰显的是个人处世的原则,把“圆”作为处世之道,它时时刻刻启示我们:处世不可过于固执己见,而应该藏己锋芒,这样,我们才能更好地与人相处,协调人与人之间的关系。

对于我们而言,唯有方圆相融,才能够成就我们美好的人生。  

“刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁,坚持自己“方”的秉性,拒绝美言取悦汉武帝,虽然身陷囹圄,他仍能够坚守“方”的信念,坚持太史令的职责如实记载汉代的史书,捍卫了史书的价值。因为执着于“方”,他不辞劳苦踏遍中华的山山水水,把世间早已湮没的许多沧桑变换成笔端惊世的华章流溢于华夏史坛……司马迁坚持自己“方”的秉性,彰显了自己“方”的伟大!

“方圆齐用,功效俱呈”岂不更好?”有人如是说。是的,正当血气方刚之年的我们处世常显意气却不够圆润,不懂处世之道的年轻人常常屡受挫折,因此,涉世不深的青年人事事都应适当收敛锋芒,这样,才能更好地提升自己的处世之道。  

作为年轻人,我们应该懂得“海纳百川,有容乃大”。我们应该把包容作为自己处世之“圆”的根基。作为血气方刚的青年人,追求个性无可厚非。如果青年人只有自己的个性,难以与人相处,注定难以成就大事。正因为曹操心中能够容得下许攸,所以在官渡之战能够彪炳史册;正因为蔺相如能够用包容对待廉颇的无礼,所以“将相和”的佳话传为美谈。刚迈入社会的青年,面对社会的种种弊端、他人的不足,常常难以容忍,愤世嫉俗。倘若我们懂得宽容,我们就能与人为善,从而为自己的发展奠定良好的社会基础吗?  

我并不一味追求“方”,我也不一味重视“圆”,唯有方圆相融,才能更显我们的人生智慧。作为年轻人,我们应该明白:彰显个性,这“方”是我们青年人与生俱来的品格,但如何在“方”的基础上呈现“圆”的特点,正是我们年轻人应该努力追求的。梁思成在谈建筑时曾说:“建筑的文法有一定的约束,但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。”人生何尝不是如此?我们应该明白:“方”,可以作为准条、原则来约束自己;“圆”,应当作为处世方法,学会随环境要求改变自己。  

老子以为“上善若水”,我们也应当如水一般,任方随圆,这样才能彰显年轻人的智慧。方,便立世;圆,便处世。

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