有趣的新年联欢会
今天,是开新年联欢会的日子。很早很早的时候,我就带着吃的、喝的、拉花以及老师规定必须带的五个气球来到了学校。
进了教室,已经是“人山气球海”。怎么是气球海呢?仔细想想,每人带五个气球,全班33人,那可不是“气球海”吗!看着教室里挂满了气球、拉花,我也急忙脱下外衣,拿起我的装饰品开始忙碌起来。可过了一会儿,我发现有的拉花坏了,扔在地上既不环保又不卫生。于是,我灵机一动,把那些一段一段的拉花都放在了那些气球的“头”顶上……远处一看,就像一个个小娃娃长着一头五色头发,可爱极了!
联欢会开始了。首先由我和张金扬致开幕词。接着,就开始“击鼓传花”,只不过传的不是花而是气球。而且,不用表演节目,相反可以去抽奖。大家都盼着气球落到自己手上。鼓声停了,哇!是王雪君,她去抽奖了,抽到了一块巧克力。接着,幸运之球不断落到了大家的手上,书、Q蒂、床头小灯……一件件诱人的礼物飞入囊中。我抽奖时,摸到的纸条上写着:apple。我心想:怎么还有苹果呢?老师看了看纸条,笑着说:“恭喜呀!你抽中了一本《苹果树上的外婆》!”我当时激动万分,同学们也都发出了惊叹声,要知道礼物中只有两本书呀。
第二部分是才艺表演。先是王一涵表演快板——口齿伶俐,押韵极了。接着,是我表演的舞蹈《愉快的梦》、石宝嵩的魔术、“冬之韵”组合的歌舞……我们班的同学真是多才多艺!
才艺表演结束后,老师让我们把气球都摘下来。“联欢会就这样结束了?”“我们还没玩够呢!”大家七嘴八舌地问老师,老师却又不回答。接着,大家又略带失望地按老师的要求把桌椅推到后面。老师又让我们在教室里围成一个大圈。这下,我们都搞不懂了,在心里想:老师这是要干什么呢?紧接着,老师把所有的气球都扔进了这个大圈子,兴奋地说:“联欢会最后一项活动开始了!我们来踩气球了!”老师的话音刚落,教室里就沸腾了。
“啪啪啪……”一阵阵气球的爆裂声让同学们激动不已,大家边踩边叫。气球的爆裂声,同学们的欢叫声交织在一起,大家尽情地跳着、叫着、笑着、踩着,就在这欢笑声与噼啪声中,我们结束了这有趣的新年联欢会……
开课风波
XX年04月15日 星期五 天气:晴
刘禅“砰”的一声撞开了门,大摇大摆地走到座位上,懒洋洋地靠在椅子上,微微闭上双眼,翘着二郎腿,双手插兜,掏出了两个大鸡腿,左手拿一个,右手拿一个,一手各咬了一大口鸡肉,咂吧了半天滋味才把肉咽了下去。哼着自己新编的《鸡腿歌》:“我总是爱吃鸡腿,爱吃鸡腿,看着所有的鸡都是那么的肥……”哼完一曲后把双手的鸡腿一口咽下,接着用衣袖抹了一下嘴角的油污,准备大吃特吃了。他吃光了兜里的鸡腿,吃书包里的,吃完了书包里的鸡腿又开始吃位斗内的了。垃圾桶内的鸡骨头堆了三米多高,教室里面到处鸡腿味。
曾美美扭着猫步,翘着兰花指,轻轻推开座位,扭着腰坐了下去,慢慢拿出她心爱的化妆包,把小镜子摆在桌子上,拿出各种各样的化妆品,左擦擦,右涂涂,描一描那眉毛,再来涂涂口红,脸上擦得一粒细小的灰尘也没有,梳理得头上一根微细的杂毛也不见,小心翼翼地打扮着她自己全身上下每一个角落。
虽说上课时间是八点钟,可周大勇因为心情太紧张了,所以还没到四点钟就在座位上一动也不动地坐着了,他双手缩在裤兜里,弯着腰,也驼着背,一副无精打采的样子。忽然他看见有一只小蚂蚁在一步一步地慢慢向前爬动,他立刻眉头紧皱,像天津大麻花,嘴巴闭得紧紧的,似乎不让一丝空气进入,脸色苍白,心想:蚂蚁大哥呀,你可一定要手下留情!千万不要来攻击我,你可千万不要过来杀害我呀!
陈老师轻轻推开门,伸出一个大大的脑袋,今天陈老师可真漂亮,看来是为了开课精心打扮了一番,她烫了一头金黄色的卷发,每一根头发都至少卷了五个圈,原本黑黑的脸,被她用粉底,脸油和祛斑霜擦得白白净净,毫无瑕疵,光滑得就像玻璃一样,睫毛长得足有十几厘米,弧度大得足有三百六十度,本身稀稀疏疏的眉毛被她画得乌黑发亮,浓浓密密,嘴唇抹得像两片玫瑰,戴着闪闪发光的耳环和戒指,穿着一身蓝色运动服。大步流星地走上了讲台。发现黑板上乱糟糟画着什么,便拿板擦擦掉,眼睛瞄了一眼窗户玻璃,发现粉笔末掉在脸上,就拿出粉底仔细地擦干净,这才安心下来。 刘禅发现了陈老师,正想把手中握着的鸡腿往外扔,免得被陈老师的火眼金睛所发现,可又不忍扔他自己的最爱,这样不就太浪费了,浪费是犯罪。最后他一口把整个鸡腿塞进了嘴,鸡肉连着骨头一起咽了下去。
曾美美刚刚涂完了口红,把嘴涂成了樱桃小嘴,现在正在细心描眉毛,把眉毛描涂得又细又长,又浓又密,油亮油亮的,她正专心致志地打扮着自己的浑身上下,根本没有发现陈老师在这个教室里。
周大勇第一个发现了陈老师,他立刻坐正,腰立得直直的,胸挺得高高的,脖子伸得长长的,眼睛瞟了一眼桌面,发现蚂蚁不见了,不禁大吃一惊,豆大的汗珠从额角稀稀拉拉的流了下来,浑身发抖,心想:它会不会已经进入了我的身体,我会不会马上死掉!
陈老师眼睛一转,扫了一眼全班,看见同学们不安静,眉毛竖成倒八字,眼睛瞪得像个五千瓦的大灯泡,鼻子歪到了西班牙,嘴巴咬得咯吱直响,脸由白变黑,由黑变紫,由紫变绿,就像四川大变脸。大手向上一挥,“砰”的一声打在了桌子上。
刘禅一抖身子,咽下的鸡腿卡在了嗓子眼儿中,他捂着脖子,拍着胸,脑袋越来越大,脸色发紫,憋得直在教室里乱跳。
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新年联欢会瞧,一位美丽善良、而又会给人类带来吉祥与好运的小天使正向我们飞来,她就是2007年年是“别开生面”的,而我班的新年联欢会更是别开生面的。走进教室——焕然一新的画面展现在你的眼前:房顶上,拉花串联成环,窗户上的拉花也毫不示弱,绽放她最美丽的一面,黑板上,被我和几位同学描绘得井井有条——美丽的图画配上整齐的文字,更显出节日的气氛。再看看同学们,有的迫不及待地等待着新年联欢会的开始;有的则什么都不顾,拆开自己带来的食物就“囔”起来了,好不热闹啊!…伴着一声“亲爱的老师同学们,大家好。”我们步入了2007年崭新的一页——新年联欢会。俗话说:万事开头难。我和申阳的开场白博得了大家的阵阵掌声,这也使同学们增加了演出成功的信心。第一个节目是新疆舞,同学们精神抖擞地上场了,优美的音乐同时想起。这首曲子活泼热情,时而高亢激昂,时而悠扬动听。同学们踩着节拍,齐心协力,面带微笑,领悟到了曲子的含义,动作整齐优美。我们伴着音乐,时而好像到了盛产葡萄的吐鲁番地区;时而感觉正在峡谷与高峰之间骑马奔驰;时而又来到了热带风情——夏威夷。无暇的幻想诉不尽同学们的妙曼身姿与动听的乐曲。太漂亮,太美丽了!舞蹈结束后,同学们还沉浸在“花香”之中。博得了大家持久的热烈掌声,此时,大家彼此笑了。第二个是吉他独奏,如果说人生是一首动听的歌,那么希望则是其中装扮它的音符。一曲《希望》点燃了同学们新的激情与希望,也点燃了人生美好的希望与未来的憧憬!同时,也让大家感受到了我国文化艺术博大精深。节目一个个过去了,什么“木偶剧中的一声‘我吃猪肉,猪肉吃我’啦”,什么“双簧戏中的一幕幕有趣而又精彩的瞬间啦”,让大家感到无尽的快乐,在艺术殿堂中聆听、遨游。许多精彩的节目依然历历在目,许多动人的歌声依旧余音绕梁,让我们共同祝愿明天会更好!伴着一声“同学们再见!”新年联欢会结束了。通过这地活动我知道了:把真正的快乐带给别人,自己才会悟出快乐的真谛。我还知道了:要向“主持人”一样,在人生道路上随机应变,品尝酸甜苦辣,永耀自己的光芒。800字 六年级 记叙文
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联欢会今天是2013年的最后一天,明天就是元旦了。在这辞旧迎新的时刻,同学们情绪高涨,纷纷买小礼物来庆贺这个喜庆的节日。学校也用一种很独特的方式来迎接新年——举办联欢会。所谓连欢会,就是一个大型的游戏群,游戏节目都是同学们自己设想、自己操办的。你看“海狮顶球”、“身先夺椅”、“超级乒乓球”、“踩气球”、“夹弹珠”……还有我们班的“掌上明珠”,看着琳琅满目的精彩节目,我的心已经飞进游戏中。随着老师的一声下令,游园会热热闹闹地开始了。同学们一窜蜂似的跑开了,我也手拿游戏单,兴奋地在各种游戏中穿梭。“《穿越风火线》?这是什么游戏?”我被游戏标题深深地吸引住了。“来来来!快进来玩吧!”一位同学见我痴呆呆的样子,知道我是被《穿越风火线》迷住了,不由分说地把我往教室里面拽。“哇!好壮观啊!”我惊呼道。这间教室里横七竖八地拉了十几根“红外线”。线与线之间的间距极短,有不少同学被悲惨的“挂”在了上面。“还愣着干吗?开始了!”那同学催着和我一起来的几个同学吼道。怎么过去?我望着眼前密密麻麻的线,想要穿过去,却找不到“入口”。终于,我在贴着地面的地方找到了一个仅能容一个人趴下去才能过去的间隙。于是,我慢慢地蹲下,然后像小狗一样趴在地上,小心翼翼地在线中移动,头顶上的线微微抖动,在我的羽绒服上跳着舞,旁边的一个男生因体形庞大,被“红外线”击中,悲惨地“挂了”。一个“老鼠洞”刚刚过去,一堵“高墙”又把我拦住。这下可糟了:这堵“墙”说高不高,说低不低,旁边还有许多线“与之相伴”,看来过去没那么简单。我将右手绕过腋下的一根细线,左手撑住腰,一条腿迅速在一根根红外线上游走,另一条腿一个“劈叉”,然后往下一蹲,迅速地抽回两只手,再敏捷地往前一蹿,就从一堆“红外线”中脱出身来,成功闯到了终点!“恭喜你!闯关成功!”盖章的同学接过游戏单,在表格上“哐”地盖了一个“过关”。“耶!成功了!”我兴奋地蹦出教室,冲着天空比了一个“耶”的手势。今天的游园会取得圆满成功,同学们都很开心,各有收获,我也格外开心。《穿越风火线》这节目让我印象深刻,也给我启示,从小到大,不管是学习还是生活,其实我们每天都在穿越风火线啊!每天都有新的知识和挑战在等着我们去努力,去奋斗,去穿越。800字 六年级 叙事
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联欢会今天是2013年的最后一天,明天就是元旦了。在这辞旧迎新的时刻,同学们情绪高涨,纷纷买小礼物来庆贺这个喜庆的节日。学校也用一种很独特的方式来迎接新年——举办联欢会。所谓连欢会,就是一个大型的游戏群,游戏节目都是同学们自己设想、自己操办的。你看“海狮顶球”、“身先夺椅”、“超级乒乓球”、“踩气球”、“夹弹珠”……还有我们班的“掌上明珠”,看着琳琅满目的精彩节目,我的心已经飞进游戏中。随着老师的一声下令,游园会热热闹闹地开始了。同学们一窜蜂似的跑开了,我也手拿游戏单,兴奋地在各种游戏中穿梭。“《穿越风火线》?这是什么游戏?”我被游戏标题深深地吸引住了。“来来来!快进来玩吧!”一位同学见我痴呆呆的样子,知道我是被《穿越风火线》迷住了,不由分说地把我往教室里面拽。“哇!好壮观啊!”我惊呼道。这间教室里横七竖八地拉了十几根“红外线”。线与线之间的间距极短,有不少同学被悲惨的“挂”在了上面。“还愣着干吗?开始了!”那同学催着和我一起来的几个同学吼道。怎么过去?我望着眼前密密麻麻的线,想要穿过去,却找不到“入口”。终于,我在贴着地面的地方找到了一个仅能容一个人趴下去才能过去的间隙。于是,我慢慢地蹲下,然后像小狗一样趴在地上,小心翼翼地在线中移动,头顶上的线微微抖动,在我的羽绒服上跳着舞,旁边的一个男生因体形庞大,被“红外线”击中,悲惨地“挂了”。一个“老鼠洞”刚刚过去,一堵“高墙”又把我拦住。这下可糟了:这堵“墙”说高不高,说低不低,旁边还有许多线“与之相伴”,看来过去没那么简单。我将右手绕过腋下的一根细线,左手撑住腰,一条腿迅速在一根根红外线上游走,另一条腿一个“劈叉”,然后往下一蹲,迅速地抽回两只手,再敏捷地往前一蹿,就从一堆“红外线”中脱出身来,成功闯到了终点!“恭喜你!闯关成功!”盖章的同学接过游戏单,在表格上“哐”地盖了一个“过关”。“耶!成功了!”我兴奋地蹦出教室,冲着天空比了一个“耶”的手势。今天的游园会取得圆满成功,同学们都很开心,各有收获,我也格外开心。《穿越风火线》这节目让我印象深刻,也给我启示,从小到大,不管是学习还是生活,其实我们每天都在穿越风火线啊!每天都有新的知识和挑战在等着我们去努力,去奋斗,去穿越。六年级:李金来800字 六年级 叙事
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热闹的联欢会今天下午,我们个个戴上了圣诞帽,样子滑稽极了。这不,我们期盼已久的“欢庆圣诞喜迎新年”联欢会就快要开始了。我们班的同学陆陆续续来到操场。只见操场上到处洋溢着节日的景象。舞台旁的栏杆上挂满了五颜六色的气球,两棵圣诞树上挂满了礼物,树顶上各有一颗闪亮的金星。其他年级的师生也喜气洋洋地聚到了操场。刹那间,操场变成了圣诞帽的海洋,满眼都是“圣诞老人”。他们有的互换礼物,眉开眼笑;有的低声交谈,窃窃私语;有的迫不及待,引吭高歌……待我们全部就位,主持人正式宣布联欢会开始。他们的话音刚落,只见四个“圣诞老人”蹦蹦跳跳地上了舞台,台下立刻沸腾起来。“哇,那位是杨老师!”“噢,那位是郭老师……”一位“圣诞老人”缓缓走到台前,对着话筒说道:“同学们,‘圣诞老人’来给大家发礼物啦!但前提是同学们的歌声一定要够洪亮!”他刚说罢,操场上立刻响起了《wewishyouamerrychristmas》的英文歌曲。我们的歌声整齐而嘹亮,传遍了整个校园。“圣诞老人”们满脸含笑地走下台来,给同学们发放礼物,收到礼物的同学激动地欢呼起来。接下来,一曲好听的《茉莉花》响在耳畔。一群美丽的姑娘像云一样“飘”上了舞台。伴随着轻快的音乐,她们跳起了优美的舞蹈。只见她们个个手执粉扇,优雅极了。挥舞时,那一把把粉扇如同一只只漂亮的蝴蝶,在我们眼前上下翻飞。姑娘们犹如“清水出芙蓉”,那轻盈的动作、婀娜的舞姿简直让人赞叹不已。第三个节目是街舞。几位穿着灰黑服装、戴着黑色帽子的同学闪亮登场。伴着激昂的摇滚音乐,他们灵活地舞了起来。此时,我只能用一个词来形容他们:“酷炫”!后来,同学们还表演了很多精彩的节目,大家一边聚精会神地观看,一边不由自主地拍手叫好,无不陶醉其中……五年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明。特写镜头别开生面,情趣盎然。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。美中不足的是,文章内容稍显冗杂,建议小作者可以对一两个片段进行详细描绘,其余略写,这样文章会显得详略有致,重点更加突出。继续加油哦!点评老师:金冬晴800字 五年级 叙事