瞧咱这一家
我生活在一个快乐的家庭里,家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸属鸡,脾气和鸡一样温和,每当我生气时,他都会想方设法地把我逗笑。我俩关系很铁,有时一起看动画片,有时一起做游戏,害得妈妈总是数落爸爸没大没小。他有时象只“饿公鸡”,总爱挑我身上的虫子(坏毛病),一但发现,就提出来让我改正,决不含糊。
妈妈属狗,是家里的“领导”,平时妈妈是只“勤劳的狗”,每天一起床又是洗衣服又是做早饭又是擦地板,那灰蒙蒙的地板经过妈妈地洗礼,亮得能映出人影,更是那可口的饭菜,每每被我们一扫而光。所以,爸爸常对我说:“我们要听领导的话,不能惹她生气,要不我们就没口福了。”妈妈生气时又是一个样子,一次我说话顶撞了妈妈几句,妈妈立刻像吃了火药似的,脸胀得通红,刺耳的叫声“绕梁三周”,把我吓得呆如木鸡,一句话也不敢说,真怕妈妈一伸手给我一巴掌。爸爸忙出来给我打圆场,只见他弯着腰,拱着手,恭恭敬敬地说“老婆大人息怒,领导大人自怒。”弄得火气未消的妈妈哭笑不得。
我属虎,做起事来和小老虎一样,虎虎生威。我性格有点急燥,偶尔会用暴力解决问题,我有个像老虎一样壮的身体,好几次家人都感冒了,而我却安然无恙。在家里我是只大肚子老虎,什么食物都能风卷残云地吃光,好像永远也吃不饱似的。
有一次,我们全家去逛超市,在小吃部吃了很多东西,临走时又买了三串羊肉串,人家又送了一串――“买三送一”。我立刻拿起一串津津有味地啃了起来,爸爸妈妈也不示弱,三口两口也把羊肉串吃了,还有一串给谁呢?我们都犯难了,羊肉串的烤香味不时飘进我的鼻子,令我垂涎三尺。我说:“我最小,这串给我。”妈妈插嘴道:“你人小,要吃多少呀!”说着拿起羊肉串若无其事地咬了一口。爸爸偏瘫:“我最大,羊肉串该我吃。”说着又被他抢着咬了一口。我一看急了,飞快地扑去,夺过羊肉串,一手折抓住羊肉串的竹棍儿,一手擒住羊肉上最后一片肉,往上一捋,肉全掉进我嘴里了,我便美滋滋地嚼了起来。哈哈!
我们一家有趣吧。
瞧我们这一家子
我有个不算富裕却很幸福的家,家中四口人性格各异,特点不一。虽然有时是各拿各的号,各吹各的调,但多数时候还能奏出优美的和弦来。
还是从一家之主说起吧,爸爸是个乐天派,吃喝玩乐样样精通。他把土豆切成薄片放在炉子上烤,和我们一帮小孩子抢着吃,还吃得津津有味;喝起酒来总想多喝几盅,抽起烟来一支接着一支。姐姐说他是酒罐烟箱,一点都不过分。妈妈总说他懒,其实爸爸可不懒,他就像头老黄牛,家中的重活累活,哪样不是他干呀!
妈妈身体一向不大好。这个病刚走那个病就又来了。可妈妈是个坚强的人,有病也不耽误干活。有时候太痛苦了,我们催她去看医生,她总说,看什么,“挺”一下就过去了。好几次真的就“挺”好了。现在我才明白,妈妈是舍不得花钱看病,那钱是供我们姐俩上学用的呀!
别看我家不富裕,姐姐却有吃零食的坏毛病,无论做什么好吃的,她总是先尝为快,气得我总叫她馋猫儿。那次妈妈从姥姥家拿回几个苹果,一眼的工夫她就吃了一个。只要给她一点钱,她就往商店跑,赶快把钱打发到肚子里再说。她呀,正像妈妈说的,是“有一个想花俩”的主儿呀!
我嘛,别人叫我小公主,其实是家中的小主人。不知是因为穷人的孩子早当家,还是我的话自有几分道理,家中有啥事,父母总是征求我的意见,往往由我一锤定音。在学校,我是个爱活动的学生,年级组织的每项活动几乎都少不了我。同学们都乐意和我玩,我的人缘可好了!
晚上,我们一家四口聚在一起有说有笑,有时,也有吵有闹,但是谁也离不开谁。我们这一家子过得可幸福呢!
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瞧这哥俩一天,爷爷带我去山里玩,我发现树林里有许多小松鼠,于是便缠着爷爷,让他给我捉一只。爷爷跟我讲了许多道理,却怎么也说服不了我。爷爷被我缠得没有办法,只好去捉松鼠。爷爷怕一只小松鼠孤单,特意捉了两只。这哥俩野性十足,给我们一家人带来欢乐的同时,也制造了数不清的麻烦。一天,我写完作业觉得无聊,就把两只小松鼠从笼子里放出来玩。我原本以为它们会乖巧地跳到我的肩上亲昵地舔我的脸,或者蹦进我的衣服口袋里,睁着圆溜溜的眼睛望着我。可是没想到,它们一出笼子就跳到了地上,“哧溜”一声蹦上了沙发,在沙发上乱跑。没过多久,这哥俩又蹿到了窗帘上,还一个劲儿地乱咬。不好!窗帘上很快就出现了好几个小洞!我试图捉住它们,可它们一下子就跳到电视机上,又一下子蹦进了空调里。我又不是麻雀,可以飞来飞去,再说就算是麻雀,也未必能捉住它们。没辙[zhé]了,我只好去搬救兵。老爸老妈闻讯,也戴上手套上阵了。他们一个人拿着扫帚,另一个人拿着拖把,在客厅里挥来挥去。可是这哥俩太机灵了,它们左躲右闪,老爸老妈连它们的一根毛都摸不到。其中一只小松鼠十分大胆,竟然向老妈扑了过来,吓得老妈尖叫着扔掉了扫帚,打翻了茶几上的玻璃杯,玻璃杯落地后还摔得粉碎。老爸气得火冒三丈,准备抬脚踹它,谁知另一只小松鼠一下子扑过来咬住了老爸的手指,老爸的手立刻血流不止。无奈之下,我们只好放弃捉拿行动,全力救治老爸。最后,我们把食物放进笼子,这哥俩估计是肚子饿了,才乖乖地钻了进去。虽然这哥俩平时很调皮,但听爸爸妈妈说要把它们送回大自然,我却怎么也舍不得。后来,我查阅了资料,了解到小动物还是应该在自然环境中生存,我这才忍痛将它们送回了大自然妈妈的怀抱。再见了,可爱的哥俩!700字 五年级 叙事
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瞧这四“虫”我们家有四“虫”。爸爸叫“烟虫”,爷爷叫“烦虫”,表弟叫“哭虫”,我就是只“书虫”。“哎呀!又是谁在抽烟呢?太臭了!”而“烟虫”却不把我当回事,得意扬扬地说:“我抽的又咋滴?”我气急败坏地说:“我数十秒,不把烟头放下,我就放大招了!”过了十秒,他还在不紧不慢地抽烟,我便将烟盒藏了起来。为了以防万一,他还有乐子找,于是将手机和遥控器都放在了柜子里,这才安心地去看书了。可是没过多久又有一股烟味扑鼻而来,走过去一看,“烟虫”又抽烟了。原来“烟虫”找不到烟盒,又下楼去买烟了。没想到“烟虫”对烟如此情有独钟啊!“叮叮叮……”哎呀!“烦虫”又打来电话了,而且每次都是在上课的时候。我不耐烦地拿起手机:“你一星期打八回电话呀!”“我只是想知道你的情况。”“主题不变,一点新鲜感都不给人家。”“我一个人老人,也不知道该说什么?”……我把电话挂掉,这才轻轻松松地舒了口气。“哇哇——”我的表弟又哇哇大哭了。自己用手将玻璃打碎,没说他就算好了,自己在那边拼命地哭,让别人做不了作业。他的泪水犹如泉水般的涌出,洒得地方一片湿,害得我又要去帮他擦地板了。真是名副其实的“哭虫”啊!“吃饭了,肖畅!”妈妈放出最大的嗓音,可我还是在书房里专心致志地看书,充耳不闻。有一天晚上,我坐在床上看书,没看一会儿躺在床上呼呼大睡了。过了不久就感觉自己好像进入了童话世界:山清水秀,百花盛开。忽然来了一只大恐龙……我被惊醒了,发现一切都没变,原来刚刚发生的故事都是书里的童话。瞧我们这四虫很有趣吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 写人
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瞧,这就是我们“叮铃铃”,上课铃响了,我们各自回到座位上。老师进来了:“同学们好!”刷刷,全班起立:“老师好!”“咳咳,今天我们考试,快快,换位置,以防某些同学作弊。”一阵吵闹声过后,我们就开考了。我有道题不会做,便问:“喂,第三大题第二小题怎么做啊?”“就这样嘛,我写个纸条给你。”“谢喽”答案来了,我迫不及待地打开纸条,上面赫然写着几个大字:其实我也不会做啊!我抓狂了,立刻“晕”了过去:“苍天哪!大地啊!这是为什么啊?!”艰难的四十五分钟过去了,我们收卷了,老师一说:“下课!”我马上走到那个同学旁,好好地把他K了一顿,终于咽下了这口气。于是便和我亲爱的孙孙、臭臭的莫莫跳橡皮筋去了 。我们跳了几分钟的橡皮筋,然后我大叫:“啊!我怎么又跳‘死’了?”而她俩却哈哈大笑,我看不惯了:“干嘛呢?那么希望我‘死’啊?”她俩见我火了,忙说:“好好,高手,你继续啊。”我听了,“扑哧”一声就又笑了。十五分钟很快就过去了,我们不得不再次回到座位上,可玩心重的我,还嫌没玩够,又叫我旁边那位不怕死的“谢大侠”和我传小纸条。这节课是语文课,我们刚开始聊,就被老师发现了,结果,被老师视为优等生的我和“谢大侠”一起被罚站后面。这还难不到我,我和我的“师傅”讲悄悄话,而“谢大侠”在看“阮婆婆”玩手机游戏——超级圈圈。哈哈,第一次发现后面原来这么好玩啊。看看这后面一、二、三排,那叫一个热闹啊——有的传纸条,有的讲小话,有的玩手机······忙的是“不亦乐乎”啊!我也坐第三排,可是是顺数第三排,呜呜呜,我的命好苦啊,咋就不能长高一点呢?哼~看,这就是我们,不分上课与下课的我们;讲“义气”的我们;重感情的我们;让老师头疼的我们······呵呵,有趣的班级,我们可真有缘啊,有趣的班级和好玩的我们简直是绝配啊!700字 初一 写人
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