站在青春的门槛上谈感情
在我看来,年少的感情不过是一场游戏,所有的玩家都没有看清规则就盲目地闯入。我从未加入过这场游戏,所以我没有什么经验可以奉献给大家,但我作为一个旁观者,我却能很清楚地看透这场游戏。
九月是个失恋季,很多的朋友以及亲人都面临着失恋,他们总是不断地更新着自己的状态,写着一首首令人顿感寒意的诗,寂寞的人总是会那么做。耗子说自己已经恢复正常了,我不相信,刚刚从阴霾中走出来的人多多少少会带有一些黑暗的气息,在某个特定的时候会拿出来,独自黯然神伤。还有许许多多的人,我也不知道该怎么劝导,如今回想起来我所有的话都是一个套路的,与肥皂剧中的也相似。看到这么多人为了失恋而纠结,我也觉得十分的揪心,我想说的只是,让时间抹平这一切然后期待着在某一天遇到那个真正的人。
说实话这场游戏我是持反对意见的,就如同周老师当日所说的那番话:“你们知道国家为什么领结婚证有年龄限制么?就是因为你们还太小,担不起什么。”以及那日班会课说的“再过十年二十年,你们回过头来看看,当日的自己是多么的无知。”这番话是我们不可否认的,也许有很多人现在不理解,但是这是正确的话,是一个在人生旅途中走过了四十几年的前辈说的。相对于我们而言,她是前辈,经历的比我们多,她不会害我们。所以在某些时候,还是该听听的。
周围很多朋友都是抱着“我只是玩玩”的观点去恋爱的,其实我十分反感这种。因为年少的情感本身就是一场游戏,就是让你漠视规则去玩玩的,就算你付出真心,最后也是无结果的事。但是如果你一开始就是抱着玩玩的态度而去的话,这段恋情就不仅仅是无结果的事了。那是你对自己的一种放荡,也可称之为堕落。你的态度很不端正,我难想你以后会成为怎样的人。因此我认为,如果你觉得恋情是你青春的必需品的话,请你也要端正地对待它,否则那只能成为对感情的亵渎。
但我依旧是反对的。因为年少的我们还没有意识到责任这个问题的重要性之大,这当然是针对于想要得到结果的那些人而言的。没有责任没有爱,这句话我一直坚信着。其实现在看似轰轰烈烈的感情都是假的,真正的爱情演变到最后只有两个字:责任。那时彼此之间爱是存在的,只是换了一种方式,从情人变成了亲人。那才是爱的最高境界,只可惜有些人将此以为是感情变淡的趋势。
我很想大声地冲各位喊一声:这些感情都是假的,假的。但是看到那些正在“热恋”中的少年们,我却又于心不忍,而且也没有人会听我的。记得一个朋友,我无数次的跟她讲这番道理,她每次都会很不耐烦地说我没有资格说这番话,但每次失恋了却又会十分的伤心求安慰。的确我在这类事件上不是前辈,但是我之前也说了,我是一个旁观者,旁观者看待事情是最清楚的。人就是这样,永远不会听别人的劝诫,非要去做,然后摔一大跤。有些人会站起来,有些人永远站不起来,有些人站起来了还会摔下去。这大抵也是和心态有关的。所以伤心我不反对,这应是人之常情,所以在刚失恋的初期我不会鼓励去任何的话语。但是如果长期没有站起来我便会去长篇大论地讲很多的话。人生总是会那么失几次的,但不能一蹶不振,应该慢慢坚强、慢慢冷静、慢慢长大。
现在的我,正站在青春的门槛上,看着那些少年们不断地经历这恋爱、失恋。我想我是没有资格去批评他们的做法的,每个人的想法不同,我也不能保证我的想法就是对的,所以无权干涉。我多能做的只是在他们需要意见或者需要安慰的时候去热忱而激昂地说一番话,至少能让他们觉得,还有一个朋友在陪伴着自己。
所有的朋友呵,坚强起来吧!
友谊之歌
落地为兄弟,何必骨肉亲!
如今,我才真正明白了这句话的涵意,是啊!有的时候朋友甚至比亲人还要亲,比父母还要好。
朋友,不是在你失败的时候说风凉话的人,而是在你失败的时候静下心来冷静的帮助你分析失败的原因,然后帮助你一步一步走向成功的人 ;
朋友,不是在你伤心的时候劝说你的人,而是在你伤心的时候帮助你打开心结的人;
朋友,不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的人,而是把你从悬崖边上拉回来的人;
朋友,不是在你成功之后帮你捧鲜花的人,而是在你成功的背后默默地帮助你,支持你走向成功的人;
朋友,不是在你绝望的时候说服你的人,而是在你绝望之时真正的发自内心的引导你走出绝望之谷带给你阳光的人;
……
真正的朋友一切在于真诚的帮助真诚的行为,而不是虚情假意的卖弄风情。也不是只知道讲大道理大哲学理论的人。其实真正的理论、哲学、道意是在于真诚的帮助、真诚的引导和一颗热忱的心啊!
人生几何!短短的几个春夏秋冬而已,但若能拥有一下真正的朋友,知已,就死亦无憾!算此生没有白来这个世界!
夫复何求啊!
着重声明:虽然这篇文章是的,但我觉得很好,所以我才的!!希望大家能够喜欢
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站在时光的门槛前站在跨年的台阶上,心海荡漾起别样的波澜。一波一波卷起回首的浪花。捧一朵,轻放手心,随缕缕海风,回忆起、品味起、感叹起属我的青春年华之2012。站在时光的门槛前,在2012年的新春爆竹声中,我走向了十四岁的青春年华,我也走在了第一学期,期未后领成绩单的教室里。那天的空气中弥漫着憧憬的浮尘,虽是多云的阴天,不见阳光在桌前轻轻舞蹈,却巳觉心头的百合悄然绽放。我迈着双脚,按纳不住心头的喜悦,三步并作两步的走上前去,捧过初中生涯第一张有意义的奖状—— “进步奖”,向老师鞠躬。“进步奖”三字的墨黑色沁映我心,鼓励的是初中小生踌躇满志的心,扬起的是新一年前进的风帆。跨在时光的门槛上,2想去012年初一的作文竞赛。考场的桌椅都成了我紧张的牵引物。尽管离发卷还有上一会儿,我却一直正襟危坐的握着钢笔。自己的安静与周遭的热闹格格不入,手中的笔也被自己打开又合毕。脑袋空白的一直等到接过作文试卷。慢慢的想、慢慢的写,慢慢的为梦想毛衣打好底线。最后,是如释重负的停笔,用双手交上第一份“梦想志愿书”。走出了梦想的启航站,天空正好晴朗无云,阳光铺天盖地的涌来,肆无忌惮的跳上我的肩头,鼻尖,发梢,随我脚步轻轻移,舞起绚丽青春华尔兹。金灿的阳光不由分说的牵起你捏握梦想的手,与她一起尽情的踩着欢愉的舞步,向前进指引的方向,转着圈儿跳去。在不安的喜悦中静静等待,欣喜咧开嘴角溢出。我得到人生第一个至高无上的荣誉——作文竞赛“二等奖”,即使它容易被一等奖的胜利光辉所淹没,可这足以让我举起稚嫩的手掌,噼哩啪啦的自我鼓掌。荣誉统化一壶清湾水,我提着它为梦想树苗再次浇灌。曾记否2012年的暑假前,我与广大初一小生苦坐闷热教室里,耐烦着窗外知了蝉鸣,额头的大片汗珠,忙里偷闲的用袖口猛擦一头汗,又低下头来继续奋笔疾书。暑假来临之际,我们笑过,迎来的是初一的高潮,成功的喜悦砸向初一的我们,暑假过后,那将是怎样的下半程?越过时光的门槛,初二的天多了朵朵积乌的云,初二的风夹带了几缕凛冽的寒。上帝在你未查觉之前,撤掉了操场上的荡秋千,没收了房角堆积的漫画。留你一钟、一书、一笔,教你用笔头与时间攀比。再将你双休日的四十八小时,将四分之三毫不吝情地支配给需要奋战的白天。你在挑灯的深夜想眯眼歇息,未完成的成堆功课又将你缠绵拉醒。几番揉发睡意浓浓的眼帘,反复紧掐为了清醒的臂腿,却不曾想过放弃。放缓初二途上急喘的脚步,借着跨年的空隙来悉察回首的心路。青春的种子在你察觉意识到之前便悄然洒下,洋洋洒洒的溢在你装满童真稚气且还未上锁的心房里。父母会怀念那个小时候乖顺的孩提人形的你,可自己却理直气壮的曲解为“青春期的叛逆”。独立自主的字眼在自己的思维运行中若然浮动,稳重大方的理想形象让自己放下任性自私的原貌。生活的空隙里时常捕捉到略加成熟的自我,渐渐在时光中学会换位思考。同学的交往中抛却了斤斤计较,长辈的相待中懂得了礼貌尊敬。常常走在放学回家的路上,欣慰于每天微妙的良好改变,为上一秒的进步自我打分,为下一秒的更新自我期待。在最炫丽的夕阳下,规划与迎接着黑夜过后的晨光,将自己无悔的青春,尽兴挥洒在初二的希望里。时光过了,便不再回头,带走了我们的过去,成了永恒的回忆;推动着我们,点触着未来。夜的黑色渐浓转淡,晨光的白炽在幕空中点点沁过,寂静中展露新与希望。今天过了便是我们十五岁的花季,而十四岁的2012,不悔曾走过。1200字以上 初三 散文
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青春的门槛有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次,撕毁了无数次,久久地没有画成……因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪,他怕迈出那青春的门槛,怕失去还没有享受够的青春……是啊,青春的美好,不必详尽地铺陈,单单是想到这一点便令人心醉——青春是一种特权“他还年轻!”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点,马虎一点,浪漫一点,淘气一点,懒惰一点,疯狂一点……无妨犯一点错误,或者无妨耍一点脾气,肆无忌惮地笑,尽情尽兴地哭……因为他们正当青春,所以不要苛责他们!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画,生活只是一首歌,理想只是朦胧的朝霞,事业只是远方的车站……因为我们正当青春,所以只管扭动欢快的舞步!然而岁月匆匆,一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛,青春的门槛!抬头一望,门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛,责任和义务将沉重地压到肩头;原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光,逼近面前,不得不认真地加以剖析;啊,人际关系如此这般错综复杂,而自己终于不能再加回避;没有人轻易对你谅解和宽宥,连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评;感情世界竟也变得如此迷离扑朔,原来绝不能轻言友谊和爱情;道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁,原以为看似透明无妨穿游,却原来无比坚硬不许超越;世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在,生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷,理想必须明晰并切实地作出抉择,事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车……啊,青春的门槛!狂跳的心啊,你能不能平静些,告诉我,告诉我,能不能迈将过去?怎样地迈将过去?……你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人,他年龄早已超过青春期,但心理结构和为人处世水平仍停留在青春的门槛以内。这种人常常因为不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿、“缺心眼”、“二百五”、“十三点”、“大傻帽”……永远保持青春的活力是非常美好的,永远保持青春期的心理结构和为人处世水平,特别是超越青春期仍然建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心,那就不但不成其为美好,甚而要堕入丑陋和丑恶了!你必须勇敢地迈过那青春的门槛!当你脚尖触到青春的门槛时,你必须勇敢地失去青春!只有丢失青春,才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣,才能在骄阳中结出你青春的幼果。怎样迈过那青春的门槛?要义无反顾。青春诚美好,但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀,承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活,敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语;敢于在感情世界里经受超越天真烂漫层次的严峻到甚至于痛彻肺腑的考验;敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩……要欢欣鼓舞。青春诚美好,但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了,会有果实。最初的果实的确是苦涩的,甚至是丑陋的,然而果实比花朵更有价值,随着新的岁月中的奋斗,果实将逐渐硕大,逐渐饱满,逐渐光彩照人,逐渐果香四溢——青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是供于观看;青春后的生命果实,使这个世界获得滋养,并通过种子延续着人类的文明,它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦过后,又将获得多么大的快乐!预支一部分那至高的快乐吧,果断而敏捷地迈过青春的门槛!……1200字以上 初二 散文
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站在河岸上恩,我是喜欢河岸的。本来想说想到河岸这两个字没缘由的,转念一想还是有迹可寻,我是说这与我中午思考这么多年来世界观的改变可能有些关联,具体有没有,我实在是不清楚,可能一丁点的关系都没有,当然,我的本意不是探究他们之间的关系,我只是想说下河岸罢了。提到河岸我脑海中便不受控制的浮现一幅画面:我走在河岸上,两边都是青草,青草从斜坡满铺到下面的转角处,左边是田地,右边是河流,田地里面是什么我不知道,因为我根本没看;河里面的水很清澈,能看到水草,还有些浮萍,恩,还有一叶没人的扁舟。一圈圈不知怎么产生的涟漪荡漾过来,水草在动、浮萍在动、小舟也在动,此刻,我也在动,连着画面里的世界都在动,就好像这一切本来就是水中倒影,而这涟漪却也是自己往水中扔了一块小石头而引发……我画面中的河岸是存在的,我记不清是什么时候认识它的,大概是小学三四年级的时候,实在是有些就远了,模糊的只能去猜测,稍微深入的认知便是初中了,只不过那时候对河流的兴趣远远大于河岸,甚至那时候根本就没想到过河岸,即便我坐在斜坡上钓鱼,即便我在河中游泳,我都没去认真看过,只是知道它在那,仅此而已。我想说的是高中时期,这里,我要先说下,我以前常说:高中时期于我来说真的是过于平淡,以至除却能喊出屈指可数的几个姓名与印象中的几处地方,其他的都被有意或者无意的遗忘了,而这河岸便是那几处地方之一。我不清楚是高中时期塑造了河岸还是河岸成就了高中时光,我只是知道,河岸与高中是充分必要的联系,我是说提到河岸我也便会想到高中,提到高中我也会想到河岸。我对这河岸的认知是有限度的,甚至没什么认知,我是说它的形成是天然的还是认为的,若是人为的那它建于什么年代,修建的初衷是什么,这些我全都不知道,还有便是这无限长的河岸我只知道其中的一段,以那座我经常跳水的平板桥为参照,从它开始步行半个小时的时间至另一个村子的水闸,这之间便是我对这长长的,不着边际的河岸的所有认知。让我如此之深的记住这条河岸首先是应当感谢高中,没这个因,也就没现在的果。其次便是那座水闸了,水闸那有三个地方让我印象极其深刻,恩,首先是那在我看来陡的有些吓人的斜坡,其次是水闸上面的平台,还有便是斜坡往下靠右边的几棵大树。先说那些斜坡,恩,我是非常喜欢那斜坡的,以往从学校骑单车回家的时候,在上这斜坡之前,很长一段时间视野都被河岸挡住,很是压抑,但从斜坡推着自行车慢慢走上河岸的时候,你的视野慢慢扩大,远处的山、零零散散的房屋、一片一片的树林、还有家畜之类等一切事物都被慢慢的一收眼底。我极其享受这感觉,也因了这感觉,河岸产生的压抑慢慢的也就变成了一种期待。记住那平台是因为遗憾,初中的时候不知道为了什么事从那路过了一次,看到一年纪相仿的男孩在上面对着远方大喊,就因为那男孩简单的大喊了几下我便由心的羡慕起来,总想着什么时候能爬到上面看着远处大喊几声。高中的时候这样的机会是很多的,可每次路过我都是对自己摇摇头,想着这得多不好意思而不敢爬上去,去年还是前年的时候路过一次,那平台已经不在了。还有便是那些颗大树了,这个真要说缘由我还真说不出,可脑中还能想象得出那几颗大树存在的场面,奇怪的是我只能记得大树下面的树干,总不能想起全貌,好像我从没抬头看过他们一样,而且还喊不出树的名字。一想我有好多事情想着要去做掉,就比如我想骑单车去河岸上散步,就比如我想翻墙到高中的学校里面在那兵乓球台上喝几瓶啤酒然后睡觉,就比如我想去石牌老街吃炒粉丝,就比如……其实机会都有,只是不敢,不敢承认八年就这样过去了,不敢承认高中三年没能让我回忆的东西,不敢承认错失了那么多的机会……罢了,或许什么时候我是该去河岸走走,恩,骑着单车去……1200字以上 初三 散文
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门槛人的一生要经过几多门槛。从幼童刚入学,到中学、大学、随即成年后迈进社会等等。而每一次变换门槛时的心里感受,追求目标、对未来的憧憬,也随着年龄的不同而不同。将近半百的我,随着新荣小学的变迁,不得己,又一次改换门庭,要融入新的工作环境。心头仿佛有理不清的思绪,扯不开的情网。而关键的是,本来世上道路纵横,而到了这把年龄,却感到无路可行。我想起了二十几年前,国语泰斗李燕杰教授,曾与抑郁青年交流时说过:“我愿是你们青年人中最倒霉的一个,青年人有朝气、有活力,有足够的时间去学习、拼搏、开拓……”当时,对此话我并不在意,也没有任何感悟,但在今天,我将要跨进新的门槛之际,才实感自己已不年轻了。在这社会快速发展的时代。年轻就是旗帜,年轻就是社会的中流砥柱。那么,过了时段的老师,心头自然不免有些伤感失落。以前,在事业上,无论是暗淡无光也好,五彩缤纷也罢。均已成为历史扉页,撂在了新的门槛之外的云端之上,任其随风飘荡好了。我只带着永恒不变的真诚迈进新的门槛。我认为,有了真诚,就会使心灵流光溢彩;有了真诚,面对生活,就会有着问心无愧的从容;有了真诚,即便有了过错,人们也会谅解和包容。当我以个人的意愿选择附小时,局长虽已答应,但又关切地提醒说;‘择校是要参加竞聘的,你要考虑好啊’。我知道,人与人之间是有感情的,这感情是日积月累,相互理解支持酿成的。我这个新来乍到的,在竞聘中是不占优势的,这也是常理。在竞聘的那一天,李校长事先对我说,你竞聘班任吧。十五个班。正好加你十五人参聘。这给我吃了一个大大的定心丸。在这种情况下的竞聘,对于我来说,已经是祥安无事了。可是,李校长为了给我们这几个投奔而来的新人以亲切、以慰藉和温暧。在民主测评时,一次又一次的强调,我们这几个人是有分配的,因择校而来此应聘。希望大家要正确对待,一视同仁。结果,我的应聘成绩排在了第四位。为此,我如愿地成为了附小的一员。进入附小这个早有耳闻的和谐、友善,纯朴、向上的大家庭之中。的确,一年来,我目睹的是,这里的人,对待工作的态度,彼此间的情感,干群间的交流……整个校园的氛围,让你置身于其中,就犹如在家的感觉,雨过了,男老师们主动扫去操场的积水。给学生玩耍提供方便;雪停了,清理操场上覆盖厚厚的积雪中,让你看不出,那个抡锨的就是李校长,认不出,那个推雪的就是王校长,找不准,那个拎筐的就是金校长;办公室里,有集体谈讨教法的,扶案钻研教材的,持笔批改作业的,都显得那么的有条不紊,收放自如;电子备课室是耗电量最大的地方,没人时,从没看见过哪台电脑是开着的,有人时也没看见哪台电脑是闲着的;走廊楼梯。梅主任定时喷洒消毒水。接班时,前班任小慧,向我毫无保留地详细介绍学生各自的情况,家长的秉性。使我与学生交流能够做到心中有数;同年组的小菲,对学校每周班级活动事项,积极的给予提醒,使我班紧跟其上,整齐合拍。每天,当学生披着第一缕阳光,步入校门时,第一眼看到的,总是值周,值勤老师站岗的身影。和大队辅导员张红迎接学生那充满希望的目光;放学了,班主任们总是把学生送出校门口,彼此挥手告别。尤其是,当你目睹低年班任,牵着学生的小手,满面春风地走出校门时,你会顿感,那就是至亲、至爱、至美的一道风景。一年来,让我耳闻目睹的是,李校长全身透出一股,严在当严处,体在细微中的正气。王校长实抓,实导,实研的拼博精神。金校长,思维灵活,观察入微,不误时机地抓准学生思想动向的睿智。这就是领导的艺术,这就是领导的人格魅力产生了以校为家情感效应,着实让人詟服。跨进这道门槛,仿佛我的心也变得年轻,活力四射。原教一科变两科,班额增加一倍多。我依然感到轻松愉悦。在此,虽然我没有年轻时的满腑追求,也不再奢望什么鲜花硕果。而我工作在附小这个大家庭里,向往的就是这份坦然温馨的一份感动。一份收获,已足亦。黑龙江牡丹江爱民区师范附小六年级:郐英1200字以上 六年级 散文
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浅谈,青春(所谓夏天)我是热爱夏天的,当别人问起为什么的时候,我总是说:“因为夏天的黑夜会很短。”是的,夏天的黑夜很短,而我又是那样讨厌黑夜的孩子。夏天总是寂静的,寂静到让人不敢置信它的存在,至少,在我心中是这样的。夏天,我会盯着几十度的太阳在冷饮店门口排队买冰激凌,我会顶着个太阳帽,在阳光下洋溢着我的青春,我会因为怕晒黑尔躲在树荫下看云朵,我会一个人在教室里哼着小曲看漫画尔脑袋上的风扇吱吱地转,我会翘掉体育课,向体育老师谎称肚子痛,然后搬个板凳坐在树荫下,看同学们一遍一遍重复着体操动作,捂着嘴偷笑。可是,他们说我是个寂寞的孩子,属于夏天的寂寞孩子。(所谓寂寞)我是讨厌寂寞的,在很多人的眼中,我是个任性的孩子。脾气很怪,有时候不知道什么原因,就发脾气,摔东西,摔完之后,气消了,自个儿心疼那些被我摔碎的东西。双重性格,我有着极严重的双重性格,相拼的时候,谁跟我说话,谁就是自找打击,忧伤的时候,谁跟我说话,自讨没趣。在忧伤的时候,我是不会说一句话的,总是呆呆地想着一件事情,有时会一整天。其实,别人说忧伤时候的我是寂寞的,可是,他们不知道,其实我笑的没心没肺,贫的能死人的时候,才最寂寞。讨厌寂寞这个形容词,因为寂寞会让人疏离,同样,也讨厌别人拿寂寞来衡量我。(所谓执着)我不是个很有恒心的孩子,可是我热爱写作,我喜欢写很多很多文字,看笔尖下那些跳跃的文字会很感动,很幸福,也同样天真的希望这些文字能感动那些温暖的孩子们。执着,对文字的执着,无论是缥缈虚无的华丽,还是令人心疼伤感的忧伤,还是细腻感动的温暖,对文字总是执着的,毕竟是自己喜爱的东西,我甚至不敢想象如果有一天我离开了那些朝夕相处的文字会怎样。执着,一个令人感动的字眼,每个人都会有自己执着的事情,执著于此。(所谓音乐)对音乐的感觉是淡淡的,从小,就被老妈送去各种音乐特长班,学各种乐器,请各种老师,对音乐似乎有些厌烦。不过,好在我对音乐还小有天赋,至今为此,钢琴过了7级,吉他过了5级,小提琴是我比较钟爱的乐器,当然也是学的最认真的,小提琴过了8级,小提琴能过8级是很不容易的,其实,我对音乐并没有像对文字那样有强烈的感情。从小就得过很多奖项,这一直是老妈的骄傲,当别人说:“哎呦,还是你女儿争气,前几天又在xx比赛得了xx奖。”老妈就会有些得意地回答:“这小孩子啊,特长还是要从小培养。”我就纳闷了,究竟是我得奖,还是老妈得奖。对音乐的感情淡淡的,一笑而过,无风无浪。(所谓梦想)我没有梦想,也可以解释为,我有太多的梦想,在小学的时候,我们班大部分同学的梦想都是考清华,考北大。而我的梦想就很不同,我想当一名导游,游览各地的美景,对游客们讲述一个又一个传奇故事。可是,这个梦想并没有坚持多久,我说过我并不是一个执着的人,除了对文字,我是那么执着的爱着它们。老妈对我的希望是成为一个出色的音乐家,可是,我的梦想却是希望每一个读我文章的孩子都能感。梦想,梦想,一个又一个的梦想,拼织成了我的童年。梦想,每个人都有梦想,自己的追求,对于梦想所能做的是执着。(所谓朋友)朋友,是生命中最美丽的宝藏,真正的朋友,一辈子会有很多个,而能陪自己一辈子的朋友,却只会有一个。曾有人让我做过一个排序题,把对自己来说最重要的排在最前面,给了4个选择:亲情,友情,爱情,事业。而我把友情排到了最前面,却把爱情排到了最后,爱情是最最虚假的,而友情不会变。友情中没有彼此,也没有欺骗,而爱情中全是花言巧语,海枯石烂的谎言。我讨厌虚伪的话语。有谁说过,一个真诚的朋友,将会是生命中最最美丽的宝藏。(所谓未来)不敢去假设未来,,它是所有人都不得知的事件,人类的科学水平还没有强大到能预知未来,所以一切都是假设,可我却不敢去假设它。未来,我是什么角色?流浪者、白领、作家、乞丐、或者是老妈所希望的“音乐家”亦或是别的角色,这些都是现在无从得知的,明天是充满光明,充满花香的大道,还是阴暗崎岖的歧途,这些都是无法预知的未来,但,我想无论是怎样的路途,我都会勇敢的走下去,无论是怎样的角色,我都会尽自己最大的努力把角色演好。未来,遥远而又模糊的字眼,向着它们,努力的奔跑。(所谓现实)现实和非现实只差了一个字,但是,我要提的是现实,现实中的我还是会嫌老妈唠叨,还是会跟老妈怄气好几天,还是会在看重一件饰品之后,偷偷的省钱去买,还是会在某堂课上开小差被请出教室,还是会在考试前一天才发现自己不会的东西很多很多,还是总被别人说成是忧伤的孩子,还是总被大人定义为安静的孩子,还是总想去告诉他们并非学音乐的孩子一定会很安静。现实中的我,还是会莫名奇妙大发脾气,还是喜欢看天空中的云朵,看天空中匆匆飞过的飞鸟,还是会因为某部漫画悲惨的结局,而哭的找不着北,还是……插入生活中来,这就是现实。(所谓……)“所谓”的后面还可以加很多的词性,“所谓”的后面还有很多讲不完的故事,所谓?还是无所谓?所谓……15岁的我谈不起苍茫,谈不起人生哲学,可至少我可以顶着“青春”的招牌谈未来,谈梦想,谈青春……这些都是青春的资本,爱与不爱都大声说出来,活力是源泉,唱着青春的歌曲奔跑向下一季。浅谈青春……浅谈所谓……1200字以上 初二 议论文