第一次主持班会
2011年04月13日星期三天气:晴
今天下午第二节课一下课,老师就把我拉过去,说是让我主持下一节班队课,题目是“文明习惯从我做起”。
我没有怎么想,就拿起红粉笔,在黑板上用尽吃奶的力气写完“文明习惯”这四个大字,接着用黄色粉笔写上“从我做起”这四个小字,老师还让陈轩袆和张博远来帮忙,在旁边画了几朵玫瑰花。我们的手刚把粉笔放下,上课铃就响了。
过了一会儿,我在老师的指导下,向同学们认真地鞠了一躬,严肃地说:“同学们,大家好!今天我们班队活动课的主题是‘文明习惯从我做起’。”接着我学着老师的样子指了指黑板上的几个大字,然后站直,继续说:“同学们,我们的世界十分美丽,但是,我们的生活中也有许多坏习惯使世界变得不那么美丽了,同学们,你们想想看,我们生活中有那些坏习惯呢?”由于老师下课时就让同学们在纸上写好了,几个同学争着举手发言,我一个一个来,但是他们上来讲时,不是拿着书看就是拿着草稿本看,而且有的还说来说去。
等到后来,我又相继提出“我们应该如何改掉这些坏习惯”和“我们应该如何做好好习惯和监督同学做好好习惯”,但是效果不明显,当我提出第二个问题时,几乎没有同学举手,可是,离下课还有半节课呢,于是我就拿出最后绝招,让同学们一个一个来说。当同学们上来讲时,我经常说出一些习惯应该怎么做。
其实上课时我的心情并不怎么紧张,就一直想着,接着该怎么上,老师上课时是怎么样的,连紧张这个词脑袋里也没有。当我在老师指导下说出此课结束时,同学们拍起手,响起排山倒海似的掌声,我的脸红了……
我的特别老师
在我的小学老师中,有一位老师,她不断用自己的性格、风格感染着我,她的语言,一举一动中,总能使我受益匪浅。
老师是五年级才来当我们的班主任的,她有一头长长的卷发,体型较胖,这都是因为我们供给她的零食造成的。小小的眼睛里露出一点狡猾来,仿佛时刻想把我们吃了一样。
老师的特别在很多地方体现,比如说她的语言。刚来的时候,第一节课,老师建议不上课了,来和我们谈一谈。老师第一句话就是:“我很讨厌告密者!”班里沉默了一会儿,突然一个女孩子叫道:“比如某某某!”老师看了看这个女生,冷冷地一笑“呵呵!她是不是我不知道,但我知道你是!”这个女生脸红了,我十分敬佩这个老师的才思敏捷。老师又顿了顿,说:“你们知道不能干什么吗?”“知道!”那个女生好像想将功补过,很快大声说“不能打人!”“不能骂人!”“不能说脏话!”老师听了这些,好像有点不满,说:“为什么不说要……呢?比如要有礼貌,要爱学习等。不能只往一个方向想,思维不是单一的……”我们再次愣住了,这老师!其它老师只和我们说“不要……”,还从没有说过“要……”呢!放学了,朋友对我说:“哦,这个老师,太个性了!”
老师说每周都要写周记,每个周三下午也要写,哦,My
god!第一天,我便心烦意乱,望着空空如也的作文本,我一个字也挤不出来,要收作业本了,我不能再拖了,胡乱写了四个字:“我是作家。”交上去后,我立刻后悔了,老师看见这个本,会想什么呢?一个什么也写不出来的人称自己是作家,多么滑稽!老师一定会认为她的学生中有一个精神病。没想到下周发下来,我吃了一惊,上面竟写着“我相信”,老师的评语大大鼓舞了我的信心。我沉下心来,开始写题目《美丽的湖》,丰富的词语和句子让我一挥而就。等到下周。我的本子上终于得了一颗星星,后面有一条长长的尾巴,旁边附着一句话,“你是作家,我从来都相信。”从此,这句话一直激励着我,直到初中。
是这位老师培养了我们独特的性格,是她开发了我们的特长。她的教导和嘱咐至今回荡在我的耳边。
指导老师:东营市胜利一中陈雪峰
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