灵魂的归宿——蓝天
800字
高二
散文
记得有幅漫画是这样的：老师问一个小学生：“天空是什么颜色的？”那个学生指着窗外的天空毫不犹豫地说：“是灰黑色”。老师显得无可奈何，老师想要的正确答案——天空是蓝色的。而窗外灰沉阴霾的天空却教他这样回答老是的问题。难道天空原本就是这样的吗？老师所想要听到的那种天空颜色到底在哪里呢？
蓝蓝的天空，白云朵朵，这一幅极纯的画面，使我不禁想起了有“世界屋脊”之称的家乡。我想那里天空如此的蓝，是因为那里的人们纯朴善良，追求纯正的缘故吧。天空原本是蓝色的，有了那种朴实的追求就能够依然保持着它。尽管地球历尽沧桑，我在那块土地上出生成长，我爱蓝色，更爱故乡的天空。我对于蓝色有着特殊的感情。
蓝色就如母亲的胸怀，教给我如何包容身边的一切。蓝色犹如一颗无暇的玉珠，教会我永远保持一颗纯洁的心。蓝色好似临行前父亲的话语，对于将会发生的一切，要我保持沉着冷静。
我想要故乡的天空永远保持那样的蓝。对于每个离家在外的游子说那是他灵魂深居的地方。牵系着它的灵魂，他会永远想念它，想念它就会懂得珍惜它。一旦谁侵动了它，他的灵魂就会激发出一种无法压倒的力量。
当你第一次踏上这块神奇的土地时，你一定会不由自主地慨叹：“啊，这里的天空竟然如此的蓝，如此的纯洁！”是啊，西藏的天就是这样蓝，给人一种不真实的感觉，到这里来的人们都陶醉其中。他们的灵魂在这纯蓝的世界得到洗礼和净化。他们这才意识到世界原本是这样的纯洁，这样的美好！
但是人们又说，这里贫穷落后，需要发展。火车将要以它傲人的鸣笛和庞大的身躯惊动这里的一切了，它会以闪电般的速度填满这里所有的宁静。到那时，这里的天空还会是原先的纯蓝吗？真怕这个问题。有篇文章中曾经写道：“西藏的天蓝，与谁都无关系；西藏的天蓝，与谁都有关系。”的确是这样的。社会要发展，人了要进步，但是绝对不能在付出更过的代价了，尤其是我们可爱的西藏，我们灵魂的归宿，我们不能只为了飞跃前进，而在背后留下更多的遗憾。
所以，我们呼吁既要发展，也要保护我们心灵的圣土——西藏的环境，我们要家乡永远保持蓝天，因为蓝天是我们灵魂的归宿！
夜
1000字
初二
记叙文
天幕渐渐拉上，太阳退出了剧场，随着玉白的轮盘升起，夜苏醒了。
薄雾弥漫开来，影影绰绰，夜不断揉着惺忪的睡眼，却怎么也看不清周围的一切。夜奇怪地望着墨蓝色的苍穹，瞧见东方有几缕银丝若隐若现。夜恍然大悟，悄悄地呼唤云，远处的云听见了夜的声音，略带抱歉地笑眯眯地飘走。云不见了，月露出了那绝美无瑕的脸庞。
夜开始行动了。她喜欢跟月恶作剧，而且总能编出新花样儿。看见了吗？夜趁着月跟树聊天，悄悄地偷走了一捧月光。其实夜自己也不知道要把这月光带到哪儿去。夜跑呀跑，生怕月会追上来，匆忙间却没注意到这银白色的粉末不断地从她的指尖溜走，沿着夜的脚步洒了一地。
风不知什么时候窜了出来，将月光吹散，不一会儿，从漫山遍野到大街小巷，只见遍地的银白。若是将钻石磨成粉末，也不能与之相比拟吧。风为自己的杰作得意地笑了，这笑声四处传开，有时不小心击中了树的痒痒窝儿，弄得他摇来晃去狂笑不止，有时不小心撞上了人家的窗户，孩子在迷迷蒙蒙中想着是哪家的捣蛋鬼…
…
夜听见了风的笑声，知道风有做了坏事，只好停下匆匆的脚步，回去帮风收拾残局。夜找到了正在“沙拉沙拉”笑的树，帮他赶走了风的笑声，将月光洒在他的身上。树舒服极了，静了下来，然后沉沉地睡去了。淘气的月光在树的身上坐滑滑梯，有一些不小心从树叶的间隙间滑落，摔在地上，绘成了树的剪影。夜高兴地拾起它，贴在了孩子们房间的墙壁上、衣橱上，并在房里洒满如水的月光。孩子望着微微摇曳的树的剪影，沐浴着柔柔的月光，微笑着进入了梦乡。在他们的梦里，有迷人的月，可爱的夜，调皮的风，也许还有那胖胖的云，飘来飘去…
…
月困了，她拿来几朵棉花云当被子和枕头，睡去了。云有点承受不住月的体重，驮着月，慢慢往西沉。风也困了，他回到了属于他的幽幽的山谷，只有在那儿，他才可以安心地入睡，轻轻地打着鼾声。到处都静极了，没有人来陪夜玩，夜的月光用完了，夜困了，“一只羊，两只羊…
…”，夜也睡去了。万籁俱寂，可能只有时间细细流动的声音，但没有人听得到，大家都睡了。
在云驮着月完全沉入西方的最后一座山的瞬间，东方泛起了鱼肚白。还是清晨的第一颗露珠打破了这番静谧。之后，越来越多的露珠在草叶上，在花瓣间，悄悄地来回滚动。他们要把万物好好地打扮一番。不久，草戴上了皇冠，花穿上了嫁衣，树围上了披风。若他们不是像现在这样沉睡，那该多好，他们该会多惊喜，多神气啊。
夜却被这轻微的声音吵醒了，望着微红的东方，镀上金边的群山，夜着急了。她赶快叫上露水，追寻着驮着月的云的脚步，向西方奔去。夜发誓，到了目的地，她一定要补上这一觉！
早晨的第一束阳光射向大地，花草树木都醒来了。没有人知道夜去了哪里，不过，她一定藏在世界的某个角落，精心计划着下一次的恶作剧吧。
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归宿归宿深圳市福田区黄浦小学六年级四班裴宛仪日落西山，黄昏唱响了我生命的丧歌，火红的朝阳宣告着我的死亡，50年时光岁月，让我的一生潇洒又平淡，从战场上热血奋战的战象，到现在一瘸一拐寻找归宿的老象，一切一切，让我的眼睛早已辨不出暗和光。刚刚告别了村民，我的唇齿间还残留着井水的最后一丝甘甜，那也是寂寞。对我而言，村民和波农丁是我的家人，我对他们是感激的，他们一直以来都很照顾我，在村子度过的近30年光阴，我过得很轻松，也很沉重，他们对我的好，我都刻在心上。如果可以的话，我真像一辈子都在那里吃吃喝喝、跟孩子打打闹闹，一切都是和平的，但那也最终不是我的归宿。回想，多少个黎明，多少个独自流泪的黑夜，我都被哀伤和寂寞洗刷着，我的眼睛花了，腿瘸了，在我的脑海中，永远不变的只有血色的记忆，惨淡的梦境，一个个熟悉的气息缠绕在我身边，是同伴的灵魂让我不再那么孤单，它们在召唤我，对我微笑。如果村民是我最亲的家人，它们就是我最爱的兄弟。已是清晨，我凝望了好久平静的打洛江畔，江面如镜，清得透彻，几只白苓鸟站在江面绿树的倒影中，多么和谐。但我绝不会忘记，它的和平是那次血战和死去的兄弟们一起拼来的：威武健壮的战象们信心满满地大步跨在战场上，坚定的脚步踏破了万年扬尘，黄色的土灰抹掉了蓝天上最后一抹纯净，我身披战甲，锐利的眼角扫遍战场，长长地鼻子有力地弯曲着，呼出兴奋紧张的热气，身边是经验丰富的“战兄”，阳光下，那胜利的金色让我和兄弟们焕然一新，我们永远是胜利者。指挥员发出了命令：“走！”我们一起冲了出去，迅速到了各自的战斗点，矮小的日寇扛着冲锋枪在我们腿下乱窜，以为这样就行了吗？哼！我前腿支撑，半个身子向前倾斜，后腿在空中使足了劲儿，奋力向日寇砸去…“彭！”白烟弥漫，敌人都被我踩得骨头碎裂，一个个唉哟喂呀地躺在坑里，兄弟又一个鼻子横扫过来，枪支都成了灰，地上一片狼藉。我身体里的每一个细胞都在沸腾，在嘶吼，在爆发！啊，多么快乐！多么豪爽！踩着哗哗流淌的江水，我和兄弟接到指令去破坏敌方的武器，这是一个很危险的任务，但我们为了和平，为了不再战火纷飞的年代。兄弟让我在一块巨大的龟形礁石后面做掩护，谁知这块礁石却成为我和兄弟最后一次相处的地方。听到一阵枪响，到底出了什么事？我抬头看去，看到是却是兄弟被射杀的情景：伤痕累累的躯体上，子弹在结实的背上绽开了一朵又一朵血花，是那样红得刺眼，我的眼睛被刺得生疼，兄弟最后绝望地看了我一眼，那眼神里包含了什么？是担心，是悲伤，是痛，是爱，也是恨。欧————欧！我吼得撕心裂肺，欧———欧！一声声深情的呼唤，我迫切想得到回应，可是，却最后只看到殷红布满了那块龟形礁石。欧————欧————！欧————欧————欧欧！………………模糊中，我在一阵疼痛中没了意识……“太好了，它醒来了。”“嗯，快去叫村长。”我勉强睁开双眼，脑海里还在回荡刚才的一幕，兄弟被残忍地杀害，满眼的殷红色。村长走过来，我麻木地看了看他，村长悲痛地看着无助的我，我突然觉得我好孤单、好安静，血腥的寂寞让我措手不及，我颤抖地低下头，我的泪如火般滚烫，混杂着血直直流下。经历了这么多，习惯了风风雨雨地战斗，习惯了与兄弟并肩杀敌，习惯了血腥的气息，这才是一头战象的生活！和兄弟们一起死在敌人的枪口就是我最大的满足。为什么？一次闭眼，一次睁眼，却分割了截然不同的两个世界，闭眼前，我和兄弟们一起奋战，睁眼后，我却看到兄弟们血流成河的尸体、全村人民惋惜的沉默。那是一种什么样的心情？——唯一生存下来的战象。兄弟们，你们都死了，我又为何留下！？我只想和你们在一起，只想和你们在一起……欧欧欧—————！朝阳啊，你说我幸运，这是真的吗？那样，我宁愿和兄弟们一起安葬！漫漫人生长河，我都没有忘记你们，属于我们的战场，属于我们的豪迈！谁也不能夺走——！！何为归宿？天空中翱翔的雄鹰，整日穿梭云中，闯遍天涯海角，最终还得回归高峰。人有人的归宿，兽有兽的归宿，我的归宿在哪？对于一头属于战场的战象来说，我的归宿就是同伴和战场。1200字以上 六年级 抒情散文
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归宿归宿河南省沁阳市第二中学初二 张毅教室旁有株银杏，那碧绿的叶子早已被秋风染成了金黄。风来了，挺大的，艺术的银杏叶便剩下寥寥无几。站在树下抬头仰视，灰暗的天空除了干枯的树枝，就只剩下孤零零的银杏叶了，单调至极。其他98%的银杏则已找到了自己的归宿——根。家门口有一树桂花，我不太懂是什么品种的，但总会散发出很浓的桂花香，每当闲而无事，走过那条用鹅卵石铺成的小路，深呼吸，即使犯有鼻炎，也无法抵挡那沁人心脾的幽香。现在都落了，但除了被风带走或被邻居摘下的，都如银杏一样，回到了根的怀抱。即使他们失去了自己的辉煌，身上沾染了泥点，但仍找到了自己的归宿，落叶归根……在我的世界中，归宿被单纯地认为就是那住着三口人，每天洋溢着幸福的地方，用温馨来形容再合适不过了。那天，下雨了，放学也有点晚，撑伞站在雨中，看着那条通向归宿的路，想想自己要经历无数个水坑和伞被风疯狂玩弄的狼狈，便不想回去了。电话那头，妈妈犹豫的答应了。那天中午，我吃黄焖鸡米饭，在雨天吃这玩意儿应该感到温暖，会在这个秋雨连绵的秋天增添一份惬意。但说实话，今天吃的不踏实，周围也都是陌生人，不想去搭讪，也就只能低头吃饭。那天中午，没吃饱，下午上课时，笔丢了，同桌借给我的笔上有这样一句话：“不要因为繁忙而忘记生活。”晚上放学，雨仍在下，但明显小了，我特意向银杏树那边绕了一下，捡起几片用手拂去叶子上的雨水，也许我不应该去打搅它为根而奉献，但我需要它，它能帮我个忙，它可以告诉并提醒我一些事。当然，也没有忘记那棵桂花树，穿过一席草地，再踏过一片被泥巴所占据的土地，才在那户人家的窗前找到，借着屋里的光，挑三拣四拾了几瓣花瓣，小心翼翼地将他们包在纸中。那天晚上，妈妈给我烙了爱吃的葱花饼，她问起中午吃的怎样的时候，为了不让她担心，只能说挺好。那天晚上的葱花饼特别香，不仅仅是因为油多。我卧室的门上有片银杏，银杏上写着：“不要因为繁忙而忘记生活。”当推开那扇门准备离开时，那片银杏，那句话，那抹早已不存在但流淌在心间的幽香，总不忘提醒我：这里是永远为我开着门的地方，是心灵休憩的港湾。归宿800字 初中
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归宿何方在小道上散步时，如果你注意，就会看见那么几个可怜的小生命。有时路过花园，看见垃圾桶旁多了几只狗，在地上扒拉塑料袋里的破骨头，有的抢不到食物，争先恐后地往垃圾桶里跳，就像饥肠辘辘的人扑到面包上。它们是一群流浪狗，身上的毛已经脏乱得不成样子，唯一的能值点钱的是它们脖子上的那根亮晃晃的项圈，代表着它们以往的荣耀。它们的鼻子在这时显得特别灵敏，只要哪里有残羹剩饭，哪里就会有它们狼吞虎咽的馋样。打狗队时常光临小道，它们被打得鼻青脸肿，弱不禁风的只能在战斗中失去生命。长期的担惊受怕，练就了它们闻风而逃的本领。它们身上带着难闻的气味，谁见了都要捂着鼻子逃得远远的。这样的冷漠，它们习惯了。只要是流浪狗，就难逃挨打的厄运。一次，一只流浪狗误入一个农户的平房里，因为过于劳累，趴在地上睡着了，醒来后饿得爬不起来，只好在那里安身立命。农夫回来后，看见院子里竟然躺着一只半死不活的野狗，又气又恼，叫来几个帮手把流浪狗痛打一顿，那条狗没有挣扎的力气，在棍棒之下，含着眼泪静静地死去了。这些流浪狗曾努力过，走街串巷寻找适合它们的主人，可是结果总是在伤痕累累中度过。万般无奈之下，它们东奔西走，四海为家，但“四处追杀”它们的人不允许它们这样做。“扰乱公共治安”，“乱咬乱叫”是它们的代名词，可它们犯过什么天理不容的大错呢，它们不想要这样无依无靠的生活，它们只是想要一个温暖的家，它们不明白，难道连这么小的愿望也要被人们无情地扼杀吗？深受人们宠爱的狗已然如此，那么人呢，街上的乞丐因为生活窘迫，浪迹天涯，他们的生活又能比流浪狗好到多少呢？他们白天沿街乞讨，晚上倒在商店门口遮风避雨，早晨还要受到店主的驱赶和唾骂，他们天为床，地为被，整天过着颠沛流离的日子。难道他们愿意穿上破衣烂衫面对人们吗？愿意接受人们鄙视的眼神吗？不，他们也想过幸福生活，他们也想找到好工作，可是人们怀疑他们的能力，认为他这样的浪子除了丢下尊严乞讨没什么本事，甚至还有人质疑他们是不是骗子。在重重压力和困苦下他们只能继续流浪，希望找到一方快乐的土壤。矮丛中似乎有几对小小的眼睛，那眼神是那么孤独，那么凄凉。那时候，你还会让它们失去一个甜蜜的梦乡吗？初二:盛书琪800字 初二 议论文
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归宿何方在小道上散步时，如果你注意，就会看见那么几个可怜的小生命。有时路过花园，看见垃圾桶旁多了几只狗，在地上扒拉塑料袋里的破骨头，有的抢不到食物，争先恐后地往垃圾桶里跳，就像饥肠辘辘的人扑到面包上。它们是一群流浪狗，身上的毛已经脏乱得不成样子，唯一的能值点钱的是它们脖子上的那根亮晃晃的项圈，代表着它们以往的荣耀。它们的鼻子在这时显得特别灵敏，只要哪里有残羹剩饭，哪里就会有它们狼吞虎咽的馋样。打狗队时常光临小道，它们被打得鼻青脸肿，弱不禁风的只能在战斗中失去生命。长期的担惊受怕，练就了它们闻风而逃的本领。它们身上带着难闻的气味，谁见了都要捂着鼻子逃得远远的。这样的冷漠，它们习惯了。只要是流浪狗，就难逃挨打的厄运。一次，一只流浪狗误入一个农户的平房里，因为过于劳累，趴在地上睡着了，醒来后饿得爬不起来，只好在那里安身立命。农夫回来后，看见院子里竟然躺着一只半死不活的野狗，又气又恼，叫来几个帮手把流浪狗痛打一顿，那条狗没有挣扎的力气，在棍棒之下，含着眼泪静静地死去了。这些流浪狗曾努力过，走街串巷寻找适合它们的主人，可是结果总是在伤痕累累中度过。万般无奈之下，它们东奔西走，四海为家，但“四处追杀”它们的人不允许它们这样做。“扰乱公共治安”，“乱咬乱叫”是它们的代名词，可它们犯过什么天理不容的大错呢，它们不想要这样无依无靠的生活，它们只是想要一个温暖的家，它们不明白，难道连这么小的愿望也要被人们无情地扼杀吗？深受人们宠爱的狗已然如此，那么人呢，街上的乞丐因为生活窘迫，浪迹天涯，他们的生活又能比流浪狗好到多少呢？他们白天沿街乞讨，晚上倒在商店门口遮风避雨，早晨还要受到店主的驱赶和唾骂，他们天为床，地为被，整天过着颠沛流离的日子。难道他们愿意穿上破衣烂衫面对人们吗？愿意接受人们鄙视的眼神吗？不，他们也想过幸福生活，他们也想找到好工作，可是人们怀疑他们的能力，认为他这样的浪子除了丢下尊严乞讨没什么本事，甚至还有人质疑他们是不是骗子。在重重压力和困苦下他们只能继续流浪，希望找到一方快乐的土壤。矮丛中似乎有几对小小的眼睛，那眼神是那么孤独，那么凄凉。那时候，你还会让它们失去一个甜蜜的梦乡吗？800字 初二 散文
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心灵的归宿家，是什么？家是有爱的地方，家是温暖的地方，家是充满幸福地方，家是有你和我的地方。家是一所房子，家是一种力量，家是身后的支柱，家是心的庇护，家是最坚强的后盾，家是我们心灵的归宿。家，有“大家”也有“小家”。我们住的房子，算是对“家”从片面上的刻板的解释。它使我们放松，使我们惬意；是一个人独自放空的狂欢。如果在房子里，存在着一个“家”，那么我们可以在房子里感受到来自这个小集体的温馨和幸福。这种精神上的愉悦，使我们温暖，使我们快乐。“小家”中的“大家”是更令人亲切的。这其中包含着自己所有的亲戚：三姑六婆、大伯、二伯、爷爷奶奶、外公外婆……这些人都互相关心着，互相帮助着。每逢佳节，这一大家子都要去酒店吃一些火锅、海鲜亦或是在自家灶上做饭，菜是琳琅满目，色香味俱。一起围成圈坐在一起，说说闲话，拉拉家常，聊表相互之间的关切，无不和谐，无不温暖。还有，我们的学校，工作岗位等，都可以是家，准确来说，会是我们精神上的一些支撑。大家一同努力，携手共进，互帮互助，团结友爱。可以感受到来自另一种“家”的温暖和爱。“小家”其实是有个人利益在内的，而“大家”则是另外一种意义。“大家”实则是一种社会上的家。可以是一个小县城，是一个城市，是一个省份，更是存在所有的国家。我们通过每一个“小家”组建成这个“大家”，我们之间的任何一个，都是紧密相联，密不可分的。生活在这个“大家”中，我们是无时无刻的关注自己的家。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，为家而忧，为家而乐，这个大家庭，牵扯着我们的“一颦一笑”，许多海归的人，千里迢迢，回到自己永远的归宿，我们像个孩子一样，依赖着，依靠在这个家，靠它来生存，靠它来生活。我们又通过这个“大家”组建成更大的家，那就是一个世界。我们共同生活在地球村，是多么幸运。我们一起保护这个球状的家，一起努力使这个家变得更好。心连着心，即使分开也藕断丝连。无数个不同的家，携手共进，相互合作，用美好的未来，弥补着往事的过错。我和你，心连心，同住地球村，所以，为了我们的家，要更努力！同住一片蓝天下，同住一块大地。天之大，五湖四海，都可为家，它是我们心灵，永远的归宿。800字 初一
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心灵的归宿前不久，我看了一本小说，叫《少女的祈祷》。这不由得是我联想到波兰钢琴家，芭达捷芙斯卡那首着名的《少女的祈祷》。也许少女的祈祷的确是圣洁的，但它给我的感触确实那么的刻骨铭心。一群高中生女孩，在保护着自己的路上，从不相信任何人，也不愿让任何人帮助，一意孤行，只是，她们离自己的初衷却越来越远了。她们固执的认为，杀戮并不是错误的，是那些不义的人应有的惩罚。她们开始变得麻木不仁，血腥残暴。一切的一切，都只因她们对社会错误的认识。她们迷失了自我，游走在网络与血腥之间。她们只是祈祷一个美好的世界，而不是去尽情kill。而钢琴曲《少女的祈祷》则是那么的温馨，一个寻找爱的少女，在车厢里默默地祈祷。一个坚强的身影，拼命挽回从前的爱的痕迹，但却是那么的悲哀。让上帝做几分钟的好人，只是那么卑微的请求。少女纯洁的心灵，那一刻，显得如此的浪漫。少女默默的祈祷，祈祷世界的美好、和平。她们像一个个善良的天使，但不幸的是天使也会善变，也许这只是神忽略了她们的爱，让她们找不到心灵的归属，于是只好用自己的方式来解决问题。她们只是想让自己不受到伤害，她们那么的脆弱、那么的无助、那么的可怜。就如结局一样，她们可以信任谁呢？又有谁能听到她们的祈祷？只有雨露，才能洗刷着罪恶的世界。于是我动了恻隐之心，开始对这些少女由憎恶转向同情了，但我很清楚，在美丽的错误也是一种错误。譬如为什么她们不可以等待别人的援助呢？我迷茫了？芭达捷芙斯卡给了我答案。一个英年早逝的音乐家，她知道艺术的美妙已带给她无尽的快乐，她不需要得到什么肮脏的渴望，只要一个美好的祈祷便是了。而那些无知的少女，迫切的去满足自己愚昧的愿望，早已将自己圣洁的灵魂卖给魔鬼了，她们所拥有的不过也只是短暂的春天罢了。她们终将会得到法律的制裁，而所要付出的却是那不可会挥霍的青春年华。她们的青春就这样走过，不曾留下美好的回忆，不曾带来甜蜜的时光，只是像一只漂亮的小鸟永远被禁锢在鸟笼里了。来来来，让我们一起祈祷，愿这世界和平、美好；愿这世界纯洁、善良；愿这世界洁净、温馨。让少女的世界更加安宁，让那些飘摇动荡的心灵找到最美好的归宿。800字 初三 读后感