校园之美
校园,多么亲切的名字,这是我最爱的地方也是我的第二个家。
九月的天气已是凉风习习、秋高气爽,金黄色的一片也是绿油油的一片——桂花是黄色的,草地是绿色的。连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味,我爱我的校园。不管在什么时候,不管在做什么,不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神,课下只要一闻到这香味就会很自在,课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好,因为有你我的心情会跟欢快,因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘,不会被吹落,更不会被哀叹,只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱……
当秋雨打着我的脸,一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地,我便知道秋天带着落叶的声音来了,快乐也来了;校园里有着秋天的气息了,我便知道天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈。
校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静,因为我已在不远处便听到了它的呼唤,它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道——一只只小鸟飞来,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香,各类花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的花香。玩耍的操场,也是我最爱的地方。漫步在操场上,一股清新的空气迎面而来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千;有的像一群悠闲自在的绵羊,有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……有时,这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩,向你眨眼,变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来,取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女;这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会,各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是,却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫,声音像是在呼唤,又像是在歌唱,此时的校园,改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。
落叶在初夏
曾有一种说法:雪地上一只白鹭飞起,聪明人看到了雪中的白鹭,愚昧者只看到白雪。而看到雪中白鹭一飞冲天的,就叫做智者。
原以为自己只能看到雪中的白鹭,谁知道今早,在这一片初夏之中,我竟看到翠绿之中难得的落叶。看来我并不只是聪明。哈哈……我想笑,想像武侠小说里的恶人般狂笑一番。可惜,脑海里没有一丝舒坦,只想起那群雄散尽的五霸岗的令狐冲,灵蛇岛上欲哭无泪的张无忌。
地上几片落叶静静地躺着,风一起,在地上翻了几翻,又不动了。叶还没有完全枯黄,大半的绿色。我轻轻漫步,驻立在它们跟前,油然一股莫明的亲切。我不忍踩下去,也不忍跨过。新叶的初成必然注定要枯落,可你为什么要这么急着凋零呢?多挨一阵子不好吗?什么?很辛苦,你也不想凋零?是啊,你不想,可是风不同意。你是不想的,可是,风不同意。
我转身漫步,不想和它们接触以免有太多的感慨。我是从医院的医生办公室溜出来的,医生只说了一半。当然,其他的一半我清楚得很,就留给老爸去听吧。我听腻了,腻得我有点招架不住。索性到外面透透气好了。毕竟一个高三了的学生,在大庭广众之下让泪水溜出眼眶是很丢脸的。我不能忍受。谁知竟遇上它们,眼睛又开始不舒服了。
总以为人定胜天,可惜人并不能主宰一切。有时候连自己那一身臭皮囊都管不了。落叶还可以提前的选择凋落,可我却不行,虽然是由于那风,或许它自己也不想,可惜,我想,但不行。终于又回到家了。不想说话,我径直进了房间。不就是再待几天,忍……我忍得住,我相信。
奶奶没有多问,爸妈也没有提起什么,一切就跟先前一样。至少,我以为确实一样。直到老弟放学回到家,盯着我看个没完。四眼相对,说不出的不爽。终于,我还是吼了出来,但我知道,这臭皮囊不允许我吼。突然间的舒畅,随后又消失无踪。
2006年5月8号,一个放完五一长假还有未知假期的高三学生,对着电脑发呆。想起那一片落叶,在初夏的绿树底下静静地躺着。
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校园之美我的校园有赏心悦目的颜色,也有动人的声音。春天,走进校园,鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来,微风吹来,操场上的老杨树挥动自己的手臂,“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家,燕子在天空中“叽叽喳喳”的,仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗,高高飞扬,把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰,银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊!夏天,走进校园,知了在拍打着翅膀,高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽,你如果仔细听,可以听到它们在窃窃私语,好像在比谁美呢!那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉,太阳筛下一束束金光照在树叶上,是那么鲜亮,那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。秋天,老杨树摆动自己的身体,“沙沙沙”把树叶抖下来了,金黄的叶子把天空变成了金色,把鸟鸣变成了变成了金色,把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中,像下雪了,“呼呼”一阵微风吹过来,洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着,把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩,十分有趣!冬天,一片片晶莹剔透的雪精灵,把大地变得雪白,一阵阵寒风吹过来,小朋友不停的搓手,在操场上建起了各式各样的雪人,一些小男孩在打雪仗,打在身上“呯呯”作响,一派欢声笑语的景象!我的校园四季真是美不胜收。500字 三年级
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校园之美当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候,当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候,当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候,我们的校园,你把我们深深地陶醉。清晨,远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒,校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律,伴随我们开始新一天的学习,郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方,这里是见证我们成长的地方,这里有诲人不倦的老师,这里有团结互助的同学,这里有努力奋斗的我们。走在操场上,眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油!加油!”你看,那运动健儿们,风一般强健有力地奔跑在赛道上!你看,田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上,到处都有他们的身影!为了班级的荣誉,他们勇敢拼搏,永不放弃。“一二三四!一二三四!”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中,开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯,我们接受了军训。不管过程有多么辛苦,我们都义无反顾地坚持着,磨炼出坚强的意志。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”不知不觉,耳边想起了这首歌。老师,您总是恨不得把所有的知识都教给我们,您总担心我们学不会,对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语,我们读懂了您的诚挚心意。长大后,我也想像您一样,做一支蜡烛,燃烧自己。当夜幕落下,繁星悄悄地点亮夜空,可爱的校园,你可知道你的美?600字 初三
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校园之美校园,是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城,她并不宏伟壮观,但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香,总是让我魂牵梦萦。是的,她在我心中最美!校园之美,美在景色宜人。在校外,远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”,花开得那么艳丽,将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园,首先映入眼帘的是四片草坪,草坪上种着月季、樱花、海棠等,花开时,清风吹来,散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树,绿得发亮,像个战士似的挺立着,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。校园之美,美在整齐的教学楼。绕过草坪小道,就来到一幢崭新的教学楼前面,正大门上面是电子显示屏,显示着我校近期的重点工作,绚丽耀眼,构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”,每次看到它,总给我阵阵启迪。教学楼共有四层,教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁,教室外两边的墙上是橱窗,上面展示着同学们的书法、绘画等作品。校园之美,美在“最是书香能醉人”,校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上,迎着朝阳,琅琅的读书声传向四面八方;课堂上,老师循循善诱的教学,使我们在知识的海洋里尽情地遨游;午间,在图书室里我们继续畅游在书海之中;傍晚,我们捧着满载的知识而归,心里有数不出的舒畅!“腹有诗书气自华”,是啊,中外名篇,洗涤着我们的心灵;算术科学,聪颖着我们的大脑;文化艺术,陶冶着我们的情操。哦,那醉人的书香!我爱我的校园,爱她的绿草如茵,爱她的干净整洁,更爱她散发出的缕缕书香!650字 四年级
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校园之美美丽的校园,是我温馨的家,早上鸟儿为我歌唱,晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗,是它,将绿色的心情,带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装,是它,将绚丽的光彩,带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了,是它,将微风的柔情,带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身,是它,将坚强的意志,带给了我们所有的人。美丽的校园,我温馨的家。我们的校园,无论你走到哪里,都是那么美丽迷人。其实,我们校园不仅环境美,而且人文美。前年元旦,我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后,在下大雪,我们都到操场上来玩。雪下得很大,所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场,在上面滑。正当我也想上去滑时,上帝像是在告诫我什么,只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看,原来是一个小妹妹不小心滑倒了,她的脸正在流血。这时,有一个大姐姐来了,她扶起小妹妹,向医务室走去。我跟了上去,可医务室老师不在,大姐姐看了看四周,发现有一个药箱,就打开药箱,给小妹妹医治。还好,她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成,她的妈妈就来了,对大姐姐连声说:“谢谢,谢谢。”她说了声:“不用谢。”就走出医务室,一只消失在雪中了……这就是我们的校园,无论你什么时候进来都会被深深吸引。五年级:韩頔作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 日记
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校园之美校园是我们的第二个家,那里有老师,有同学,那里记录着我们的喜怒哀乐,我们在校园中学习,玩耍。但是,又有多少人认真观察过我们这美丽的校园呢?在我的校园里,有着许多的花坛,在教学楼的正前方,还有两棵停拔的大松树。春天的校园总是春意盎然,生气勃勃,小草从土里探出头来,柳树也长出新芽,燕子渐渐的都从南方飞了回来,当同学们还未察觉春天即将逝去的时候,夏天已悄然来临,碧绿的小草反射出绿光,鲜艳的花朵竞相开放,在太阳的照耀和青草的衬托下,显得格外妖娆。小鸟的歌唱和同学们的朗朗读书声,奏出一幅幅美丽的乐章。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”人们常说秋天是凄凉的,但是学校中的秋天却是在同学们的欢声笑语中度过的,秋天,树叶泛黄,草儿也低下头来,迎接着冬日的来临,冬天到了,雪花飞舞,将整个操场完全覆盖,像披上了一件雪白的大衣,同学门在操场上堆雪人,打雪仗,无比快乐,一年四季中,一成不变的即使那几棵松树,他们像戍守边疆的战士,四季常青,屹立不倒。校园之美不只是校园景色的美丽,还有同学之情,师生之情,同学门在班级里互帮互助,处处显示着道德之美,比如:同学们一起值日;或是一些学校比赛中,每个人都尽自己最大的努力,做到最好。校园是我们生活的地方,这里有着我们无数的记忆,在这里,我们与同学之间共同进步,奋斗,收获了一份份友情,跟随老师在书籍的海洋里遨游。这就是我的校园!这就是校园之美!550字 初二
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校园之美漫步在弥漫着书生气校园里,夏日的清风吹拂着我,坐在凉凉的台阶上,静静的呆看着热血沸腾的操场,有人在埋头苦读,有人在打球,每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你,都要说上一句:“你真美丽!”学校里组织了大扫除……烈日炎炎的夏日,吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水,攥着一把笤帚。大家都十分用心,谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆,本以为会大功告成的我,回头一看,落叶落得东一片,西一片的,像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错,我只好乖乖从新打扫了。有一排不知名的植物下有许多纸团,像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来,被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来,不知名的植物可遭了殃,满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我,今天非把它们扫出来不可,我卷起袖子,扒开湿漉的叶子掏出了纸团,“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的,顺手把纸团丢进簸箕里,一个、二个、三个……簸箕装满了,像子弹一般的冲到垃圾箱前,倒了垃圾。终于,功夫不负有心人,终于纸团被我消灭了,衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛,手被划出了三四道红红的印子,还没等我反应过来呢,我的好朋友——xx着急地喊道:”谁有创可贴!”组员们都拥了过来,为我划伤的口子消毒,为我贴上了创可贴,顿时一股暖流拥上我的心头,泪水像打滑梯一样流了下来,这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说:打扫的多干净啊!接着我们都笑了。静静地观看学校。绿树一眼望不到边,我挺直了腰,像一个个社区的小卫士,成遍的绿草,犹如一块块绿色的毛毯,好像贮满了绿色的乳汁,仿佛把天空都染绿的,多美的景色啊!校园之美是说也说不玩的!700字 初二 记叙文
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校园之美美在何处校园,是我们学习、生活的地方。我喜欢我们的校园。我觉得,我的校园好美!我的校园,美在朗朗的书声,美在同学们的拼搏精神,美在春夏秋冬。校园之美,美在乐曲随着一声声“老师好”的亲切问候,校园一天的课拉开了序幕。寂静的校园热闹了。教室里传来朗朗的读书声,这声音此起彼伏,响亮无比。这声音,传遍了校园的每个角落。这声音,和着树上鸟儿叽叽喳喳的歌唱,构成了一首动听悠扬的协奏曲。这和谐的校园之声,真美!校园之美,美在拼搏我们学校的学生,一个个都是那么勤奋,他们身上有一股不怕困难、不服输的精神。看,在赛场上,他们健步如飞,疾走如电,彩虹跑道上,是他们奋力拼搏的身影;在教室里,他们聚精会神,时而蹙眉思考,时而低头奋笔疾书,时而热烈讨论,时而手拿教鞭精彩展示;艺术节上,他们载歌载舞,展示才艺,不是为了输赢,只是为了展示自我的快乐;排球场、乒乓球台边,他们身轻如燕、灵活腾越,失败了毫不气馁,重头再来,胜利了会心一笑,更有信心……一个个多么有拼搏精神的学子!一幅幅多么青春飞扬的画面!这校园拼搏之景,真美!校园之美,美在四季春天到了。校园处处洋溢着浓浓的春意,到处一片生机勃勃。看,小鸟在枝头唱着欢乐的歌曲,跳着轻快的舞蹈;树木冒出了新叶,紫绿的新叶闪着油亮的光泽,使整个校园也变得润泽起来;各种颜色的花儿在阳光下绽放美丽的笑脸,还把自己的芬芳托给春风,让春风送到校园的每个角落,送到每个人的心里;明媚的阳光,和煦的春风,都在向这个世界昭示:春天,我最美!夏季的校园又别有一番韵味。整个校园被绿意环绕。树木和小草都郁郁葱葱。坐在教室里,真有一种“苔痕上阶绿,草色入帘青”的感觉啊!阳光的炽热、炎热的浮躁,都能消融在这样的绿意里,人心也能慢慢的安宁。夏天,怎么能少了蝉声呢?蝉声不时的传来,时而悠长,时而短促,好像都赶来一展自己美妙的歌喉,它们俨然就是在开音乐会呢!这样的夏天,也美!当你闻到空气中带着一丝桂子的甜香,你就会知道,秋天,来了。校园里栽了很多桂树,每次走到桂树底下,你都会忍不住抬起头,把鼻子轻轻的凑到桂花上,闭上眼睛,感受桂花那沁人心脾的芳香。慢慢的,你睁开眼睛,看见那一树的繁花,如米粒般大小,有淡雅的黄,有浓烈的橙,在绿叶的掩映下,格外美丽。此时,风也没有了夏季的燠热,吹在人的脸上,多了一点温柔,也多了一点沧桑。毕竟,它经历了春的繁华,也品尝了夏的热烈。“秋风萧瑟”,让我们的心沉静起来,自失起来。秋天,美在我心里。校园的冬天也充满了活力。路边、花坛里、操场四周,都栽了四季常青的树木,这让我们校园一年四季都不显得萧条冷寂。我们学校特别注重对学生身体素质的训练。早锻炼时间,同学们在操场上进行体育训练,有跑步的,有做仰卧起坐的,有练实心球的,有跳远的,真是生龙活虎。课间操时间,学校组织学生进行跑操训练。只见同学们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,踏着有力的步伐,在有节奏的跑操音乐里慢跑。老师们也加入我们的队伍,和我们一起跑操,更是一道亮丽的风景线。这绿意,这跑操的情景,赶走了冬日的寒冷,使我们的校园充满了活力。真美!我爱我的校园。要问我的校园美在何处?我想骄傲的说,我们的校园,美在有着和谐美妙的乐曲,美在同学们身上的拼搏精神,美在春夏秋冬。美在我们眼里,我们的心里,我们的行动里。1200字以上 初二
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校园之美美在心灵校园,是一幅画,画里有我们五彩的生活;校园,是一首歌,歌里记载了我们的青春;校园,是一座大花园,正是因为有我们这一株株小花的装扮而美丽。三年的在校学习,即将毕业的我们对校园有些依依不舍,可难以忘却的还是那份情怀。校园之美,美在心灵。三年的在校生活,哪里没有学习上的压力,生活上的困难?是谁雪中送炭?是谁起早贪黑的陪在你身旁?是对你放心不下,牵肠挂肚的老师。他们就是一根根蜡烛,点亮了自己,照亮了他人。没有了他们,我们就没有前进的方向;没有了他们,我们就没有了奋发拼搏的勇气;没有了他们,我们就没有了学习旅途中的指引者。这无私奉献的老师不是有一颗伟大、仁慈的心灵吗?校园之美,美在心灵。校园里因有学生、老师、职工的忙碌的身影而美丽。每天清晨,你总可以看到在操场上活蹦乱跳,朝气蓬勃的少年;当你走过教学楼窗前,你总可以听到朗朗书声;当你走进班级时,你总会看见学子争先恐后的发言;当你来到活力的课间,你总会看见他们在排球场上、篮球场上、足球场上那飒爽的英姿。慈祥的老师总是早早来到学校,为了跟朝阳说你好,为了能多陪我们一些,他们不辞辛苦。你总会看到老师们在讲台上的精言细语;你总会看到老师在细心的给我们解答疑难;你总会看见老师在耐心教育我们,你总会看见在灯火阑珊下忙着批改作业。清晨的太阳总是那么美好,可是职工叔叔阿姨们总是会错过这段时光。每天,当我们还在熟睡时,辛勤的后勤人员又开始工作了,一天从早晨忙到晚上,生活的压力击不跨他们,疲惫的精力摧毁不了他们内心的毅力。这些忙碌的身影时时刻刻激励着我们。校园之美,美在心灵。感触最深的还是我们同学之间的友谊啊!还记得当初我们刚来学校时,那一个个生疏的面孔,都是一个懵懂的孩子,如今已经蜕变成一个懂事、担当的青春少年。这正是校园给了我们顺利成长的能量。生活中的打打闹闹,学习上的你追我赶;工作上的兢兢业业,这都是我和同学们之间的校园生活,正是带给我们积极向上的活力。难忘那同学之间的相互帮助:当在学习上有困难时,我们总是献出自己的一份力量,一方有难,八方支援;当在生活上有困难时,我们总会献出更好的对策;当在追逐梦想的路上被绊倒时,我们总会轻轻的将其搀扶……花季的青春在校园中度过,美好的回忆则是校园给我的馈赠。我永永远远不希望离开着美丽的地方,它让我哭,让我笑,让我感动,让我心碎。我的心里只有对校园深深的感谢!校园之美,美在心灵!美在你我之间!900字 初二
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校园之美我的校园一年四季都很美丽。春天,生机勃勃夏天,充满热情秋天,黄叶铺了一地冬天,喜气洋洋。走进学校大门,就可以看到一个非常宽阔的操场。操场两边种有许多树,特别是葵扇树,开出的花散发出淡淡清香,过路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。我们学校几乎到处都是树,因为树可以使空气清新。在北面教学楼上,是同学们上课的地方,一栋楼全是用雪白的瓷砖砌成,在阳光照射下,闪闪发亮。下面是一个圆形的大水池,中间有一尊女神像,左手叉腰,右手举着一个太阳,象征着人民教师辛勤地培育我们这些祖国的花朵。南面楼也是一座教学楼,这座楼比较旧。可是,它也记载着我校近百年来的风风雨雨。听完我的介绍,你是否觉得我们学校很美丽呢?欢迎来我的学校参观。250字 四年级 写景
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校园之美我们的校园是那么的神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园快乐地学习,健康的成长。你一走进我们的校园,首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏,“祝您新春快乐!”“欢迎你进入本校!”一句句祝福语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边,是幼儿园,幼儿园的小朋友们个个活蹦乱跳,有的拍皮球,有的在地上围成圈,像是小蜜蜂围着采蜜,还有的编花篮……他们玩得多开心呀!旁边的教学楼披着黄色的外套,眨着“眼睛”,每天深情地望着来来往往的人们。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和太阳公公对话,和蓝天哥哥絮语。如果你走进教室,你会发现间间教室窗明几净,桌椅成行,整整齐齐。同学们有的在踢毽子,有的在一起讨论数学难题,有的在一起拍手作歌,还有的在练书法……“叮——”悦耳的下课铃声一响,同学们又像汹涌的潮流争先恐后地涌出教室奔到操场。噢!有的跳皮筋,女孩子们像轻盈的小燕子,在两条皮筋上飞来飞去,有的跳绳,绳子像五彩的小蛇,在手中挥舞,有的丢沙包,两边的同学一边丢,一边嬉皮笑脸,可中间的同学动作敏捷,一脸严肃……真是花样繁多,使人眼花缭乱。贪玩的不只低年级的,还有高年级的,看,乒乓球台不一会儿就被高年级的占领了,有的爱学习,跑到阅览室,认认真真地看起书来……最壮观的要数我校的操场了,红色的跑道,运动健儿示威的“舞台”,绿色的篮球场,身手敏捷的篮球队员在那儿不分上下。瞧,我们的操场多像花的海洋,牡丹花朵姐妹争奇斗艳,美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸,还不好意思地躲起来,像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐,大方地露出自己漂亮的脸蛋儿……再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔,像士兵,守卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞,准备绽开它那紫色的喇叭花,欢迎又一个春天的到来,整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着,欢叫着。望着鲜艳的五星红旗,看着各种花草树木,我心里有说不出的舒畅和愉悦。我爱我们校园的一草一木!我爱我们校园的欢声笑语!这里充满着生机与活力,这里孕育着希望与未来!重庆合川区合川杨柳街小学六年级:汤柠维800字 六年级 写景
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校园之爱十年树木,百年树人。令德学堂以她博大的胸襟容纳着成千上万渴望知识的莘莘学子。而我,也深深被她所吸引,常常流连其中,用心端详、抚摸着她的一砖一瓦、一草一木,享受着这鸟语花香、书声琅琅、属于年轻人拼博奋斗的世界。我陶醉了,爱上了她的一切。爱那动人的风景轻轻地走在校园里,一点点扶上那苍老的暗红色砖墙。清晨的第一缕阳光温柔地洒下,在红墙上留下道道光痕,流转着。一脸严肃的张之洞石像仍旧傲然挺立在教学楼后。日光倾下,他方正的眼镜后射出一道严厉而带有一丝慈爱的目光。细细地看着他的眼睛,我读懂了他对人才的渴望。踏上细长的鹅卵石小道,脚下的凹凸感令人舒适。踮着脚尖走向草坪中间,缓缓躺下,轻轻抚摸嫩绿的小草,让它与指尖嬉戏。玩弄小花的片片花瓣,感受她的阵阵欢笑。闭上眼睛,任由草香、花香混着泥土的气息传入鼻腔,耳边传来小鸟婉转的欢唱。一切是那么动人。校园里,我爱那清新的花香带给我的幽静。爱那和谐的课堂静静地坐在教室里,一页页翻开那熟悉的淡黄色课本。晌午的一束阳光猛烈地泻下,在书上留下点点光斑,跳动着。面带微笑的老师踏着铃声步入教室。日光倾下,她微翘的嘴角轻启,发出清脆而又柔美的声音,在每个人的心头激荡。细细地聆听她的教诲,我听懂了她对知识的传递。粉笔在黑板上轻盈地欢快跳动着,留下串串清秀小巧的字迹。她转过头,长裙飘飘,示意我们朗读课文。整齐而又充满朝气的声音响起,全新的一课,便在这书香四溢中流淌。一切是那么和谐。校园里,我爱那古老的书香带给我的浓郁。爱那蓬勃的朝气默默地站在操场上,一寸寸浏览那开心的彤红色笑脸。午后的一米阳光慢慢地射下,在笑脸上留下片片光芒,奔跑着。汗流浃背的青年们,伴随着篮球落地的“咚咚”声,奋力向前奔跑。日光倾下,他们响亮的笑声中透出一丝蓬勃的朝气。细细地观察他们的笑脸,我看懂了他们对未来的自信。汗水滚滚滴落,他们在青春的舞台上尽情挥洒。一个个身影都在坚强地奋斗着,想要搏出属于自己的未来。一切是那么蓬勃。校园里,我爱那拼搏的热血带给我的激情。令德学堂,这个历经百年沧桑的学府,我深深地爱你的一切。800字 六年级 抒情
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校园之爱犹记那年秋天,天空依然高阔,轻风依旧拂面而过,不一样的是从踏进这个校园起,我便步入全新的初中生活。初见校园之美幽静的小巷里,绿荫掩映下,晨光笼罩中,我第一次踏入二外——这所令我心仪已久的校园。被蓝色玻璃幕墙包裹着的实验楼散发出神秘和智慧之光,引领我们去科学王国探索和发现。阳光透过古老的国槐,从叶的间隙散落在墙壁上和操场上,轻风吹过,那些斑驳的树影似精灵般跳动,点点闪烁。矗立校园一角的长衫长者雕像吸引了我的视线,他叫孟步云,在他安静慈祥的眼神中显出几分坚毅。正是他百年前“解放妇女,兴办学堂”的奔走呼吁,才有二外的前身——太原女子师范的创立。十年树木,百年树人,能在这样一所历史悠久的学校开始我的初中生活,自豪感油然而生。再识老师之德一向以严谨示人的数学老师在干嘛?只见她一会儿伸出右手,抬起左腿,金鸡独立般站立在讲台上,一会儿又双手平举,跪在椅子上……原来她是为让我们加深立体图形拆成平面图形的印象,正在做真人示范。她嘴角漾着笑引导着我们的思路,大概是发现我们没有领会某个效果图形,她坚持示范着金鸡独立的动作,直到身体轻轻晃动,脚尖轻轻点地又迅速抬起,直到我们掌握为止,原本枯燥的知识在她一遍遍的示范后,被我们牢牢记住,笑声里一节数学课悄然结束了。语文老师幽默,英语老师机智,历史老师渊博……各有千秋的老师常浮现在我脑海,求学的路上,有恩师的陪伴,我不再畏惧艰难。难忘同窗之情一根细长花白的长辫,一件破烂的长袍,小Y同学扮演的“孔乙己”一上台,所有“喝酒”的同学便都看着他笑,我冲他叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”小Y不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”言罢又用干瘦的手哆哆嗦嗦排出九文大钱。小A取笑般故意高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”小Y气愤地睁大眼睛用手指着小A,“你怎么这样凭空污人清白……”众人都哄笑起来。课堂内充满了快活的空气。这是我们的一堂课本剧表演课,类似的表演有很多,在一次次排练中,在熟悉课文的同时,班级凝聚力和同学们之间的信任也悄悄增强。求学的路上,有同学的陪伴,我不再感到孤单。四季更迭,又至立秋,暮然回首间,才发现对校园的那份爱,已结结实实融入我体内,无法分割。800字 三年级 抒情
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校园之情晨风吹起湖面上的第一波涟漪,夕阳收起它的最后一道余晖,一天又一天过去了,不知不觉中,我已步入初三的课堂。初三给人的印象是压力大、任务重、作业多,但我认为,更多的是校园之情。体育课我们学习单杠,其中有一个动作时手握单杠,让身体在杠上翻转180°,我呆呆地望着老师像蛟龙出海一样的示范,望着让人不寒而栗的动作,不禁傻眼了:这么难的动作该这么完成啊?轮到我出场时,我的手不停地在墙上蹭,以免待会做动作时在杠上摔落。我用力握着单杠,将腿快速抬起,但因为臂力太小,动作不到位的缘故,无论这么抬也上不去,这可把我着急坏了。鑫鑫为了可以让我体验杠上翻转的快感,于是就在我再次抬起腿时,他将我的双腿抬到上空,我的身子也不由自主地来到了单杠上。亮亮又将我腿放回起点上方,我努力用手支撑,让身体不掉下来,然后用结束动作跳下,这一切都仿佛在梦境里。多亏了同学的帮助,让我完成了动作。下课后,老师又教我分解动作,我抬腿的方向不对,老师给我修正;我踏板的位置不对,老师给我做示范。在老师的耐心指导与我的努力下,我终于领悟了技巧。放学后,帅帅和鹏鹏约我一起练长跑,一开始跑,就感觉有些跟不上他们的节奏,但是我还是不甘落后。但他们速度简直太快了,我不禁埋怨道:“你们刚开始就跑这么快,谁跟得上啊?”他们只是回头看我一眼,笑而不答。我不再埋怨,也奋力追赶他们。我越跑越觉得呼吸急促,嗓子很疼,速度慢了下来。我的体力不支,他们也有所感觉,于是勉励我说:“你没怎么跑就累了,中考怎么办?”听了他们的话,我又努力向前,尽管腿已经像灌了铅一样跑不动了。经过了两圈的全速跑后,我们都停了下来。我气喘吁吁地说:“你,你们,为什么,怎么,快,不是说好,慢,慢跑吗?”帅帅说:“我们是为了让你适应快速长跑来提高你的耐力啊,中考的要求很苛刻,不快速跑怎么能拿好成绩呢?”我这才明白,他们是利用我好胜的性格来锻炼我啊!不管生活多么忙碌,不管学习多么劳累,总有一份校园之情在我身边,它就像空气一样无时无刻不在环绕着我,给予我鼓励,带我走向成功。800字 初三 叙事
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校园之情我们美丽的校园,就像是一位慈祥的母亲,她让我们在这里交友,交忠义之友;她让我们在这里学习,学人生之习。先不必说我们在这里懂得了多少知识,也不必说我们在这里习到了多少为人经验,单是我们在这里得到的友谊就使我们受益无穷。还记得我第一个脚印踏入这方土地时,心中满是喜和忧——喜的是我也成一名中学生了,离开了小学;忧的是已不是小学时,“举目无亲”。因为迟到了一点儿找不到班的我,一时无奈,又害怕被某个老师或主任逮着痛骂一顿……这时,一个陌生的面孔向我逼近,但脸上的分明是微笑——他就是我现在的好哥们:王丁卿,“怎么了?找不到班了?你是几班的?”他亲切问道,仿佛一直和我熟识,“嗯,我是市直三小毕业的,我被分到了十四班……”我看他这幅摸样,心里好受了些——他既不是老师也不是主任,还对我微笑着——我到底是硬把恐惧逼了过去,“真巧!我也是市直三小毕业的,我也被分到了十四班,走,一起去吧!”他听我这么一说,更和气了。天助我也!我跟着他一路小跑的到了我们班……过去多时的事,有些会过去,有些却会一直被埋在人的脑海里……这也是一件过去很长时间的事:话说上学期选团员时,老师说让我们投票选,她则负责整理、统计和公布结果,我从小就特别争强好胜——也可能是遗传的结果——每学期背古文,我都要第一个背完,而且总保持在一周内;小学选班长、班干部,我都一人独揽;就连少先队员我也是第一批入的。这次选团员,我又怎能缺席?王丁卿当然也知道我的个性,当他得知了我的愿望后,开始疯狂为我拉票,他凭着孔明般的三寸不烂之舌,舌战群雄,甚至贿赂同学,他自己更是为我投了五票(一人投一张票,一票选五个人),结果我以强大的人品和忠义的伙伴以全班第一的票数,如愿以偿的得到了团支书的“宝座”。当我们向老师询问结果的时候,我们两个都揪着心,当老师说出那激动人心的结果后,我们不约而同的相视一笑,含泪的笑声久久荡漾在那悠长的走廊……那泪,是友谊的泪花,是成功后的喜悦的泪花……一个人可以学习全得“蛋”;可以人品弱到爆;可以无耻到“狗不理”;可以身败名裂;但——他绝不能没有朋友,一个知心朋友就是一条路,就是一本让你受益终生的好书,朋友,你的那本书,在哪呢?800字 初二 叙事
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