我的好友
500字
五年级
写人
每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有着一头乌黑的头发，总是在后脑袋扎着一个马尾辫；弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，总是合不拢，一副笑哈哈的样子，一笑就露出洁白的牙齿，还有一身白净的皮肤。
她很喜欢看书，我在她看书的时候吵她，她基本当我不存在。而且她每次看完一本书，都会写读后感，还有她还会把她的每一本书，有皱的她都会弄平。有一次，我来她家，看到了她一本新买的书，我拿起来看了一点，说：“这本书你能借给我看吗？”她不假思索地说：“当然可以。”后来我不小心把她新买的书弄破了，我知道她是一个十分爱书，看书的人，要是她知道我把她的书弄破了不知道她会怎么样。我还回去的时候，我跟她说我把她书弄破了，没想到，她却说：“没事，书弄破了还可以粘回去嘛。”还对我笑了笑。
她不仅有回宽容别人，也很大方。
一次，我约她和她的爸爸妈妈一起去郊外玩，她在那里烧烤而我却在那里看着她烧烤，因为烧烤用的东西我一件也没带。她看到了二话不说就把烧烤用的东西给我，说：“我们一起烧烤吧。”“好。”我回答道。在烧烤的过程中，她把她烤完的食物都会放到我嘴边，给我吃，而她却一口也没吃。
这就是我的好友，她是一个有宽容心，也很大方的人。
福建 福州 晋安区五年级:彬韶
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歌神“潘多拉
550字
五年级
写人
“弹月琴的小姑娘诶~小姑娘……”音乐房里传来阵阵动听的歌声，随着她的音乐声我不禁走进了音乐房。哦！原来是“潘多拉”在独唱啊！看她唱的多优美啊！她那迷人的身姿随着音乐翩翩起舞，各种音符像是被她迷住似得围着她旋转。
说起“潘多拉”，那可是人人皆知，谁让她曾在“六·一”汇演上独唱过呀！“潘多拉”可以说是样样都会唱，什么流行歌曲啦，儿童歌曲啦。她都唱得有模有样的。就说现在吧，她正在独唱《弹月琴的小姑娘》，歌声委婉连绵，像甜蜜的糖果，充满快乐；又想流淌的清泉，甜甜的，美美的。同学们在下面听得如痴如醉。
听！歌声的高潮来了！“潘多拉”的歌喉更加清脆，更加优美，她的身体随着愉快的伴奏跳起了舞蹈。看！她的舞轻柔优美，仿佛是美丽的天使，在挥动翅膀跳着天鹅湖。到了停顿部分，她轻轻哼着音，然后随着旋律的唱起了下一段，这时的她像是一只百灵鸟似的，无忧无虑。
最后，“潘多拉”以一个优美的大旋转结束了这首歌。“啪啪啪啪~~”台下瞬间响起了一阵阵热烈的掌声。
神话中，潘多拉女神的歌声虽然优美，却像是一道透明的陷阱，让人不知不觉中掉入陷阱无法自拔，而永远逃不出来。但在现实中，“潘多拉”并非女神，只是一个极其普通的女孩。但她的歌喉却能与女神不相上下。
“潘多拉”到底是谁？我想你大概知道是哪位人士了吧！听！那美妙的歌声又响起来了。
她真是现实中的百灵鸟，神话中的歌神啊！
五年级:鋞爱乄妩泪
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我的好友在我上小学的时候，有五位朋友和我玩的很好，她们分别是：张宁，段岩怡，张晓语，高涵，刘颖，其中她们四个都在西街上，只有张宁在城关，只有张宁和我玩的早，她们几个都是我最要好的朋友，可我改写谁呢？当然是我玩的最早的她了——张宁。张宁呢有一个外号，叫“黑香蕉”，这是我和高涵一起给张宁起的，为什么要起“黑香蕉”呢，那就要说一说张宁的外貌了：她，长着一双炯炯有神的眼睛，她，长着瘦高的身材，但是，她有点黑，所以瘦高的身材加上黑就等于“黑香蕉”。“黑香蕉”具有细心，爱心，乐于助人的心，爱笑的心。在我不会题的时候，我身边就经常看到“黑香蕉”的身影，她会给我讲这道题，从不嫌烦，总会把题讲的一清二楚，直到我会了为止。在我分数较低的时候，她总是帮助我，并且和我一起努力，把成绩升到最好！她还写着一手漂亮的字，并且现在我还有一张她写的字呢，有时间我让大家看一看。我和张宁只认识了三年，但另一对好朋友她们已经玩了六年，并且现在还是在一个学校，那就是——张晓语和段岩怡，她们现在还在一起，我真羡慕她们，而我和张宁呢，不知何时才能再在一起玩。450字 初一 写人
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我的好友冯泽涛，小名“涛涛”，是妈妈的好朋友赵阿姨的儿子。他高高的个子，宽宽的肩膀，方正的身材显得很结实。说起话来却慢条斯理，是个地地道道的慢性子，像极了赵阿姨。每到放假，我们总是互相串门，一起学习，一起玩。100字 五年级
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我的好友我有一个好朋友，她高高瘦瘦的，圆圆的脸上架着一副眼镜，有些厚重的镜片也拦不住她那双灵动的眼睛。她就是我的闺蜜好友——悠悠。我和悠悠是从小到大的朋友。小时候，我们经常一起外出游玩，下水游泳，现在家里还有我们俩的“裸照”呢！现在，我们都已经是六年级的学生了，学习任务都紧张了起来，所以每天我们在一起基本上是讨论学习的事。悠悠是个在学习上有“牛劲”的人，不解决问题总是不肯罢手。我经常因为不得不跟她一起动脑，而提高了自己的成绩，真不知道应该是“开心”啊还是“很开心”啊！上周六，我们又被一道题目给难住了。这是一道数学题，需要列方程解决。我们各自读着题，找着数字之间的关系，可是这题目怎么回事呢？好像总有一个地方缺了点什么。我们决定合作解决。认真通读了题目，交流了自己的想法后，终于完成了。我长吁一口气，说：“终于可以休息了，悠悠，我去削苹果啊！”说着，我就自顾自地去忙了。等我回来，发现悠悠还是拿着笔，皱着眉头，草稿本上满是她画的图，嘴里还不停地嘟哝着，“这样好像不对……再想想……”“悠悠，你在干什么呢？快来吃苹果！”悠悠似乎没有听见，依然死死地盯着草稿本，沉思着。只见她时而皱眉，时而托着下巴冥思，时而微笑，时而又飞快地在写着什么，一组组的阿拉伯数字爬满了草稿本……“噢耶！”一阵欢呼声传来，“小予，过来，给你讲讲第二种算法的思考过程。”……这就是我的好友，一个善于思考、勤于思考的小女生。她无论在生活和学习中都是我的好伙伴，好榜样。真希望我们的友谊能地久天长。600字 四年级
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我的好友不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，乌黑又闪着光泽。看上去，他那么斯文。可是，他却经常做出些有意思的事儿。比如，他自创了一段舞蹈——“小鸟bird”。左手叉腰，右手向外，手腕不停地向左右扭来扭去，双腿一挺一弯，不断点头，口中再七转八回地唱着：小鸟bird，小鸟bird……【动作描写】我与他之所以是好朋友，不仅仅是因为他的幽默，更重要的是他的善解人意。有一次放学时，有人过来猛地拍了一下我的肩膀。我考试没考好，我正失落着呢，这时候竟然还有人来找事，我简直想回头揍那个倒霉鬼一顿。“谁呀？没看见我正难过……”我一扭头，看见是他。“是我。”他笑着说，“唉，你脸色好难看啊，是不是没考好啊？”我的脸一点点阴下去，作为朋友，他不安慰我就罢了，怎么能讽刺我呢？正当我生气准备离开时，他突然对我说：“看我！”他肆意地笑着，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有词“小鸟bird……”我顿时笑了起来。他见我不是那么伤心了，马上过来把胳膊笼在了我的脖子上，搂着我，一边走一边对我说：“唉，你知道你的错出在哪里吗？”“知道啊。”“知道了就好，下次注意，争取以后不再犯这种错。一次失败不算什么，最怕的是不知道自己错在那里。这一次就当是查漏补缺啦。”“嗯。”他的一番话使我重新振作起来。他看了看我，察觉到了我的转变，说：“你看，我也没考好，但我就没有悲伤。”“你考了多少分？”我好奇地问。“不多，也就比你多了三四十分啦。”“去你的。”我们打打闹闹，互相开着玩笑。我想：朋友，就是你伤心的时候能让你快乐的人，是你失落的时候让你振作的人。他就是我的好朋友——孟岩昊。650字 五年级
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我的好友每个人都有一起欢笑、一起游戏的好朋友，我也不例外。我有个同学叫李怡蓓，长得十分漂亮。她乌黑的秀发，被扎成马尾，显得十分俏皮。白皙的脸衬着精致的五官，远远看去，犹如一朵盛开的白莲花。我在一年级第一天，就希望和李怡蓓交上朋友。但是，她才华出众，我才学疏浅。她众星捧月，我默默无闻。这些差距，让我觉得我和她很遥远。三年级，由于排队位置的调换，无意间我和她结下深厚的友谊。李怡蓓的性格十分开朗乐观。不管受到多大挫折，她总是不会灰心丧气，给自己加油打气，努力冲刺。和她在一起永远都不会寂寞，她总是能使你哈哈大笑，精神抖擞。只要和李怡蓓在一起，无论受了多大伤害，她肯定有办法让你高兴。她不仅性格开朗，也十分关心她的朋友。有一次感冒高发期，我不断打喷嚏，她十分关切地问我要不要去医务室，我嫌麻烦说不用去。可是李怡蓓看我喷嚏越来越多，坚持带我去医务室，结果医生检查下来果然发烧了，让妈妈接我回家。新学期李怡蓓转学了，我很舍不得。但是不论她在太空还是在天涯海角，她永远都是我的好朋友！400字 三年级
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写人
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我的好友她，是我们班一位普普通通的同学，她的表现极为平凡，毫不起眼。她，个子不算太高，圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。在我的日常生活中，她时时刻刻出现在我的身旁，和我如影随形，嘘寒问暖，玩耍游戏。她的身影是金色的，她的脚印也是金色的，因为她具有勤奋好学的学习态度。当我翻开她的语文书，映入眼帘便是一张张几乎贴满了全书本的便利贴，上面全是密密麻麻的写了字，是预习的部分，就像一个个小蚂蚁排了对一般，虽小但很整齐。再当我翻开她的随笔记，一项，三项，五项。。。甚至十几项，都是清清楚楚的摆在那里，显得那么真实。再看看她写的内容，全部都是跟理解课文，考试可能会出的题有关。因此，她的随笔记已经写完了两本。你说，她的成绩怎么能不优秀呢？世界上没有笨的人，只有不勤奋的人。一份耕耘，一份收获。无论你的天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。她不但勤奋好学，而且还热爱劳动。她是我们班的劳动委员。只要我们一开始大扫除，哪里都会有她忙碌的身影。只要经过她有条不紊的指挥，无论是教室内还是分担区，井井有条，一尘不染。我想，此时她一定劳累并快乐着。这就是我的好朋友，一个德智体美劳全面发展的女生。我要积极的向她学习，取长补短。让我们的友谊更加深厚，让我们的成绩共同进步！500字 六年级 记叙文
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