缅怀青春
日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦——”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。
一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗?今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散……天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来……
原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔……之后才明白,错过,不是错了,是过了……
现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动:
“你好!”
“你好!”
“再见!”
“再见!”
我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去……
北京东城区....三年级:册1164...
聊聊我这个人
大大的眼睛,塌塌的鼻子,(爸爸说塌鼻子是我们熊家的遗传,没办法改变。)小小的嘴巴,加上一对大耳朵,这就是我:南师附小四(5)班的一名女生——熊雨新。
我这个人:挺喜欢幽默。记得有一次,我正全神贯注地阅读《功夫猫——酷咪奶牛的搞笑生活》,恰巧同桌张钰凡开玩笑说我的脸很胖(有肉感),我把她的话当真了,便学着书上的话说:“用东北话讲,我想削你……”。这下张钰凡可乐了,竟然笑得半天都直不起腰来。“看来,还有人喜欢被削啊!来,来一个!”说着,我潇洒地甩出了我的手掌……
我这个人:成绩一般般。语文、英语、音乐、体育、信息、美术、品德与社会、科学这些课还好,唯独就是数学老“拎”不上来。那感觉就像是长跑时总有一小截裤管缠住脚,让你迈不开步——
真是急死人啊!同学们,帮我出出主意吧,我会感激不尽的!
我这个人:缺点还不少。比如说吧,我太粗心。三年级时的一次,我正在做数学课堂作业,忽然发现一个地方写错了,便去拿橡皮。可我翻开文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滚到地上了吧。于是,我弯下身子在桌子四周的地上找了好一会儿——还没有。看到同学们陆陆续续地交本子了,我那心里急得不知道该怎么形容。没办法,我只好奋笔疾书、草草了事。交完本子回来一看,橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握着那块橡皮,哭笑不得,这才猛然想起,橡皮被我压在本子底下了。乱扔橡皮的后果就是——订正了两道不该错的题,回家后还被爸爸妈妈批了一顿。
我这个人,从“上”说到“下”,从“左”说到“右”。优点有一些,缺点也不少。同学们,欢迎给我多多指教啊!优点我会继续发扬,缺点我会尽快改正,大家尽管说,不要见怪啦……
南京师范大学附属小学六年级:熊雨新
相似题目
相关推荐
-
清明缅怀“三月清明,细雨蒙蒙,松柏含泪,鲜花低头。”没当到清明节,我就会想起已经逝去的爷爷……没当看到别人能在爷爷的怀抱里玩耍、撒娇,心里面就会有一丝丝的哀伤,因为爷爷早已经不在了,记得以前爷爷在世的时候,只要家里有吃的,他全部都会让给我吃,每次只要有好东西,想到的不是他自己,而是我。但是,爷爷对我的表情总是那么冷酷,可是我明白,爷爷他是非常爱我的。当我在爷爷去世的那一天,以我们那里的习俗,大家要穿上白衣服,之后再由小孩子里最大的或者是大人中最大的来祭奠,当时,我非要抢哥哥用来祭奠的东西。当时,我并不知道这件事情的严重性,直到现在,我都很后悔。爷爷经常对我说,我们现在的日子都是那些先烈用他们的生命来换的,所以,你以后在清明节那天要怀着一颗感恩的心。老师最近交过我们一首诗——《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。在清明节当天,有何人不为逝去的亲人而感到伤心的呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 三年级
-
清明缅怀清明节快到了,悲伤的时刻也该到了。清明节有些人则为亲人扫墓,而有些人则是为烈士缅怀。在石锋公园门口就可以看见那些烈士的铜象。他们脸上带着笑容,是多么的灿烂。我想我也应该回忆一下烈士的光荣榜。在1915年,符克出生了,生于海南文昌县一个华侨之家,并在1933年侨居越南西贡当小学教师。在抗日战争爆发后,1938年春,符克赴陕北学习。并加入共产党。符克利用自己在越南的亲朋好友关系,深入各种组织。符克当选为常委,积极参加救国救乡的募捐抗日,支援祖国。这说明了,符克是多么的爱国,积极参加每一项任活动。世界上有几个人能像符克这样爱国呀!就算有这样的人,也很少。1939年二月,日军侵犯琼崖的消息传到越南。在符克的建议下,符克人任团长。“坚决抗日,誓死卫国,保卫家乡。”可惜的是,在作战时,符克不幸牺牲,那时他才26岁!符克为了百姓们什么都敢做。一点都不怕死,我应该学习符克!350字 三年级 叙事
-
缅怀点点曾经有一只小兔子,十分可爱,是妈妈送给我的礼物。这只小兔子刚来我家时,个字跟一个小西瓜一样大。皮毛是黑白相间的,一双圆溜溜的小眼睛是黑色的,两只小耳朵长长的,整体可以说是玲珑小巧。我第一眼看到这只小兔子时就把它视若珍宝。每天晚上放学,我就以最快的速度跑回家去看望它,还给小兔起了个名字叫点点。点点点住在我家,当然是由我给它喂食。刚开始,我并不知道兔子们喜欢吃什么,只知道它们喜欢吃植物。又想起了童话里的小兔子都是喜欢吃胡萝卜的。就给点点拿了一根胡萝卜吃。可谁成想,点点看也不看胡萝卜一眼。我心想:胡萝卜也不喜欢吃,那我就把所有植物放到你面前。说到做到,我立马跑到厨房。把芹菜呀,青菜呀,等一大堆菜个扯一片叶子,放到点点面前。在这么一大堆美食的诱惑下,点点终于食指大动,跑到食物面前,啃了起来。没多大一会儿,一堆菜叶子就被点点风卷残云一般吃掉了。可是,已经美餐一顿的点点似乎还有一点意犹未尽。竟然转过身啃起了老妈电瓶车的轮胎,吓得我赶紧把它抱到窝里。这就是我可爱而又淘气点点。400字 三年级 状物
-
缅怀先烈清明节又到了,章贡区组织全体同学到网上去祭扫那些英勇的革命烈士们。现在我们的生活和平安宁,幸福美好,那都是革命先烈们用自己的鲜血和性命所换来的。江西文明网有一个专门祭扫先烈的窗口,我在那里献上了几朵花,并鞠了三次躬,还留下了几句话。还记得雷锋叔叔吗?就在一个雨水奇多的季节里,雷锋叔叔抱着一位迷路的小男孩,踏着长长带有荆棘的水泥路,把那个小男孩送回了家。这是一件小事,但雷锋的精神却告诉我们,哪怕是一点点小事,只要你能做到,就应该去做,而不应该在那里袖手旁观,坐视不管。有人会说:“为什么一定要向先烈们学习?为什么一定要做那么多好事?”其实,学不学习先烈,做不做好事这并不重要,重要的是我们应该珍惜现在幸福美好的生活,珍惜现在和平安宁的环境,珍惜革命烈士们付出的心血。革命先烈们,放心的安息吧!这美好的世界,我们会珍惜,我们也会好好的学习,将来长大报效祖国,为我们的国家争添光彩。同学们,让我们发扬革命传统,继承英雄业绩,为祖国美好的未来而努力拼搏吧!400字 三年级 散文
-
缅怀革命先烈这个学期,我们学校组织的春游特别有意义,内容是参观云居山浙江革命烈士纪念馆,并把自己亲手做的小白花献给我们中华民族的革命先烈。清晨,我们来到了云居山浙江革命烈士纪念馆。走进去,我们被墙面上的场景震撼了:一幅幅浮雕上的革命先烈怒目圆睁,眺望前方,让我们肃然起敬。参观完革命烈士纪念馆,让我们知道了每一位革命烈士的英雄事迹,使我的心中充满了敬佩之情。接着,我们来到了革命烈士纪念碑前,怀着沉重的心情,深深地三鞠躬,并献上手中的小白花。我们要永远记住这些民族英雄,要不是他们为了新中国的成立献出了宝贵的生命,哪来我们现在美好的生活?看到胸前佩戴的红领巾,让我们时刻牢记我们是共产主义的接班人。250字 三年级 叙事
-
缅怀时光荏苒,日月如梭,又是一个清明到来了。记得每次清明节的前一个星期天,我们全家都会去太爷爷家玩。太爷爷住在浦口的一个小巷子里,每次去,都会经过一条曲折的小路。虽然这条小路没有什么特别的,但我总觉得它有一种很大的魅力,这似乎有很大的吸引力,常常让我在哪儿停留一会。到了太爷爷家,一个十分平凡又古老的房子出现在我面前。咖啡色屋顶,棕黑色墙壁,大门上还贴着一张破旧的“福”字。我们一进门,太爷爷就端出一盘水果来迎接我们。“太爷爷好。”我用清脆的声音喊到。“好,好,好,快来吃水果。”太爷爷说着,便抱起我高兴地说:“妞妞,一年不见又长高了。”妈妈关心地说“爷爷您腰不好,赶快放下她吧”。“没关系,你就别担心了,这姑娘又漂亮又可爱,真讨人喜欢,呵,呵,呵。”太爷爷打断妈妈的话。他总是拿我当个宝,这样我俩的感情就越来越好。上幼儿园大班的时候,一天我正高高兴兴地回家,只见妈妈边哭边说:“妞妞,太爷爷去世了”。顿时我楞住了,过了一会儿,我哭了,哭得很伤心。 从此,我每年清明时都要到太爷爷墓地去祭拜他。400字 四年级 叙事
-
缅怀‘爷爷您不是疼爱我吗?是不是我的到来,您会为我在世上多停留一会儿,只是为了看我一眼。哪怕一眼!我便足矣!’——题记‘清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,路人遥指杏花村。’每每提到这首诗脑海中总会浮现‘清明节’这三个字,没错,就是这个忧伤的节日——清明节在我认知中清明就是怀念失去亲人的日子。尽管天空不作美,并没有照应人心下起蕴含淡淡幽香的绵绵细雨,让一切都笼罩在忧伤中。大那一缕缕温暖的阳光也蕴含着淡淡的哀伤,深深的怀念与无比的崇敬。一条人迹罕至的小路上,三双脚印打破了这渺无人烟的寂静。再走近一点,三个人温馨的画面将会跃到你眼前。没错中间那个,个子最矮,扎针马尾辫,带着黑板眼镜的就是我。我与父母整他上去祭拜我爷爷的路途。‘哪位慈祥的爷爷你看到了吗?我从出身就没见过的爷爷你看到了吗?那个没让我得到一点疼爱的爷爷你看到了吗?如果你看到了告诉我吧!别让我对他的印象只能在一张张黑白照片上看到!如果你看到了告诉我吧!别让我对他的了解只能在奶奶的描述中吧!如果你看到了告诉我,我会非常感谢你的!’不知何时你,时间老人在我默念手里紧攒的纸条时匆匆而过。原来我已经和时间追赶到我爷爷墓前了,引入眼前的是一排排整齐排列的士兵,高大威武。但我相信你的眼球会和我一样停留在那颗独一无二挺拔的树上,他看满了一簇簇淡紫色的花。漂亮小巧,可爱。像是黑暗中独特的光明;还冷中拥抱着温暖;干渴中迎接着露水。因为它对我意义非凡——我爷爷的守护神。哪怕我不能肯定是不是!哪怕我不知它几岁!哪怕我不知他为何在此处开放!哪怕……它依然在我心中无比崇高的地位,能让我不喜欢它吗?一阵叫喊声把我的思绪拉回来,我来到孤单单的墓前,规规矩矩的拜着,耳畔又传来母亲前半年来不变的唠叨‘让你爷爷保佑你身体健康,考上一个好的大学。’虽然每次母亲都在我耳边这样嘱咐我,但我没有一次听话照做。很快就要放鞭炮了,我无聊的坐在一旁的台阶神游,偶然间听到爸妈在讨论把奶奶葬哪!葬在爷爷左边还是右边。我一下就懵了。我似乎看到有人在地正鲜红的血液,在唱着悲伤的旋律,在发泄心中的痛楚。‘是不是我连奶奶的爱也要失去了’这句话在我脑海中回荡,可谓是余音绕梁三日不绝。我闷闷不了的坐在那棵树下,把我手中的纸埋在厚厚的土层里,手中把玩着紫色的花瓣。连后来母亲叫了我好久才反应过来。一回头才发现身后已经高高挂起一阵红晕,时间老人不知跑到哪里去了。原来失去的时间也伴随着失去的亲人一起停留在我脑海深处的记忆中,挥之不散。因为他让我体会到了难忘,一回到了心酸,体会到了珍惜。1000字 初一 叙事
-
清明缅怀清明的微风,携带无限的哀思吹过你长眠的山谷;清明的细雨,饱含深情的缅怀润泽你脚下的土壤;清明的鲜花,承载无声的祭奠,祈愿你在天国安心长眠!清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!据我所知,4月5日是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。清明时节,杨柳依依,思念故人,笑对明天450字 四年级 叙事
-
缅怀英雄“缅怀英雄、珍爱和平”主题班会(2012-05-1118:16:49)转载▼标签:杂谈主持男:老师们。主持女:同学们。主持合:大家上午好!主持男:二一班“缅怀英雄、珍爱和平”主题班会主持合:现在开始!第一篇章主持女:65年前,倭寇入侵,从此,我们的祖国硝烟弥漫,满目疮痍,饱受敌寇的打击。主持男:65年前,我们的先辈倍受屈辱,人民生活在水深火热之中。主持女:65年前,无数革命先烈和爱国志士,为争取民族独立,人民解放,为实现振兴中华,抛头颅,洒热血。主持男:他们前赴后继,英勇牺牲,在神州大地上,谱写了一曲曲崇高的爱国主义赞歌。主持女:请欣赏张艺涵、么瑞丽、张云翔带来的诗朗诵《英雄赞歌》。主持男:历史的长河,波涛汹涌。主持女:历史的车轮,永不停歇。主持男:转眼65年已经过去,当年的抗战英雄,大多已安息长眠。主持女:但是历史不会忘记,人民更不会忘记,他们抵御外敌入侵的抗战精神,必将成为历史星空中的永恒。主持男:请全体起立,敬礼。主持合:人民英雄永垂不朽!全体合:人民英雄永垂不朽!主持男:请坐。主持女:请听由崔明哲、王雅遵、宋奕泽、杨玉涛带来的诗朗诵《在纪念碑前》。主持男:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现了一大批少年英雄,在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀,担起了抗日救国的重任,在中华民族抵御外敌的历史上留下了最光辉的一页。主持女:有请黄晔迪为大家讲述《鸡毛信》的故事。主持男:鸡毛信中的海娃机智勇敢,给我们留下了深刻的印象。下面我们再来认识一位小英雄王二小。主持女:请听鲍喜洋同学为大家带来的故事《王二小》。主持男:同学们,听了两位小英雄的故事,你们有什么感想?生:敌人真凶残,王二小死的太惨了!生:王二小为了掩护乡亲们,牺牲了自己,这种舍己为人的精神真是太伟大了。生:海娃机智勇敢,不愧是个小英雄。生:如果我生活在那个年代,我一定参加抗日,像小英雄一样打鬼子。生:我要为小英雄们朗诵一首小诗:小英雄真光荣,保卫祖国不怕牺牲;向英雄敬个礼,热爱祖国永记心中。主持男:说英雄赞英雄,我们把歌声献英雄。主持女:请欣赏歌曲《红星歌》。主持男:正是有了这些英雄,正是有了这种中华民族的英雄气概,我们的先辈经历艰苦的斗争,终于将外敌赶走,取得了抗战的胜利!主持女:1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗,并向世界庄严宣告:主持合:中华人民共和国成立了!主持男:让我们开启这一段尘封的历史,再次重温这激动人心的时刻。主持女:看完这些珍贵的照片,你有什么心里话?生:我知道了新中国的成了是无数革命先烈用生命换来的。生:红领巾就是国旗上的一角,我们也应爱护她。生:我记住了十月一日是祖国妈妈的生日。第二篇章珍爱和平主持男:同学们,当你看到这一张张笑脸,感受着生活的幸福时,你想说些什么?生:现在的生活真美好。生:生活在和平的年代,我们真幸福。生:我们要珍惜现在的幸福生活。生:我要努力学习,长大要为祖国做贡献,让祖国更强大。主持女:拥有了和平就拥有了幸福。请欣赏集体朗诵《放飞和平》。主持男:请全体起立。主持男:只有记住历史,不忘过去,我们才能更好的展望未来。主持女:我们相信,只要每个人心中都有一只呼唤和平的白鸽,这个世界将会开出最美的花朵。主持男:请班主任老师讲话。班主任:同学们,通过今天的班会,我们再一次感受了战火纷飞的年代,革命先烈浴血奋战的情景。老师希望你们牢记历史,努力学习,长大后都能成为祖国的栋梁之才!主持女:缅怀英雄。主持男:珍爱和平。主持合:就让我们努力学习,早日成才,为振兴中华,维护和平,贡献力量1200字以上 高中 叙事
-
缅怀旁人苍穆的天空,暗黔的浮云,空气里湿沉的泪滴。如泣,如诉。“几十年前的事了,何必还如此缅怀?”旁人随意地问了一句。是啊,几十年过去,那历史,或早已模糊,为何还这样跟自己过不去?但是,就是无法忘记,七十年前的历史,七十年的悲痛。那一天,中华民族的泪水、血液,刹那间沸腾。在那个清晨,大批的平民懵懵地走着,排成一列,散乱不齐,他们心中,也许有些奇怪:“这么早,去干嘛啊?”在集中营已经习惯了的人们,对这种生活已经麻木。拷问、殴打、用刑,是生活的一部分,哪一天没有,反倒有些奇怪。今天破例没有时,他们在庆贺,却又隐隐有些不祥的预感。这是一场灾难的开幕式。最初的平静结束后,正式开始。南京大屠杀。日本侵略者,将南京,变成了一块静土。也许并不干净,却很安静。导致了这场悲剧的,是国民党,即那不作为的政府。我的心,在流血。三十万人,一夜之间,就这样消失了,不明不白。黑色在这里也变得明亮了。不过,黑暗的背后,也许也有一丝光明。一个军官,他的名字,我已经淡忘。但他,是这场悲剧中的唯一清醒者。屠杀开始后,他目睹了这些疯狂的战友举起的屠刀,以及刀下企望生存的眼神。他触动了,我也触动了。他开始行动,一个,两个,三个,无奈地救出了三个人后,饮弹自尽。个人的力量,是渺小的。我相信,他死前,是怀着骄傲的。个人的力量,又是强大的。天空依然阴霾,依然有浮云在飘动。我的信念渐渐清晰:螳臂当车,于事无补,但是螳螂,却以弱小的身躯,维护了一只虫子的信念。为人,若不可与虫相比,何为人?那位军官,在冥冥之中,触动了我。600字 五年级 叙事
-
缅怀“问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。马穿杨柳嘶,人笱秋千笑,探莺花总教春醉倒。”——题记不到清明,天空就已经下了小雨滴,一阵凄冷。天公就创下了这样凄凉的气氛。面对着这场景,心里禁不住融入了进去。想起了故去的亲人,熟悉的伟大的人。你们,好吗?仰面!一滴雨打在脸上。冷?颤?沁?思念罢!亲人哟!“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我的亲人,清明时节,阴雨的天送上了我的愁思。虽然,我没有出生时,您以故去。但是外祖父,我还依然念您,不为别的,只因您是我的亲人。母亲和舅舅嗨哟外祖母一切都安好。您放心,我会孝敬母亲的。您在这泥土里安息吧!雨滴送入我的思,草香让您安眠。英雄啊!“试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。”英雄,您是伟大的人。在这清明,我愿给您最美最好的祝福。人不能忘本!是您们为我们创下了美好的生活。在我们学习生活中,接触最多的便是鲁迅的文章了。他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的豪情令我敬佩。他的朴素的中式长衫,头发像一把刷子一样竖着,浓密的胡须形成了一个隶书“一”字的样貌深深印在我的脑海里。您以文学为平台,用手中的笔为利器抨击这当时封建迷信的社会。您的文章也想警钟一样重重地敲打着人们内心深处。让我体会到当时社会的黑暗。我知道您的爱国精神的强烈,当您抒发爱国情怀时,我们见证了这一切。您让我明白了爱国、爱家。您弃医从文的决定,证明了一切。“史家之绝唱,无韵之离骚。”新中国已经走向发达,您的愿望已经实现,您过去的希望和今我们在享受。我们会努力去创造、去学习。您就在这清明的雨季品读这我对您的缅怀!默了,雨滴化作感慨万千!过去了!过去的已过去,时间已不再回头。就如一江东流不复回。不要迷恋过去,抓住现在,畅想未来,一切都是美好的,不是吗?缅怀一下自己的过去!这清明,不再孤冷,也去还有幸福罢。春天已来到,踏着春天的脚步,寻找着那美好的未来,雨滴打在小草上,嫩绿透着明亮。那是泪吗!它已苦尽甘来,可能也在缅怀过去的长眠与土吧!清明不再清冷,有的只有甜与……梨花自寒食,进节只愁余。——尾记800字 初一 叙事
-
缅怀我不由得停下了脚步。在这个寂寥无人又热闹非凡的地方。烈士墓园。大抵是出于对生命的敬畏,对死亡的未知,这寄托着哀思的地方总能让我把飘到口边的嬉闹整块地吞下去。不是第一次来,也不是第一次停。周遭的人声鼎沸渐渐离我远去,风夹细雨的声音绵密地落在头顶的树叶上,细碎的天光漫过叶尖缝隙寂然地陈列在黑色的,刚被擦得发亮的一方窄窄的墓前,模糊了墓主姓名与生平。现实的寂寥无人,英魂的热闹非凡。在某一个曾经里,这些名字也是挂在亲人心头的肉,也是一个个天生地养的魂灵,同我们每一个人一样渺小,同我们每一个人一样平凡,而在某一个时间节点上,他们做出了或自愿或不得已的选择,决定用生命做赌注去守一个或热血沸腾或岁月静好的梦。他们或曾痛苦,或曾迷茫,或曾快意恩仇,而最后的最后,他们血染沙场,寄身于一方矮矮的碑,就像我们最终也一定会走向的那样,几行生平简述,任凭后人以想象的方式去弥补那短短几行字的缝隙里的英勇壮烈。“人终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”从前不懂提笔写下这句话的人灵性之深厚,懵懂地从书本中的案例里摸索着鸿毛的轻浮于泰山的厚重,被老师教导着以泰山之中延展生命意义的长度。而当我站在这一片乌黑的碑前,蓦地醍醐灌顶,了解了泰山的重量。那是千万条生命的重量,施救的,被拯救的,是这片土地上的一批人怀着潘多拉盒底的希望,用自己的终结换另一批人的和平与和乐。在这另一批人里,大多同那批人并无血缘关系,然而那分明有一条源自华夏子民血脉深深处的红线牵绕在这两批人之间。那是同一片土壤孕育出的责任与守护。从前不懂“死国可乎”是一种为自由而战的愿景,不懂“捐躯赴国难”是一种比爱更深厚的情,而站在这一座座低矮的精神丰碑前,我忽然明白了。情至深处,言语失色。我解下挂在胸口的纸花,将它放在碑的一角。为凭吊,为缅怀,为敬佩,为传承。纸花虽小,谨寄哀思。愿国之长盛不负牺牲。愿传承之火点点燎原。我们活得自在轻松,只是有人在替我们负重前行。也愿,我们终有一日也可为他人负重前行。清明时雨,碑前,我泪流满面。800字 高三 散文
-
缅怀中考前一天,也就是昨天——2005年6月23日,奶奶就那样怀着遗憾离开了。我没有赶上见她最后一面,而紧握住的只是她早已冰凉的双手,还有那脑海里再清晰不过的一位清瘦老人的仪容。悲伤之余,还有那句孤寂难熬的遗言,“好好做每一件事”,如此的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,让我只得难以忘怀地等着,盼着奇迹的发生。如此的“伤心断崖情肠处,不消残酒复过春”,让我只得歇斯底里地哭着,把我的痛楚彻底发泄一次!“亡君不堪回首,遗人芳香弥留”。我回忆到的是那个星期天,您告诉我的“一屋不扫,何以扫天下”的人生哲理,痛苦深处,寻觅到的是您在病痛的折磨下,不愿拖累别人的仓促!我只记得,您曾经还说过,要看我考完高中呢!您怎么就这样匆匆离开了呢?爱不曾被遗失。从小时候扫地时,您就告诉我要认认真真地扫;从第一次写作业的时候起,您就告诉我字要一笔一画地写;从第一次的失败起,您就告诉我失败要一点一滴去接受它;从第一次的过错起,您就告诉我道歉要从内心开始……奶奶您不曾读书,却把自己知道的所有道理,让我从小事中去领悟,让我从平常中去察觉。6月22日那天早上,金色的阳光洒满了床,人比黄花瘦的您几天前就不进滴水了,却仍旧穿着那件皑皑白雪似的衣裳,梳好了头发,安静地躺在床上,那一身的整洁与干净让我们晚辈不得不佩服您。尽管您早已双目冥浊,半身瘫痪,那一脸清静的仪容却更加让我们感受到垂暮之年的老人,竟也能如此地从小事中折射出高贵的品质。奶奶其实并没有读过书,但是很知书达理。她做事不仅井井有条,给我们后辈树立了榜样,还常常在小的细节中指出我们的疏漏,譬如,写字不整洁,做事懒散、不彻底……对于她的话,我们则洗耳恭听,因为她的话确实很对。她虽没有大的精辟博论,但以小事同样能感化后辈,她虽没有做过多少卓越的贡献,但平凡中的点点滴滴更能折射出母性的光芒……今天的爱是明天回归的衣钵,盛着故乡的旧土,随我远游天涯。今天的痛楚是明天遗憾的回首,这一刻,回忆的泪水早已流完,但是心灵烙印难以抚平,还有我那低吟着的缅怀……800字 初三 记叙文
-
缅怀先烈“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明季,我心中充满愁绪。我望着远方灰蒙蒙的天空,回想起一位位英勇牺牲的烈士。我的情绪高低起伏,对烈士们肃然起敬,思绪万千。他们为了推翻旧压迫,竟走刀山、闯火海、抛头颅、洒热血,我们人人心中包含着敬仰,微风吹拂着高大的苍松,一朵朵花儿低头默泣,凄凉的风拂过每一个人的面颊,没有人不为烈士悼念,大家都默默的悲哀……我的手中仿佛握着娇艳的鲜花,不禁觉得烈士们就像是这花,经历了风风雨雨,春夏秋冬才用尽力气绽放,但却是只留给人们一个匆匆的背影。不、不,你们跟花儿不一样!你们没有死去,而是永远永远的矗立在人们的心中!你们就像是一座不倒丰碑,英勇的巨人,用那崇高的灵魂支撑着天地!面对敌人百般的折磨,你们从不屈服!面对敌人的诱惑,你们毫不心动,永不做卖国贼,徐芳德宁死不屈,黄继光勇睹枪口,刘胡兰坚贞不屈……面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活。一位位英雄仿佛站在我的眼前,我要弯下腰,向他们鞠躬致敬!我们活着的人应该知足现在安定的生活,是英雄们用鲜血染红了战场,是他们用生命换来了中国今天的繁荣。我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静地追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在鲜花中,让它们陪伴在先烈左右!鲜红的国旗依旧在风中飞扬,只是多了一份哀愁;英勇的你们依旧活着,而且活在所有人的心中。烈士们,我替所有中国人向您表示敬意!如果不是你们,哪有现在的中国?如果不是你们,哪来现在安康?如果不是你们,我们这些少年怎么会有机会坐在这明朗宽敞的教室里?一切的一切,都是因为有了你们而灿烂生辉!烈士们,虽然你们的躯体与世长辞,但是你们的灵魂永存人间!请你们安息吧……800字 六年级 散文
-
缅怀英雄——弘扬爱国精神六十年,整整六十年了,历史的车轮在不经意间前进,然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们,不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们,就是我们永远缅怀的烈士。在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。而他们却做出了不平凡的壮举。我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业奋斗终生。最后请允许让我用毛主席的话作结束语:“成千上万的革命烈士,为了我们今天的幸福,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们踏着他们的脚步,继承他们的遗志奋勇前进!班级奋斗目标:茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花。在快乐中成长,在耕耘中收获。愉快学习,共同发展。张扬学生个性,建设班级特色。让每个孩子都拥有快乐的童年,给每个孩子一片遨翔的晴空,让我们的童年充实、快乐,拥有智慧。让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。乐学,向上,人人争做“我能行”的好学生。读好书,学好习,写好字,做好人。阳光洒向每一位学生。天天都快乐,日日有收获。个个爱集体,人人有发展。太阳每天都是新的,我们每天都在进取。努力!进步!成功!拥有智慧,拥有快乐。800字 叙事
-
1.0