付出才有收获
900字
六年级
书信
付出才有收获
浙江省 嵊州市崇仁镇广利学校六（2）班
孙梅圆
“有一分汗水，就有一分收获”这句话的深刻含义，是这学期期中测试后，公布语文成绩时我领会到的。
记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得九十七分也是理所当然的，毫不为奇。
“孙园，八十四分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，老师正笑眯眯地看着孙园，同学们的目光正集中在她的身上，孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。
“张马洁，八十三分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的马洁，学习总不踏实，马马虎虎总做错题；他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里；下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影；铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他；由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看张马洁，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧？
“孙梅圆，九十二分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。
“张超，九十。”“韩海波，七十三。” ……
语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获！
指导教师：王冬萍
礼物
600字
五年级
写人
今天下午，我们的教室热烈不已；我们的心情激动至极；我们的心被感动了。因为老师的一个小小的举动，一句小小的话语，一个美丽的礼物，我么才如此热烈。激动。感动。老师的礼物是真诚的，是美丽的，更是诚心诚意的，我们接下套一定会有一种酸酸的感触。
今天下午第一节课，老师说：“我有一个想法，我想大家一定想要一个儿童节礼物吧，是不是？”我们又惊讶又激动又开心的回答了老师亲切的语音；“是。”那声音震耳欲聋，我真想快点把耳朵捂住。老师满脸微笑的说；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不会是糖果，是一些同学们可以用的东西。”“你们猜是什么？”老师问道。同学们一下子皱紧了眉头。老实说：“你们不知道是什么吧！”老师似乎能看见我们心中的期盼，是乎看见了我们正满怀希望的盯着老师。老师好像要卖一点点小关子似的硬是要我们把礼物猜出来，沉默了好一会，一部分同学异口同声：“本子。”老师高兴地说道：“对了，你们真聪明。”最后，老师要四个课代表把又轻又沉的本子发给我们。那本子是温暖的，因为有老师的一片心；那本子是温暖的，因为有老师的爱；那本子是温暖的，因为那有老师的良苦用心。那本子轻轻的，我们的心重重的；老师的心悬悬的，我们的心提到了嗓子眼；老师的心为我们欢快我们的心也快乐。
这份礼物虽然不重大，但是里面有老师的心意。如果我们挑剔，老师就会伤心。我相信大家会明白老师的良苦用心，老师的爱和老师的无私。“点燃了自己，照亮了别人。”这是一句老话，您就像一根无私奉献的蜡烛吗，您送给了我们爱。知识。好习惯。
从您接了我们班后，我一直想对您说：“谢谢您，您是一位伟大的母亲，也是一位伟大的老师。”
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付出才有收获人的一生，追求是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我们的青春光阴。春风拂面，嫩芽绽绿，新的学期已经开始，我的打算又是什么呢？莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑、拥有阳光，这都已成为记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！弗兰克林说过：“有非常之胆识始可做非常之事业”，对于我们初中生来说，写一篇好的作文、征服了一道难题、画一幅美丽的图画、唱一支动人的歌曲、打一场漂亮的球赛，都是我们学习征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得？也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是成绩名列前茅，不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志，不要常立志。我们要定好目标，执着信念，永不言败，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！新学期，新时代，新征程，新梦想。此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2018年这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧，到达成功的彼岸！750字 初二
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付出才有收获有一句话说得好，那句话就是“付出才有收获”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就会得到收获。对于这句话，我有着很深的感触。以前我的数学成绩还比较不错，总是98，99，100分。可自从三年级开始，由于数学的难度增加，我也对数学这方面开始不那么上心了。我的数学成绩便开始下滑，可我还是沉浸在原来的自信中，倔强的没有做出任何改变，爸爸妈妈看我这样，便对我说：“你不能只做语文题呀，数学也要多做题，才能使数学成绩提高，不能做个只文科好的‘跛子’。”可执迷不悟的我，将他们的劝导视作耳旁风，依然我型我素。一次次的考砸，给我造成了巨大的打击，让我不得不面对现实，我有一段时间，以为我的数学没救了，没有办法改变。干脆想我是不是只爱语文、英语这些文科类的，数学这些理科类的天生不行，想直接放弃了数学。妈妈看我自甘堕落的样子，便对我说：“没关系，石老师也说过你不是脑子不行，只要你努力多做题目，我相信你的数学成绩一定会提高的。”听到这句话，我心想：反正我数学这方面已经没希望了，如果这个方法真有效，那何不试试呢！于是，我听了妈妈的劝导，开始写数学的习题，这一写就发现我在数学方面有着许多的漏洞。由于很长时间没有写数学题，所以我错了许多题。使得我对这个办法产生了怀疑，爸爸对我解释：“你做了题，但还是错很多，是因为你很长时间没有做题目了，对数学题开始生疏，而且你数学这方面有特别多的漏洞，所以你做错很正常。不过没关系，只要你努力，这些问题都会解决的。”听了这番话，我重拾了学好数学的信心。经过一个月的强化训练，终于我这次数学期中考试考了88分（头天在家做了一张期中模拟试卷得了92分），虽然不是很好，但对我这个三年级开始只考20多名的人来说，已经是很大的进步了，不求与人相比，只求超越自己。我们要付出辛勤的汗水，才能收获成功的喜悦。成功是没有任何捷径的，我们还是要脚踏实地的去努力，才能收获到成功。虽然这回考试还没有达到我所希望的成绩，但是只要我绝不放弃，我相信，我一定会达到我想要的成绩，收获成功的！800字 初一
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付出才有收获“有一分汗水，就有一分收获”这句话的深刻含义，是这学期期中测试后，公布语文成绩时我领会到的。记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得九十七分也是理所当然的，毫不为奇。“孙园，八十四分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来......我真为她的进步感到高兴。“啪......”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，老师正笑眯眯地看着孙园，同学们的目光正集中在她的身上，孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。“张马洁，八十三分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的马洁，学习总不踏实，马马虎虎总做错题；他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里；下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影；铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他；由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看张马洁，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧？“孙梅圆，九十二分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。“张超，九十。”“韩海波，七十三。”......语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获！800字 六年级 叙事
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有付出才会有收获我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹！很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳！”老师的语气是不容拒绝的。我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗？”“没什么！”“很简单！”同学回答说。望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚！咚！”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳！这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀！绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒！“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。这一回，我沉住气，看准绳子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了！四周响起了热烈的掌声。渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀！这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。天津模范小学六年级：赵元莹800字 六年级 叙事
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努力就有收获努力就有收获大公路二小一（3）班 刘承志 6岁通过阅读《马螺赛跑》的故事，我应该向田螺学习，学习它 遇到问题会解决问题，学习它有智慧。我从现在开始，要努力学习，多看课外书、经常动脑筋、上课认真听讲、课后认真做作业。这样就能增加智慧，增长才能，以后，我遇到 问题就能像田螺一样，用自己的智慧去解决问题。150字 一年级 书信
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征服也有收获夏日的夜空，一弯明月，繁星密布，面对如此美竟景，你的心一定有所寄托，平静和安逸是你唯一向往的，换句话说你被超脱红尘的心境所征服了。放眼古今中外，众多的俗不可耐，名利，欲望可称俗品，可是又有多少人甘心成为厄的奴隶，悲哉哀呼！他们忘了想一想，是否直得才菊东篱下，悠然见南山这是陶渊明闲适的生活，这种情调可是征服了这位诗人，可别小瞧它，陶渊明的桃花园可能就是为它所建，良田美池桑所之属可谓是它的个性。征服并不是被征服的一方成为奴隶，也不是成者为王败为窥的野蛮游戏，大江东去，浪淘尽，千古风流人物这是苏轼的豪气，一个人的豪不反是个人天生所赋予的，还有那涛涛大江之水，以其浩瀚而宏伟的气势压倒陶渊明心中的犹豫。是进是退的矛盾，击败了他身上残留下来的世俗之气，不在为身外物负累，大江以它的豪与壮来酿就一位诗坛新秀。陶渊明的确被征服了。但他的豪气写出多少千古佳句使多少人被他征服，愿永远成为他的笔下之物，为他叙说千百年来的悠久。说征服不如思征服，望着那些字字珠迹，我为他们的舍与得而感叹，他们可以豁然开朗，寻找自己的归宿，留下永久湮没的名字，我被他们征服，只为他的勇敢与执卓和追求。当你为一阵花香陶醉时，你被征服了解到香的纯美，当你为一片碧绿心醉时，你被征服，知道了绿的遐意，当你为一方净土向往时，你被征服，发现了净的难得。一份征服一份收获，希望你也有所征服，去收获另一分果实。550字 初三 书信
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付出必定有收获新的一个学期，我将要迎来拉丁爵士舞的八级考验。考验里增加了许多新的动作：扭、转、拉伸、大跳……尤其是一些高难度的动作之间还要进行连接，想想就觉难啊！想当初考七级时，我都费了九牛二虎之力才勉强通过，现在这八级比七级难度提升这么多，到底还要不要学呢？我的心里直打鼓：学吧，不知道自己是不是那块好“料子”；不学吧，那4年来的努力全部白白泡汤，着实心有不甘。最终，我还是下定决心，为了自己的梦想，坚持下去！第一节课开始了，我带着紧张的心情走向教室。一路上，我的脚似被绑了千斤重的沙袋，每走一步都感觉要耗费很多的力气。进到教室里，看到了许多老同学，我的心情才稍好缓和了一些。温老师来了，她先给我开导，然后带我们热身，教了几个经常出现的看似简单又很灵活的动作。最后，我们学了一个动作——“斯特里亚”，可学了大半天还觉得很别扭。老师“威胁”说：“只有练好这个动作，才能休息！”结果，其他组的同学都休息了，我们组却由于受我的拖累，一直不能休息。第一节课终于结束了，我拖着疲倦的身躯回到了家，感觉自己全身上下都没有一处是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起来了。我懒懒地卧在床上，休息了半天都没恢复过来。晚上，老师还把“大跳”动作的视频发在群里，让我们自己在家练习。我开始还不敢跳，后来咬紧牙关跳了一下，可是腿却打不开。后来我的胆子慢慢大了，奋力一跳，竟然成功了，这让我兴奋不已，妈妈看到了这一幕也很开心。又到了学跳舞的日子，我兴冲冲地向老师展示自己的舞蹈和大跳技巧，满心期望着能获得老师的赞赏和肯定。谁知，温老师轻轻地抚摸着我满头大汗的脸，笑着对我说：“霏霏，我知道你在家里一定有练习，但你的基础还不够好，仍需要继续努力哦！”听了老师的话，我的情绪一下子就跌倒了谷底，眼泪也在眼眶里不停打转……但是，我的内心蹦出一个坚定的声音：不能放弃，一定要坚持练下去，总会成功的！于是，从那天起，我愈发勤奋努力地练习，对老师教的每一个动作都精益求精，尽情地在舞蹈练习中挥洒着汗水……终于，八级考试的那一天到来了，我怀着紧张的心情站上了舞台。考试结果出来了，真没想到，我竟然成功地通过了测试，还取得了非常优异的成绩。这一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收获！900字 四年级
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收获在于付出生活就是一首舞曲，充满了旋律和乐趣，给你带来无限欢乐和启示，最近我和妈妈一起学游泳，给我成长留下了深刻印象。就在今年国庆节的第二天，本想期待妈妈像往年一样带我出去游玩，却没想到妈妈给了我一个更大的惊喜，给我报了我期待已久的游泳课，妈妈说：“这次我也跟你一起学游泳，我们看谁学得快”。听了妈妈的话，我兴奋地马上蹦了起来，搂着妈妈的脸亲个不停。因为这是我第一次和妈妈一起上课，而且可能是唯一一次，我一定要好好珍惜这样的时光。我和妈妈兴高采烈地来到江南体育馆，啊，好大的泳池，清澈得可以见到水底，泳池里还有很多跟我一样大的小朋友，看到他们轻松自如地在水池里畅游，我羡慕极了。教练先让我们做准备运动后再让我们下水，我早已迫不及待了，下到水里才发现原来水是这么的冰，冻得我瑟瑟发抖，可听教练让我们用嘴深吸一口气后再把整个头伸进水里，我顿时惊慌失措了，难不成让我们去潜水？还没等我准备好教练一手把我按进了水里，我在水中迟疑了一会儿，慢慢睁开眼睛又浮出了水面，我突然找到感觉了，开始不怕了，我们在教练的指导下又学会了浮水，双手向前伸，头埋水里，原来游泳这么简单，正当我沾沾自喜时，教练说：“把浮袖取下，你们自己浮”我一听又慌了，手忙脚乱地连着呛了两口水，难受极了，我又试着来了一次，可能是太紧张了，都没成功，而这时我看到妈妈一直在坚持练习，轻松自如地漂在水面上，我觉得自己怎么这么笨呢？顿时没信心了，靠在水池边上不愿意再下水了，过了一会妈妈过来了：“宝贝，你怎么不练了？”“我练了几次都不会，我不练了！”“宝宝，你看妈妈刚开始还没你练得好，现在不是也会了吗？世上无难事，只怕有心人，你不是要跟我比赛谁先学会吗？这么快就认怂啦？”，“哼，妈妈都开始取笑我了，比就比，谁怕谁呢？”于是我纵身一跃，又跳到水中，按照教练教的方式开始练起来，一天，两天，三天过去了，在第四天练习中我竟然掌握了蛙泳的全部动作，不仅比妈妈游得好，还比妈妈游得快，我终于学会游泳了，我心里像吃了蜜一样，开心极了！现在只要周末有空，妈妈就会陪我一起游泳，不仅能锻炼身体，还能多一些和妈妈在一起的时光，从这次学游泳中我懂得了：世界上没有笨的人，只有不努力的人。我想在学习上应该也一样，只要努力和坚持，一定会有收获的！900字 五年级
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付出不一定有收获，不付出一定没收获科学家爱因斯坦曾经提醒我们：“请记住，人是为别人而生存的。我们的精神生活和物质生活都依赖着别人的劳动，我们必须以同样的分量来报偿我们所领受了的和正在领受着的东西。”一个人如果只考虑自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，结局将是让人难以忍受的。就像耕作一样，播种、插秧与除草，每一个栽培的动作，农夫们都必须尽心尽力地付出，在秋收时间尚未来到前，他们都明白，唯有努力付出才会有丰硕的收获。巴勒斯坦境内，有两个名为“海”的湖泊，这两个著名的湖泊各有各的特色。其中一个叫“加黎利海”，是一个很大的湖泊，水质清澈甘甜，可以供人们饮用，因为湖底清澈无比，连鱼儿们在水中悠游的景象也清晰可见，而附近的居民更是喜欢到此处游泳和嬉戏。加黎利海的四周全是绿意盎然的田园景观，因为环境清幽，许多人将他们的住宅与别墅建在湖边，享受这个有如仙境的美丽景致。另一个名为“死海”，也是个湖泊，然而，正如其名，水是碱的而且有种怪味道，不仅人们不敢拿来饮用，连鱼儿也无法在这个湖泊中生存。在它的岸边，连株小草都无法生长，更别提人们选择在这里居住了。令人好奇的是，这两个湖泊其实同出于一个源头。后来人们发现，它们会有这么大的不同，是因为“一个有‘接受’也有‘付出’；另一个则是，‘接受’后便‘存留’起来”。原来，在加黎利海里，有入口也有出口，当约旦河水流入加黎利海之后，水会继续流出去，如此一来，水流不仅生生不息，也会不断地循环更换，水质自然清澈干净了。至于死海则只有入口没有出口，当约旦河水流入之后，水就被完全封锁在死海里。于是，在这个只进不出的湖泊中，所有的污水或废水也全都汇聚在这里，因为只知自私地保留己用，最后的结果便如它的名字，成为没有人愿意亲近的死海。因为肯付出，加黎利海的收获，正是干净的湖水与热闹的人潮，它就像辛勤耕作的农夫，天天耕耘，努力付出，自然会得到应有的成果。至于一味地接受而没有付出的死海，结果则是贫瘠与足迹罕至。它就如一个不问付出只问收获的农夫，撒下种子之后，便任由秧苗生长，即使杂草丛生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收时节，他又怎么能看见丰收的景象呢？有付出才会有收获，唯有不断流动更替的水才会充满氧气，如此鱼儿们才会有舒适的生存空间，为湖泊增添生命活力。有舍才会有得，只要不吝于付出，在付出的同时，我们便能腾出新的空间，容纳新的机会。900字 初一 记叙文
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我们的付出、收获与遗憾没想到，初二的校运会又是伴着风雨举行的。一年一度的校运会开幕式迎着绵绵细雨隆重地开始了。为了出场式的表演，全班一起挑衣服，想主意我们准备道具，一起排练，不断修改动作，每个人都信心满满。在跑道上，我们迈着整齐的步伐走向主席台。没有令人眩目的礼炮，取而代之的是洪亮的口号与快速的配合。雨，在下，但淋灭不了我们一腔的热情，也降低不了我们炙热的体温。纵使我们不是最高分，但我们团结协作，每个人的目击者标都是一致的，这使我想起“一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁”“众人扶船能过山”，我们一起努力，不管结果如何，我们不后悔，因为，我们诠释着团结就是力量的精髓。比赛项目一开始，运动员们全都摩拳擦掌、跃跃欲试，所有人心里只想为班争光多加些分。一只蚂蚁搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。在男女接力跑时，20位同学都吸取了去年的教训，尽自己全力冲向交接选手，我们尽可能地减少失误，最大限度地赶超别的班，功夫不负有心人，我们取得了进步。结果我们班总分拿到了季军，我们不与冠军比，我们与自己比，相对于去年，我们确实迈进了一大步。当我们为了共同的目标将自己所有的智慧、热情与力量贡献给班集体时，它就会成为一道亮丽的长虹，高挂在天边。此时，班级不再是一盘散沙，每个人有了奋斗的不懈动力，从而不断茁壮成长。有收获一定也有遗憾，任何事都有两面性。我们也有做得不够的地方，在宣传板的设计与制作过程中，我们考虑不周，因此出了一些差错，导致扣了许多分。主要原因是因为宣传板上醒目地挂着同学的绰号。这使我想到了“教养”，“心中有他人”是教养之人必备的修养，多考虑别人一感受，换位思考，这才是“君子”。如果教养是一朵华丽的衣裳，那么人若拥有了它，就将美丽无比，如果教养是一朵绚丽的花儿，那么集体拥有了它，就能更加缤纷夺目。因此，我们应尽量学会尊重他人，替别人着想，这不仅仅是为了别人，更是为了自己。当然，在整个运动会的举行过程中，我们还有一些细节没有注意。如：今后我们应多加改进，争取做到尽善尽美，在明年的大会上，发扬优点，改正缺点。初二，我们有付出，因而无悔无怨；我们有收获，因而欢欣庆贺；我们也有遗憾，因而心伤自省，我们相信：我们将不断进步，弥补遗憾。在今后，力争第一！900字 初二 记叙文
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有付出总有回报“一分耕耘，一分收获”和“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这两句名言说的是做任何事都要刻苦，都要坚持，没有付出，哪来的回报？这也是我上一次参加演出后的最深体会。就在两个月前，妈妈见我身边的同学们个个多才多艺，都会一样乐器，而我却对所有乐器都一窍不通、一知半解，妈妈心急如焚，便下定决心，让我开始学习双簧管演奏。直到如今，我已学习双簧管演奏两个多月了，恰好学校西洋乐器比赛开始报名了，我才刚学了一首长一点的曲子，妈妈认为这是一个很好的锻炼机会，我可以在比赛中学习到很多书本上没有的东西，便鼓励我去参加，我迫不得已就报名参加了。预赛当天，我站在台上，面对台下黑压压的一片，我紧张极了，双手不知该往哪儿放，眼睛也不知该看哪里，脑袋直嗡嗡响，最恨的是我那腿也不争气地哆嗦了起来。此时，我脑海里回想起妈妈对我说过的话，“演奏前深吸一口气，别紧张，放松下来，要相信自己，好好吹，妈妈相信你是最棒的！”顿时，我有了信心便慢慢吹了起来，渐渐的我不紧张了，放松了许多，音色也变得优美了，演奏完我获得了热烈的掌声。又过了一个星期，负责比赛的老师通知我入围了，我被选上参加学校的展演。妈妈听到这个消息后欣喜若狂，而我的心情却好似晴天霹雳，十分沮丧。说真的，我对自己一点信心都没有，我才学了两个多月呀，怎么参加学校的正式演出呢？那几天，我用讨好的语气向妈妈请求不参加展演，可都被拒绝了。讨好战术宣布失败，我只能进行苦练战术了。每天放学回家，我先把作业放在一边，拿起双簧管疯狂地练习演奏，一练就是一两个小时，直到妈妈满意为止。用妈妈的话说，从音准、节奏到气息控制、细节处理，都不断在进步。马上要展演了，经过狂练的我早已把参赛曲子吹得滚瓜烂熟，可是，当我站上舞台的那一刻，往台下看了一眼，哎呀！不看不要紧，一看我的心又慌了，但没有像上次那样手足无措，因为我看到了台下妈妈鼓励的目光，似乎在告诉我：“你可以做到的，加油！”于是，我长长舒了一口气，便缓缓开始演奏了，慢慢的，我越来越自信，我沉浸在音乐的海洋中，聆听美妙的乐声。一曲完毕，台下掌声如雷，我知道，通过自己的不断努力和辛苦付出，我成功了！“台上一分钟，台下十年功”，这不是一句玩笑话，这是有付出才有回报的真实写照。通过这次比赛，我明白了“有付出，就有回报”这一道理，我深深感受到成功的背后是辛勤付出的汗水，努力坚持到底才能获得最后的胜利！900字 六年级
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