你会道歉吗?
美国公关专家苏珊•雅各贝曾说,学会道歉,是一个重要的社会技能。而对于这么一个简单而重要的技能却被有些人看作是懦夫的表现。有的人认为,道歉便是软弱。这句话听了真是让人忍俊不禁。如果道歉是妥协,那么什么才是坚强?难道只有“胜者为王,败者为寇”才是为人处世之道吗?既然如此,那么人类所谓的文明又和禽兽弱肉强食的野蛮有何区别?虽然我很渺小,但我却可以大声地告诉那些愚昧的人:真诚的道歉是明理、礼貌的表现!
有的人信奉道明寺的座右铭:“如果道歉有用的话,还要警察干嘛?!”于是,对于伤害过自己的人他一律攻击到底,决不给对方转圜的余地,乃至错失一份份真情。真诚的道歉具有着不可思议的力量,它不仅可以使人“破镜重圆”,还可以使这个世界更加和平、温暖。有的时候,可能一句“Sorry”改变不了什么,可它在对方的心里却已经穿越重重障碍,直达内心深处了。我就是这样的人,如果一个人有意或无意地伤害了我,如果正义站在我这一方,那么我就会耐心地等待他的道歉。一句简单的“对不起”可以让我瞬间消气,但是他若连最基本的礼貌都不懂,我想在未来的一年里我是没可能原谅他了。一句真诚的道歉具有着不可思议的力量,它的出现可以平息战争,它的消失可以引发战争,多么神奇啊!
真诚的道歉,一种技能,一种力量,你难道不想拥有吗?
二十年后的学校
二十年后的学校
“嘀—嘀—”一辆奔驰牌的小骄车停留在了广丰小学的门口,从车子走出来一位三十岁的小伙子—那就是我。二十年了,我成为了广州市一级人民法院的法官。能有今天的辉煌,哪能少得我的母校—广丰学校。因此,我特地抽空,来探望我的母校。
走进校门,我的眼睛大了。首先映入眼帘的是比原来大一倍的足球场,草地上再也没有了杂草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排队,听着体育老师的指令……足球场上充满了欢声笑语。
然后,我再往右走,发现了那条“苔藓”路。以前,这条路长满了苔藓,稍不注意就会滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤。现在,学校的大力投资,将这条路修成了水泥路。我走在这条路上,心情十分舒畅。
接着,我就从上面走,发现那个计分牌,看见了五(1)班连续五周100分,获得双优标兵班的次数第一。我的眼睛湿润了。原来我在的五(1)班是懦弱的,从来都没有给任何老师好评。为什么呢?就是因为学生不团结。现在的五(1)班,能有今天的辉煌,不但是老师的教育有方,更重要的是学生们的团结有爱,互相谦让。
正当我陷入深思时,在一张手拍了拍我的肩膀,还听到了一句话:“向广州市一级法院院长,敬礼。”我扭头一看,原来是我的好朋友(也是同学)—小宇。他跟我说道,学校他来过两次了,学校正在招收4—18岁学生,而且学校还建起了宿舍楼,足以跟城市学校媲美。我十分高兴。
在开往回家的路上,我不禁想:广丰学校,您的变化可真大呀:相信再二十年后,您一定会变得更加美丽,更加迷人。
广丰小学
五(1)班
潘富民
相关推荐
-
你会知道吗我在回忆过去尽管时间在一分一秒的过去但我还站在原地我站在原地张望任海水漫湿裤管面朝大海期待着春暖花开但我已经回不去了无法回到过去回去那单纯,纯真的日子我很想你你始终感应不了我的思念始终你都不会知道你会知道吗?有这么一个人儿在等你等到头发苍白等到天荒地老等到人鱼的眼泪都流干了但,你始终没有回来你连头也不会把全部的记忆丢给我一个人我哭了雨儿正欢等到荼花旧事都结束了你会知道吗?你的身后有个人儿那个人正等着你的归来你会知道吗?200字 初三 书信
-
你还会浮躁吗独坐窗前,聆听风之语。手拿一本线装书,感受来自心灵的声音,花开花落,云卷云舒,我自悠然,沉浸在阅读的世界,你还会浮躁吗?你还会浮躁吗?让心飘飘然与古诗词的世界,感受那份独有的纯净。还未从“杨柳岸,晓风残月”的凄婉意境中醒来,有沉迷在“江南好,风景就如蓑”的江花红胜火的大好风景中。经典的碰撞,擦出火花!于是当我走近它,苏轼在风雨中“何妨吟啸且徐行”让我可以安然的“一蓑烟雨任平生”失败与挫折,随着那一江春水向东流。于是我熟悉它,那个忧国忧民的是人向我吐露真诚时,我便有了彻悟的认识,会当凌绝顶,一览众山小不是他经历风雨后的超脱于坦然吗?于是我别感悟它,浮躁难耐时,我会读一读“采菊东篱下,悠然见南山”,在我看来那是一种恬适的自得,让我浮躁的心灵不再浮躁。古诗词的世界里,情也悠悠,心也悠悠。你还会浮躁吗?让经典来一次激烈的碰撞。读三国演义,曹操让我坚信淡定是一剂良药,纵使是身处险境淡定让人心壮气自华,柳暗花明又一村总在下一个路口等待。读张爱玲,她的娓娓道来让我知道还有很多人纵使身处繁华依旧心怀最纯真的感动,“于千万人之间遇见你所遇见的人,于千万年之间,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了 …… ”或许也正是因为如此,他才能够忍受灵魂的巨大落差,红遍上海抑或是美国的深入简出都是他所不曾抱怨的生活。读庄子,感受的却是那一种精神了吧,那是庄周梦蝶的逍遥与无所依托,“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”尚不足道,定乎内外之分,辩乎荣辱之境“更值得称道。你还会浮躁吗,我想就在那一卷卷散发墨香的书卷中,那些人、那些事便让我安然而不浮躁。你还会浮躁吗?让心融于哪一个个经典的环境。于是我感受诗经的情调,那是一个懵懂的时代,那是一个纯洁的时代,一切都是那样简单、那样原始。泥土是芳香的,因为拥有一份灵气,空气是清新的,因为没有太多世俗的冷眼,天空是蔚蓝的,因为劳作的艰辛与充实,小情小爱,你还会浮躁吗?当你开始歌颂时。于是我陶醉于边城的人情中。我会感动于翠翠与二老的爱情,我会向往爷爷与乡亲的友谊,在如梦如幻的边城,我愿变成一曳游动的鱼,有也在边城的碧水波心 ……独倚斜栏,几行清泪 …… 记得有位哲人说过,阅读是深层的思考。你还会浮躁吗?墨香四溢的古屋,书香让我安静。 在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的,不止是纯净。900字 初三
-
你还会笑吗知识伴随你走过风风雨雨;阳光充实你生活的点点滴滴。你似竹的品质,令人赞颂;你如莲的纯洁,让人敬仰;你有梅的精神,叫人吟唱。当时间的推移,在心里变成一次次回忆,你还会笑吗?童年纯真的回忆在海洋里遨游而去,凄凉的海风吹拂已无童真的表情,你会抱怨吗?我想你不会,因为你曾说过:“留恋自己的脚印,就会防碍前进的步伐”。我知道你是积极的进取的代表,也是乐观向上的精神领袖。当岁月的流逝,在父母脸上留下一行行的印记,你还会笑吗?父母是你一生的牵挂,你不想让他们受到任何伤害,但你却阻止不了时间对他们的迫害。当我问你时,你无奈的眼睛闪烁着晶莹的水滴,但你笑着说:“那是我留给父母我成长的足迹”。当无情的灾难,一次次挑战中国人民,你还会笑吗?汶川地震后,我们悲痛,我们伤心。眼泪充满了中国人民的眼睛,换回了世界各国的同情。你没有痛苦的表情,你只是含泪尽自己的所能,然后笑着说:“中国又一次战胜了大自然的挑战,我们应当微笑才对呀”。当试卷的下发,看到一个个刺眼的分数,你还会笑吗?老师的责备、同学的鄙视,在那一刹那都随之而来。在这样的情况下,我们可能就此放弃,而你却说:“付出与收获是成正比的”。知识丰富了你的头脑;生活教给了你才能。你的笑像阳光,照亮天地;你的笑如春雨,滋养禾苗。450字 初三 散文
-
你还会遗憾吗"酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。"你的才华馥郁了一个王朝!十岁遍观百家,作赋更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎挥笔成章;碧玉金殿上,贵妃研墨力士脱靴!可人的一生哪能有这么多繁华?于是,你看见高力士那恨恨的眼神了吗!你看见杨贵妃妩媚多谲的恣笑了吗?仅仅三天,你便成了一个背着"才名"的"御用文人"!难道皇帝的"赐退金"不是施舍?繁华落尽见真淳!于是你花月下对饮三人,放浪形骸之外,享尽了"谪仙人"的飘逸潇洒!于是你慵懒地坐在黄花梨椅子上,举觞搔头地问着:"主人为何言少钱?”五花马,千金裘,在你眼里不过是身外之物!葡萄美酒,壶觞交错,一醉解千愁!唐朝啊唐朝,你为何宜诗宜酒却不宜这诗酒纵横天下的李太白!你不再像从前那般"执着",把天下疾苦通通交给了杜二去低吟浅唱……你寻白鹿,访天姥,把所有的遗憾洒在了镜湖!是啊,老天也不忍一颗诗心搁浅在功名利禄!无奈,留恋与不舍,揪着遗憾一同扔到了酒壶里!可你心中为何还有惆怅?哦--抱负不展!憾矣!那么,许我采借你诗歌中的平平仄仄,借录你灵魂里的缕缕丝丝,以青冥为长剑撷取七分二寸,以流水声调演绎八音三叠。你有芳香的魂,我要留醇厚的韵!无人赏识,你与飞仙共游天;我有机遇,我与风同入壶!我要酿一口铁血丹心,酿一口豪气万丈!你落志出世,我怀志入世!干年后,我站在这里感悟你,立志超越你!我要用一生的完美来演绎另一种人生,让你看到另一种"真淳"中的繁华!你,还会遗憾吗550字 初三 记叙文
-
你还会倾听吗雨后的清晨,一切似乎那样宁静,你看见了吗?小草正仰着头,满脸兴奋地倾听着大树的传奇经历;露珠也倚着花朵,倾听着花朵的心声。你听见了吗?鸟儿在轻唱,虫儿在低语,风儿在低吟。现在的你,还会倾听吗?能够倾听是福。当你的朋友跑来问你倾诉,不要烦躁,倾听是一种福气,是朋友对你的信任,是上帝赠于你的恩惠。有一些聋哑人,他们无法用耳朵倾听别人的苦诉,相对于他们来讲,倾听不是福吗?倾听需要爱。在爱的世界里,没有什么不可能,那儿有美丽的花,漂亮的鱼,没有战争,没有人性的丑恶。海伦凯勒的世界是黑暗的,她听不见美妙的音乐,看不见精彩的世界,她甚至不能用语言来表达她的痛苦。但她仍活得有滋有味,她创作出了《假如给我三天光明》的巨著。有人会疑惑,为什么她能这样?因为她有爱,因为她有把别人的微笑当作自己的幸福的心情。她能用爱去倾听冷冷的泉水声,她带着爱去倾听美妙的世界,她的倾听或许很宁静,但她的倾听能听到不一样的风景。在倾听的过程中,你能感受到无限的乐趣,那乐趣不是暂时的,更不是无味的,不是壮观的,更不是汹涌的。这种乐趣是温暖,散发着夕阳中圣殿的气息。还有安详,它像是一双温暖绵软的上帝的手,在抚慰着你的心灵。这时你任何情绪都不要,只要沉浸在其中,一直沉浸到心里。让倾听的过程成为享受,让倾听的过程在我们心中沉浸,让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一起,用心去倾听世界!500字 初三 记叙文
-
你还会玩电脑吗“哇,《梦幻西游》吖,真好玩哦!我有升级了啊!”哎!现在都上初三了,都是毕业班的学生了,还在玩“梦幻西游”之类的游戏啊!你今年已经是初三的学生了,明年的六月份,就要考高中了。就这这短短不到就个月的时间,是你人生第一次转折点的关键时刻,你还要“争取时间”去玩电脑游戏吗?初三了,学习也紧了,功课的难易程度也逐渐加强了。你还会玩电脑吗?你还“有”时间去玩电脑吗?就算有,为什么不把玩电脑的时间用在学习上呢?有许多上初中的孩子,到了毕业班,因为沉迷与电脑游戏或网吧,经常会在家长不注意或不在的时候去玩电脑。久而久之,网瘾也就形成了。一旦形成了,就很难戒掉了。而你的学业也会因此一落千丈。就算你是个还学生,也不例外,你也利用了学习的时间去玩电脑,少学了许多功课,时间就像流水一样流走了。这是你人生中第一次而且是最重要的转折点如果你是一个星期玩两到三次,每次玩一到两个小时。这一到两个小时复习复习前几天所学的功课,预习预习第二天老师上课要讲的内容,难道这不是很好吗?为什么要浪费在对你考试一点帮助都有而且还会拖后腿的“小”东西呢?玩电脑不好还有许多客观因素在里面。比如说:会使你原来不近视的眼睛近视;近视的眼睛度数加深;使眼睛会更疲劳;有许多辐射等等。这些都会影响你上课的状态。有些人就是因为不重视玩电脑的后果,尤其是在要考高中时,还在玩电脑。一项的好成绩就是因为电脑给破坏了。但,如果你不玩电脑,考个像红岭高中一样的好学校的话,那考上大学是一定的。等你考上了一个好高中,放了假你可以随便玩,想怎么玩就怎么玩。那为什么还要在这个紧张的时刻去玩电脑呢?为了这个人生第一次、最重要的转折点,你还会去玩电脑吗?亲爱的朋友,我希望你说No!!!650字 初三 书信
-
有时候你会觉得很累吗?如果是那么我请你休息休息吧,毕竟我不想看见你憔悴的脸。因为那样我会很伤心。有些时候你会觉得很累吗?如果是那样那么请你喝一杯我泡的茶吧,毕竟你曾是那么的牵挂着我。因为我也曾是那么的需要你。有些时候你会觉得很累吗?如果是那么请你出去走走吧,毕竟你是喜欢散步的吧。因为散步的时候你很美丽。有些时候你会觉得很累吗?如果答案是肯定的,那么就请来到我的身边。因为我会帮助你忘记烦恼。。150字 初三 书信
-
有时候你会觉得很累吗?有些时候你会觉得很累吗?如果是那么我请你休息休息吧,毕竟我不想看见你憔悴的脸。因为那样我会很伤心。有些时候你会觉得很累吗?如果是那样那么请你喝一杯我泡的茶吧,毕竟你曾是那么的牵挂着我。因为我也曾是那么的需要你。有些时候你会觉得很累吗?如果是那么请你出去走走吧,毕竟你是喜欢散步的吧。因为散步的时候你很美丽。有些时候你会觉得很累吗?如果答案是肯定的,那么就请来到我的身边。因为我会帮助你忘记烦恼。。200字 初三 书信
-
道歉信亲爱的妈妈:近来常惹您生气,每次都和您意见不合,发生争吵,每每都使您对我不放心和不停的操心。因为上班和上课的关系,有点疲累的心情,所以,自己的脾气也不好,总是和您说不到几句话就争吵,也希望母亲看了这封信之后,心情会好转,也会明白我的心情。妈妈为了这个家,辛苦付出了许多,自从爸爸过世后,我和妈妈一同把家撑下去,我们都知道彼此的重要和{家}的重要。最后,我想用此信来表达对妈妈的爱,妈妈我好爱好爱您,也祝您母亲节快乐!!女儿李瑾上2014年8月4日200字 初一 书信
-
道歉信肖老师:对不起!昨天一天都会很多人来向您问问题,这一天您十分开心,我们放学的时候也跟您保证,今天会让您更加开心。可是今天却相反,没有人来问问题,欺骗了您的感情,您辛辛苦苦等了、期待了一天,带来的却是失望、生气,我们也感到十分的惭愧,答应您的事我们全班53个人一个人没有做到。不过,肖老师,今天放学我们答应您:“明天一定会由‘阴转晴’”,请您放心吧!请肖老师原谅我们!道歉人:喻晶哲150字 初一 书信
-
你会关门吗你会关门吗德惠市鸿雁外语学校四年级潘起佐大家看了这个题目一定觉得非常可笑吧?人人都会关门,这是明摆着的事嘛!可生活中偏偏就有这样的人,他们真的不会关门。不信你看——在我们外语学校的对开大铁门旁,就因为有人不会关门,很多人都被门撞过,我也有过这样的遭遇。有一天,一个男孩在我前面走,很匆忙地把门推开,他进去后,又不管不顾地一松手,由于铁门是可以自动弹回关上的,他开门时用力较大,门往回弹的力量也大,我在他后面冷不防就被撞了,额头顿时红肿起来,痛得我哇哇大叫,恨不得把他揪回来狠狠骂一顿。你说,这个人不就是不会关门吗?在商场,也有这样不会关门的人。那天,我和妈妈去商场买衣服,一个人前脚进了商场,我和妈妈后脚跟进,却没想到那人手一松,吓得我们倒退了好几步,幸亏反应快,否则又被撞上了,妈妈抱怨了一句,而我原来那美好的心情也一下不翼而飞了,代之而来的是无可奈何。你看,这不又是一个不会关门的人吗?在任何一个场所,我们都要轻轻地把门关上,特别是可以反弹的门,一定要看看后边有没有人你再松手。如果后面的人离我们很近,那就稍等一下,把门接给下一个人,他也会照着你的样子去做,为别人想一下,多好呀!好了,说了这么多,我想现在你一定知道该怎么关门了吧。指导教师:于晶500字 四年级 写人
-
你会写字吗?在作文课上,张老师在黑板上写了5个字“你会写字吗?”看到这个问题时,我们都在想真是小菜一碟儿,几乎毫不费吹灰之力,但是我们又不知道张老师宝葫芦里卖的到底是什么药?张老师就像是一本我读不懂的书,我们不管是谁都猜也猜不到张老师心里想的什么?我真想知道张老师要干什么?这时候张老师神神秘秘地在黑板上画了一个长方形,最后画出了七个田字格,张老师叫了郝佳琰写了七个字“我爱快乐大作文”,她写的字尺占了田字格的下半部分,简直像一群小蚂蚁,一堆面包渣,好多同学都说郝佳琰写得很难看,我也是这么感觉的,她越写越小,最后一个文字几乎后面的同学们都看不见了,看来老师说的会写字是指又好看又没有错别字呀!我现在才恍然大悟。张老师又叫了朱子萱,她写的字顶天立地,像巨人们被关在了一所房子里,闷得慌,同学们觉得这样的字也不好看,我也觉得顶天立地的字也不好看。什么才是好看的字?适中的,不大不小的,一笔一画的才是好字,我以后写字再也不潦潦草草的了,写出方方正正的中国汉字,写方方正正的方块字,做堂堂正正的中国人。老师点评:小作者的文章,层次分明,语句较通顺流畅,多处运用了比喻,如“张老师像一本读不懂的书,字像小蚂蚁,像关在笼子中的巨人……”这些都使得文章更加生动形象,而且作者能够理解老师的用意,再接再励。500字 三年级 叙事
-
你还会遗憾吗?"酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。"你的才华馥郁了一个王朝!十岁遍观百家,作赋更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎挥笔成章;碧玉金殿上,贵妃研墨力士脱靴!可人的一生哪能有这么多繁华?于是--你看见高力士那恨恨的眼神了吗!你看见杨贵妃妩媚多谲的恣笑了吗?三天,你便成了一个背着"才名"的"御用文人"!难道皇帝的"赐退金"不是施舍?"繁华落尽见真淳"!于是你花月下对饮三人,放浪形骸之外,享尽了"谪仙人"的飘逸潇洒!于是你慵懒地坐在黄花梨椅子上,举觞搔头地问着:"主人为何言少钱?"五花马,千金裘,在你眼里不过是身外之物!葡萄美酒,壶觞交错,一醉解千愁!"唐朝啊唐朝!你为何宜诗宜酒不宜诗人?"你不再像从前那般"执着",把天下疾苦通通交给了杜二去低吟浅唱……你寻白鹿,访天姥,把所有的遗憾洒在了镜湖!是啊,老天也不忍一颗诗心搁浅在功名利禄!无奈,留恋与不舍,揪着遗憾一同扔到了酒壶里!可你心中为何还有惆怅?哦--抱负不展!憾矣!那么,许我--采借你诗歌中的平平仄仄,借录你灵魂里的缕缕丝丝,以青冥为长剑撷取七分二寸,以流水声调演绎八音三叠。你有芳香的魂,我要留醇厚的韵!无人赏识,你与飞仙共游天;我有机遇,我与风同入壶!我要酿一口铁血丹心,酿一口豪气万丈!你落志出世,我怀志入世!干年后,我站在这里感悟你,立志超越你!我要用一生的完美来演绎另一种人生,让你看到另一种"真淳"中的繁华!你,还会遗憾吗?500字 初一 散文
-
你还会寂寞吗我站在这盆花前,看着它中间小小的花苞,我想,它即将要美丽开放了吧,可是它这样子已经持续了很长时间了,真的会开花吗?我轻吸了一口气,缓缓将水注入盆底。第二天,我早早地起了床,就在拉开窗帘的一瞬间,我看到了不同寻常的美丽风景--它,开花了。小小的身躯还那么纤弱,两片豆瓣已慢慢展开,原先小小的花骨朵正在慢慢撑开,底下绿色的一层苞衣也在伸展。我目不转睛地注视着这一切。它粉色的花瓣如同伸懒腰似的,慢慢地,那花瓣一层一层向里向外全都撑开了,如同新娘粉色的婚纱,那么轻盈,让人喜爱,一瞬间,我仿佛听到了生命的歌唱--那是一朵花开的声音。我还是将窗帘拉上了,我不想让花儿知道我分享了它的寂寞。为什么花儿要挑在这时开呢?我突然想起了童年中的小意达和她的花儿。小意达的花儿只有在夜间,在所有人睡去时才会尽情地绽放。那时是只属于花儿的寂寞时间。它们不为他人欣赏与赞叹而开放,不会为城市的喧嚣与寂寞而开放,只为自己的寂寞而开放。只有这样寂寞的开放才使它感到自身的价值,才让它幸福。我的花儿也这样么?我突然对自己有些唏嘘。寂寞?我是一个不甘寂寞的人。我渴望他人妒羡的眼光,渴望享受俯视他人的快感,渴望比较,因为这样才能显现出我的过人之处。花儿,我是不是做错了?寂寞是生命的歌声,是穿越世俗的力量,是欣赏自己的傲气,是……寂寞中有倔强的美丽。朋友,你还会寂寞吗?500字 初一 散文
-
道歉道歉小安子一日,王腾君气喘吁吁地跑过来对我说:“昨天是我不对,我向你道歉。这钢笔还给你”!我看了他一下,心里感到莫名其妙!怎么是他给我道歉呢?这话应该是我向他说呀!事情是这样的,昨日,数学考试的时候。王腾君写着、写着,突然,他的钢笔没水了,便向我借钢笔。我便二话不说的借了他,嘴上露出了神秘的笑容,因为,我借给他的是一只快烂了的钢笔。心想,哈哈,这下有好戏看了!正当王腾君快写完的时候,钢笔便爆了。墨水流了出来,把他的试卷都弄黑了。此时,王腾君的眼泪都快掉下来了,我心里乐的不得了呢!便装着伤心的样子对王腾君说:“啊!我的钢笔,我心爱的钢笔。我边说边高兴,又暗暗的说,王腾君,这下你惨了,准备拿个大0分吧!这个时候,老师看见了王腾君正在那发愣的样子,便走了过去。一看,试卷全都变黑了。再看到了这只烂了的钢笔,便对王腾君说:“不要难过了,我这还有一张试卷拿去再考吧!我的笔也借给你,不用怕时间不够。我会给你时间的。听了老师的话后,王腾君擦干净桌子后,便重新答题了。叮、叮、叮……下课了,我们都交卷了。只有王腾君还在写,他一点也不慌不忙,而是认真答题!直到做完为此。在回家的路上,我非常后悔。后悔不该借给他烂钢笔,可是,我没有胆量向他承认错误,只有在心里:“默默的说:“王腾君,对不起!”--------------------------------------------------------------------------------500字 初一
-
1.0