这就是我的舞台
舞者的舞台在大厅中,足球运动员的舞台在绿草地上,教师的舞台在黑板上。每个人都拥有自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒汗水,奋力拼搏。这张不大的课桌,就是我的舞台。
一次偶然的机会观看了一场歌剧表演,宽大的舞台上灯光交汇,音乐齐响,让我如痴如醉。表演过后,我站在舞台上细细观赏。我的心里冒出一个念头,将来我一定要在这种华丽宽大的台上表演。我把这想法告诉了妈妈。妈妈笑了:“其实你已经在舞台上了呢。“我不解。”我的舞台就在厨房。“她拉着我离开。
我第一次理解舞台的深意。当我坐在课桌前读书时,猛然明白,这张不大的课桌,就是我的舞台啊。脑海里又浮现出一幕幕场景:寂静的黑夜,我坐在课桌前复习,桌上摆着资料,我一丝不苟的勾画着重点,这张课桌陪伴着我,度过宁静枯燥的夜晚。这张不大的课桌,占据了我心中一片温暖的角落。清晨,阳光洒在课桌上。耳边回荡着老师的教书声,鼻间充斥着书本淡淡的纸香。眼前的课桌泛起淡淡的光晕,像阳光一样,加深了心中的暖意。
这张不大的课桌,其实就是我的舞台呀。它陪伴我走过人生的稚嫩与青涩,在我的人生中烙下一个不大的深深痕印。我在这课桌上,努力学习,奋发向上;我在这课桌上,总结着不足与经验;我在这课桌上,回忆着学习中的点点滴滴;我在这课桌上,写下了对人生的满意答卷。这张不大的课桌,就是我的舞台。它不大,不华丽,没有灯光,很朴实,却静静地站在那,站在我人生的一个交错口,站在我心中一个温暖的角落。我和那些表演家一样,我们都在舞台上,我们努力拼搏,展现最美好的自己。我们在不同的舞台上展现相同的自我,最好的自我。
舞者以优美的舞姿展现自我,足球运动员以胜利的欢呼展现自我,老师以清晰的字迹展现自我。我们同在舞台上。我,在舞台上,努力学习,奋发向上;我们,在舞台上,挥洒汗水,努力拼搏。
舞台,其实就在我们身边。我们,其实就在舞台上,微笑着流泪。
这张不大的课桌,就是我的舞台。我在这里书写多少个年年月月,展望多少个月月年年。
我眼中的写作—“书呆子成长记”写作时的幕后花絮
写作是一件快乐的事情。
我眼中的写作,是一种享受。徜徉在文字的美妙之中,尽情释放自己的激情和狂野。快乐和感动在这时涌上心头,流淌心间。生活中那些快乐的,或是不快乐的:感动的,或是让人难以忘怀的,汇集成章,便能永久的珍藏。捕捉那些鲜活的瞬间,因为记忆也有年龄,也会因为年代久远而失去色彩。慢慢的,这些回忆就会如同雨滴汇聚成小溪,最后流入茫茫大海。
我的写作,是从那一次看童话引起的。那时我6岁,看着看着安徒生童话,就被里面的故事情节深深地吸引住了。于是我便突发奇想:我能不能也写书呢?于是,我便对着正在收拾衣服的妈妈郑重地喊了一句:
“妈妈,我要写书。”
她当时一愣,然后看着我:“真的?”
我坚定地点了点头。
她笑了:“好呀!我先赞你一个!”然后她指了指下面的柜子,“里面有很多硬皮本,拿去写吧!”说完,她又笑了。
从此我就一发不可收拾地写了起来。一本,两本,三本……每一本,妈妈都会细致地给我检查有没有错别字,然后再帮我打印成册。但她从来不帮我修改。她说:“这些书是你自己独立写出来的,如果我修改了,这些书就不属于你自己了。”
从这以后,我便疯狂地爱上了写作。
当然,写作也是一件苦差。
因为,刚刚进入写作是充满着对未来美好的憧憬的,但这些想象会在随后枯燥、乏味的练习中消磨殆尽。接踵而来的失败,也会吞噬信心,让作品止步不前,甚至停止……
这时,我就要暂停一会儿了,并不断鼓励、激励自己,给自己充满能量,让自己坚信自己!
我发生这种情况是在写第六本书时。由于那件故事非常难写,换别的事又觉得不太合适,所以只能使劲地想啊想……从暑假想到了初中,仍然没有任何灵感。我准备放弃。但是回头一看,我已经谢了那么多书,从6岁写到12岁,从小学写到初中,难道就要这样放弃?“不!我不会放弃!”我在心中呐喊着。
也许是上帝听到了我的声音。在一天夜里,我猛地跳了起来,拿起笔就写,我的心跟着笔一起澎湃。那一夜,我终于重新拾起了信心!
在我眼中,写作是快乐的,也是痛苦的。我将在痛并快乐中继续前行……
初一:段宗意
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这就是我的舞台每个人,对于舞台的定于不一定相同。舞台,不一定是想人们表演才艺的地方。哪怕你生如蜉蝣,你同样能活得荡气回肠。哪怕你命若微草,你同样有自己的舞台。那是凋零的季节。天空染上了一层黄晕的灯光,徐徐秋风拂过树梢,零星的落叶从树上飘下,交织成一首动听的曲子。黄昏时分。我穿着创文的志愿服,与其他志愿者拉开了舞台的帷幕。绿灯亮了,一位男生骑着自行车在斑马线上横冲直撞,好大的胆子,不能姑息。我立即冲上前,吹响了口哨,示意他推车过。他满不在乎地扫了我一眼,若无其事地继续骑着。我顿时气得火冒三丈,怎么违反交通规则的人能如此理直气壮呢?我努力抑制住自己的情绪。我大力把住他的车头:“同学,请下车。”他无可奈何地低下头,下车推着车子过了。首战告捷!晚风轻轻地拂过脸颊,送来了思思惬意。道路两旁的灯光似乎也柔和了许多,照得树木映映生辉。余晖的彩霞给大地笼上了一层薄纱,若隐若现,晚归的鸟儿成群结队地飞过,送来声声欢乐。这时,转红灯了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑过去,我见状,忙拉住她:“阿姨,红灯了,很危险,请别过去,再等等吧。”她抬起头,不好意思地笑了笑,便停住了步伐。此时的十字路口,仿佛已成为了我的舞台,我向人们普及着交通规则,阻止也劝导着违规的人们,这个舞台,变得流光溢彩。余晖的舞台中,不只有我。落木萧萧的下着,在不为人所知时悄然结束自己的一生,同许多人一样,无声无息地付出着。不知挥洒了多少汗水,也不知受了多少人的冷眼,没有掌声,没有喝彩,没有鲜花的舞台。尽管没有多少人在乎,但我从不后悔。最后的一抹残阳也已消逝,夜幕渐渐织上天空。不远处的高楼大厦里,家家户户灯火通明。车子依然川流不息,行人也依然络绎不绝。我的身影在这大千世界中,其实也很渺小。但没关系,我依然会在我的舞台上,发光发亮。“心有多大,舞台就有多大。”我始终会本着初心,一直向前走。哪怕在谢幕时,没有过多华丽的词藻点缀演说又如何?心若向阳,无谓悲伤。万物中,最喜欢的是落红,只因它的舞台最美。愿余生,我能如落红般,在舞台开幕时,毫无保留,在舞台谢幕时,毫无怨言。800字 初一
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这就是我的舞台生活中处处都有舞台,舞台就是展现自我的一个平台,给我们增强自信心,锻炼我们的勇气,丰富我们的经验,但在舞白表演中,意外有时难以避免。如果在困难来临时坦然面对并克服,我认为,这就县成功的表演,那一刻,这是属于你一个人的舞台。那是一次音乐汇报演出。那次我信心十足地给自已报了节目,这可是我第一次在同学,老师面的唱歌、展现自我,这是非常重要的一次表演啊!为了这次表演,我付出了很大的努力,我仔细研究原唱的音调,思考怎么唱能好听,生怕自己会跑调;还每到下课时间便抓紧时间练习,把歌词得滚瓜烂熟。终于到了我表演的时候了,我心砰砰地跳个不停,像有只小鹿在里面乱撞。接过话简,我站到了讲台上,台下数百双眼睛的目光汇集到我身上。随着音乐的响起,我似乎没有了那么害怕,我跟着节秦摇摆着身子,优美的旋律仿佛如往常练歌一般令我沉醉地闭上了双眼,一切都非常顺利。正当我唱得入迷时,突然发生了一件非常糟糕的事——伴奏停了!刹那间,我的声音伴随看身体颤抖了起来,我害怕得直冒冷汗。可是,我没有停下。当时我的大脑飞速运转,我明白,我正在表演,这可不能中断啊!也许是梁静茹给我的《勇气》。给我带来自信,虽然是清唱,但我想我也可以的!台下的同学们开始窃窃私语,流露出怀疑的眼光,不过很快就停下了,也沉醉到了优美的音乐中。最后,我居然清唱完了整首歌,赢得了老师和同学们的掌声,老师说刚才的网络出了问题,导致音乐中断,但我机智、勇敢的表现是大家都值得学习的。我开心地望向窗外啼叫的百灵鸟,一股说不出的甜融在心头,这就是属于我的舞台!生活不是彩排,每一场都是现场直播,只有面对挫折这样的坦然勇敢,才是我的舞台,属于我的舞台!我忘不了那天窗外的阳光明媚,我喝完整首歌后,仿佛全世界都在为我欢呼、鼓掌,门前喷香的鸡蛋花白里透黄,阳光的照耀下如金色的玛瑙般闪亮。挂满了一树的鸡蛋花,这又何不是属于它的舞台呢?750字 初一
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这就是我的舞台我庆幸,自己没有错过。我庆幸,自己没有放弃。我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。三年后,我十岁。经过三年的练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。抽测终是来了。站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!700字 初一
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这就是我的舞台以时间为经线,我的人生有三个舞台。在这三个舞台中,我扮演着不同角色,演绎着我的绚烂人生。童年的舞台从我呱呱坠地那一刻起,我便有了一个特定的角色——公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这个词的意思时,就已经会很好地运用了。手指轻轻—点,家人就顺着方向争先恐后地奔去。我曾为这高贵的角色而感到骄傲,只是当我走下舞台,我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具,给我当过马骑的父母,—种莫名的愧疚爬上心头,挥不走,掸不去。我明白,再骄傲的公主也要长大,再称心的角色也要谢幕。从我顿悟这一道理的那刻起,我就要和我童年的舞台永远告别了。青春的舞台现在的我仿佛是茁壮成长的小树,虽未成形,却早已迫不及待一展自己的风采。青春总伴随着青涩,那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情;忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影;忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出极具勉励的笑容。在青春的舞台上,虽然辛酸,虽然苦涩,但小树在阳光的沐浴下必能枝繁叶茂,长出经历风雨的绿荫。梦想的舞台一身职业装,一张办公桌,这就是我未来生活的图景。工作中,我将没有焦躁不安,取而代之的是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中,我将不会再蛮横任性,而是用一个个理解的眼神去交流,用一句句温和的语言去抚慰。未来,我将以主宰者的身姿傲居在舞台上,以仰望的姿态去演绎梦想。人生的舞台啊,不论童稚或成熟,不管苦涩还是甘甜,都闪耀着斑斓的色彩,而我要一直傲居在我的舞台中心。600字 高一 记叙文
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这就是我十年前,随着一阵阵婴儿的啼哭声,我就来到了这个美丽的世界上。那时候的我,长着一双水汪汪的大眼睛,上面长着一对淡淡的眉毛,这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴,说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵,大家说一说,我是好看还是不好看呢?八年后,我依旧聪明伶俐,凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话,所以我的语言很丰富,常用幽默的话语,把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候,如果有人扫了兴,我将会说一句话,又把大家逗开心,所以朋友们都愿意和我在一起。“人无完人”我的缺点,我从不回避,好动、上课老说闲话,好像得了多动症。我曾努力克服过,但还是自控能力差,真不知道怎么回事了?我的爱好很特别,喜欢做手工,只要一有时间,就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……我不光是一个好动的小女孩,还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?350字 四年级 写人
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这就是我我今年九岁了,是一个三年级的小学生。我长着一双大大的眼睛,圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣,特别是嘴巴上的小痣,妈妈总叫它“贪吃痣”。一头乌黑的头发长得特别的快,如果一个月没理发,妈妈就叫我“小野人”了。我爱好奥数和英语。因为我在英语兴趣班上课认真,考试成绩优异,我已经获得了免费两年读口语班的资格。我的奥数成绩也很好,每周奥数课一结束,回到家我就给妈妈当小老师,把奥数老师教我的题目讲给妈妈听,妈妈总是表扬我,说:“这个小老师还真称职。”我还是个电脑迷,喜欢在电脑上看作文、玩游戏。我打字很快,在作文网上,我发表了很多作文。只要玩起电脑游戏,我就会忘记时间。有一次,我和小伙伴玩“植物大战僵尸”的游戏,忘记写作业,妈妈下班回来狠狠地批评了我一顿。我的优点不少:上课大胆举手发言、思维敏捷、做事有责任心。但缺点也不少:做作业拖拖拉拉、粗心大意。这就是我,一个调皮的小男孩。350字 三年级 写人
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这就是我的舞台钢琴对我有神奇的吸引力。大概是四五岁的时候吧,我经常到姐姐家玩。那天晚上,姐姐弹了首不知名的曲子。美妙动听的音乐,像磁铁一样让我如醉如痴,不由自主地走进了姐姐的房间。那音韵与月光一样洒在我的身边,时而温和,时而激越,我好像面对着大海,大海时而平静如水,时而波涛汹涌,让我的心思潮起伏。那时我多么想像姐姐那样,弹奏出优美动人的曲子。于是,我下定决心,一定要站在自己的舞台上,弹奏出一首有一首动听的歌。这时,我便于钢琴结下不解之缘。渐渐地,我长大了,开始学习钢琴,在学习的过程中,我不知流了多少汗水与泪水。那次,我已经把一首曲子弹得滚瓜烂熟了,可是到了上课那天,窗外里传出小朋友们嬉戏玩耍的声音,于是我就走了神,手也不听使唤,一下子弹错了好几个音,老师多次提醒我,可我却进入不了状态。老师气急之下,用手狠狠地打了我的手一下,疼痛立刻蔓延到全身,仿佛刺痛了我的大脑,我立刻专注起来,而眼泪还是不由自主的脱眶而出,我小声的抽泣起来。这是老师变得温和起来,说:"孩子,你在音乐方面有很大天赋,可不能让老师,家长失望,学钢琴虽然很苦,也是你培养性格的法宝,在学习的过程中,你会遇到很多困难,但只要你下定决心,就一定会成功!”老师的殷切希望如号角,催人奋进。我许多时间想过放弃,但当我想起老师的话,却不由自主的把这条艰苦之路继续走下去。钢琴不仅让我有了克服困难的勇气和力量,还是培养我性格气质的法宝。在弹奏不同的曲子是,我都能感受到作者的心情,那音韵如文字一样融入我的心灵,用心灵感受音乐带给我的魔力。经过我不懈的努力与坚持,我已经顺利考过九级,我最大的一个愿望就是 ,用音乐感动身边更多的人。学习钢琴,不仅让我学会了许多优美的曲子,还培养了我坚持不懈的勇气和力量,这里面不仅包含了我对音乐的情有独钟,更让我体会到了生活,感悟到了人生。700字 初二 记叙文
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这就是我的舞台我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!700字 初一 记叙文
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这就是我的舞台_700字不经历风雨,怎能见彩虹;人生路漫漫,我的舞台我来秀!———题记黎明,尘器尽归,世界陷入冰雪般的宁静。大地像一只隐形的大手捂住了嘴。冷风凛冽地吹着,细雨飘洒在身上,地上,一个人走在迷茫的路上,本该凉爽的雨水拂到我的脸上却是火辣辣的疼。抬起头,仰望天空,任由雨水在脸上肆虐。看了看手上的台词,轻蔑的笑了笑,觉得自己就是个笑话。严密的心幕,慢慢得拉开了,涌出昨天的画面,我心高彩烈来到了舞蹈室,心想主角一定归我莫属。“恭喜你,你是主角。”老师的话本应使我高兴,可是......这,这不是老师对我说的话!“你来配音。”老是却清楚的对我吐出了这四个字。面对巨大的打击,还要恭喜别人......幕后配音?幕后配音......耀眼的灯光不再把我照亮,漂亮的花裙子不再是为我而准备,震耳的掌声不再是给我......一切的一切都与想象的不一样,这一切都被别人抢走了!心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已经看到了别人在台上成为万众瞩目的焦点。走着走着,不知不觉来带了公园。走进公园,路边的一朵小花占据了我的视线。因为那个画面太不和谐了,在一大片草地上,只有这一朵小花。然而就是这个不和谐的草地上,让我看到了花的光彩。那花边呈淡紫色,波浪形,花蕾是黄色的......我站起身,再次看了看这片绿草地,嘴角微微上扬,这花长得再美丽动人,但没有草的陪衬,它又怎么能映入眼帘呢?我不禁释然了,感到雨不再那么大,心不再那么痛。雨水浇灭了我心中最后一丝怒火。甘居幕后,愿作陪衬,是一种胸怀,一种气度,更是一种精神。我更努力地练习口语。最后我与她完美配合,灯光耀眼,掌声震耳......也许,当站在没有灯光,没有观众,没有伴奏的舞台时,心里会划过一丝伤感,可是我还是会——纵然歌唱。只因这是我的舞台,只为我快乐,我喜欢!700字 初二 叙事
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这就是我大家好,我叫严雅婷,来自于有名的“绿城”广西南宁市。我是一个文静的女孩,我的爱好是打羽毛球。写作。而我最喜欢的就是看书了,我对书上的知识可算是如饥似渴了。什么书我都爱看,只要你给我一本书,我就能坐上一整天,书就像我另一个形影不离的朋友。书是一把钥匙,打开幸福的大门;书是一股清泉,在你需要的时候给你解渴;书是知识的海洋,让你能在浩瀚无穷的海洋里遨游……一天,我正躺在少发上看书,妈妈有急事出去了,她走之前,千叮咛万嘱咐的叮嘱我要看好煤气,等粥熟了就关火而我半知半解的了解了妈妈的唠叨;“安啦,安啦,你走吧。”我正有滋有味地享受着阅读的快乐,心中的问题是我疑惑不解;女主角最后又没有掉下悬崖,男主角有没有来救女主角,那惊心动魄的剧情使我目不转睛,而这时,厨房的粥沸腾了,发出一股浓浓的糊味,我放下书,以闪电一般的速度冲向厨房眼前的情景使我大吃一惊;粥的地下一层已经烧糊了,沸腾之后有许多泡泡都冒出来了,天呀。我一边拿手巾擦炉子,一边关火。我手忙脚乱的弄着。“呀,真是太倒霉了,爱看书也会闯祸。”我爱看书的毛病一直改不了,但是,我除了爱看书之外还喜欢听听一些音乐。自从我家装了新电脑,什么音乐我都爱听。听音乐其实很简单,但是,我们要用心去听,听出作者要在曲中表达的思想感情,并在实际生活中感悟,每一个音符,每一个旋律都更能体现出作者的心理。每当我心烦意乱的时候,当耳边只有悦耳的音乐声,我就会忘了生活中的一切烦恼。胡夏的《那些年》让我们回忆到了小时候那天真烂漫的儿童时代;张杰的《这就是爱》让我们体现到了生活中许许多多的爱;王力宏的《唯一》让我感受到了生活中每一个人都值得我们去珍惜,因为亲情是世界上独一无二最美的感情……这就是我,一个爱看书,又喜欢欣赏音乐的文静小女生,如果可以,我们可以成为朋友。700字 五年级 写人
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这就是我我,乌黑的头发略带点自来卷,又黑又亮的小眼睛嵌在高翘的鼻子两旁,一张肉呼呼的小嘴特别喜欢各种美食。在妈妈的眼里,我是一个“小小美食家”。有一次,老妈包了荠菜馅水饺。饺子端上了桌儿,冒着腾腾热气,妈妈站在我旁边说:“美食家,给品鉴一下吧!”我装模作样地模仿起大美食家的样子,仔细端详饺子的形状、饺子的颜色,慢条斯理用筷子夹起一个饺子,然后又轻轻咬了一小口,想先看看饺子皮的厚薄,再仔细品尝一下味道,谁知就是那小小的一口已经成了挡不住的诱惑,我迫不及待地将整个热饺子都塞进了嘴里,烫的我合不拢嘴又不舍得吐出来,匆匆嚼了两下就咽了下去。我吃着还不忘热情地赞美老妈的厨艺:“太好吃了!”说的话还有些含混不清。妈妈看到我那滑稽的样子笑得直不起腰来。在妈妈眼里,我还是一名小厨师。每当妈妈要炒菜的时候我都喜欢站在旁边看着。有一次我想吃番茄炒鸡蛋,我迟疑地对妈妈说:“可以让我来做吗?”妈妈看着我点点头,满眼的信任。于是妈妈站在了旁边,摘下了围裙给我戴上了。我先将鸡蛋打进碗里,碗里的蛋黄就像一个个黄澄澄的小太阳,用筷子一搅拌混成了一个大太阳了。看着蛋液搅匀了,再将炒锅放到电磁炉上,打火,稍等一会,滴一滴水到锅里,如果水珠在锅里跑跑跳跳的话说明锅已经热了可以放油了,。倒上油后,我紧接着将蛋液倒进锅里,翻炒几下,鸡蛋变的金灿灿的,这时候可以放番茄了。妈妈帮我把切好的番茄放进锅里,“滋啦”一声锅里冒起一股白烟,我怕菜烧糊了快速地翻炒了几下,直到番茄变软,我放了一小勺盐,又炒了几下,一盘香喷喷的番茄炒蛋出锅了。我拿起筷子夹起一块尝了一口,“哎,盐放少了,太淡了。”我对自己这第一次做菜成绩很不满意,不过我会吸取经验继续加油的。我要做个名副其实的美食家。700字 四年级
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