呼唤公平
550字
初二
议论文
每到法庭门口都会看到一个秤的标志。这个秤象征着公平，公正，公开。在这个社会中没有绝对的公平，但作为一个人，我们应为自己争取公平，为了让自己与别人平等也为了让自己活下去。
二十年前的克拉玛依大火，这场看似平常的火灾却发生了一件令人意想不到的事。当时几百名师生和几十名领导正在组织一次大型活动，火灾发生后有人突然高喊“让领导先走！”几十名领导中无一死亡仅有一名副市长因为逃得慢被烧成重伤后脱离生命危险。但是为他们殉葬的却是近三百名师生。我不禁感到好奇，这样一些官员有什么资格享受着我们纳税人交的税？这样的政府真的值得我们去拥戴吗？口口声声‘人民公仆’‘为人民服务’关键时刻却都跑个精光。养你何用？！
同样的事情发生在美国。2001年9月11日双子塔遭到恐怖袭击，在楼梯上人们紧张，快速，有序的撤离。没有发生任何的踩踏事件。泰坦尼克号沉没前，船上的男人们坚持让妇女儿童老人先走。这些充满骑士精神的男士中就包括当时的世界首富，世界第二首富，泰坦尼克号的设计者，泰坦尼克号的船长……他们愿意用生命来为别人换取公平。遇难者的权利，财力都远大于克拉玛依大火中的任何一个领导。我们这个有十三亿人的天朝天天号称礼仪之邦。但是我们早已放弃了当初的高风亮节，而欧美一向崇尚绅士风度，日韩以及台湾都保留了珍贵的汉文化。文革后，中国人的法律意识，文化素养再创新低。我们让中国人自己意识到“天赋人权，主权在民”的思想还有很长的路要走。
初二:你猜
低碳生活
600字
五年级
记叙文
老师经常教育我们要低碳生活，比如用淘米水浇花、洗衣，用喝剩下的茶叶做茶叶枕头、本子两面用等等。光说可不行，要做到实际生活中。我下定了决心，要做一个合格的低碳小公民。
这天，我和妈妈一起收拾屋子，把我家一些七杂八杂的东西清理出家门。这时，我听到妈妈对我说：‘‘这几个小蜡人没用，在家里也占地，扔了吧！”这几个小蜡人造型不仅美观，而且做工也非常细致，我就对妈妈说：“妈妈 ，别扔了，或许什么时候能派上用场呢！”“有什么用啊？电灯天天亮着呢！”“多漂亮啊！不用也能当摆设啊！”我从妈妈手中夺回小蜡人，把它们摆在书桌上，小蜡人冲着我笑笑，好像在说：“谢谢你，救了我一命，谢谢！”
没过几天，我在书房里看书，妈妈在做针线活，突然，电灯闪了几下，然后就灭了。这时，只听妈妈说：“讨厌的灯，说不亮就不亮，黑灯瞎火的怎么做呀！”妈妈一边说一边找手电筒，好不容易找到了，可是没电了，又找到一个备用的，可是也没电。“我去打电话给物业，问问他们怎么又没电了。妈妈一边唠叨着一边去找起手机。突然，我想到了那几个小蜡人，忙跑到书房去拿，“不用打了。”我边说边用打火机点亮小蜡人，虽然光线没有那么强，但我们能各自做事了。过了30分钟，终于有电了，我急忙吹灭小蜡人，可是他的头已经烧掉了，漂亮的衣服也不见了，变得难看了，连小摆设也做不成了，我小心翼翼的把它收藏起来，再也不希望它烧掉一毫米，其他的小蜡人依然对我笑着，好像在对我说：“我们做了一件助人为乐的事，真高兴！”这时，妈妈走过来，说：“做的不错，是一个合格的低碳小公民。”
我心里真高兴，我现在知道了“低碳生活”不是用嘴说出来的，而是用实际行动做出来的，我相信，只要人人做出一小步，世界将变得更美好，“地球妈妈”也将笑的更灿烂。
展开阅读全文
相关推荐
初二
议论文
550字
-
公平=？曾经迷失了方向，曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中，我在摸索前行，似乎找不到星星的光芒；漫漫心路上我在试图奋进，似乎找不到依靠的地方；那时，我才发现黎明一直都在……——题记“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟，这样的气度，这样的潇洒，这样的坦然……的确，生活中这样那样的一点点不公平算什么呢？不起仅有三根手指会动的霍金，我们不是拥有很多了吗？所以，世界是美妙的，尽管它依然存有黑暗，但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习，他们仅仅是因为受到一时的不公平对待，而断言这个世界的性质：“邪恶”“黑暗”。这样的观点，我不敢苟同，他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以，我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中，却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造，所以，什么孤芳自赏﹑什么清高，都给我滚一边去，不过是一些经不起失败，不想贡献世界的懦夫罢了！或许正是因为封建时期有这样一股随波逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。与他们相比，我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”，曾经三次被革职，还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”，而且在文革期间不仅仅是邓小平，连同他的家人也受到了残害，面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样，写一些作品来宣泄自己内心的不满吗？然后断言世界的性质：“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了，试问，改革开放的新中国从何而来？中华名族的富强之路又在何方？这个“不公平”的世界有谁来改善？难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗？可能吗？他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的，并非他们所创造的……也许，世界或多或少都有一些“不公平”存在与其中，但是，要知道的是“世界不是缺少公平，而是缺少创造公平”，如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话，世界永远也不会有公平的一天！900字 初二 议论文
-
公平这公平吗？我在心里默默地问。此时拔河比赛的赛场已被同学们围得水泄不通，伴随着漫天黄沙，“加油——加油”的呐喊声震耳欲聋，可面对这一切我无动于衷，一边想着心事，眼睛直盯着场中的一个人——裁判。这是一个又高又壮的年轻人，头戴黑色的太阳帽，穿一身黑色的运动服，嘴里时刻叼着哨子，眼睛紧盯着赛绳上的红绸，眯成了一条缝。几乎所有人都把目光集中到运动员身上，很少有人会注意裁判——我也是这样，如果没有昨天那场比赛。那是一场令人窝火的比赛。我们和四班势均力敌，所有人都在期待着这场好戏的上演。果然，第一局我们就展开了激烈的拉锯战，这可是开赛以来相持时间最长的一句比赛，之间赛场上的红绸由这边移到那边，又从那边移回我们这边，几经变换，我们拉拉队员的嗓子都喊哑了，心揪成了一个个儿。恍惚的紧张中，我们失去了第一局。易地再战，我们一鼓作气，这局胜利来得那么轻而易举，顷刻之间，对方兵败如山倒，溃不成军。看来，他们的士气低落了。有人喊：“六班要上演大逆转了！”一抬头，我看见王校长向老班竖起了大拇哥。趁着这股东风，决胜局第三局开始了。我方队员拼命后倾，助威同学拼命呐喊，那决定胜负的红绸，又一次向我方缓缓移来。一厘米，两厘米，近了，更近了，已经到了界线了。裁判——那个又黑又壮的裁判——缓缓举起了右手，我们就要赢了！我们松手了，然而裁判的哨声还未响起。“还需再来一局，这局不算。”话音刚落，我们沸腾了，好像大家这时才注意到裁判的存在。“不公平！”“有偏有向！”“谁不知道呀！他就是四班的体育老师。”……喧嚣过后，我们的目光集中到老班的身上。他脸沉似水，牙齿硬邦邦地敲出四个字-——服从裁判。我们不服，然而无可奈何。第四局，我们输了，输得一败涂地。转身看着老班，他走了，依然面沉似水，脸上写满了不满。我们当然不满，我们去找校长说清楚！不公平。晚上，我终于明白了老班的不满，不是对别人，是对我们。他说，裁判吹哨之后才算比赛结束，这是规则，不可改变。我们第四局还有机会，为什么没抓住？心态失衡了！在突如其来的变化面前我们输了，输得很公平。一阵欢呼声把我的思绪拉回赛场，原来裁判的哨声又一次决定了赛场上两队的命运，望着他那坚毅的面容，我轻轻的说：谢谢你，裁判。是你的判决让我明白了什么是公平。原来这个世界上根本没有什么公平不公平，如何有，那它只存在于你的心里。900字 初二 议论文
-
公平上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀！你还真是不公平我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。450字 初二 议论文
-
公平=？曾经迷失了方向，曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中，我在摸索前行，似乎找不到星星的光芒；漫漫心路上我在试图奋进，似乎找不到依靠的地方；那时，我才发现黎明一直都在……——题记“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟，这样的气度，这样的潇洒，这样的坦然……的确，生活中这样那样的一点点不公平算什么呢？不起仅有三根手指会动的霍金，我们不是拥有很多了吗？所以，世界是美妙的，尽管它依然存有黑暗，但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习，他们仅仅是因为受到一时的不公平对待，而断言这个世界的性质：“邪恶”“黑暗”。这样的观点，我不敢苟同，他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以，我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中，却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造，所以，什么孤芳自赏﹑什么清高，都给我滚一边去，不过是一些经不起失败，不想贡献世界的懦夫罢了！或许正是因为封建时期有这样一股随波逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。与他们相比，我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”，曾经三次被革职，还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”，而且在文革期间不仅仅是邓小平，连同他的家人也受到了残害，面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样，写一些作品来宣泄自己内心的不满吗？然后断言世界的性质：“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了，试问，改革开放的新中国从何而来？中华名族的富强之路又在何方？这个“不公平”的世界有谁来改善？难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗？可能吗？他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的，并非他们所创造的……也许，世界或多或少都有一些“不公平”存在于其中，但是，要知道的是“世界不是缺少公平，而是缺少创造公平”，如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话，世界永远也不会有公平的一天！云南省澄江县第九中学二年级:许萌800字 初二 议论文
-
公平=？曾经迷失了方向，曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中，我在摸索前行，似乎找不到星星的光芒；漫漫心路上我在试图奋进，似乎找不到依靠的地方；那时，我才发现黎明一直都在……——题记“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟，这样的气度，这样的潇洒，这样的坦然……的确，生活中这样那样的一点点不公平算什么呢？不起仅有三根手指会动的霍金，我们不是拥有很多了吗？所以，世界是美妙的，尽管它依然存有黑暗，但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习，他们仅仅是因为受到一时的不公平对待，而断言这个世界的性质：“邪恶”“黑暗”。这样的观点，我不敢苟同，他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以，我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中，却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造，所以，什么孤芳自赏﹑什么清高，都给我滚一边去，不过是一些经不起失败，不想贡献世界的懦夫罢了！或许正是因为封建时期有这样一股随波逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。与他们相比，我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”，曾经三次被革职，还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”，而且在文革期间不仅仅是邓小平，连同他的家人也受到了残害，面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样，写一些作品来宣泄自己内心的不满吗？然后断言世界的性质：“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了，试问，改革开放的新中国从何而来？中华名族的富强之路又在何方？这个“不公平”的世界有谁来改善？难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗？可能吗？他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的，并非他们所创造的……也许，世界或多或少都有一些“不公平”存在与其中，但是，要知道的是“世界不是缺少公平，而是缺少创造公平”，如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话，世界永远也不会有公平的一天！云南省澄江县第九中学初二:许萌800字 初二 议论文
-
公平凡是世人都有的那种抱怨与不满之心，总是不满足于现今生活的各种事。之前我也是这样的，抱怨上帝的不公平，埋怨她只对小块人群施以惠利。其实大家都没有想到，失去和得不到会给自己带来更多的感悟与人生中炫美的景象。就最近老师把我旁边一个令人心烦的同桌换走了，换来了另一个机灵的同学再加上学习上更多的获得，我就这样满足于现在快乐充实的生活中。晚上再也无力幻想美好生活了——因为我已经得到。偏偏幻想是一个能激发人创作的最佳导师。看着去外国语的曾经好友丁丁博客的文章，我承认已经落了一大截。我必须赶上这差距。但快乐的生活它带给了我精神的愉悦也偷偷拿走了我的灵感甘源。现在脑海的尽端枯涸干裂的灵感池，还能给我什么。就像看电影，快乐搞笑的电影在自己心中风过无痕，但悲伤的电影总能让自己有所启发，深铭不忘的。丁丁在外国语忙碌甚至近乎悲惨的生活让她回想起了小学的一切，不开心的生活给予了丁丁创作的丰渠我得到了快乐，但已无力幻想，丁丁得到了灵感，虽心中不乐。上帝对任何人都是公平的。公平泻溢角落，要自己去发现与感悟。你享得，若无失；你无获，却失世。那是因为你没有看到生活神秘的两面脸。应去正确的对待，无憾的生活450字 四年级 议论文
-
公平不是苦难太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握；不是上帝不公平，只是我们不懂思索。也许上帝没有赐予你倾国倾城的美貌，也没有赐予你居里夫人的荣誉，更没有赐予你爱因斯坦的才智，但是，你可曾想过，你也是一位富有的人呢！或许你会说：“我没有金钱，也没有权力；既没有过人的才智，也没有骄人的容颜，我怎么会是一位富有的人呢？”你总是说上帝对你不公平，可是，仔细想一想，你就会发现他对是你公平。你会为拥有一双明亮的眼睛感到高兴吗？当你悠闲地看着蓝天、白云、红花、绿叶时，不知道有多少人正在黑暗的无底洞里苦苦挣扎！你不经意的一瞥，可能是他们一辈子的渴望和祈求啊！你会为自己的父母仍然在你的身边而欢喜吗？当冬日里妈妈为你亲手穿上她打好的毛衣时，当夏日里爸爸为你递上一杯凉白开水时，不知道有多少孤儿在等待、在沉思，他们可能一辈子也不能享受到这浓浓亲情，他们可能一辈子也无法体会到这其中的甜蜜！这时，你才知道自己是多么幸运呀！上帝是公平的，让你拥有了这一切！只要活在这个世上，你就拥有了生活的意义，拥有了许多无形的财产，像时间、亲情甚至友情。上帝是公平的，他给了拿破仑一米五的个子，却给了他非凡的才智；他给了史铁生残缺的肢体，却给了他一支写不断的笔。同样，上帝给了杨贵妃沉鱼落雁的美貌，却给了她自杀的惨果；他给了胡长清至高无上的权力，却给了他人人唾骂的结果。上帝是公平的，所以不必唉声叹气，只有珍惜你所拥有的，快乐才能长长久久。600字 六年级 议论文
-
公平在这个世界上发生的事，都是不公平的事情，我又能做些什么呢？我先给大家说一件事情吧。最近，我爸爸公司要竞争岗位，他们单位大部分都跟领导有关系，当然，也有送礼的，我爸爸说：“我们还是不要送好了，这个要靠实力赢得胜利。”我非常支持爸爸，希望他能竞争到一个好的岗位，最后，结果爸爸竞争上了，当然，那些有关系的，送礼的也竞争上了，但我觉得还是不公平。我爸爸竞争上是因为爸爸在单位人缘好，实力也强，如果和那些领导人缘不好，那竞争上的机会还是非常渺小的。我希望这个世界能够人人平等，我呼吁世界！200字 六年级 议论文
-
公平“命运对我太不公平。”时常听到人们这么说。这让我有些反感。把自己的不快乐归罪于命运，摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运，其实很公平。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷，只不过是走错了一步，但回头就难了。上帝给了我们同样的沙漏，以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流动，发出同样的声响。命运，对我们一视同仁。人活着，总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求，追逐一些很遥远的东西，哪怕是遥不可及，追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求，本身是件痛苦的事。于是，我们开始无奈，无助，直到无能为力。接着便是抱怨，抱怨上天的不公，连一点机会也不给；抱怨命运的不公，让我们的梦想像美丽的泡沫，一次又一次地破灭。生活中，哪能事事如意？如果现在的生活不令我们满意，那也并不是命运不公正，而是我们又有了更高的追求目标！不得以的时候，我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能实现，也不要指望自己完美的没有一点缺陷。如果真能这样，命运才是真正的不公平。你多了一份美貌，就会少了一份智慧；多了份智慧，就会多经历磨难；多了一份财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。命运，是公平的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样，生命没什么意义。不要羡慕别人的生活。在你的眼中，他们踩着的是地平线，那么，在他们眼中，你踩着的同样是地平线。命运不会特别偏袒谁，因为，那没有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿认输，但你不能说命运不公平。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣，只是看你怎么面对。人生是一串念珠，苦乐各一半，我们该学会怎样笑着数完它。命运其实很公平，生活的过程，就是得与失的过程。人生就是得与失之间的平衡。命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华，就拿走了你与普通人平视的机会；给了你自尊，又拿走你用以示人的自信与风采；给了你自由，就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念，去追求不同的目标的同时，生活也很公平的给了我们应该得到的。虽然说有些事情看起来很不好，那只是别人有能力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失，学会感谢，越拥有，越要感谢。静下心来好好想想，希望能听到你说，“命运是公平的。”900字 高三 议论文
-
当公平已不再公平盼啊，盼啊，终于盼来了亚洲杯的决赛。我激动万分地坐在电视机前，心想，中国队一定不会输给日本队！快看，比赛开始了！中国队和日本队围着一个小小的足球你挣我抢！日本队几次险些进球，可都被我们拦球截下！当比赛进行到21分钟时，日本队利用任意球进了一球！但是，我们中国队并没有泄气，面对日本队的进球从容镇定！终于，在比赛进行到30分钟的时候扳回一球！顿时，场上响起一阵阵欢呼声！我也激动的大叫！过了没多大会，裁判宣布：上半场以1：1平局结束！下半场又开始了！队员们一个个又都进入了紧张激烈的比赛！这时，日本队看准时机，又进了一球！哎，这，这明明是手球，可裁判却没有吹哨！我心中愤愤不平，心想：难道裁判真的没有看见吗？难道这仅仅是因为裁判的失误吗？还是另有原因……当我静下心，才发现我们这个世界上有太多的善和恶，好与坏了！原来的我，是多么的天真、幼稚！我幻想着我们生活的这个世界上没有恶和坏，只要善与好！现在看来，这些都将成为美好的梦幻了！前一段时间，我学了一篇课文，叫做《向往奥运》！文章中有这样一句话“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种种歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。”难道真是这样吗？不，不是这样的！昨天的足球比赛，存在着多少问题：裁判员的偏向，日本队的野蛮，中国队球员的受伤……难道，这公平吗？不！不公平！太不公平了！我们中国队实在是太委屈了……为什么，为什么社会这样复杂？为什么中国队没有胜利？为什么裁判员这样偏向？为什么，这到底是为什么？？？过去的都已经过去了！谁也无法改变过去！但是我相信，将来，我们中国队一定会打败小日本的！我期待下一次亚洲杯的到来……650字 小学 议论文
-
公平问世间何谓“公平”？公平，乃双方的待遇相同。而在我们班男同胞的眼中几乎没有公平。如果我问大家：“世界上会不会有偏爱男生或女生的老师呢？”你们可能会说：“没有，如果有的话，那个老师就不算是老师。”我则会果断地说：“有，肯定有，那就是英语老师--谭老师。英语老师每次偏袒女生时，我们男同胞心中都会有一丝憎恨，一种要狠狠发泄一次的念头，可我们没人敢站出来说，生怕又遭受唾沫星子。我每次想到这些心中都会清晰地浮现出那次令我怒火冲天的事。那是在一节英语课上，我们都安静的在写做作业，唯独后面那个女同学和她同桌在窃窃私语，老师也看到了，然后走过去，在她们面前盯了许久，她们也没发现，老师好像等不及了眉头皱了起来，可能老师不想当面批评女同学，然后想了一条“毒计”。趁大家写着做作业，老师狠狠地用手往我桌上一拍，大声说：“别再说话！”大家都被吓了一跳，我更是吓得魂飞魄散（因为我在静心地写着做作业）。接着大家都把目光转向了我，误以为是我说话，我真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。肯定有人要告状了，唉，今天又少不了一顿骂了。我真是冤大头呀。我好可怜呀。而我们男生只要一犯错，谭老师就是大喊大叫或叫去操场罚站。这难道不是偏向女生吗？能猜出人的心思的只有神，我们不是神，在这一界没有神。任何人都不知道谭老师到底在想什么。至少我可以知道，谭老师的心已大幅度的偏向女同学那边了。在此，我想问问谭老师：“在您眼中，在您的字典里，有公平这两个字吗？”希望谭老师您看了这篇文章后，能有所感悟。希望您把心放平来，平等对待每一位同学。550字 六年级 抒情散文
-
不公平我曾抱怨过老天对我的不公，但一个人骂醒了我……这个人就好像神一般的存在，温柔的时候他就像一位母亲，而我就是他的孩子；生气的时候他就像一位父亲，也是耸立不到的大山。一个骄阳似火的早晨，“啪”一声清脆的声音穿过我的耳边，我看见我的好朋友蓉蓉把他妈妈送给他的礼物摔碎了，仔细一问才知道是老师摔碎的，我刚要去找老师说理，蓉蓉拉住了我，说:“算了吧！他毕竟是老师，是教我们做人的老师。”我说什么他都不肯让我去找老师，我只好妥协。过了几天，我越想越生气，就准备把老师常用的杯子里放一些辣椒末，果然，老师喝了以后辣的脸都快要被蒸锅蒸熟了我一样红，我开心极了，一不小心没忍住笑出了声，老师看见了我，把我训斥了一顿，我很不服的跑出了教室。这时，他的前面走来了一个人“你干嘛要多管闲事”“要你管，我只是不服，不服每一份不公，不服每一份差别看待”“不公？我也曾抱怨过不公，可这又有什么用啊？我们不还是每天被区别对待，你还是每天细细品尝着不同口味的不公，我又想了一想，呵！对啊！别人也每天陪着我尝这不同口味的不公，我又有什么可抱怨的呢？你又有什么可抱怨的呢？”我半天说不出来话，他走了，我望着他的背影，是啊！我又有什么资格可抱怨的呢？我又是谁啊！我为什么那么特殊，我为什么可以抱怨不公呢？每个人都在经历着不公平，也包括你自己，抱怨！你应该抱怨不公为什么不来多一点，也算是对自己的考验。550字 高三 应用文
-
社会？公平！为什么富家子弟不用苦读就可以得到一份很好的职业？为什么他们总是无所事事却可以享受高质量的生活？为什么穷人家的孩子不争气就要做打工仔？难道他们只有寒窗苦读才可以享受这种待遇吗？这一切都是为什么？大多数富家子弟的父母在孩子刚出生时就给了孩子的未来。孩子勤或懒对于他们来说都无所谓了，他们只负责把他们送入贵族之列，他们有巨额遗产可以供孩子花几辈子；他们有身份地位可以给孩子提供好工作；他们人脉广泛可以做许多凡人不能做的事。就因为这些，纨绔们无忧无虑过着他们想要的生活甚至在犯罪的浅水中徘徊。但他们不怕轻微的罪行。他们知道有后台，于是内心就会呐喊：“大爷不怕事。”“爸爸会帮我摆平”穷人家的孩子早当家，他们的未来只能靠他们自己去奋斗。他们相信天道酬勤，他们的为人处事总和他们的年龄老练。如今的社会蛮横的人会受到人的尊敬，而那些老实巴交的人却常常是被人欺负的对象。就像三毛《西风不识相》中写道：“他们享受到了我的礼教，而没有回报我以应得的尊重。”她最终变成了一个蛮横的人，所有人对她都那么客气。这一切到底为什么？世界不是绝对公平的？是的！不是绝对公平不是不公平，就像“我爸是李刚”，最终李刚的儿子还是得到了法律的制裁。虽然小事情不是绝对公平的，但总体来说还是比较公平的！人人都说当今社会是法制社会，你遇到不公平，可以诉讼，但是你未必事事都诉讼？所以要想有公平的待遇，只有让自己比平常人努力、比平常人圆滑、比平常人吃苦耐劳些。高二:晏已仪550字 高二 议论文
-
呼唤我很喜欢看一些有关世界地理的纪录片，在同一片天空下，我们的地球变换着不同的风景，弥漫着不同的气息，回荡着不同的歌声，人类与生灵万物和谐地相处，我被那种美深深地迷醉了，感动了。可前不久一位台湾人士报道了一个养熊场的残酷事实，黑熊们从一生下来就只能以一个姿势度过一生，它们每天要忍着疼痛被人们抽取胆汁，人们把那些可怜的黑熊逼上了绝路，它们痛苦地要把自己的内脏掏出来自杀，可它们连自杀的权力也被剥夺了。人们为了自己的利益已经丧尽了天良。如今的社会，人们不再爱护环境，不再与动物为伴，为了满足自己的一己之私，残酷地破坏生态环境。我国有名的黄土高坡在数千年前曾是一片茂密的森林，但如今经过人们无休止地乱砍乱伐使这里水土流失严重，变成了一片黄土高原。我国有许多淡水湖群，现在因为水土流失引起的泥沙沉积使昔日碧波荡漾的洞庭湖面积几乎缩小了一半。漏出的石油污染了很多的海域，不仅造成了严重的经济损失，还造成鱼鸟的大量死亡。乱扔垃圾、排放废气、废水、废渣的事件在我们身边时常可见，乱砍乱伐、生态环境恶化使大量野生动物无栖息之地，濒临灭绝，偷猎捕杀更使我们的生态家园变得不堪入目。地球在哭泣！而我多么希望能回到从前：天是蓝的，草是绿的，小溪是清的，小鸟是快乐的，地球妈妈是美丽的！回归大自然是人类的本性，让我们从身边的小事做起，拾起一片垃圾，不砍伐一棵树木，像爱护自己的眼睛一样爱护大自然，约束自己，善待生命，与大自然和谐相处！新疆乌鲁木齐70中学初一:胡宜欣550字 初一 写景
-
呼唤当旭日升上高高的澄空时，我们苏醒了。我走在街上，呼吸着泥土的芬芳。突然觉得从前面传来一股阉人鼻息的气味。我快步走向前，只见一栋栋钢筋水泥的大楼拔地而起，周围，一股股灰色的烟雾围绕着它们，那是水管排出的废气。看到此景，我不禁为之叹息：多么斑斓的花朵啊！可惜却因大楼的烟雾而退了色；多么葱郁的树木啊！可惜却因新建的“铁树”而被砍倒；鸟儿的歌喉多么动听啊！却被大楼的废气窒息。呼唤，呼唤！动物们乞求人类给他们一片娱乐的场所，一座自由的乐园。在那里，没有人类的捕杀，也没有硝烟的污染，只有小鸟的啁啾，雄狮的怒吼。呼唤，呼唤！植物们渴望我们给它们一片希望的绿地，梦幻的绿地。在那里，没有掠夺者的咆哮，也没有伐木者的身影。能看见的，永远是茂密的树林，充满生机的地。呼唤，呼唤！地球希望仍沉迷在贪婪索取，不懂得节约资源人们，不要再奢靡的享受，无节制的开采。不要让挖土机去继续去撕裂地球的心脏，也不要让污染的气体去破坏地球美丽的外衣。让小鸟飞翔的天空更加吧！让野马奔跑的陆地更加广阔吧！用你的音容去体会它们的希望。让植物的外衣更加翠绿吧！让翠绿的树木更加高大吧！用你的心灵去感受他们的梦想。让蔚蓝的地球更加年轻吧！让充满生机的大地更加肥沃吧！用真情去聆听地球的呼唤吧！不要让小鸟失去它动人的歌喉，不要让小马失去它奔跑的绿地。不要让地球失去它最原始的魅力！不要让我们失去这蔚蓝的星球！白家庄小学六、（一）班指导教师：王维仪希望月报小记者：邢佳馨记者编号：010507550字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0