快乐的游戏500字

快乐的游戏

500字 四年级 状物

“我是一个木头人,不许说话不许动”。怎么回事你们知道吗?今天老师和我们正要玩“木头人”的游戏。

首先我们定了游戏规则:一组两人,一个人做“木头人”,另外一个人做逗笑人。逗笑人要把“木头人”逗笑了才算赢。

游戏开始了。邓瑞强做逗笑人。只见他双手顶太阳穴,小拇指扶住嘴角,不断做出各种鬼脸,可是“木头人”李娴就是不笑,邓瑞强只好垂头丧气地下场了。李娴正为自己得了个“开门红”感到高兴,我自告奋勇地说:“我来,非把你逗笑不可!”于是我滑稽地走上台,但很快便装成了一个“要饭的”,一边把手伸过去,一边说:“施舍点儿吧,施舍点儿吧!”李娴“扑哧”一下笑了。同学们也情不自禁的笑起来。我伸出两个手指作出胜利状。

第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的对决。逗笑人徐鑫洋一上场就“摔”了一个大马趴,他一边拍身上的灰尘,一边说:“怎么一大早就摔了个狗吃屎?真倒霉!可是“木头人”熊慧一动不动。见这招没用。他便使出了第二招------跳舞(一边唱歌一边扭屁股)。“我是一个大茶壶,咿呀咿呀哟!我的屁股红通通,咿呀咿呀哟!”熊慧终于忍不住哈哈大笑.

第三轮大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。我嬉皮笑脸地说:“你的爸爸是谁?什么?!香肠?”我还没说完,黄宇枫就笑弯了腰。同学们要我再讲下去。于是我继续瞪着大眼睛说:“你妈妈是谁?什么?!热狗!香肠,热狗,我们都爱吃!”此时,老师和同学们已笑得前俯后仰。

怎么样?木头人游戏很有趣吧!

批作业 刘德

350字 三年级 叙事

启一(21)班 刘德

批作业

今天,第二节课是数学课,上完了语文课,我们开始上数学课了。罗老师要我们把数学作业拿上去,当叫到我时,我心里忐忑不安,可我还是慢慢的,把作业小心翼翼的交了上去。

当老师翻开第一页时,我的心跳越来越快,老师说:“好,做得很好。”听见老师这么说我得意洋洋,悄悄的笑了一会儿,当老师再翻开第二页时,刚才的笑脸早就没了,而是火冒三丈,他对我说:“这么简单的题目都做错,一看就知道上课没有听。”老师一下把我的作业扔在了地上。

我只好把本子捡起来,一声也不吭的回去重做。下课了,我也改完了,再一次交到老师那里,这次好了一点,老师的笑容又重新挂在了脸上,老师对我说:“做题要仔细认真,不过这次你也进步了,这么难的题都做了出来,下次一定要认真做。”我也有了信心,后来我考试考了一百分。

我真开心。

老师评语:

看着你一次次的进步,真得表扬你!还抓住了老师给“我”批作业的神态、动作、语言突出“我”的心理变化。真棒!继续加油!

版权所有

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
状物
500字