用爱感化一切
用爱感化一切
读《海蒂》有感
实验小学六(4)班
奴宇
当一缕善良和纯真弥漫在童年,那么,一切被皆可能被那一份无瑕感化……每一颗冷峻的心灵,都有被感化的时候;每一个严肃的灵魂,都有被震撼的瞬间!《海蒂》一书中,无论是优美的语言,还是如画般的风景,都令人如痴如醉;不管是难能可贵的纯洁,或是熠熠生辉的品质,都让人感慨万千!
《海蒂》这本书出自著名作家约翰娜•斯比丽之手。她是位优秀的作家,在数中塑造了海蒂这位乐观而又善良的美丽形象。刚刚看这本书,就不是太在意,可当我看到《海蒂》的第一段时,就不由自主的想继续看下去了,这个心灵中充满爱的孩子吸引了我。是什么打动了我?今天我就在这温馨的灯光下重温这本《海蒂》。
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱,喜欢她的果敢,喜欢她的热情,喜欢她的坚强,喜欢她的纯洁。她热爱大自然,最爱在风景宜人的小山坡上采野花,或与小动物们说悄悄话;她真诚直爽,跟着姐姐来到了一个陌生的地方,但海蒂即使到了陌生的家,也从不隐瞒对爷爷的思念;她无比善良,无数次为了无助的瞎眼外祖母东奔西跑,不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听,千里迢迢地带白面包送给她;她没有丝毫芥蒂,与大户人家孤独、瘫痪的贵族女孩相处融洽,即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难,她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷,征服了可怜的瞎眼奶奶,征服了瘫痪的贵族姑娘克拉拉,让体弱多病,脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路,最终摆脱了轮椅。也拥有了健康,海蒂征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生,征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住,挡也挡不了,她的童心闪烁着耀眼的光芒!
读了这本名著后,我读懂了很多。我边看着这本书,脑里一直出现了一幅又一幅的画卷。我灵魂升华,抛下生活的烦恼,脑子里似乎在进行着一场芬芳美丽的爱之旅!我沉浸在这个故事当中,因为故事生动有趣让我一口气读完了,这本书十分感人,我的心灵受到了莫大的震撼!
这就是《海蒂》,那位小天使面对生活没有丝毫的退缩与失望。她不停地在用爱感化着每个人,也不停地在用善良感动着每个人。我从中明白了永恒的真理:人是不会被打败的,只要拥有善良与爱心,无论遇到什么困难,都能用爱感化一切!
是啊,我们只要拥有善良,乐观,坚强,还有什么事我们克服不了呢?
我的困惑
最近,我姐姐在找工作,我舅妈可是个能言善辩,长袖善舞的县长,轻而易举找到关系,于是我姐就当官了,妈妈知道后连连感叹:有关系就是好啊!而我的心中却有一种说不出来的感受。这一切让我想起最近看过的一篇文章—《哨卡》。这篇文章将的是一位将军去慰问祖国边疆一处的哨卡,海拔五千余米,而且只有4名士兵在驻守,环境条件和生活条件极其恶劣,脚踩在雪地上要1分钟才能拔起来的路,在最高峰四无遮拦,狂风肆虐,雪拍到脸上,如刀割一般,四名战士就在这样的环境下,坚持守卫祖国边疆。读到这样的句子时,我都不禁打起了寒颤来,真不知道那四位战士是如何熬过一天又一天一年又一年的。走在这样风雪中,走在这样的路口,文中一位团长一个儿劲地给将军说,别去了别去了,似乎隐藏着什么秘密。将军却拍着团长的肩说:“你们都能去的地方,当然我也能去。”看来将军也是个真正当兵的人,一个不怕困难的人。经过一段长达三小时的艰难的路程,终于到了,三个士兵出来迎接将军,将军表示感谢的跟他们握了握手,将军又到了哨塔上去见那位士兵,在表示慰问的跟他握手的时候,将军看到了这位士兵又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老,经过询问得知他当兵这五年里,三年在这风雪交加的高山之巅守卫着,这可超过了年限,将军臭骂上校,在随从告诉将军这位士兵正是上校的亲弟弟,将军怔住了,随即,他庄严地向上校和他的弟弟敬礼。每读到这儿,我的脑海中便涌现出一群铮铮男儿;每读到这儿,我的心窝里便涌起一种复杂的情感,是感动,是敬佩,也有着一种别样的思索。他们像一座群雕支撑在天地之间,和山融为一体。我是真的佩服上校和那位哨兵,他们为了自己热爱的祖国,献了青春,献终身,无私地保卫着祖国边疆,特别是我在读到每个表示环境的时候,例如:冰很脆,稍不小心,不注意就会滑坠;一出门,就一股寒风吹凉身体的每一个部位。这些都能表现出他们的不容易,他们的艰苦,他们的热爱祖国。不过我还是最佩服那位在风雪中持枪站岗的战士,“他又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。”和“他当兵五年,其中三年在3000米的执勤点上。”这些深刻的表现了战士的爱国,在边疆的生活艰辛。和我的舅妈让我姐姐轻松当官这两个比起来,真是形成了鲜明的对比。上校为什么不把弟弟安在好的环境过舒适的生活?让他在条件艰苦的边疆驻守着。而为什么我的姐姐就可以靠我舅妈的关系找上好的工作,过上舒适的生活,这一切让我困惑,也让我陷入了深深地思考之中。
四川德阳广汉市雒城一小六年级:杨睿
相关推荐
-
老师可感化一切在我平时生活中有许多的老师教诲我许多,但让我的印象最深的还是在金影小学教书的章洁老师,她是一位尽职尽责的老师。在许多事情中都可以看出这位老师的优点,虽然我只是她教过几百名的学生中的其中一名,但我觉得我对老师的印象很深刻。记得有一回,我和李昌柯,肖昕睿,宋俊毅。他们在学期初就开始下棋,章老师当时并没有留意,而是没有阻止我们再下棋。大概过了1个半月左右,我们下棋下的越来越入迷,慢慢地我们的成绩在下降,章老师察觉后立刻阻止了我们再下棋,老师的这句话说完后没多久后就有同学偷偷说老师的坏话,虽然老师不允许我们再下棋,但我知道章老师是为我们好,她是想我们好好学习,努力学习,将来的自己不会怪着现在的自己。章老师是一名80后的老师,她是每一个学生心中的明灯,是每一个学生心中的良药,是每一个学生心中的知识字典。她虽然只是一个普通的教学老师,但她以在每个教过的学生心中留下了一个光辉的形象。虽然她是一个在一些出名的老师眼里是一个不起眼的老师,但她努力地教好每一个学生,章老师对得起她自己的良心,她问心无愧,每一个学生都喜欢这个老师,当然我也不例外,在我的班级里,没有一个学生是不喜欢章老师的,在她的教导下,都是优秀的学生(除了无心学习的)她是一个在6(3)学生中,不可替代的,最好的老师。广东广州金影小学六年级:程世杰550字 六年级 写人
-
老师可感化一切在我平时生活中有许多的老师教诲我许多,但让我的印象最深的还是在金影小学教书的章洁老师,她是一位尽职尽责的老师。在许多事情中都可以看出这位老师的优点,虽然我只是她教过几百名的学生中的其中一名,但我觉得我对老师的印象很深刻。记得有一回,我和李昌柯,肖昕睿,宋俊毅。他们在学期初就开始下棋,章老师当时并没有留意,而是没有阻止我们再下棋。大概过了1个半月左右,我们下棋下的越来越入迷,慢慢地我们的成绩在下降,章老师察觉后立刻阻止了我们再下棋,老师的这句话说完后没多久后就有同学偷偷说老师的坏话,虽然老师不允许我们再下棋,但我知道章老师是为我们好,她是想我们好好学习,努力学习,将来的自己不会怪着现在的自己。章老师是一名80后的老师,她是每一个学生心中的明灯,是每一个学生心中的良药,是每一个学生心中的知识字典。她虽然只是一个普通的教学老师,但她以在每个教过的学生心中留下了一个光辉的形象。虽然她是一个在一些出名的老师眼里是一个不起眼的老师,但她努力地教好每一个学生,章老师对得起她自己的良心,她问心无愧,每一个学生都喜欢这个老师,当然我也不例外,在我的班级里,没有一个学生是不喜欢章老师的,在她的教导下,都是优秀的学生(除了无心学习的)她是一个在6(3)学生中,不可替代的,最好的老师。500字 六年级 叙事
-
老师可感化一切在我平时生活中有许多的老师教诲我许多,但让我的印象最深的还是在金影小学教书的章洁老师,她是一位尽职尽责的老师。在许多事情中都可以看出这位老师的优点,虽然我只是她教过几百名的学生中的其中一名,但我觉得我对老师的印象很深刻。记得有一回,我和李昌柯,肖昕睿,宋俊毅。他们在学期初就开始下棋,章老师当时并没有留意,而是没有阻止我们再下棋。大概过了1个半月左右,我们下棋下的越来越入迷,慢慢地我们的成绩在下降,章老师察觉后立刻阻止了我们再下棋,老师的这句话说完后没多久后就有同学偷偷说老师的坏话,虽然老师不允许我们再下棋,但我知道章老师是为我们好,她是想我们好好学习,努力学习,将来的自己不会怪着现在的自己。章老师是一名80后的老师,她是每一个学生心中的明灯,是每一个学生心中的良药,是每一个学生心中的知识字典。她虽然只是一个普通的教学老师,但她以在每个教过的学生心中留下了一个光辉的形象。虽然她是一个在一些出名的老师眼里是一个不起眼的老师,但她努力地教好每一个学生,章老师对得起她自己的良心,她问心无愧,每一个学生都喜欢这个老师,当然我也不例外,在我的班级里,没有一个学生是不喜欢章老师的,在她的教导下,都是优秀的学生(除了无心学习的)她是一个在6(3)学生中,不可替代的,最好的老师。广东广州金影小学六年级:程世杰500字 六年级 写人
-
用微笑面对一切“风雨过后见彩虹”,与多人在我遇到困难后总是这样安慰我,这是什么意思呢?年幼的我总这样想。现在,我终于明白了。记得那次电子琴比赛,为了这次比赛,我煞费苦心,整天呆在家里练琴,不只是为了拿第一,还有一个原因是妈妈说我得了一等奖就带我去旅游。在这段时间里,我奋发图强,只是为了那个——第一名。令人惊心动魄的一天终于到了,看着那人山人海的场面,我不禁有些紧张。直到比赛结束,我有些释然了。但是,听到那令我伤心的结果后,我沉默了,老师告诉我,我名落孙山了。我从此萎靡不振,不再练琴,甚至不去上课。又有一天,朋友来安慰我:“风雨过后总会见彩虹嘛!幸运不可能一直伴随你,而暴风雨也不会一直缠绕着你啊!”我又陷入了思考中,真的是这样吗?我决定试一试。我又开始练琴、学琴,妈妈经常夸我,同学也经常鼓励我。又到了考级的日子,我怀着前所未有的兴奋之情来到考场。虽然在场的有评委,也有和我也一样考级的人,我微笑着弹完了一首又一首的曲子。结果是优秀,我应验了那句话——风雨过后见彩虹。我,就像那被烧焦了的光杆树,在第二年的春天,又绽放了新芽,绽放了笑脸。“风雨过后见彩虹”现在懂了吧,像小孩子见到糖果就会做出意想不到的事情,是这句话鼓励我向前进。秃的树,只要有决心,也能长出新芽;失败的人,有毅力,有志气,也能重新开始。有一样东西,你对它笑,它就对你笑‘你对它哭,它就对你哭;那是什么?有人说那是镜子,但我却说那是生活。用微笑面对吧!它也会对你笑。风雨过后见彩虹,微笑着面对一切吧!550字 六年级 议论文
-
用微笑面对一切“风雨过后见彩虹”,与多人在我遇到困难后总是这样安慰我,这是什么意思呢?年幼的我总这样想。现在,我终于明白了。一个茂盛的森林,一场火灾过后,却只剩下那一棵棵焦黑的光杆。可是他们并不低头,第二年春天,又全部绽放新芽。那些挫折痛苦的造访无法拒绝,但这些书却是以微笑面对,不断长出新芽……“风雨过后见彩虹”,这句话鼓舞着我,我想,自己已经明白他一般的道理了吧!记得那次电子琴比赛,为了这次比赛,我煞费苦心,整天呆在家里练琴,不只是为了拿第一,还有一个原因是妈妈说我得了一等奖就带我去旅游。在这段时间里,我奋发图强,只是为了那个——第一名。令人惊心动魄的一天终于到了,看着那人山人海的场面,我不禁有些紧张。直到比赛结束,我有些释然了。但是,听到那令我伤心的结果后,我沉默了,老师告诉我,我名落孙山了。我从此萎靡不振,不再练琴,甚至不去上课。又有一天,朋友来安慰我:“风雨过后总会见彩虹嘛!幸运不可能一直伴随你,而暴风雨也不会一直缠绕着你啊!”我又陷入了思考中,真的是这样吗?我决定试一试。我又开始练琴、学琴,妈妈经常夸我,同学也经常鼓励我。又到了考级的日子,我怀着前所未有的兴奋之情来到考场。虽然在场的有评委,也有和我也一样考级的人,我微笑着弹完了一首又一首的曲子。结果是优秀,我应验了那句话——风雨过后见彩虹。我,就像那被烧焦了的光杆树,在第二年的春天,又绽放了新芽,绽放了笑脸。“风雨过后见彩虹”现在懂了吧,像小孩子见到糖果就会做出意想不到的事情,是这句话鼓励我向前进。秃的树,只要有决心,也能长出新芽;失败的人,有毅力,有志气,也能重新开始。有一样东西,你对它笑,它就对你笑‘你对它哭,它就对你哭;那是什么?有人说那是镜子,但我却说那是生活。用微笑面对吧!它也会对你笑。风雨过后见彩虹,微笑着面对一切吧!湖南郴州资兴市资兴市第二完全小学六年级:陈雪诗650字 六年级 读后感
-
用爱去包容一切恬淡地生活,潇潇冷风轻拂额头,散发满季的温凉,秋潮的来临,苦难过后便是生命复苏觉醒的时候,不要烦躁每一个季节,不要抱怨每一次苦难,压抑的环境挫发人奋发的斗志,悲凉的人生磨砺人坚毅的性格,然后在生命的海岸潮涌潮动,凝动深邃期待的眼眸,挥舞高涨激动的热情体脉,用爱心与情融的体贴、奉献融入现实的生活。生命是一腔涌动的火脉,爱熊熊燃烧,激情慢慢勃发,灵感逐渐腾升,成功慢慢降临,投入的炽热、执著,换来生命的等价结果,那是生命价值的实现。爱与现实理念获得的表达,一种生命价值的融入与奉献,来源于人最初的性情投入,有爱就有情,有情就有人基本的动力,人生的信念、向往、希望、追求融化爱汩汩流淌的溪水,那是生命的一种奉献,超越了现实价值意义上的平庸,然后实现自我价值。??天湛蓝得令人迷醉,云洁白地柔柔飘荡,湿润的晨风轻轻吹拂细腻的肌肤,张开双臂,放松肢体,沉沉地呼出肺腔内的气体,沉醉地闭上眼睛,就这么酣畅地拥抱天地,感受天地万物的精灵们清扬的鸣唱,感受习习微风拂动的声音,感受自然散发幽幽的缕缕花香,沉醉,自然的气息,沉醉,天宇的宽阔,沉醉,天籁美妙的回声,融化在季节幽静步伐中,跳跃生命中灵澈的爱,用热情、爱、关怀、呵护赋予生命,用人性的温暖,融化干裂枯竭的心门,我们是爱的海洋,我们是沉醉飘浮的精灵,我们游摆在遐美的天际,留下爱、深情、温暖与永恒的激情。500字 高二 写景
-
一切...“李翼,别瞎说。我这时姜太公钓鱼,愿者上钩。”“算了,我看那。等胡潇薇把你照顾好了。你的胳膊就消失了。”“伊冰,你怎麽说呢!”“当我没说。不过,我和胡潇薇同桌一年了,也没发现,她会防身术。”“这就叫做真人不露相,露相非真人。你们男生,看人总是不全面。”逐月插了一句。“刘逐月,你说错了。”“我怎麽说错了。尤力,你别忘了,你可是我的手下败将!!!!!”逐月把尤力说得哑口无言。“我查到了!”“你查到什麽了?”大家把目光投向了陈溪。“我查到胡潇薇老爸的资料了。胡潇薇的老爸,就是刑警队的队长。”“怎麽好像听过这个人。”“胡潇薇的老爸,就是那个经常立大功的胡德警官啊。”“原来如此。明白了。”“胡潇薇也是出生于一个好的家庭啊。”“她妈妈呢?”“她妈妈是跆拳道黑带。”“怪不得,她打得我这麽疼呢。”林尔不只什麽时候插了一句。“雅琴,你回来啦。”“紫月,你们看什麽呢?”“关于胡潇薇家人的资料啊。”“哦我知道了。”“奇怪了,他们两个怎麽还没回来啊?”“大概还在思考吧。”“雅琴,你到底喜欢谁啊?你怎麽答复他们的?”“逐月,你很八卦哎。”“这又不是我的本性。只是好奇。”“你没听过有一部电影叫《好奇害死猫》吗?”“尤力,你为什麽老是跟我作对!”“没有办法,我也不想。”尤力说着,还做了一个无所谓的动作,这可气坏了逐月。“不要逼我野蛮啊!”逐月还做了一个发怒之前的动作。“你想怎麽样?”“很简单,你不是不想和我作对吗。那就帮我写一首曲子,作者写我的名字。”“凭什麽!我写的曲子为什麽要写你的名字!!!”“因为,你的把柄还在我的手里,一物换一物。很公平。”500字 六年级 写景
-
一切“雅琴,一直在为这件事而烦恼。再过几天,雅琴参加的古筝比赛就要开赛了。她的压力很大。你们这样做,不是让她发挥不了好成绩吗。”“还有,雅琴,她,爆发了。”两人听了紫月和潇薇的话。立刻跑了出去。(学校花园)雅琴,一个人在那里哭。她不知道为什麽哭。她只想发这时,南宫枫和皇甫司来到了花园。看见了雅琴。“雅琴,我的小公主,怎麽又哭了?”“我说过了,不许叫我小公主!我不是你的公主!”“雅琴,我。”“我不想和你多说一句。我要回去了。你们两个好自为之吧。”雅琴没走几步,又说:“对了,虽然我现在有婚约,但不代表我喜欢那个和我订婚的人。所以,你们两个,都是有机会的。”雅琴在心里想:这样的答桉,对于你们两个来说,是最好的吧。(高二B班)“还挺热闹的啊。”不用想也知道,最讨厌的陈溪来了。“陈溪,这次‘光临’,不知给我们带来什麽消息啊?”紫月没好气地问。“雅琴和皇甫司订婚的事呢,肯定现在是家喻户晓了。我也没什麽好说的。你们知不知道这次筵席在哪里举行啊?”“不知道。”“你们猜猜看啊。”“这还用猜嘛。肯定是美妙酒楼。”“美妙酒楼!李翼,你猜得也太高级了。肯定不是。”“那就是人生酒楼。”“有没有搞错。那麽中等的酒楼。肯定不是。”“陈溪,该公?汛痂窳税伞!“这可是内幕消息。说是准备在皇甫司家在郊区新买的别墅。”“他家的别墅与多大?”“如果要女佣打扫的话,起码要100个。”“不会吧!!!”大家惊?U。“你们不相信,可以问皇甫责呀。”“皇甫责,你家真的有那麽大吗?”“是啊。”大家无语。。。。。。500字 六年级 写景
-
一切??(7)“哦,对了。我刚才的动作属于本能反应,所以,我就不赔礼道歉了。”“你不赔礼道歉,总得有补偿吧。”“大少爷,你还想怎麽样?”“你把我打伤了,起码要照顾我到我的伤好为止。”“你不要得寸进尺!潇薇对你够不错了。”紫月愤愤不平地说了一句。“紫月,你别生气。气大伤身。好,我答应你。我要看看一个被我打伤的人,还有什麽心眼可耍的。”大家还是第一次听到潇薇这样说话。都很是吃惊。“潇薇,你这不是?进林尔的套了吗?”“水儿,不用担心。到头来,还是他自食其果。受害者肯定不是我。”“可是。。。。。。”“放心吧。他要敢对我怎麽样。他那胳膊他还想不想要了。”慕容水听了潇薇这句话,才放下心来。200字 六年级 写景
-
秋的一切作文网专稿 未经允许不得转载秋说:她的书签是黄叶;秋说:她的音乐盒是果子;秋说:她的头发是秋风;……秋的一切,美好世界,球的脚步跟随落叶;秋的舞蹈开启音乐;秋在天地间舞蹈着;提醒人们:丰收的季节到了,果子熟了,快去摘采吧!秋啊,我的精灵,继续在天地间舞蹈吧!四年级:王尔楚100字 四年级 写景
-
用爱筑巢人生如一盘散沙,经过岁月的层层冲刷、反复蹂躏,褪去难堪的外装,成为晶莹璀璨的珍珠。——题记月亮在云中穿行,时而露出它美丽的脸庞,晚风轻拂树叶,发出沙沙的声响。我倚在大门的一侧,看月亮向我微笑,听晚风为我奏乐。突然,一个响亮的声音划破了这个寂静的夜晚,“小子,快来吃饭吧。”奶奶已做好了香喷喷的饭菜,坐在饭桌前叫我呢。我飞一般地跑进家门,尽情享受美味的饭菜,奶奶在一旁用慈祥的目光注视着我,千万股幸福涌上心头。儿时这样的景象数不胜数。父母工作繁忙,年龄幼小的我一直跟在奶奶身边,因而与她的感情愈加深厚,这种亲切的情感随着时间在一天天积累,给予了我儿时最美好的记忆。时光如箭,岁月如梭。我在奶奶的呵护下渐渐长大,到了上学的年龄,我被带到父母身边,开始了新的生活。从那以后,每月只去看望奶奶两次,通讯来往也十分少,我与奶奶的深厚情感在长时间的分隔中慢慢变淡。我上了初中后,俨然已成为一个大孩子,我突然发现奶奶与我变得疏远。每次去看望她时,她总是那么客气,似乎我们不是她的家人,而是某个重要的客人。她过生日,我们送给她礼物,奶奶总是说个不停的谢谢,实在不知道要谢什么,一件生日礼物而已。然而,仔细想想,这么多年来我们确实没有仔细对待这份亲情。亲情最淡也最浓,它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈,似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中,但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时,我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情,然而当我体味生命的珍贵时,深感爱是一定要表达的,因为很难说什么时候,也许那只能成为一辈子的遗憾,再也没有机会。忆起小时候的黑夜,奶奶冒着大雨上山采药给我治病,也不知道她在大雨中摔了几个跟头,回到家四肢上满是渗着献血的伤痕,似乎有强大的力量支撑着她;忆起小时候她身体不好,却总瞒着我,带着病怏怏的身体为我做饭……渐渐地,眼泪打湿了我的眼眶,我已不太在意自己想了什么,只是想着一种淡淡的感情。爱,不说出口,也许永远不过是揣摩,偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的,但跨越沟壑更是可能的,我选择用爱筑巢。此时,我停止了哭泣,只想着如何来弥补这份缺失的感情。沟通也许针对的未必是堵塞,有时是一份明示,让人清楚你的想法。沟通也并不困难,当你用蓄积的勇气引领心中的爱时,它们便会一往无前,冲破一切不必要的障碍。不知什么时候,窗外雨霁,一道彩虹斜倚天边,回应我脸上幸福的微笑。900字 高一
-
爱能战胜一切初看介绍,发现《宝塔》这本书以都市里几个男孩为主角,我感觉背景很有共鸣,就饶有兴趣地读了下去。原来作者是把“宝塔”比喻成每个少年心里的秘密和动人之处。嘉庆和嘉麟的妈妈是上海的两姐妹。嘉庆十三岁生日那天,一个神秘男子突然闯入他家。嘉麟的身世也随即被揭开,原来他不是亲生的。随后令人错愕的是嘉麟被检查出患有白血病,两家人又齐心协力用爱来弥补生活的裂痕。看完之后,我非常感动。故事中非常值得一提的人物是嘉麟的妈妈。从一开始作者就把她描述成十指不沾油烟,对生活很挑剔,非常注重生活品质的贵小姐形象。但就是她,在十几年前在自家门前救了嘉麟一命,还放弃了丁克生活,收养了一个非亲非故的婴儿。在得知了丈夫的背叛,一气之下离家出走,儿子的一封信彻底触动了她柔软的心。嘉麟的“妈妈,你是我的星。”使她哭得花容失色。嘉麟生病后,她又义无反顾地搬回去,每晚睡在嘉麟旁边的小床上,方便照顾他。为了给嘉麟治病,她千辛万苦找来了虎子,安排虎子住家里,上学,甚至还为虎子出头找学校换座位,防止他被欺负。她就是这么一个做事果敢,行动力强,心地善良的好妈妈。她娇滴滴的形象,甚至都会被嘉庆误会,但是人不可貌相啊!我还非常喜欢“外公”这个人物。嘉庆的外婆生病,一直卧床,他却非常乐观。他就像一个智者,总是能说出非常有哲理的话。早年他失去自己的孩子非常痛心,他说:“人生很快,只有一次。要抓住亲人的爱,过有意义的生活,不虚度,努力去拥有一个充实、隆重的人生。”他在嘉麟妈妈离家出走时,去嘉麟家安慰一个少年敏感的心。与嘉庆和嘉麟共创“双嘉号”,在他们做的帆船游戏里,他说:“在人生的长河里,要抵抗懦弱和懒惰,生命的小船到了危险的时刻,要快划,不要懒惰,不要害怕,要做勇敢的水手。”这一家人就在外公这个“舵手”的带领下,勇敢面对生活中突发的各种状况,不逃避,不悲观,不坐以待毙,积极地互相帮助,用爱来化解一切。妈妈经常看手机新闻说很多家庭中的琐事完全可以被克服,避免,结果因为处理不当,或者任由情绪主宰,导致许多人过得一地鸡毛。而这家人的处理方式让我刮目相看,生活中的一个一个“难题”看到他们亮出“爱”的武器,都吓得躲了起来。最后故事的结尾是开放式的,并不知道嘉麟的病有没有治好,也不知道虎子和嘉麟有没有亲兄弟相认。正如现实里一样,不管遇到多大的挫折,生活还是要继续。但是我怀着美好的愿望,真心祝福他们,因为我相信爱能战胜一切。900字 高中 读后感
-
感谢一切的一切“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有雨露,就没有生命;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这世上有太多的人值得我们感恩,老师父母同学朋友……老师教给你知识;父母给予你生命;朋友在你伤心时安慰你;同学在成长的路上陪伴你;“感恩”一词在牛津字典里的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”一词虽然是个舶来词,但中国古代就对此有很高的认识,如:《诗经·大雅》中的“投我以桃,报之以李”和《礼记》中的“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在严寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难。他们在第一个春季开始播种,为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来,庄稼终于获得了丰收。他们非常感激上帝的恩典,决定每年11月的第4个星期四来永远纪念,这就是今天美国的感恩节。感恩是发自内心的,居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,也会用一束鲜花表达她对老师的感激之情;感恩是敬重的,我国的开国主席毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨……鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!感恩,是人性善的反映;是一种生活态度;是一种品德;是一片肺腑之言。感恩,就是要懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;感恩,就是每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;感恩的人,都拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。感恩,就是谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!重庆市綦江县南州中学初三:***900字 初三 议论文
-
用时间诠释爱世界上最快也最慢,最长也最短,最令人后悔的就是时间。我们往往会在对的时间做些错的事。“今天的天气真好呀,又是美好的一天。”一大早我还没起床就听见奶奶在外面说个不停,心中不免有些抱怨她打搅了我的美梦,外面美好的一切似乎与我无关,我又继续蒙头大睡。还没睡十分钟呢,奶奶就来叫我起床了,这样一来我更烦了,我“哎呀”了声,可最后还是败在了奶奶的那张利嘴下,只好起床了。我懒散的走着,耳边还伴着奶奶那句“饭在锅里,趁热吃把。”我依旧回答“不饿”。“不吃怎么行呢……”每天都有类似的对话,我都习以为常了,心中默念道:奶奶真是太唠叨了。”下午在家呆着实在太无聊了,就出去走了走,不知不觉的走到了村西头,那有我家的一个院子,而我妈妈和奶奶也在那剥玉米,我走了进去。首先,映入我眼帘的是奶奶瘦弱的身躯,还有她那双正在忙碌的老手,那是一双饱经了多少沧霜的手啊,似乎都没有肉,只剩下一张皱皱的毫无光泽的皮裹着骨头。看到这一幕不觉心里酸酸的,而且今天早上还有点烦她,真是自责万分。不觉就亿起了小时候,那时奶奶还没有这么老,这么憔悴,我喜欢和奶奶一起坐在大门口的槐树下等着妈妈从地里回来,总会一遍又一遍地问着奶奶:“妈妈怎么还不回来啊?”奶奶也会笑着说:“别急。一会就回来了。”现在我已记不清是多少个一会儿了,只记得当时傻傻的,很开心。小时候每次放学回来,进门总是先喊一声奶奶,这已经成了当时的一种习惯了。现在一回来,第一个目标就是电视,丝毫没有想到奶奶。小时经常和奶奶做游戏,总是输给奶奶,觉得奶奶非常聪明,现在觉得奶奶总会做错事,总会怨他笨手笨脚的。小时觉得奶奶是最好的朋友,现在经常和奶奶顶嘴,小时……现在……我在慢慢长大,而和奶奶的情也越来越浅。小时候的一切都已回不来了,也就是说时间就像流水,你永远无法触摸同样的流水两次,因为流逝的流水不会再来。回家时已是黄昏,奶奶小心翼翼的站起来,瘦弱的身躯向前佝偻着,她跌跌撞撞的向前走去,似乎一阵风就能把她吹倒,她好憔悴。夕阳的余晖,打在他的身上,这个背影已成为我心中最美的风景。我质问自己,以后还要这样对待奶奶吗?不,不会的。我会珍惜她在我生命中的日子,这样的日子还多吗?不,不多了。不要让自己的爱留下遗憾,我要用剩下的时间诠释我的爱,让时间带不走我的情。900字 初一
-
用爱点燃希望用爱点燃希望浙江省桐乡 桐乡市第二实验小学604 金雨秋在认识朱佳慧以前,我只在电视中看到过那些因贫穷而失学的孩子,他们大多长得面黄肌瘦,吃着硬梆梆的窝窝头……我总以为那些孩子都生活在穷乡僻壤,总以为我们江南水乡的孩子人人都和我一样吃饱穿暖,依偎在爸爸妈妈的羽翼下快乐地成长。但自从我认识了朱佳慧后,我才知道其实在我身边就有许许多多失学的孩子。我是在三年前通过桐乡市妇联开展的“春蕾计划”才结识了朱佳慧的,从简介上知道朱佳慧的父亲因患胃病胃被切除了三分之二,有一段时间丧失了劳动能力,她母亲因此离家出走,她奶奶在一次摔伤后因无钱医治而卧床不起,家庭条件十分困难,她也险些退学。尽管我心理有所准备,但当第一次来到朱佳慧家,我还是大吃一惊。只见她家祖孙三人居住在一幢有些陈旧的平房里,与周围村民那些高大崭新的楼房形成了鲜明的对比,一张陈旧的八仙桌、两张破旧的床就是他们全部的家当。朱佳慧在读书之余还得帮家里养蚕、放鸭……小小年纪就担负起了家庭的重任,过早地体会到了生活的艰辛。或许是缺少母爱,或许是生活的压力,我觉得朱佳慧显得比同龄人要成熟,在她的脸上隐约有着她那种年纪不该有的忧郁。我和爸爸、妈妈给他们带去了一些学习用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸别提有多激动了,连她奶奶也流着热泪连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”这以后,每年的“六。一”节、春节我们都会前往朱佳慧家,妈妈说虽然我们的资助不能彻底改变她家的生活状况,但我们可以为他们带去生活的信心,可以带给他们温暖与关心。慢慢地,我发现朱佳慧的脸上有了纯真的笑容,而她奶奶竟也能拄着拐杖走动了。我总觉得那是因为他们全家重新燃起了生活的希望,而这正是爸爸、妈妈和我所希望的!今年,在妈妈的鼓励与支持下我又资助了一名“春蕾女童”,妈妈还不断地鼓励我在学校里宣传介绍“春蕾计划”,发动同学们为“春蕾女童”捐款、与“春蕾女童”结对。我曾应邀为我校的一个班级介绍了“春蕾计划”,并促成了他们班的一位同学与“春蕾女童”结对。今后,我要向更多的同学、更多的大人宣传介绍“春蕾计划”,让更多的“春蕾女童”和我一样拥有学习的机会,让更多的“春蕾女童”感受到社会大家庭的爱!900字 六年级 抒情散文
-
1.0