身影
秋风吹过,依稀有几片找落的黄叶,在风中或上或下或左或右、低低地打着旋,看着这黄叶,我脑海里出现了一个身影。
那年秋天,稻田里一片成熟的景象,稻子笑弯了腰,那层层稻浪泛着金黄的光彩,在秋风中等着我们去收割。我们便忙着收割稻谷。
正巧外婆来了,因为外婆年纪大,我们又忙着收稻谷,妈妈就让外婆待在家休息,中午就做做饭什么的。但外婆经常会去稻田里看看,当她看见我们很累的样子,总要到田里帮忙,爸爸妈妈劝也劝不听。我那时真是太无知了,见外婆来帮忙,心里还暗笑到:真是太好了,可以早点收完稻谷休息了。
外婆颤颤巍巍地走到稻田里,吃力地弯下腰,用她那布满青筋似的手小心翼翼地搂起稻谷,小步急走到爸爸(妈妈)面前,递给爸爸(妈妈),然后走到另一处搂另一小堆稻谷……在秋风中,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊飘着,我看到了她深凹的眼,布满皱纹的脸。这时,我看到了她在风中抱着稻谷的身影。唉,现在想想当时为什么不懂事点,像外婆这么大年纪的人应该在家里休息。
去年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟回家看望外婆。在车上,我闻到了一阵阵稻香,一看窗外,全是金黄金黄的稻谷。这时,在晶莹的泪光中,我看到了外婆帮我们收割稻谷是的身影。回去的时候,我一直看着外婆,直到她的身影模糊了,看不见了,我的视线才离开她,我的眼泪簌簌地流下来了。
秋天又来了,我又看见那个瘦长的,苍老的身影。那是步履蹒跚却坚持帮忙收稻谷的外婆啊!树叶黄了会掉,掉了明年春天又会长出绿叶。可是时间带走了外婆的青春,她不会像树叶一样重新长出绿叶。
这个地方值得去
我去过北京,看过北京天安门,爬过长城;我去过天津,登过天津广播电视塔;我去过济南,“观看”了趵突泉的壮丽景色;我去过泰安,爬上了泰山……但是,我最常去的地方却是人民广场。
人民广场位于鄄四路与鄄五路中断,分东、西、南三个门。南门是正门。南门前面有一块石碑,上面写着:鄄城县人民广场。人民广场的中间是两块大理石,上面是球形,下面的座墩是一个正方体。它的周围有许多喷泉。围着喷泉的,是九根顶天立地的柱子,这九根柱子上面记载了九个不同的故事。人民广场的西北角有许多运动类的器材,如果你顺着器材旁的小路向东走,就会看到更多的运动器材。广场的西侧有两根粗柱子,有一个大电视,每天晚上都可以看新闻、天气预报等。
人民广场不仅布置合理,还是一个休闲、娱乐、健身的好地方。
春、秋天,放风筝的人渐渐多了起来。男女老少都拿着各自的风筝,来到人民广场放风筝。眼间,人民广场成了一片欢乐的海洋。
夏天晚上,五彩缤纷的喷泉喷了起来。孩子们都在水里叫喊、奔跑,尽情享受水带来的凉爽。
冬天,滑冰的队伍变得庞大了。
还有一些人,每天早晨和晚上都围着广场散步、跑步。在广场的东侧和西侧,每天早晨和下午都有许多人在练太极拳和武术。
人民广场真是一个值得去的好地方。
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身影太阳夕下。月亮升起。在那幽静的小路上。缓缓忽忽的路灯照了下来。照出了一个朦胧的身影。那身影由远到近。渐渐变清晰。它仿佛很忧伤。耷拉着头。任风把头发吹散。或许谁也不知道。那个身影就是我。50字 四年级 抒情
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身影河边光秃秃的垂柳冒出了新绿,在碧玉妆成的柳树下,我看到了那个高大的身影;紫红紫红的杜鹃花开了,在美丽的花丛中,我看到了那个高大的身影;金灿灿的桂花飘香了,在那芬芳的桂树下,我又看到那个高大的身影。这个熟悉的身影总是在校园中出现,他的手里总是拿着一本书,在朗诵。他是谁?他就是我们再熟悉不过的陈老师。这天清晨,迎着凉凉的微风,我们开始晨跑了。第一圈我还行,第二圈我有点支持不住的时候,看见陈老师捧着一本诗集,在路上慢悠悠地朗诵着。好奇心驱使着我去问个究竟。吃完早饭后,我约蔡珉一起去采访陈老师,见陈老师不在后花园,我们就往操场方向走去。只见陈老师正从餐厅的方向走来,口里还在不停地朗诵。我跑过去问:“陈老师,你为什么这么珍惜时间?”他说:“在这个清新的早晨,呼吸着新鲜的空气,吹着凉爽的风,再捧着这么美好的诗集,心里留下的是享受。”哦,陈老师是在享受这美好的时光,享受着生命的美好。陈老师抚摸着我的头,接着说:“你看,天天利用一点时间读书,这样,肚子里的诗句就会越积越多。而如果我每天在这里晃来晃去,什么事情也不做,留下的就是遗憾。人的生命长度是一样的,但高度是却不一样。有的人让生命活得很光彩,光彩得像泰山一样,永远挺立着;而有的人却让生命活得很暗淡,暗淡得像柳絮,风一吹就飘走了。”说着,他顺手抓起一堆柳絮,用嘴一吹,柳絮慢悠悠地飞走了,消失在我的视线里。他又问蔡珉:“你是想活得像泰山,还是想活得像柳絮?”蔡珉不假思索地回答:“当然是泰山。”夕阳西下,蓝蓝的天空飘着浮云,像一块一块的红绸子,映在河面上,像开了一大朵一大朵的鸡冠花。河边的柳树轻轻地摇着小辫子。在这时,陈老师又进入了我的视线里,他还像早晨那么投入地朗诵着。我想陈老师真会利用闲暇的时间,他在有限的时间里积累了无限的知识,他的生活是充实的,他的生命也因此有了光彩。我呢?我陷入了深深地沉思……750字 初中 叙事
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身影雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影。。。。。。“这一次的雨下的真大啊!”我举着伞走在上学的路上,斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮,我幽幽地叹了一口气,虽然不喜欢起早,但我要每天开门这个“光荣使命”使我不得不早早的起来。我为了节省时间,走进小巷里,小巷里没有行人,很静很静,再配上路边那一盏灯光微弱的路灯,更衬托出这个小巷的阴森。我很害怕,看着这个场景,我又想起了以前看的鬼故事,更担心这里是不是也会冒出一些可怕的东西来。我后悔了。后悔为了赶时间有大路不走,偏偏选了小路。无可奈何,我只好压下心中的恐惧,硬着头皮,快步跑向学校,伞不受控制了,被风吹得到处飞,阻碍了我前进,不一会儿,我单手扶膝,气喘吁吁的,不经意间,我抬头看见了一个身影,“不会真有什么不好的东西吧?”我暗想。当那个身影走近时,我的心跳漏了一拍,好熟悉!看不清她的模样,只知道她的身影好熟悉,就像是——妈妈的,但我明白,她不会是我的妈妈。记忆如潮水般涌出。我记得,妈妈就是在这个有风有雨的日子登上火车走了的,虽然那时雨不大,场景也不一样,但那身形如出一辙,恍惚间,我真的认为她就是我日思夜念的妈妈。我克制不住自己,走到离她还有几米的地方望着她,果然希望越大,失望越大,本已有了心理准备,可是真正看到时,真的好失望,我慢慢地从她身边走了。雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影……母亲啊,你的身影令我思念,你的一切令我陶醉!550字 五年级 叙事
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身影蓦然回首,我们的故事恍如昨日睡时的一个梦。犹记得你那充满鼓励与期望的话语。那天,天很黑,乌云密布,仿若几秒后那天空的“泪”就要滴落下来。出于一次的考试成绩,老师把我叫到办公室,劈头盖脸的把我说了一通。我看见那一张布满红色笔迹的的卷子,听着老师那恨铁不成钢的责备,心里就像那外面震耳欲聋的雷声,也如那风疏雨骤的雨落,怔怔的落下泪来。你看见了,轻轻地走了过来,问清原因后,开始一点一点帮我分析那卷子上的错题,听着你温柔而带着鼓励的话语,我的心也莫名的静了下来。讲完后,你指着窗外雨过天晴的天空对我说:“然,你看见了吗?我们就好比窗外那彩虹,等风雨过后才能看到美丽。”我点了点头,是啊!多少的美只能在风雨过后才能看到啊!犹记得你跌倒后又勇敢站起的身影。那次的校运会上由于集体接力急缺人手,带着脚伤的你义无反顾地报了名。在比赛的当天,在你起跑的那千钧一发的时刻,一个踉跄使你跌倒在地,出于惯力的你跪在地上向前滑了半步。那可是布满胶石粒的跑道……殷红的鲜血从膝盖流到了脚踝,你光洁的额头上渗出了滴滴汗珠,嘴唇也咬得发青。就在观众的一片嘘声中,而你却勇敢地站了起来。全然不顾那流出的鲜血,握紧双拳,强忍着腿伤向前跑去,看着你一瘸一拐的身影,我不禁钦佩起你来……“岁月在墙上剥露,看见小时候,犹记得那年我们都还很年幼……”一曲《东风破》在耳畔响起。梦醒时分,而你的话语,你的神情却如同那雨后初晴的灿阳深深地烙印在我的脑海里……550字 初一 抒情散文
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身影雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影。。。。。。“这一次的雨下的真大啊!”我举着伞走在上学的路上,斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮,我幽幽地叹了一口气,虽然不喜欢起早,但我要每天开门这个“光荣使命”使我不得不早早的起来。我为了节省时间,走进小巷里,小巷里没有行人,很静很静,再配上路边那一盏灯光微弱的路灯,更衬托出这个小巷的阴森。我很害怕,看着这个场景,我又想起了以前看的鬼故事,更担心这里是不是也会冒出一些可怕的东西来。我后悔了。后悔为了赶时间有大路不走,偏偏选了小路。无可奈何,我只好压下心中的恐惧,硬着头皮,快步跑向学校,伞不受控制了,被风吹得到处飞,阻碍了我前进,不一会儿,我单手扶膝,气喘吁吁的,不经意间,我抬头看见了一个身影,“不会真有什么不好的东西吧?”我暗想。当那个身影走近时,我的心跳漏了一拍,好熟悉!看不清她的模样,只知道她的身影好熟悉,就像是——妈妈的,但我明白,她不会是我的妈妈。记忆如潮水般涌出。我记得,妈妈就是在这个有风有雨的日子登上火车走了的,虽然那时雨不大,场景也不一样,但那身形如出一辙,恍惚间,我真的认为她就是我日思夜念的妈妈。我克制不住自己,走到离她还有几米的地方望着她,果然希望越大,失望越大,本已有了心理准备,可是真正看到时,真的好失望,我慢慢地从她身边走了。雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影……母亲啊,你的身影令我思念,你的一切令我陶醉!五年级:落雪无情550字 五年级 叙事
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身影望着你决绝的身影渐渐的远去,泪中的我无力留住些什么,无力的呻吟充斥在耳旁,痛彻心扉的感觉却是如次的伤。那痛楚似已令我的心感到麻木,回到那曾经的小屋,翻着旧日欢笑的记忆,觉得是那么的刺眼,心不由的抽搐起来。忽然瞥到那记载着我们欢笑的日历,已是到了树枯叶落的时节,开始与结束都在这个充满忧郁的秋天。回望一眼,这旧日让我欢笑,今时令我悲伤的地方,努力的迈开沉重的脚步,转身离开。走在这荫翳的小路,散落在地上的落叶随风飞舞。我看着那飞舞的黄叶,虽有刹那的美丽,却仍逃不过结束的命运,如我那已麻木的心。我却比那落叶更加不如,它尚且有人打扫,而死去的心却无人问津,只得藏在角落里。看着川流的人群,觉得自己已离他们好远,离这世界好远,好远。突然间失去你,似已找不到方向,感到了迷惘,不知走向何处,如一片落叶散落在人海里。我该如何才能重拾方向,忘掉那透心的悲伤。一阵阵的秋风吹过,似是怜悯我般,要吹落我心底那彻骨的悲凉,它却似早已烙在我心底般,吹不落,散不掉,挥不去,一点点侵蚀那已经痛到麻木的心。曾经的誓言已是过雨云烟,曾以为会这样牵着手陪你走过每个春秋夏冬,却是错了。这只是片刻的灿烂,灿烂后只剩下心伤,再无其他。爱上你,错了吗?不,没有。只是这逃不过命运的捉弄!心伤了,泪干了,是否该放手了?放了吧,与其这样守着你,让你痛苦,令我心伤,不如早点放弃你,祝福你。爱了,痛了,就这样放手了!努力的忘记这段伤爱……550字 高三 叙事
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身影厨房里,总有一个辛勤劳动的身影;客厅里,总有一个严厉教女的身影;房间里,总有一个看书读报的身影。身影,母亲。小时侯,母亲经常在厨房里忙得死去活来。这边要择菜,那边要烧火,顾得了这头,管不了那头。但她总能在半小时内做好美味的饭菜,递到我的面前,我没想多少,狼吞虎咽的吃起来,而母亲使劲问我好不好吃,我却没说什么。但一抬头,就能看见母亲满面红光,满面流汗的脸。上幼儿园了,母亲对我严厉起来。每天放学要我练习鞋子,幸好我是个动作麻利的人,很快就写完了。上小学了,第一次测验,我拿了个“8”字开头的分数。母亲拿着试卷,咆哮地责问我的过错,我也默默地承受,因为我知道我以后要怎么做。母亲每天伴我学习,每天伴我读书。虽然用的方式不适当,但我仍然感受到那严厉话语中那颗母亲的心。弟弟妹妹从不愿意接近那个严苛的身影,但在那个身影下,我从一个懵懵懂懂,不识一个大字的“淘气包”变成一个彬彬有礼的“书生”。上初中了,我经常不在家。一个星期日的中午,阳光晒在暖洋洋的被窝上,我忍不住“抛弃”我拿没完成的“小山”,钻进被窝里。突然,看见房间里有一个熟悉的身影,我探过头问:“妈妈,你在干什么?”母亲放下报纸说:“看报纸咯!不看书,不读报,怎么跟得上社会的脚步?”我听了,走到书桌面前到,打消了睡觉的念头。听妹妹讲,母亲老是在房间读书看报,为的就是教我们作业。一个辛勤的身影,一个严厉的身影,一个文静的身影,造就了她,我的母亲。那个身影做的每一件事,我都十分感谢,只因为做事者是她,我的母亲。谢谢您,我的母亲。550字 初一 记叙文