红领巾
550字
五年级
叙事
记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我就十分羡慕。远远看去，它像一朵红花，鲜艳的好比一团火，好看极了。我吵着要戴红领巾，甚至每逢星期天，要出去玩时，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：“表姐今天不上学，可以不戴红领巾，我要戴红领巾！”
现在回想起来，觉得当时的我真幼稚！如今，我已经戴着红领巾走过了几个春秋。它已经成为了我的好伙伴、好朋友。
在学校，它提醒我要热爱学校，关心集体；提醒我要尊师守纪，团结同学。在课上，它提醒我要勤奋好学，专心听讲；提醒我要积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。在课后，它提醒我要认真完成老师布置的作业，热心帮助在学习上有困难的同学。在课余时间里，它提醒我，要认真阅读有益于的课外书，扩展自己的视野；提醒我要积极做好读书笔记，收集好词好句，多写读书感受。因此，在它的提醒下，我获取了不少知识，懂得了不少道理。它使我不断取得优异的成绩，成为同学中的表率。
在家里，它提醒我，要做个勤劳、善良，孝敬父母长辈的好孩子。它提醒我怎样自理、自立、自强、自爱和自信。
在社会上，它提醒我要做个既善良又勇敢，既诚实又有社会公德心的好少年。它让我知道诚实无价，以及说谎无益。它使我懂得怎样关心他人，为需要帮助的残疾人和灾区人民奉献爱心。同时还提醒我要敢于与不良行为作斗争，敢于揭发不良的倾向。
我爱我胸前飘着的红领巾！我每天都积极地佩戴着它！我要让这红旗的一角更加鲜艳，更灿烂！
五年级:夏美云
雷雨
350字
四年级
记叙文
俗话说“六月的天，娃娃的脸说变就变。”刚刚还是晴空万里，一下子就变得阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风也吹起来了，吹着树叶沙沙作响。不远处传来几声雷响，仿佛正告诉人们要下雷雨啦！
果然，稀稀落落的雨点落了下来，掉到地面，立刻变成了一个个帖铜钱般大小的水印。不一会儿，雨点就像断了线的珠子，渐渐连成了线。打在玻璃上“啪啪”作响。忽然，一道闪电划破天空，“轰隆隆”几声大作。这时，雨下得更大了，像瓢泼似的，远远的望去，天地之间如挂起了一幅巨大的雨帘。
地上低凹的地方早有了积水，汽车飞驰而过，立刻溅起了一米多高的水花。路旁的小草被雨水打得弯了腰，小花也垂下了头。
雨停了，天晴了，太阳又露出了红彤彤的笑脸，空气像滤过似的，格外清新。小草又挺直了腰板，花儿抬起了背，笑得更艳了，田里的庄稼喝足了水，显得更健壮了，树叶绿得刺人的眼。
这真是一场及时雨！雨水流进了大地，更流进了我们的心田。
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红领巾每当走进校园，到处都能看到鲜艳的红领巾。红领巾是我们少先队员的标志。新中国刚诞生不久，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。我在一年级时知道，红领巾是我们少先队员的标志。二年级时知道的上学要佩戴红领巾。可是到了三年级就有了乱丢红领巾的习惯。自从那次过后，我明白了真的道理。记得进了小学校门没有多久，学校就要我们97年出生的一年级同学第一批入队。经过班主任进队前的教育，我初略的明白了红领巾的含义。红领巾的含义是：红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。三年级刚开学，我们的副班主任——姚老师请假了。学校的数学老师几乎都有课，只好我们的班主任“亲自上阵”啦。本来就是刚开学，课程也不紧，边老师就让我们玩传物游戏。也就是放音乐，找个东西传，音乐停了，东西在谁那里，就唱一首歌。大家都没有想好用什么做物。这时，我的同桌——徐家豪提出来，用红领巾。他刚一说完，边老师就厉声说不可以。边老师教我们快一年了，从来没有看到过她这么厉声说过话。很多同学都不明白，为什么。边老师仿佛看出了我们的心思，讲到：“有哪些同学用的是入队时发的红领巾？”老师这么一问，我们都傻眼了。很多同学把红领巾当成围巾戴，早晨落在家里的每天都有，没带都是在门口小店买的。谁还戴一年级的红领巾？结果在我的意料之中，没有人举手。班主任仿佛知道结果，没有惊讶，只是淡淡的说道：“红领巾是我们中华民族的英雄用鲜血染成的。没有他们的付出，就没有我们的今天。红领巾是队旗的一角，象征着革命的胜利，我们应该好好珍惜，而不是乱丢，用它来玩游戏，擦汗。希望我在下学期调查的时候，许多同学还在用现在脖子上的一块。”虽然，边老师没有做大教育，没有讲大道理。但是我明白了：应该珍惜现在的生活，因为这是许多革命先烈用生命换来的。我们更应该珍惜红领巾，它是队旗的一角！第二个学期，有一半的同学都用的是上学期的那块红领巾。我相信只要坚持，我们一定能将那块红领巾用到毕业。800字 六年级 写人
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红领巾今天，在整理房间的时候，我突然找到了一条破旧的红领巾，看到这条已经发黑的红领巾，不仅勾了我对小时候的回忆……记得刚上一年级时，看到大哥哥、大姐姐脖子上戴的红艳艳的红领巾，我别提有多羡慕了，在我心中，戴上红领巾是至高无上的光荣，我什么时候才能戴上红领巾呢?当选拔第一批少先队员时，我多么希望自己能被选上啊，可并非事事如人意，我并没有被选上，可对红领巾的渴望促使我更加努力去争取。终于，我当上了第二批少先队员，终于戴上了日思夜想的红领巾!当红领巾系上我的脖子时，我心中充满喜悦和骄傲。每天早晨，我都非常认真的把红领巾系在胸前，让它在我胸前飘荡。晚上，我又仔细的把它折好，放在床头，因为，红领巾是我的骄傲!曾几何时，红领巾慢慢的被我淡忘了，除非老师要检查，我不会想起要戴它，取而代之的是鲜艳的围巾，个性的衣帽。小时候以红领巾为荣，对红领巾的期盼已经被我抛到九霄云外了。今天，这条突然出现在我面前的红领巾却使我猛然惊醒，我抛却的不仅是红领巾，更重要的是人生的方向。红领巾是我们成长过程中的一个航标，指引我们形成正确的人生观。如果在我们人生的道路上没有了指路航标，我们还能成长为一棵笔直向上的参天大树吗?马上，我就要小学毕业了，红领巾也将成为我成长过程中的一个脚印，我永远也不会忘记它对我人生的指引，我将永远珍惜它!500字 初中
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红领巾说起红领巾对我的深刻影响是，在我刚进小学的时候，看到其他哥哥姐姐都挂着红领巾，我就希望可以早点挂上红领巾。开学差不多一个多月后，有一批同学将挂上红领巾，成为“中国少年先锋队”中正式的一员。谁也不知道那一批同学中有没有自己的名字，只有等老师来宣布。杨老师开始点名，一个一个点过来，杨老师终于点到我的名字。站起来一看，大概有十个左右的人可以成为第一批挂红领，巾的人。虽然我很想早点挂上红领巾，可在挂上红领巾之前，我连红领巾的形状和大小都不知道，我一直都以为红领巾是块红色正方形的布。要挂上红领巾，还得举行一个仪式，在举行这个仪式之前，班里有一个男同学在上课时插嘴，数学老师差点就不让他挂红领巾了，可真要小心了。那天是由五年级的哥哥姐姐帮我们挂红领巾，帮我挂红领巾的是个姐姐，她好像不会帮别人系红领巾，拆了又系，系了又拆，反复了好几遍才系好，可别的那些姐姐都笑着说：“她的红领巾是谁系的，怎么系成这个样子了？”低头一看，才发现，别人的红领巾都系得整整齐齐，就我的红领巾系得歪七扭八的，因此我对这事印象特别深刻。450字 四年级 叙事
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红领巾红领巾是烈士的鲜血染成的，为纪念革命先烈取五星红旗的一角作为悼念烈士，让我们永远记住中国究竟是怎样来的?是用烈士的鲜血抵押的。为了我们的中国把宝贵的生命献给了国家。为了后代而战斗。并且让我们知道中国是来之不易的。每个同学在上小学的时候，看到比自己大的哥哥姐姐戴上红红的东西那么威风。喊着那么响亮的口令，举起高高的手羡慕得很，就会想什么时候自己可以那么的威风十足。那个红红的东西到底是什么东西??到了自己戴上它时，就知道了这是什么------红领巾觉得很威风，很神气，自己可以当少先队员，可以向大哥哥大姐姐那样，高高的举起手，响亮地喊起口号，那是多门美好的一件事情呀!并且会每天按时戴上红领巾，把红领巾当成一个宝，认为没了红领巾就不威风，就不能当少先队员了。到后来慢慢了解红领巾之后，就会慢慢开始珍惜着红领巾，因为红领巾是烈士的鲜血染成的。如果没有那些烈士，如今的我们会是怎样?是逃难，露宿街头……这些都难以想象，知道这些故事后，有些人就会把红领巾珍藏着红领巾，脏了洗一遍，干净了好好保留。然而，像我们现在这样，都不会在理解红领巾的意义在于什么了，现在学校不强行要求戴红领巾，我们就不会再戴了，呵呵!这就是现在的我们，懒散，别人常说：不以规矩不成方圆。我们现在就如同这样子。红领巾是烈士的鲜血染成的，我们的好好珍惜，祖国母亲下的命令我们的好好听从哟!550字 初中
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红领巾五岁的时候， 伴随着庄严而嘹亮的国歌， 当妈妈紧紧握着我的小手， 五星红旗在我身边冉冉升起， 迎着美丽的晨曦， 鲜艳的红领巾在我胸前飘荡， 送我去幼儿园的时候， 我的心中不由得充满着—— 我看见—— 对革命先烈深深的怀念， 好多大哥哥大姐姐的胸前， 仿佛在战争的炮火中， 有一片像朝霞一样的红围巾， 战士英勇冲锋的的身影在告诉我们： 飘呀飘， “记住，一定要—— 映照着明媚的笑脸，流动和荡漾着美丽， 珍惜今天的幸福生活， 充满着无限的朝气！ “好好学习，报效祖国！” “那是什么，我也要！” 抚摸着胸前美丽无比的红领巾， 妈妈告诉我： 我的心中沉甸甸的， “宝宝，那是红领巾，你长大了也会有的！” 充满着—— 从此，我天天盼着长大， 对祖国未来的责任感！ 好戴上那美丽的红领巾！有一天晚上， 岁月如水流逝， 我做了一个奇怪的梦， 我六岁的时候， 梦见 —— 上了一年级， 我不小心丢掉了—— 终于可以带上红领巾了， 我心爱的红领巾， 当听着耳边庄严地宣誓： 我着急、我伤心， 红领巾是国旗的一角， 不由得呜呜哭了起来， 是革命烈士的鲜血染成的， 妈妈问我：“哭什么呀？” 你们一定要—— 我哭着告诉妈妈： 珍惜她、爱护她！ “我丢掉了我的红领巾！” 我抚摸着胸前的红领巾 妈妈说：“宝宝，别怕，妈妈帮你找 ！” 心中不由得充满了神圣和庄严……… 我们找呀找…… 翻遍了整个房间 ， 我暗暗下了决心，一定要为红领巾争光！ 终于找到了， 在我的努力下， 原来-―她躲在一个角落里睡大觉呢！ 我成了一名国旗手， 面对失而复得的红领巾， 每当星期一， 我又高兴的笑了！650字 六年级 日记
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红领巾“我们是共产主义接班人……鲜艳的红领巾……”每当唱着这首歌，看着胸前的红领巾随风飘荡……我就思绪每每望着这鲜红的红领巾，我都会想起那些祖国的英雄们抛头颅、洒热血所换来的安宁；会问起这红领巾的颜色为何如此鲜红？革命的一幕幕深深刻在脑中，挥之不去。就是十九世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这，就是红领巾的意义！在许多年后的今天，多少人忘记了过去的耻辱，在挥霍，在浪费，他们有没有忘记祖国在曾几何时遭到了欺侮，胸前的红领巾四处飞扬好像在警示着我们，让我们不要忘记凌辱，不要忘记祖国的土地在过去受到过践踏，我们只有不浪费一分钱、一粒粮食、一滴水、一张纸、一度电，才能创造好祖国的明天！我们只有好好学习、努力学习，才能创建祖国未来的繁华！红领巾代表做过的过去，我们必须得好好地清洗和爱护，望着遥远的天空，我仿佛看到未来在向我招手，仿佛看到过去的英雄们：黄继光、董存瑞和很多革命战士在浴血奋战……红领巾，你就是一朵蒲公英，扎根在我胸前，把未来的种子播撒下来；你就是路标，指引我前进的方向……红领巾依然在胸前飘扬，祖国，母亲，我依然爱你！550字 五年级 议论文
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红领巾四年前我戴上红领巾时，它就成我最真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我；红领巾又似名言警句时时刻刻提醒着我；红领巾，它仿佛又是一位老师，时时刻刻教我做人的道理。每天早晨，我都小心地在自己的脖子上系上一条红领巾，为的是不忘自己是一名少先队员。我让它紧贴着我的心脏，感受我的心跳，朝阳的光辉中，我迈着欢快的步伐，它迎风飞舞。因为它是国旗的一角，是无数英雄的鲜血染红的，象征着革命的胜利。虽然我只是少先队员中渺小的一个，但是我已经11岁了，要做最顽强的一棵小草，带上最美丽的微笑。乐于助人、尊老爱幼是中华民族的传统美德。当老大爷颤颤巍巍的地方，我愿伸出我的手，绽放最美丽的微笑。也许老大爷会说，小姑娘你真懂事；小宝宝会说，谢谢姐姐；陌生人会不再陌生。但最重要的是我胸前的红领巾会永远飘扬。不论是同学、朋友、老师、邻居，我们都应该伸出自己的双手，帮助他人就是帮助自己，不要为了小事而争吵。我们要牢记我是少先队员。红领巾，我为你歌唱；红领巾，我为你自豪。你的颜色，就是我们不同燃烧的热情与希望。我将做你最真诚的伙伴。400字 五年级 叙事
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红领巾从上一年级开始，鲜艳的红领巾，就在我的胸前飘扬，系上了我们的骄傲，也系上了前辈们的希望——“少先队员”童：这个称号光荣而又响亮，我记住了前辈的谆谆嘱托，好好学习，天天向上；王：从那个时候开始，红领巾，我的伙伴，时时在我的胸前飘扬，她是国旗的一角，承载着人民的希望，我们是共产主义接班人，右手高高举过头顶上，“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”五年级:罗梓亮作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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红领巾“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！500字 五年级
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红领巾我们是中华民族的儿女祖国是我们的骄傲红领巾是小学生的代表系上红领巾，冬天不再感到寒冷系上红领巾，摔倒之后爬起来更有力量系上红领巾，失败了还有成功系上红领巾，为祖国争光并不困难啊！红领巾，祖国的骄傲100字 五年级 散文
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红领巾在小学没开始之前，我天天望着别人身上的红领带，羡慕得不知道怎么形容。有一天，我缠着妈妈也要给我买条领带，妈妈说：“领带是大人带的，小孩子不能乱带领带！”我听了，便使出了看家本领：哭。妈妈经不起我折腾，就答应了。妈妈带我来到领带店，我一看，“哇，好多漂亮的领带啊！”我立刻挑了起来，领带有黑白相间，有蓝黄相间的，还有红白相间的……就是没有纯红的。我就说：“没有！”妈妈问：“那你要啥样的？”“我要……就是先是三角形，后来折了又折，最后才像领带的，”我回答道。妈妈说：“那是红领巾，小学的时候才能戴的！”我说：“那你还给不给我买。”妈妈说：“当然给你买！”红领巾买到了。我的生活就彻底变了，我每天把红领巾挂在我的床头。脏了，就用鸡毛掸子擦一擦。如果，特别脏，我就会洗一洗，洗得很干净。红领巾让我学会怎样去好好得爱护、珍惜一件东西。350字 三年级 叙事
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红领巾红领巾是我们学校重要“保护”对象，也是一名少先队员的荣誉，是每个学生必须戴的。在我们学校要是不戴红领巾，会被扣班分和扫地。今天下午，我高高兴兴地来到学校。走到学校门口时，发现校门口有文明监督长在检查，看有同学有没有带红领巾。这时，我才发现我自己没戴，“没办法进校门，怎么办呢？”心里想着。想回家去拿，时间又不够了。正在苦思时，我们班的同学来了，他问我怎么不进去......我就告诉了他。最后他借给了我一元钱，我就跑到学校旁边的小买部买了一条红领巾，才放心的进去了。放学回家，我就跟妈妈说了，妈妈批评了我，要我以后多注意。250字 二年级 叙事
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红领巾当我骄傲地告别幼儿园，跨入小学校门的那一天起，我就对红领巾情有独钟。一心想着早点挂上红领巾，遗憾的是我们学校一年级学生是没有资格挂红领巾的，作为预备队员只能先挂绿领巾，这大概是我们学校的一大特色吧，而自己对于红领巾的渴盼却与日俱增。当老师说哪些同学表现好，就可以第一批挂红领巾时，我热血沸腾。巴不得自己立马能成为老师眼中的标兵，同学心中的榜样。正因为这种对红领巾的向往之情一直鞭策着我，我专心致志地听每一堂课，认认真真地答每一道题，勤勤恳恳地做每一件事。功夫不负有心人，我很荣幸地第一批挂上了红领巾。那几天里，我的确把红领巾当作心中的“宝贝”，轻拿轻放，谁也不准碰。可渐渐地，我发现戴上了红领巾不仅限制了自己的言行，还增添了不少麻烦。上课一开小差，老师已经在用眼神提醒了：“少先队员更要认真听讲啊！”回家想玩玩，父母又会说：“晓晓，你已经是少先队员了，要把更多的时间和精力投入到学习中，别再贪玩了！”以往可以得到的表扬都不见了，似乎一戴上它，我所有的努力和优秀都是应该的，而一不留神，批评和指责就会迎面而来。我开始讨厌起红领巾了，我认为，一切都是它的错。于是，我只在每天早上进校门时拿出来应付一下检查的人，其余时间就把它藏在书包里。直到有一天，我的表哥又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。那天在表哥家，发现哥哥在屋里走来走去，急得团团转，额头上冒出了黄豆般大小的汗珠，好像是在寻找什么东西。我一见他这么急，便问：“哥，你在找什么东西呀？”“红领巾。”他看都没看我一眼，急急地答道。“不就是一条红领巾吗？再买一条不就得了。我还以为是什么重要的东西呢！”我不屑地说道。想不到哥哥听完我这句话，火气蹭蹭蹭地就冒上来了：“你怎么能这么说呢？红领巾难道就不是重要的东西吗？那你说什么才是重要的东西？”我愣住了，自从佩戴上红领巾日起，我都不知道我已经丢了多少条红领巾了，但我从来没有像哥哥那样着急过，只是丢了买，买了又丢，根本不知道红领巾对于少先队员是多么的重要。从那一刻开始，我的心里又重新燃起了对红领巾的尊重。我回家后，把红领巾整理好，一条一条折叠好，把我经常在挂的那条已经脏得不成样子的红领巾洗得熠熠生辉。现在每天早晨我都会把红领巾整整齐齐地挂在胸前，让它跟随我的心情飞扬……900字 高二 叙事
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红领巾我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，是少年儿童学习共产主义的学校。目的：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。作风：诚实、勇敢、活泼、团结。五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。这些知识是我从网上查到的。红领巾是少先队员的标志。我戴着它，在学校里要好好学习，团结同学。在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。250字 四年级 叙事
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红领巾红领巾是我们学校重要“保护”对象，也是一名少先队员的荣誉，是每个学生必须戴的。在我们学校要是不戴红领巾，会被扣班分和扫地。今天下午，我高高兴兴地来到学校。走到学校门口时，发现校门口有文明监督长在检查，看有同学有没有带红领巾。这时，我才发现我自己没戴，“没办法进校门，怎么办呢？”心里想着。想回家去拿，时间又不够了。正在苦思时，我们班的同学来了，他问我怎么不进去......我就告诉了他。最后他借给了我一元钱，我就跑到学校旁边的小买部买了一条红领巾，才放心的进去了。放学回家，我就跟妈妈说了，妈妈批评了我，要我以后多注意。200字 二年级 叙事
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“红领巾”“红领巾”公交车到站了，大家都一个接一个的上车，一切都像往长一样在进行。正在我们慢慢地一个接一个上车，这时候，一个胸前佩带红领巾的小姐姐穿过人群跑上车，马上占一个座位。原本整齐有序的队伍不见了。大家都想占到一个座位。我望着小姐姐胸前的红领巾，觉得很气愤：“亏她还是个少先队员呢，坐车还要先挤上来抢座位，真不知她是怎么当上少先队员的。”我观察了一下其他乘客，哈，真是英雄所见略同，大家那“石头般重”的责怪的眼神，一齐向小姐姐头上“砸”去，看来其他人也对这件事很不满。咦，真奇怪。我看了看小姐姐胸前的红领巾，为什么还是在风中飘扬，丝毫没有责怪它的小主人的样子呢？我思索着。这时候，最后一位乘客上来了，你看这位老奶奶，她满头银发，行动不便，她投了一快钱后，拄着拐杖很吃力的向前走去。我正想把位子让给这位老奶奶，小姐姐却对老奶奶说话了：“奶奶，到这儿来吧”奶奶？难道这位老奶奶是小姐姐的奶奶吗？“好呀，有什么事呀小姑娘？”“奶奶，您坐这儿吧，我这儿有个座位。”“你自己坐吧。”“没事的小孩子站站没事，您站着都很吃力，还是来坐着吧。”“小姑娘，真谢谢你呀。”说完，小姐姐扶来奶奶作下了。前面的叔叔阿姨在说什么呢？我仔细听了听：“原来这个小孩是刚才在外面看见这位老人行动不便，才上来为老人抢座位的，我们真是错怪了她呀，她可真是个好孩子。”听了叔叔阿姨的这一番话，我恍然大悟，真想不到这个小姐姐这么好。小姐姐胸前的红领巾飘得更高了，好像在自豪的说：“我的小主人是个当之无愧的优秀少先队员。“公交车内又平静了下来……550字 六年级 叙事
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红领巾提案我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不把它当一回事。红领巾是国旗的一角，是庄严又神圣的，为了维护它，我建议在全市展开“珍爱红领巾”的活动，让队员们懂得爱护、尊重红领巾，让它永远飘在每个队员的心中。其次，应该让少先队组织更有魅力。现在很多同学的课外有趣又新奇的活动很少，可以说是除了学习还是学习。我们的大脑得不到休息，成绩也不断下滑。要说来课外活动也不是一点都没有，只是都局限于一种形式，最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。让我们都厌烦参加这种活动。活动的形式应该不拘一格，比如“环保服装设计大赛”，“比比哪个班最团结”。这样，会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习；让已经成为队中一员的同学更热爱组织。最后，同学们需要快乐学习。现在同学们的学习压力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有队员希望学校的球场、图书馆、机房等休闲场所在双休日、假期里开放。每个同学必须在完成作业的情况下才可进入校园放松。为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的麻烦，可以在校门口设立检查人员。这样，我们可以快乐学习，成绩自然会提高。我希望同学们都以加入少先队为骄傲，让少先队组织发扬光大。550字 四年级 叙事
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捡红领巾睡前，我轻轻地把红领巾解下，折得整整齐齐的，放在床头，给它讲故事。红领巾，你知道吗？你是我最喜欢的宝贝。戴上你的第一天，我感到多么自豪、多么光荣。那天我激动得整夜睡不着觉。从那以后，你没天陪我上学，成了我最好的朋友。有你在我胸前飘扬，我感觉更自信，走路也更踏实。每星期一，在校门口，对着队旗所行的哪个队礼，我是全心全意，妈妈说，我行队礼是最漂亮的。可是，红领巾，你知道吗？并不是每个小朋友象我一样地爱护你。在学校我常看见你的同伴被人丢弃，被别人踩在脚底；当玩具玩呀当抹布摖呀；当头巾围呀……每次看到我都会上前去阻止。有一次我亲眼看到一位同学的红领巾掉地上了，并毫不留情的踩了一脚。我走上前捡起红领巾还给他，他满不在乎地说：“这红领巾太脏了，我不要了，明天重新买一块得了，才一元钱么。”听了他的话我心里很气愤，难道他们从废物的角度来看待你吗？虽然，买一块崭新的红领巾只要一元钱，而且校门口的小店里到处可买，可红领巾真的那么不值钱，可以随时丢弃了吗？我拿着他不要了的红领巾，拿回家洗干净。还有是开运动会的时候，操场上﹑垃圾堆里脏兮兮的红领巾东一块西一块，我实在不忍心看见你被踩，就去一块一块地捡起来，这时候你千万别笑我。我拿着捡来的红领巾问同学谁丢了没有，没人来领，我又只好把捡来的红领巾拿回家泡在水里，洗啊洗。洗干净了，红领巾又光彩照人，鲜艳夺目。红领巾呀！你的价值不只是一元钱，你是用革命鲜血染红的宝贝。指导老师 骆群550字 四年级 散文
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告别红领巾曾几何时，那飘扬在我胸前的鲜艳的红领巾随风而去了。犹记得，她——第一次为我系上红领巾的人。她不是我的妈妈，而是一个仅比我大一岁的同村的姐姐。但我却喜欢直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫个不停。想起她站在逆着光的地方，微弯着腰，因经常写字而带有茧子的手捧着一条红领巾，鲜红而灿烂。只记得她灵巧而又白皙的手指穿梭在一片鲜红之间。不消片刻，她停了动作，随着风，那片鲜红飘了起来。那时，我一年级。仍记得那个骑着自行车载我的六年级学姐。每逢中午，她便和朋友跑到一楼来教我写作业，有时甚至会为了一个字的组词而绞尽脑汁。傍晚，坐在她的自行车的后座，我只觉身旁的风景飞速掠过，只留一抹残影。随着风，鲜红的红领巾仍在飘荡。到了夏天，飞扬着的还有我那袭奶白色的带着小碎花的裙子。那时，我二年级。……夏天，是一年中最热的季节。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的女孩儿一起来到村里小学的后山，我们朝着那清凉的水的源头——山顶进发。一路上我们遇到了很多好玩的东西，比如还没有成长为青蛙的小蝌蚪，娇小却“横行霸道”的小螃蟹……已经被水浸湿的红领巾，已无力飘动，只能被我绑在小腿上。那时，我六年级。……一回头，我这才发现这个陪伴我六年的小伙伴——红领巾。最初的那一条，已不知被我遗弃在了哪儿，如果还能再见一面，它一定是布满灰尘、陈旧不堪的了。呵，陪伴我走过小学时光的红领巾啊，你见证了我成长的一点一滴，也记录了每一个对我微笑的人。但愿，在你随风飞去的时候，能留一抹在我的心里驻足。请允许我向你告别，红领巾。550字 四年级 记叙文
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红领巾的自述嗨！大家好，我是一条红领巾，此时的我正兴奋地等待着我的小主人的到来。“哒哒哒”，小主人迈着轻盈的步伐来到我的身边。他将我举起来，看了又看，闻了又闻。把我放在手里，轻轻地抚摸，特别开心。我心里乐道：他喜欢上我了！正当他要把我带上的时候，我立马阻止道：“stop！让我先来自我介绍一下。”“可知道我是用革命先烈的鲜血染红的？”我问道。谁知小主人对答如流，还没等我问下一个问题，小主人滔滔不绝地讲起来：“红色代表着无数英雄的心血。它提醒我们每位青少年要有社会使命感，勿忘国耻，永记先烈们。对了，红领巾的结法还有一个口诀。”看来小主人一定是做足了功课，才来迎接我的，“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。”看着小主人那专注而又认真的表情，我又说：“红领巾还有一个由来：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没标志。那时饥饿、困难正威胁着苏联人民，考虑不到少先队标志的问题。克鲁普斯卡娅十分关心下一代成长，建议共青团给少先队设计特有标志。一次，接受新队员的大会上，女工把自己的红色三角头巾解下来系在了队员的脖子上，红领巾就这样诞生了。”小主人现在已对我了如指掌。我放心地躺在小主人手中。他似乎怕我溜了，迅速将我系在脖子上。同时还向我许诺要珍惜我，敬爱我！550字 五年级