追求,切莫好高骛远
沙滩上有无数的贝壳,也有无数捡贝壳的人。有人满载而归,也有人两手空空。二者的不同源自于各自追求目标的不同。满载而归的人,他不会向珠宝商鉴赏珠宝那样用挑剔的眼光审视每颗他所看见的贝壳。他为拾贝壳而来,看见美丽的、可爱的、中意的,就会拾起来据为己有。他不会只盯一种或几种贝壳,各式各样的都多多少少地占有一些。他的追求是实实在在的,所以最后他能“快乐地”带走“满满一篮子贝壳”。而两手空空的人,寻觅许久却一无所得,因为他想找到一颗“他心目中最美丽、最稀罕的贝壳”。他会遇到一两颗非常美丽或者非常稀罕的贝壳,但他为着那最美丽最稀罕的,丢弃了很多。其实世上不可能有最美的贝壳,只有更美的贝壳,而这个“更美”是永无止境的,他追求的是不切实际的幻想,最后只能“孤独”、“茫然”。可见,追求是要有的,但不能好高骛远。
每个人都有自己的追求,每个人都为自己的追求而奋斗,那么,选择一个怎样的目标就是极为重要的了。为一个切合实际的、正确的目标而奋斗,即使过程很艰辛,也总有实现目标的可能。若是为了一个违背客观实际的目标而坚持不懈,这种“锲而不舍”就会像“屠龙神技”一般可笑。追求脱离实际,只能两手空空。莎翁说:“最大的无聊就是为了无聊而费尽辛劳。”追求“镜花水月”只能落得一场空。历史上曾有许多人热衷于永动机的制造,有的甚至耗尽了毕生精力,却无一成功。达·芬奇也曾是狂热的追求者之一,然而一经实验他便断然地说:“追求什么永动机,那简直是件蠢事!”永动机根本不可能存在,必然会失败。同样,那个想找到“最美丽、最稀罕的贝壳”的人也注定一无所获,因为他忽视了世上没有完美的东西。如果他像同伴一样,寻找美丽的、稀罕的贝壳,他也能够满载而归。
追求如大海航行,受灯塔指引,就能顺利抵达目的地;若只是为海市蜃楼所迷惑,则会迷失航向,不知所终。所以,追求必不可少,但要切合实际的目标而不可盲目。
故乡行—我的家乡
我的家乡在浙江西部的一个美丽的小村庄。
村庄的前面有一条小河,小河沿着蜿蜒的公路,伸向很远的地方,河水清澈见底,但水很浅,我问爸爸这是为什么,爸爸说:“今年干旱时间太长,一直没下雨,河水蒸发了。”河的两岸是绵延起伏的小山,山上有许多树,远远望去郁郁葱葱的一片。山脚下盖着一幢幢像别墅一样的房子,漂亮极了。
我们穿过小桥,发现了一只黄色的可爱的小猫,爸爸用手抚摸着小猫,小猫警觉性地翘起尾巴。突然,有一条小狗窜了出来,那只小猫迅速跳到栏杆上,动作非常敏捷。我抬头,看到蔚蓝的天空下一只黄鹂鸟悠闲地站在电线杆上歇息。在爷爷家门口,一只母鸡走在石板路上,在不时地回望,爸爸告诉我:“公鸡的鸡冠比母鸡的大,尾巴比母鸡的长,母鸡的腿比公鸡的短。”门前有一棵梨树,梨树上结满了许多褐色的小梨子,梨子虽小,可它是原生态的,非常环保。
田埂上,芝麻结了芝麻籽,芝麻的顶上开了花,这时我想起了一句话:“芝麻开花节节高。”我看见芝麻旁边有一株葡萄,它的藤蔓攀附在石头垒成的墙上。
村口有一棵银杏树,听说这棵树是唐朝留下来的,历史非常悠久。
傍晚,我和爸爸在河边,虽然天气非常炎热,但是微风吹来感觉特别凉爽。这就是我的家乡。
江苏常州武进区湖塘实小御城校区三年级:汪靖霖
相关推荐
-
高瞻远瞩?好高骛远!时值暑假,胖随父拜其祖父。途甚险而远。徒步数时,胖欲弃之,不复前行。其父严斥曰:“莫望路之远近,俯首脚下,终点不远矣。”胖逐随父而行,赏道旁景,不觉以至道。这个故事已被众人所知,然众人知其旨意乎?小胖只注重远方的目的地,看啊起来好像是“高瞻远瞩”,实则是好高骛远,勿能脚踏实地。在人生的旅途中,只有脚踏实地,经历磨难,勇于认清现实,面对现实才能走向成功,到达理想之彼岸。古有勾践卧薪尝胆。其乃一国之君,然其国被吴国打败。勾践立志报仇,他不是仰天而叹天之不公,不是埋怨复仇之艰,更不是整天意志消沉。他日常苦胆,筞勉自己不忘耻辱。他一点一滴的积蓄力量,胸有大志却从小事做起,充实的过好每一天,终得雪耻,大败吴国。一国之君,在复仇大业之前,并不是展望复国之后的兴旺之景,而是记住国耻,发愤图强,经历磨难,以点滴之为而筑宏伟之业。这难道不是我们该学习、借鉴的吗?罗马非一日建成,沙漠非一日形成;大海是点滴之水汇成,喜马拉雅山是分寸而长的……这一切的一切都说明,要成大事,必从小事而起,积累而成。彩虹生之于狂风暴雨,珍珠成之于蚌之痛苦。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这不正是由困难、磨难而走向成功的诀窍吗?没有“望断天涯路”的迷惘,没有“为伊消得人憔悴”的付出,又何来“蓦然回首”的顿悟,又何来“灯火阑珊处”的收获。困苦造就宏伟大业!故事中的小胖,若不经登山之苦,也不会赏到沿途亮丽的风光;若一直极目眺望而不是一步步前进,也不会到达目的地……千里之行始于足下,宏伟目标始于经磨难,从点滴而行……550字 初一 散文
-
切莫随地扔垃圾校园,是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说:“美化环境,人人有责。”然而,在我们校园里,有些同学却漠视这一事实,他们习惯于随地扔垃圾,而且已成了一种习惯。如果你是一个细心的人,走在校园里总能发现,在教室、走廊、餐厅、操场或道路上,只要是有人去的地方,都有随手扔垃圾的现象。有一次,我在打扫包干区时,刚把地上的纸屑拣起来,人还没走开,就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下,“随手扔”一般有两种:一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上,走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生,上午刚打扫过的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大,却也有七八百名学生,假如大家都像他们那样随手扔垃圾,那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园,你“啪”地扔下去一个垃圾,你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素质啊!爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,我们不仅不应该随手扔垃圾,而且还应该在自己经过的地方,把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了,我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了,那该是多么快乐的事啊!600字 初一 记叙文
-
追求我是一株花,一株生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,但我渴望开花,渴望绽放出美丽的花朵。我开始努力的寻找水源,为了我的梦想,我的追求。虽然我清楚再这荒漠地带开花是多么艰难,但我会一直努力,因为绽放光华的那一刻,便是我的追求。我一点一点地积聚养分在炎炎烈日下,多少次,我也曾想过放弃,毕竟我只是一株小小的依米花。但是我想起了我的追求,我不能就这么放弃,虽然我知道开花意味着我生命的终结。想起曾经,我埋怨老天的不公为甚么我偏偏生长在荒漠?看到同伴因开花而凋零,我疑惑了。这么执着的追求,只是为了开出一朵花?我就这么年复一年的努力着,终于我开花了,我看着自己那无比绚烂的花瓣,笑了。我知道我的生命也已走到了尽头。耳边似乎又响起同伴的话语:绽放是我的追求,我无悔。于是,那一刻起,他的追求也成了我的追求。即使我只是一株小小的依米花,我也可以为了我的追求去努力绽放光华的那一刻便是我的追求。初一:开心girl350字 初一
-
追求有人曾问我:追求是什么?我回答:追求是生命的光彩。相反,当一个人没有追求时,心灵的花蕊就会被悲观的雪和沮丧的冰覆盖。追求是生命的雨露,因为追求,生命才变得珍贵。没有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太阳,因为追求,人生才变得辉煌。没有追求的人生是黯淡的人生。漂流长江的英雄行列中,失去了十几位热血男儿。他们都是一些普通的人,但他们却干出了不普通的业绩,立下了不平常的功勋。他们虽然在未到达终点之时就已失去了最珍贵的生命,但他们的形象却永远活在人们心中,因为他们都曾执著的追求过。阿基米德、居里夫人、伽利略、竺可桢等广为人知的科学家,他们所以能取得成功,首先是因为他们都曾无数次的追求过。正因为他们追求,历史才不断向前发展;正因为他们追求,历史才一页比一页灿烂辉煌;也正因为追求,他们才展现出了自己生命的光彩。遍观历史,追求有时也是一种品质,一种精神,一种痴情,一种抱负。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,屈原对清高的追求;“烈火中永生”,布鲁诺对真理不屈不饶的追求;“冷月葬花魂”,林黛玉对爱情坚定的追求;“为中华之崛起而读书”,周恩来从小就有对民族复兴的追求。他们有的成功,也有的失败了,但历史微笑着证明:这些追求都崇高而不朽。同样,在生活的道路上,路是那样坎坷艰难。有时是阳光灿烂,有时也会阴云满天,极少有人是一帆风顺的,我们常常会遭受这样或那样的挫折。有人在逆境中奋起,做出很多成绩,也有人没有勇气正视挫折,沉沦下去。然而,生活是位严肃的老人,他绝不会可怜懦夫。相反,只欢迎那些执著追求的人,即使他们最终失败,老人也会说一声:他们是强者,因为他们都曾勇敢地追求过。追求吧!只有追求,我们才不至于在现实中沉沦。只有追求,我们才能展现生命的亮丽光彩。即使在岁月染白清丝之时还没有到达成功彼岸,我们也会说:今生无悔。750字 初一
-
追求每个追求者都渴望成功,然而,还有比成功更宝贵的东西,这就是追求本身。我宁愿做一个未必成功的追求者,而不愿是一个不再追求的成功者。如果说成功是青春的一个梦,那么,追求即是青春本身,是一个心灵年轻的最好证明。谁追求不止,谁就青春长在。一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。在精神领域的追求中,不必说世俗的成功,社会和历史所承认的成功,即便精神追求本身的成功,也不是主要的目标。在这里,目标即寓于过程之中,对精神价值的追求本身成了生存方式,这种追求愈执著,就愈是超越于所谓成败。一个默默无闻的贤哲也许更是贤哲,一个身败名裂的圣徒也许更是圣徒。如果一定要论成败,一个伟大的失败者岂不比一个渺小的成功者更有权被视为成功者?能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。在艰难中创业,在万马齐喑时呐喊,在时代舞台上叱咤风云,这是一种追求。在淡泊中坚持,在天下沸沸扬扬时沉默,在名利场外自甘于寂寞和清贫,这也是一种追求。追求未必总是显示进取的姿态。船舷上,一个年轻的僧人面朝大江,合目伫立。望着他披带青灰色袈裟的朴素身影,我想起刚才在船舱里目睹的一幕,不禁肃然起敬。船舱里闷热异常,乘客们纷纷挤到自来水旁洗脸。他手拿毛巾,静静等候在一旁。终于到他了,又有一名乘客夺步上前,把他挤开。他面无愠色,退到旁边,礼貌地以手示意:“请,请。”我知道,这也是一种追求。600字 初一 议论文
-
好高骛远一场空昨天渐行渐远,今天依旧继续,明天日渐逼近,而你是在昨天停留,还是在今天彷徨与犹豫,或是憧憬与明天,期待着明天的美好。我们,需要的是每一天的脚踏实地,没有特别的才能与天赋,我们能做的就只有一步一个脚印的丰富自己。生活是现实的,不是用空想来填充的,他的一切都是那么的真实;生活是残酷的,处处充满了危机与挑战,不是一切那么的轻而易举;生活是实践的,需要的是实际的行动,他的一切是用我们的身体力行而实现的。我们的身边,人海茫茫,你按实说话了吗?你实际去做了吗?你有那种能力了吗?……我们带着许许多多的问题在生活,明白了自己需要什么、要干什么、能干什么、自己该怎么去做……虽然在这个纷繁复杂的社会,我们或多或少都会被同化,但我们都得是清醒的,不要迷失自我,不能好高骛远,但在这个青春热血沸腾的年华里,我们都有很高的志气,都有着很大的雄心,都有着很高的要求,但我们究竟能否就真的能够实现了吗?有时,人在江湖,身不由己!不如意的事,十有八九,能按我们所想的发展的又有多少,所以,我们还是量体裁衣,根据自己的实际情况给自己一个合理而科学的目标和定位。不是打着一个招牌、叫着一句大口号高不成低不就,那样你最终的回报将是一场空。有时在知识、理论的环境里时间久了,造就出来的我们(你、我、他)更多的都是眼高手低的人,一致的好高骛远,那样往往我们都只能四处碰壁。所以我们只有身经百战,不断壮大了自己,才有资格来谈一切自己可以谈的条件和要求。当今社会,我们知道处处都在提以人为本,但我们也要相信,社会就是一个用与被用的过程,我们是要做用人的一方还是被人用的一方,有时很取决于我们的意愿,虽然更多的人都希望的是做用人的,但我们又有多少人是一开始就有能力去做用人一方的呢,绝大多数成功人士都是经历了许多的打磨和遭遇,但他们还怀有一颗不认输的心、符合实际的理想和一股向上的动力,慢慢地,他们离成功更近了,最终他们成功了。虽然我们有权利去想象自己美好的人生,但我们还需要一步一步的用努力去实现。不能时时刻刻把自己放在一个很高的位置上,总认为自己是别人难以企及的,那样,告诉你——你错了!因为你连自己都不敢放低自己,那你就很难成功,因为一个害怕失败的人,是不可能成功的;一个害怕别人超越的人也是不可能成功的。我们只有办自己放在一个与自己匹配的位置上,慢慢地一步步把自己推向高处,因为只有从低处走上去你才会站得更稳,才不会害怕自己会失败,才会走得更高。做人的原则,能屈能伸、能上能下是必不可少的,如果只是能在一边行动,那我们是不会平衡的,因为这就相当于一台杠杆天平,孰轻孰重都不行。我们需要丰富自己,把自己能做的都做到了,甚至做好了,那样我们离成功也就不那么遥远了。我们经常都会听说:“成功是留给有准备的人的”,但我觉得成功是留给有准备并有能力去实际行动的人的。一个人好高骛远,认为什么都不满足自己,认为那些都是自己不想干的、自己看不上的,那你可有仔细掂量过自己吗?我们需要的是实事求是,一味的过高追求自己实际不配的,那样你将得到的是空空如已的回报。不是我们不能追求,而是要求我们需要的是实际一点,自己足够好,一切都不是那么难,一切都会如意。如今,是年轻人的时代,是充满活力的时代,固然年青一代的各种要求都会较高,但往往年青一代没有良好家庭背景的人群,你就只有把自己磨砺好了,才有去挑选的能力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们有能力变得更好,有能力去实现自己美好而可行的理想。我们需要不断努力,你们也不可缺少……脚踏实地,一步一个脚印地去努力,一切都会如愿;好高骛远,终是一场空!1200字以上 高一 议论文
-
“切莫走近”古语有云:君子之交淡如水。小时候对这句话大为不解,总觉得是朋友就应该亲密无间,为什么要“淡如水”呢?后来才明白,这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味,就会愈发赞叹古人的智慧与超然。人是感情的动物,就是因为这样,人类才成为万物的灵长,也是因为这样,人类常为自己的情感而左右了对事物的判断。所以,“淡如水”"亦是一种境界:真正品行高尚的人,是不屑于酒肉欢颜的交往,而只是追求清淡、理智的沟通和淡泊如水的明澈。 过于浓烈的感情或亲近会像迷雾一样遮住自己的眼睛,对事物的认识和判断便也要不可避免地因此受到影响。偏见、袒护也由此而来。面对矛盾、选择,如果只一味地想要维护那份亲密,便会导致我们的片面和错误。 马克思和恩格斯这两位伟大的革命导师,一个穷困潦倒,一个则是商人。马克思的小女儿病死了,他无钱为她举行葬礼,即使如此,他却从未向他的朋友恩格斯要求过任何经济上的帮助。然而这样一份友谊却维持了几十年之久,成为佳话。这段伟大友谊的背后就是两位伟人对公正、平等、真诚的理解,也体现着他们对人生的追求。 “切莫走近”,这样的一句话,并非真正地警告人们不要亲近,这只是一种长久而深切的提醒。提醒我们,保持一点距离,并享受这种距离所带来的美。这样的距离并没有真正隔阂了人与人的感情,而是透过一份距离留出了思辨的空间和冷静的余地,留出了平和的面对和公正的认识。 从小时候对父母亲的盲目崇拜,觉得大人的话都是对的,直到我们逐渐成长,有了自己的思考和判断,其实我们对这个世界的认识也随着所谓“距离”而微妙地改变着。而我们正是在这种改变中日渐成熟。 “切莫走近”,就要这样一份淡泊如水的清醒与明澈,让心灵沐浴在冷静的和风中,成就属于自己的那份智慧和高尚!650字 高一 议论文
-
追求如果人的命运似洪水,那么追求便是其永久的奔流。——题记小溪追求长途跋涉的路,告别巨石留给它的夹缝,最终汇入了大海;春笋追求节节攀升的路,穿越困囿于幽深的梦境,最终登上了凌云;山花追求对外开放的路,摆脱蓓蕾的封闭,最终呈现了如火如荼的绽放。人亦应追求自己的理想,让思想涌动,让心潮奔流,创造属于自己的辉煌,让心奔向天空流向海洋。“身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。”——中国古代著名医学家李时珍对其父表明心志的一首诗。明确而又坚定的立场,使得他不惧困难,不断追求。正像“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”所描绘的那样。为了纠正一些医药著作的错误,他历尽艰难,跋山涉水,终于完成了《本草纲目》,为其追求的人生划了一个圆满的句号。可想而知,李时珍如果没有此种追求精神,他就不可能写下巨著,他就不可能在中国乃至世界医药史上做出如此大的成就。历史并不遥远,现实就在眼前。为了追求杂交水稻的高产,辛勤工作于田间地头一生的袁隆平;为了追求社会安定,在边境地区摸爬滚打的缉毒警察明正彬;为了追求人民生活水平有新的突破,为了追求为人民服务的人民书记牛玉儒……他们为了自己的追求,奉献了一生,有的舍小家顾大家,有的牺牲生命……当然灿烂的阳光下,也有太阳照不到的地方,那便是阴影地区,那便是缺乏追求,一生平平庸庸度过生命的人。方仲永,一个三岁便可指物作诗立就的人,就是因为没有什么更高追求,靠天资聪颖,最终遗憾地成为俗人一个。我们可以设想,如果方仲永有所追求,他就不会满足现状,就会发奋读书,说不定他就会成为浪漫主义诗人“李白”,他就会成为豪放派代表“苏轼”;他就会成为现实主义诗人“杜甫”……可惜……为了追求就应当有保尔一样的坚毅,就应当有郝思嘉一样的乐观,就应当有海一般的胸怀,就应当有山一般的巍峨沉稳。耕耘中的汗水不一定会浇灌出令人欣慰的金色收获,因为付出与得到的天平也会发生不尽如人意的失误;追求的脚印不一定就会寻觅到万事如意的归宿,因为适得其反的弯路总要为初涉征途的陌生者铺上自我磨砺的基石。但是请相信,最终追求过后,肯定会是鸥翔鱼游的水天一色,走出荆棘,眼前便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 高中 议论文
-
追求我一生最大的追求便是父母一世安宁静好,功过不求,繁华不念,愿只愿我所爱之人,任时光荏苒,勿忘初心。——题记陈胜言“燕雀安知鸿鹄之志哉”,他一生追求,便是如雄鹰般翱翔天际,搏于云间;李白毫墨一挥,秀口轻吐半个盛唐,高声放歌“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,他一生追求便是游乐山水忘我间,鼎立诗坛;陆游病榻仍心系家园,位卑未敢忘国忧,呕心泣血吟唱着“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他一生追求便是他朝思暮念的国能安定统一。而我,行于光影陆离的斑驳中,如尘埃一粟,不求似孔明闻达于诸侯,不望如星辰熠熠生辉,求只求父母安然静好,望只望父母一生姝宁。阮弦筝筝日暮微黄昏,时光之水轻笼漫过夕阳。尘世如一方明镜,清晰了镜中人模样,也折射出岁月帷幕下流连华彩的的过往,得失便已了然。从呱呱坠地的那一刻,父母便给予了我生命,他们是第一个把我抱在怀里,满心喜悦想要倾其所有给予我安稳的人。他们没有赋予我姣好的容颜和绝世才华,但他们教我懂得了人生是需要自己努力奔走的道理,这是一份比姣好容颜与倾世才华还要珍贵百倍的。他们没有给我全世界,但他们却穷其半生,倾其所有,把他们的世界全都给了我。如今我17岁,父母陪我走了17年的路,看了17年的风景——从儿时的步履维艰,到如今的的步伐矫健;从儿时的咿咿学语,到如今的侃侃而谈;从儿时的幼稚无知,到如今的明事通理。而他们却在荏苒时光中,青丝换白发,是父母赋予了我流苏锦年。我想他们定是天使,即使没有身披华光异彩的羽翼,却赠予我一世花开。一席墨色烟雨晕染,袅袅炊烟也随风,过眼云烟般萦绕。年少如浮尘,湮灭于滚滚红尘,而记忆却如光影,虚妄却又仅存于脑海念念不忘。仍记得年少,幼时无知却心比天高,轻而易举将尖锐的话吐出,最后争吵到无语,沉默在氤氲空气里经久不散。我开始哭的歇斯底里,打破了这份微妙的尴尬。母亲却一直未离去,她轻轻拭去我面颊上划过的泪滴,嘴里不住的小声呢喃。那天,她说,她只想要我好,是的,“可怜天下父母心”,父母只是单纯的希望儿女能够好。但我却如此摒弃,视为洪水猛兽,躲避着,厌烦着,我看到母亲的泪像断了线的珠子,缀连着不停往下掉,一滴一滴,仿佛要将我身心浸透。纵然我曾赠与了他们多少空欢喜,纵然我曾有多少次把最坏的脾气给了这最爱我的人,可是他们从不曾抱怨,依旧待我如初,宠我如小孩,即使他们曾不知在夜里叹息过多少回。我曾一路跌跌撞撞踉踉跄跄誓死要凭自年少一腔孤勇走遍千山万水,却在回望间偶然瞥见父母早已染了鬓角、白了发梢,明白时光催人老,才想要陪在父母身边现世安稳,久伴不离让其欢喜。万境繁华不过空幻假象,莺歌燕舞只许春暖花开。我愿追求终有所现,父母安好,如月光照入盈然的海,任岁月波涛汹涌,终不能止。1200字 初三 议论文
-
追求柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来,人们说,那是小草在追求阳光;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬,人们说,那是蜗牛在追求自然的赋予;人从小树立远大的理想,努力学习,搏击风云,人们说这是人在追求生命的光辉。每一个人,自从出生起,就会有追求。追求,是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求,生活因有了追求的存在而精彩。从古至今,多少人曾为追求付出了代价:司马迁曾在牢中勤奋地写《史记》;哥白尼曾为追求真理而付出了生命;白求恩曾为了战士的生命而英勇牺牲;孔繁森曾为了人民的生活而离开了人世等等一桩桩催人泪下的事实,说明了什么?——说明了追求需要奋斗。世界上没有登不上的山,没有走不完的路,没有读不完的书,更不会有追求不到的目标,所以我们要学会追求。人生离不开追求,没有追求的日子,生活会黯淡无光。但善于追求的人,也少不了经受失败的考验,那么你是否能放弃追求呢?不,你不能,你一定要去尝试,尝试的真谛往往是苦涩的,害怕尝试失败,就永远攀不上成功的金塔。追求是我们前进的动力。不断前进,那么你在某件事上栽跟头可能是预料之中的事,但我认为任何坐着不动的人都不会被绊倒。去追求你所为之狂热的事情吧,那会让你驶向成功的彼岸。500字 高三 议论文
-
切莫感情用事魏徵在《课太宗十思疏》中写道:“无因喜以谬赏,无以怒而滥刑”,是劝唐太宗在赏罚上不能因为自己的喜怒哀乐而便赏罚不公正,我们这些凡夫俗子也明白这些道理,但往往我们真的遇到一些事情无法判断时,总会选择距离我们关系密切的,这就是感情用事。如果你是一名律师,你的亲人犯了罪,在法庭上你是依法办事,一切按法理讲,还是运用你的口才,抓一些漏洞,为亲人尽量摆脱罪名,这实在很难选择:一边是法理,一边是人情,该顾哪边。违背哪一边你都会不安。但大义灭亲,法理可容,人们也会慢慢理解你;若你违背法理,自己良心不安不说,整个社会都会鄙视你。选择正义,有罪就该罚,这才是你的正确选择,切莫感情用事。物理史上,人们在理解光的本质时,由于著名物理学家牛顿坚持微粒学说,光波学说其时已经得到验证,但牛顿在科学界的影响很大,人们宁愿相信牛顿,也不愿相信真理,使光波学说埋没了100多年,直到在实验室里面重新被演示以后,人们d慢慢相信,接受光波学说。在科学史上,人们宁愿相信著名科学家,而不去相信真理,这一切都是因为人们感情用事,认为名人不会错,孰不知名人也会有失误乃至错误的时候。孔子曾说:人非圣贤,孰能无过。切莫因一个人的名声,而决定他所说的所做的一切。毛泽东是我们伟大的领袖,在抗日战争期间,对苏共派来的使者,他并不因为自己崇拜马列主义,而相信使者所指挥的一切都是正确的,而是根据当时的抗战形势来决定抗战的路线,并且在井冈山创立了一套适合中国国情的革命策略。对人感情的亲疏,往往会影响我们对事物的认知,从而造成一些不必要的错误。判断一件事情的对错、是非,切不能因为感情用事而做出错误的判断,不能因为盲目的崇拜而相信他人的一切,遇事应冷静,仔细考虑认真研究来判断正误"排除一切感情因素,是我们以后工作做事时首先要做的。切莫感情用事!700字 高二 议论文
-
切莫骄傲自大一年以前,我还是一个骄傲自大的孩子,仗着自己天资聪颖,上课时总是不专心听讲,还自以为是自己很了不起,老师讲的内容我都能理解并且记忆下来,对待同学更是嚣张极了,从来看不起学习成绩较差的同学,更因为自己是班长而不可一世。而那次重新竞选班委,则让我不再骄傲自大,有了十分明显的改变……那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。同学们已经投好选票,老师正紧张地统计着。气氛十分紧张而又严肃,但我却是成竹在胸:这次的班长一定还是我的,担心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上扬。激动人心的那一刻到来了,老师站在讲台上宣布:“这次班长的竞选结果是——XXX!”(关系到自己的现实生活,不便透露)听到这句话,我仿佛被一盆冷水从头顶浇灌而下,心凉了。但我只想知道,为什么会这样呢?为什么他可以当选而我却不可以呢?老师仿佛看出了我的不满,便让大家一起来为我提意见。一听说这个消息,大家七嘴八舌地讨论起来:“她十分自满!”“她总是趾高气扬,真让人受不了啊!”“她还因为某些人学习不好,从来都看不起他们。”“她太过骄傲,我们受不了她的嚣张!”……听到这些话,我惊得目瞪口呆:原来,我居然有这么多的缺点,真是没有想到,同学们对我居然有如此多的不满,我原来这么坏……想着想着,我不由得惭愧地低下了头,脸涨得通红。老师见我知错了,便走了过来,语重心长地对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,你如此骄傲,怎能有所进步呢?作为一个班长,应该团结同学,帮助同学,你如此不可一世,骄傲自大,又如何能够做好一个班长呢?但是,知错能改,善莫大焉,如果你能够从现在开始改正的话,那么你还是老师眼中的好孩子,还是有机会的,老师相信你,不要辜负我的期望哦,加油!”从此,我便懂得了做人应该踏踏实实,待人应该态度谦恭,切莫骄傲自大,否则后果不堪设想。700字 六年级 叙事
-
追求,追求——读《夸父追日》有感曾经,老师口沫横飞地叙述一个古老的神话:有个不自量力的人疯狂的追着太阳,最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生,本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是,可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出,便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死,一定能追到太阳,我想。今天,我长大了,学习了地球的公转与自转,学习了太阳与地球的距离是多么遥远,学习了太阳的东升西落,也知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了,但无法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他丢弃那两点一线的平淡,努力地去追求,追求,尽管累死也不放弃他那个永恒的梦想。夸父的努力,夸父的自信,夸父的敢做敢言,使我向往,使我崇拜。他的那种特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。天空大大方方地蓝着,这个下午开启了我万里胸怀的豪情,像一把钥匙。我爱好在知识的海洋中遨游,像夸父般拼命地去追求,只为寻求那个心中永不褪色的梦。我趴在窗前,望着窗外的碧蓝,它令我想笑;天边堆垛的云,让我想跑。我爱好做白日梦,梦见自己的梦想之舟在不断追求的呼喊声中驶向彼岸,为自己追求的灵魂戴上成功的光环。于是醒来后又不断地去追求,不断地去探索。我突然惊觉到自己有了夸父的血统!不知道当初那个被追的太阳是否在长河平原上踏下几个慌张的脚印?天空以变幻的蓝色铺叙,云以干净的手法描绘,然后交给我眼睛去印刷,我们都在叙述一个夸父的故事,那个古老却仍年轻的神话。朋友,去追求吧!不要被无知的嘲笑与无聊的恐吓吓坏而放弃那个梦!不要漫步于人生的十字路口而最终一无所获!不要去等待,而应去创造!不为别的,只为你心中的那个永不褪色的梦。我又想起了夸父,觉得他与我是如此的亲近。我聆听那血液在我体内串流的声音,并感受到有一股蛮不讲理的生命力,呼啸着,说要完成梦想。我又拿起笔,去探索,去追求,追求那个梦……700字 高二 读后感
-
追求·追求漫步在乡间的小路上,偶尔看见几抹嫩绿在土中挣扎,春,又要来了吗?朋友们都说春是奋斗季、追求季。而我却不那么认为,什么追求奋斗,说白了只不过是人的一种自夸的方式。就算再怎么努力也不一定有结果。然而,对现在的我来说,追求奋斗可是人世间最美妙的词呢。也是个初春,当我再一次对朋友说了那些话后,朋友第一次生气了。她涨红着脸,用手抓着我的衣服,一字一句的对我说:“你跟我来,让你看看什么叫追求”水之奔腾她先带着我来到小溪边,让我看看溪水的变化。我不以为然地看了一眼水面,心想肯定还是结着冰,有什么好看的。没想到昨日还结着冰的溪水不知何时又开始向前奔腾,冲击着我的视线。是吗?这就是水的追求吗?我看着溪水呆呆的,不知所措。“你知道它的追求是什么吗?”朋友问道。我茫然的摇了摇头。朋友又说:“奔腾,为海”是吗?也许是吧!望着那奔腾而去的溪流,我的心竟然有点为之动容。草之挣扎随后,我们又来到了田间,我惊奇地发现小路两旁长出了几棵小草,嫩嫩的,绿绿的。我看着那几抹嫩绿不禁扬起嘴角,却不知身后的朋友也笑开了花。“瞧,小草出来了!”我惊喜地叫着朋友。朋友却笑了笑说:“你知道他们在做什么吗?”我仍然不知。朋友这次却没有直接告诉我,而是静静地望着它们,许久才吐出两个字:“挣扎!”是吗?它们是在挣扎吗?我轻轻地抚摸着小草儿,望着这卑微而又顽强的生命,我不禁感到可悲,是物?亦或是人?我想,草的追求也许就是这样的吧——“挣扎,为天”花之绽放再后来,朋友带着我来到她家的小庭院,是花呢!零零散散地开在地上,东一朵,西一朵,好像顽皮的丫头片子在做游戏。我看着那零星的花儿,嘴角再度扬起一抹好看的弧度,花的追求是绽放吧!绽放在残花之上!鸟的追求是翱翔,鱼的追求是畅游,月的追求是静观大地,日的追求是温暖人间……追求……追求这个一直不曾出现在我心中的词,在那一刻重新洗涤这我的心,洗得一尘不染,让我重新绽放出耀眼的光芒。700字 初二 记叙文
-
追求追求,在不同的人眼里就有不同的解释。也许追求,就是鲤鱼的不懈努力,只为能跳过龙门;也许追求,就是老鹰的残酷教育,只为下一代能展翅翱翔在蔚蓝的天空;也许追求,就是经过一番努力,实现自己的梦想!我清楚地记得,儿时,妈妈曾经对我说:“宝贝,无论做什么事,都要力求最好,强于他人,赢得他人的赏识与夸赞。”那时,我就在想:我一定要做到最好,当一个孩子王。当孩子王,就成了我的追求。之后,我认真完成老师布置的作业,搞懂每天所学的知识;在家里,我帮助家人做家务,博得大人的喜爱;在和伙伴们做游戏时,我也要求自己,不能比别人差!经过一番努力,伙伴们对我刮目相看,我也因此交了不少朋友。我清楚地明白:我人生中的第一个追求变成了现实。只是在懵懂的年纪,我就知道,实现追求并不容易,那多少成功事例的背后,无不是挥洒了血汗,正如冰心的那首小诗《成功的花》:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我的第二个追求是当一名老师。每每看到老师站在三尺讲台上给我们传授知识,我羡慕不已。老师,是一个多么伟大的职业!有人称赞老师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;有人称赞老师是一盏明灯,照亮人生的道路;也有人称赞老师是一叶船帆,指引前进的航道。由此可见,人们是多么欣赏老师这个职业。为了实现这一追求,我开始死啃难题,希望有人问我问题时,我能够都答出来。直到有一天,同学碰到答不出来的问题都问我时,我突然有了一种做老师的荣誉感。回家我告诉妈妈,妈妈半开玩笑地对我说:“你似乎已经实现了你的第二个追求呢!”是啊!我虽然并没有当上老师,但我却能像老师一样辅导同学了。我追求着,快乐着;我追求着,成长着;我追求着,幸福着……追求,给予人们奋发向上的精神,让生活变得生机盎然!700字 六年级