荷塘
500字
三年级
夏日，万物飞速地生长，荷塘中的莲花也是一样。
这荷塘，留下了许多诗人的千古名句。比如杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有描写白莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这些诗句都表达了人们对荷塘、荷花的赞美之情。
孩子们、动物们都很是喜欢这美丽的荷塘。一阵微风吹过，一只小船打破了荷塘的宁静。一群孩子正在小船上摆弄各自的工具，他们有的拿起剪刀，“咔嚓”一声脆响，剪下一片荷叶顶在自己的头上；有的用摘下的荷叶来接水，去泼洒对方，玩得好不快活。这可真是一幅有趣而生动的画面啊！这个画面符合了白居易写的“小娃撑小艇，偷采白莲回”这句诗。
就在这时，荷塘里的动物们也开始引人注目了，它们个个争强好胜，一展身姿来显示自己是这荷塘的主角。小鱼在表演它的拿手好戏，一会儿一个空翻，一会儿一个跳水，好生可爱。翠鸟像箭一样钻入水底，再飞快地窜出水面，嘴里叼着小鱼，美美地享用一顿大餐。许多蜻蜓簇拥在一起，在空中盘旋，拼凑成一幅美丽而又奇特的图案。青蛙则像是一位摇滚歌手，用自己清亮的嗓门来歌唱。小动物们把荷塘打造成了一个特别的马戏团。好不热闹！
荷塘是孩子们的欢乐场，也是动物们的游乐园。
神奇糖果店
700字
三年级
很久很久以前，在森林里有一座美丽的小镇，小镇里有一家神奇的糖果店铺，店里卖着各式各样的糖果。
一天，一只来自遥远大草原的小猪，来到了森林小镇，他看见糖果店的玻璃橱窗上写着一则广告：世界上最好吃最神奇的糖果，就在这里，还不赶快来尝尝？
好奇心驱使着小猪走进了商店，小猪一进门就被眼前的东西给惊呆了！里面全是五颜六色的糖果，整整齐齐地摆放在干净的橱柜上。灰熊先生笑眯眯地问道：“你是来买糖果的吗？”小猪喘着气，摆了摆手，回答道：“我只是来看看的。”灰熊先生转过身，从橱窗里拿出一瓶糖果，晃了晃手中的瓶子，对小猪说：“既然你还不了解我们店，那我就让你见识见识这些糖果的神奇之处吧。”
灰熊先生从瓶子里拿出一颗红色的糖果，递给小猪：“你吃了它，就会有神奇的事情发生！”小猪一吃，可什么事都没发生，灰熊先生笑着说：“你用力摆一下手。”小猪刚一摆手就出现了一阵巨风，小猪直接飞了起来。
小猪在天空中环游了一圈，看见了从未见过的美景。可不一会儿，小猪就飞回原地了。落地以后，小猪意犹未尽，灰熊先生又递了小猪一颗黄色的糖果，笑着说：“这颗糖的神奇，你绝对想不到！”小猪一吃下去，可还是没出现什么事。灰熊先生拍了拍小猪的肩膀，笑着说：“你去搬一下那块岩石。”小猪惊奇地问：“这怎么可能搬得动？”小猪走到岩石前，本以为自己要使出全身的力气。没想到，他只用了一只手，就把岩石轻轻松松地举了起来。
小猪得意洋洋，把石头放在地上。灰熊先生又给了小猪一颗白色糖果，这回它毫不犹豫地吃下糖果。不一会儿，小猪的身高“蹭蹭蹭”地往上长，一下子变成了一头巨猪，小猪开心极了，买了好多糖果带回家。
从此以后，小猪就用糖果帮助森林里的小动物们，在森林里结交了许多好朋友。
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相似题目
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步，早上的太阳虽然还没有完全苏醒，但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望，我陪着外婆缓缓地走着，太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘，太阳早已悄悄地爬上了山坡，就在我们驻足的那刻，太阳飞快的冲了下来，打在荷叶上，还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下，静静地挂在荷叶的边沿，任由太阳将它们照的晶莹剔透，更有“秋荷一滴露，清夜坠玄天”的清亮，这荷花，白得比汉田玉，尖带一抹粉霞，旁边又依偎着青浅的荷叶，是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞，眼睛里尽是透亮，顿了一会，外婆说：“你看那朵花苞多大多好看呀，开了绝对是顶好看的！”“要不我给您采了放瓶子里，让您慢慢看？”我问道。“不不不，这怎么可以呢，这是大家的，不是我的，别人能拿，但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧，却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下，雾一次次升，荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃，轻轻的摇晃，和风嬉笑打闹着，还好风不大，要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断，外婆站在阳台上眺望荷塘的方向，陷入了遐想……清晨，灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾，荷花上凝了一颗露珠，茎秆有力的支撑着，“滴答”，声响伴着水面的涟漪——“水面清圆，一一风荷举”。缓缓地，荷瓣打开了，先是一片缓缓地打开，像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了，荷尖深红浅红错落其中，正是“映日荷花别样红”，它生于淤泥中，开放在淤泥中，却不带一丝泥腥味，多么难能可贵，多么难以保持的品质啊！每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容，还有她出淤泥不染的品质，灿烂的笑，笑的和那清晨初开的荷花一样饱满，一样淡雅。700字 初中 写景
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荷塘夏天的荷塘很美丽，美得就像是一副画，就让我们一起来欣赏吧。清晨，荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾，就像蒙上了一层神秘的画沙，朦朦胧胧的。这时，调皮的露珠在荷叶上滚来滚去，把它当做了自己的摇篮。接着，调皮的露珠在荷叶上玩起了蹦极，荷叶被吵醒了，它们伸了伸懒腰，手牵着手，在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，还有的在喷香水。一阵微风吹过来，它们就把清新迷人的香气带给了人们，蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。中午，薄薄的雾早就散去了，这时火辣辣的太阳就像一个大火球，把荷叶晒得垂头丧气的，而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞，小鱼就高兴了，在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了，有的展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你看，现在的荷塘别有风味了。夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它们玩的可开心了，还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会，萤火虫为舞台点起了灯光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的声音美妙动听，水花“啪啪啪”鼓起了掌。夏天的荷塘真美啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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荷塘古往今来，荷，不知成为多少文人雅士写作的素材。暑假，我有幸到孟津县一游，真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站，眼前就出现了望不到边际的荷塘，碧绿色的荷叶布满全池，给池水铺上了一层绿毯。已近夏末，塘里也不是满池新荷了，偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上，或宛立水边，虽不像新荷那般充满生机和活力，却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧，总觉得这荷天真自然，迥乎不同，透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐中的名句：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。。。。。。‘‘一阵笑语，打破了我的沉思。极目远眺，只见荷塘深处，一只坐满人的小船正向这边划来，看着他们逍遥自在的样儿，我也迫不及待地租了一只船。做在船上，划着浆，顿时，平静的湖面上便出现了一条条“皱纹‘‘，夕阳在水中映出了它那美丽的容颜，耳边只有水桨相击声，整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水，听到桨声，猛地扑腾起翅膀来，这不正是李清照夏日里郊游时所写一词中景色的再现吗？船继续前行，我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中，一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施，真可以说：“欲把红荷比西子，浓装淡抹总相宜。‘‘荷下一群群鱼儿时隐时现，潇洒自在＇无拘无束，好快乐呀!“江南可采莲，莲叶何田田‘‘。真没想到，在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。550字 五年级 写景
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步，早上的太阳虽然还没有完全苏醒，但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望，我陪着外婆缓缓地走着，太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘，太阳早已悄悄地爬上了山坡，就在我们驻足的那刻，太阳飞快的冲了下来，打在荷叶上，还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下，静静地挂在荷叶的边沿，任由太阳将它们照的晶莹剔透，更有“秋荷一滴露，清夜坠玄天”的清亮，这荷花，白得比汉田玉，尖带一抹粉霞，旁边又依偎着青浅的荷叶，是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞，眼睛里尽是透亮，顿了一会，外婆说：“你看那朵花苞多大多好看呀，开了绝对是顶好看的！”“要不我给您采了放瓶子里，让您慢慢看？”我问道。“不不不，这怎么可以呢，这是大家的，不是我的，别人能拿，但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧，却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下，雾一次次升，荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃，轻轻的摇晃，和风嬉笑打闹着，还好风不大，要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断，外婆站在阳台上眺望荷塘的方向，陷入了遐想……清晨，灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾，荷花上凝了一颗露珠，茎秆有力的支撑着，“滴答”，声响伴着水面的涟漪——“水面清圆，一一风荷举”。缓缓地，荷瓣打开了，先是一片缓缓地打开，像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了，荷尖深红浅红错落其中，正是“映日荷花别样红”，它生于淤泥中，开放在淤泥中，却不带一丝泥腥味，多么难能可贵，多么难以保持的品质啊！每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容，还有她出淤泥不染的品质，灿烂的笑，笑的和那清晨初开的荷花一样饱满，一样淡雅。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 初三 写景
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荷塘每一个人，都有自己的快乐所在。它可能是一个难忘的人，可能是一件留恋的事，也可能是一处优美的景色······但我的快乐却来于在书中看到美景，放开自己的思想，使自己身临其境。我翻开朱自清的散文集，就如同一个饥饿已久的人看到了一块面包，一头扑了上去，如饥似渴地补充着精神的食粮。翻看着散文，眼帘中跳入朱自清的《荷塘月色》，我十分激动，飞快地浏览了一遍，读完后，意犹未尽。思绪随着目光的流逝，早已渐渐飞去，沉浸在了想象的世界之中：夜色已浓，月倾泻着皎洁的银光，月晕下的荷塘镀上了一层银色的光辉，荷塘之中，映照着满天的繁星。星光流转，荷花上有着些许的水珠，如同宝石一般，绽放着璀璨的光芒，荷塘边几棵垂柳，长长的枝条垂到了荷塘的水面上，荡漾起一串串的涟漪······我猛然惊醒，对那美景留恋不已，放开思绪，任它远飞，那么，快乐也将到来350字 六年级 叙事
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荷塘学校花园里有一片水塘，里面有很多盛开的荷花，这里一朵，那里一朵。荷花的花瓣是深红色的，花心也是红色的；荷花下面都有碧绿的荷叶衬托着。荷叶上的水珠晶莹透明。荷叶下面有时还能看见小蝌蚪呢，黑不溜秋的，还带着一条又短又粗的小尾巴。阳光照在水面上，微风吹过，波光鳞鳞的，很是好看。啊！真美啊！100字 三年级
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荷塘我家门口，有一个美丽的荷塘。清晨，荷塘姑娘从梦中醒来，她伸伸懒腰，打了个呵欠，渐渐地其他的生物都醒了。荷塘里顿时热闹起来，小鱼在她脚底下钻来钻去捉迷藏、小鸟打开了清亮的歌喉唱起歌来。中午，太阳高照，荷塘里传来一阵喧哗声，原来是荷塘里的这些邻居都在快乐地玩耍呢!看，蜻蜓弟弟在河面上自由自在地飞着，荷花仙子也涨红了脸，正慢慢舒展开自己娇艳的裙子，还有荷叶和莲蓬，他们你不让我，我不让你地在相互比高呢。还有那些调皮的小鱼趁它们争吵的时候在下面游来游去，开心极了。再往远处看，一座座小山威严地站着，像是卫兵守护着荷塘，山上郁郁葱葱的，有松树、槐树等。夜晚，荷塘姑娘睡觉了，这里又恢复了平静。这个荷塘真美，我爱这个美丽的荷塘300字 三年级 写景
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荷塘“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，预习莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗是写荷塘上的景色。它美丽吗？它一年四季的景色是什么样的呢？别急，请听我慢慢道来。春天，春姑娘唤醒了沉睡在荷塘里的荷叶。此时，荷塘里长满了一片片荷叶，像一个个碧绿的圆盘，真美丽。夏天，一片片荷叶长得更大了，一朵朵荷花在这些碧绿的荷叶之间冒出来。有的只绽开两三片花瓣，有的全展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上就要破裂似的，真是千姿百态，美不胜收。鱼儿在荷叶下嬉戏，把荷叶当成了凉伞；蜻蜓停在上面，把荷叶当成了停机场；下雨时，鸭子躲在荷叶下，把荷叶当成了大雨伞。秋天，秋姑娘嫉妒地把碧绿的荷叶染黄了，把美丽的荷花拉扯下来。一片片像小舟一样枯黄的荷叶漂在水面上。冬天，一片片断了茎的荷叶有的像一片片竹筏，有的像一个竹简，还有的像轮船……真是千奇百怪。这就是荷塘的四季，真美！三年级：张子羿400字 三年级 写景
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荷塘荷塘那有着一圈圈涟漪，折断的荷根的荷塘，散发着清新、优雅的独特气味。早晨的荷塘，有着薄薄一层乳白色的雨雾。好像给浅绿色的荷叶上，盖上了一层朦朦胧胧的轻纱，好似一触，便会和风飘向远方……一滴滴晶莹的雨露儿，清脆的落在了那翠绿的乐章中，一起演奏出最动听的乐曲。荷花那白色、粉色的花瓣儿，好似风一吹就会飘落的柔弱女子一样，弱不禁风。但是，她们却很坚强。晶莹的雨珠儿拍打在她们那脆弱的身体上，她们却不动摇。如仙女般的她们只是默默地享受着雨中清晨的时光。那粉色的花瓣儿上洒着水灵灵、透亮的雨珠儿，雾来给她们衬托出清雅不俗的美丽，让这种美深深的烙印在过往人们的心里。荷的果实——藕，都是与众不同的。那嚼起来清脆甘甜的味道也是从淤泥里生长出来的。荷的叶子——荷叶，大家也是经常看见的东西。那一个个有着大大玉盘的荷叶，挨挨挤挤的“抢地盘”。一个个浅绿色的“玉盘”，人们看见就可以消除一天的疲劳。如果下完雨后，那些碧绿的“玉盘”的中心点上，会盛着一些沁凉的雨水。连荷塘里面的水，都是独特的。那水好似比山泉水还要清澈；比湖水还要绿。用塘里的水洗脸，你会感觉一天的烦恼和不开心都会和一天的汗水消失得无影无踪。这就是神奇的荷塘，我笔下的那个清新优雅的荷塘！500字 五年级
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荷塘七月虫鸣打破了夏日的沉寂，我追随着夏日的脚步，来到了我家门前的那片荷塘。清晨，几滴露珠调皮地在荷叶上滚动着，犹如一颗颗珍珠，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。没有荷叶的荷塘是不完整的，是缺乏生机的。那宽大的荷叶，深沉的绿，给人一种心旷神怡的感觉。再加上荷叶下嬉戏的鱼虾和岸边唱歌的青蛙，让人感到像是走进了一幅美丽的画卷，如痴如醉，如梦如幻……在这片荷塘里，最引人注目的莫过于荷花了。世人都说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今日一见，果然不同凡响。瞧！那一枝枝亭亭玉立，仪态万千的荷花，在一瞬间里，一改羞涩，忘情地展露风姿。它们有的探出碧波，舒展着粉白镶红的花瓣，一任蝴蝶和蜻蜓穿行在金黄的花蕊间，以显示自己超群的美；有的与绿叶齐眉，含情浅笑，展红傲绿，争奇斗艳；有的躲在荷叶中，胆怯地窥探着人们，含苞待放……在我看来，荷花是一种纯洁的花朵。荷花长在淤泥里，它的根就深深地扎了进去。可当荷花被冲出水面后，却一点也不脏。它总是默默无闻的站在水里，送走一个又一个晚霞，迎来一个又一个朝霞。虽然它的生命很短暂，只能度过一个夏季。但人们也一定会记住它的美丽、善良与真诚。它的纯洁，无人能比……啊！我爱这片小荷塘！500字 四年级
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荷塘古往今来，荷，不知成为多少文人雅士写作的素材。暑假，我有幸到孟津县一游，真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站，眼前就出现了望不到边际的荷塘，碧绿色的荷叶布满全池，给池水铺上了一层绿毯。已近夏末，塘里也不是满池新荷了，偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上，或宛立水边，虽不像新荷那般充满生机和活力，却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧，总觉得这荷天真自然，迥乎不同，透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐>中的名句：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”一阵笑语，打破了我的沉思。极目远眺，只见荷塘深处，一只坐满人的小船正向这边划来，看着他们逍遥自在的样儿，我也迫不及待地租了一只船。做在船上，划着浆，顿时，平静的湖面上便出现了一条条“皱纹”，夕阳在水中映出了它那美丽的容颜，耳边只有水桨相击声，整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水，听到桨声，猛地扑腾起翅膀来，这不正是李清照夏日里郊游时所写>一词中景色的再现吗？船继续前行，我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中，一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施，真可以说：“欲把红荷比西子，浓装淡抹总相宜。”荷下一群群鱼儿时隐时现，潇洒自在，无拘无束，好快乐呀！“江南可采莲，莲叶何田田”。真没想到，在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。500字 六年级 写景
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夏日荷塘夏天，火辣辣的太阳晒着大地，如同走在一个大蒸笼里。就在这炎热的夏日，坐在迷人的池塘边，却有着不同的滋味。荷叶真是各不相同啊！有的落落大方，有的小巧玲珑。是月饼，是玉盘，有的像一个绿绿的大蒲扇，有的像一把大大的伞，为小鱼小虾遮挡着骄阳似火的太阳。还有的像一个小跳床，让小青蛙在上面锻炼身体。碧绿碧绿的荷叶真让人喜爱，绿得都快滴出水来。一阵微风吹来，荷叶就像喝醉酒的汉子一样摇摇晃晃的，仿佛搭成了一个绿色的浮桥。荷花真是漂亮啊！有白色的少女，紫色的公主，蓝色的姑娘，粉色的淑女……真是五彩缤纷呀！但有的荷花还是个小花苞，羞羞答答的不肯露面；有的已经全开了，骄傲的展开自己美丽的花瓣；还有的才展开几片花瓣，迫不及待的要展开自己的面貌。又一阵微风吹来，荷花好像在绿色的浮桥上跳舞似的，十分美丽，随之还发出淡淡的清香，你闻了准会陶醉在其中。小青蛙十分调皮，一会儿跳到荷叶上，一会跳到水里。小雨成群结队的游来游去，小虾和荷叶在说悄悄话，小蝌蚪聚精会神的在听青蛙妈妈讲故事。水底可真热闹啊！远处，绿树成荫，鸟语花香。柳树把辫子甩倒小河里洗头，河边一排排榆树给人们撑起了一把把绿伞，草坪上一簇簇迎春花恭恭敬敬地向杜娟姐姐问好，小麻雀在唱着美妙的歌……荷花、荷叶、青蛙、小鱼……组成了一幅美丽的画卷。500字 五年级