游鹳雀楼
500字
初一
记叙文
“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”早就熟背了王之涣的《登鹳雀楼》，今天，我总算是有幸亲眼目睹了！
真不愧为四大名楼之首！给人的第一感觉，就是雄伟，高大。
导游阿姨说，鹳雀楼总高73.9米，其中，光基座就有16.5米呢！总面积竟达平方米！楼身面宽7间，进深5间，外观3层，可利用空间为6层，形成了“四区十二点”的空间结构，是一个国家AAAA级旅游景区。
刚刚下车，天空便下起了蒙蒙细雨，圆润的雨珠顺着刚刚萌芽的柳叶滑了下来，柔柔的滴落在芬芳的草地中。远远望去，高大的鹳雀楼矗立在绿色的国度之中，周围有好多景观树，让园艺工人那双灵巧的手修剪成许多美丽的图腾，给那被丝丝浓雾包裹住的人间凌霄殿增添了几点神秘色彩。
在鹳雀楼前，有一块不算大的广场，上面铺满了一立方分米的彩色小方砖，一层一层向外铺开，像一朵美丽的雏菊，在雨中傲然怒放。别看它不大，可奇妙得很呢！只要站在上面拍拍手或者跺跺脚，就可以发出不同的鹳雀的叫声，记录了鹳雀的生长过程，及它们生老病死的不同声音，很是有趣。
人常说，在鹳雀楼顶鸟瞰能看到黄河美景，我一路跑上楼顶——真高呀！我这不常运动的人呀！被累得气喘吁吁~~~终于到了呀！我猛地眼前一亮：好美——落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时更加暗淡，黄河宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。好一幅流光溢彩，金碧交辉的壮丽画面！
鹳雀楼果然名不虚传呀！
初一:王龙哲
我好想回到母校
900字
六年级
叙事
我是一名六年级的小学生。这个学期，因为母校的搬迁，我离开了陪我走过五年的母校来到新学校。在这里，我不断提醒自己：反正就一年，明年就升初中了，没关系！尽管这样想，但我想念母校的心情并没有减少，反而一天天增加。
新学校活动场所开阔、教学设施齐全，一切都比母校好，但不知为什么，我还是想回母校。因为我想念母校的老师和同学，想念在母校生活的美好时光。
在母校，我被老师宠着、爱着，是老师陪我度过了那段美好的时光。一年级，因为我学习成绩好，性格活泼开朗，被好多老师看好，所以当了班长。二年级，原本不想当班长的我，以为可以松一口气，但没想到，一年级的老师直接给我们班主任推荐让我当班长。三年级，我遇到了令我一生难忘和敬佩的徐老师，我们班的成绩虽然不是最好的，但我们班师生关系在全校是最好的。四年级，我们的班主任是一位年纪比较大的老师，她和蔼可亲，时刻为我们着想，我们也用最好的成绩来回报她。五年级，是我在母校的最后一年，班主任张老师教课特别好，与我们的关系处的也不错，在知道我要转学后，老师主动留给我电话号码，过节时，互发短信祝福。
母校的生活丰富多彩，我最喜欢的是儿童节，因为每到儿童节，学校就会组织我们表演节目，还会把表演的节目制成光碟，留作纪念。三年级的那次儿童节，我们的节目是服装表演，服装是大姐姐们用纸做的，特别漂亮，而且我还有一朵大红花做头饰，大姐姐们还为我们化了彩妆，那天，我们表演的非常成功。在五年级的那次儿童节里，我们去了青屏剧院，我的节目是第一个——开场舞。站在后台，我偷偷望去，好多人，紧张极了，赶紧做了几个深呼吸。一会儿，帷幕拉开了，“哇——”台下传来一声声喝彩，舞台上放着汽雾和泡泡，就像来到了仙境，我们的节目赢得了阵阵掌声。
在母校，我有许多好朋友，我们共同学习、结伴而行，虽然我们时有分歧、也会吵架，但不到五分钟我们就能和好如初。在母校，各种快乐的场面时常清晰的浮现在我的面前。
在新学校，我没有熟悉的同学，没有知心朋友，没有玩伴，老师也很少笑，更不用说与老师交朋友了。因为没有可以让我分心的事，我的成绩直线上升，两次考试都是班里第一，期中考试考到级段第三。尽管学习上的成功能带给我快乐，但它始终不能压过想念母校的心情。
母校的五年，是美好的五年。在那里，我快乐过，伤心过，但从来没有厌倦过；在那里，我不会想家，因为，母校就是我的家。
啊！我好想与母校的老师、同学一起学习，一起玩耍！
兴华公学六年级:宋诗雨
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相似题目
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游鹳雀楼“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”早就熟背了王之涣的《登鹳雀楼》，今天，我总算是有幸亲眼目睹了！真不愧为四大名楼之首！给人的第一感觉，就是雄伟，高大。导游阿姨说，鹳雀楼总高73。9米，其中，光基座就有16。5米呢！总面积竟达33206平方米！楼身面宽7间，进深5间，外观3层，可利用空间为6层，形成了“四区十二点”的空间结构，是一个国家AAAA级旅游景区。刚刚下车，天空便下起了蒙蒙细雨，圆润的雨珠顺着刚刚萌芽的柳叶滑了下来，柔柔的滴落在芬芳的草地中。远远望去，高大的鹳雀楼矗立在绿色的国度之中，周围有好多景观树，让园艺工人那双灵巧的手修剪成许多美丽的图腾，给那被丝丝浓雾包裹住的人间凌霄殿增添了几点神秘色彩。在鹳雀楼前，有一块不算大的广场，上面铺满了一立方分米的彩色小方砖，一层一层向外铺开，像一朵美丽的雏菊，在雨中傲然怒放。别看它不大，可奇妙得很呢！只要站在上面拍拍手或者跺跺脚，就可以发出不同的鹳雀的叫声，记录了鹳雀的生长过程，及它们生老病死的不同声音，很是有趣。人常说，在鹳雀楼顶鸟瞰能看到黄河美景，我一路跑上楼顶——真高呀！我这不常运动的人呀！被累得气喘吁吁~~~终于到了呀！我猛地眼前一亮：好美——落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时更加暗淡，黄河宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。好一幅流光溢彩，金碧交辉的壮丽画面！550字 初一 写景
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游鹳雀楼阳光正好，蓝天依旧，万里无云。趋步前行，不多时，一座历史名楼跃然眼前，心生向往，便去观楼。远望，楼高七层，朱漆红瓦，恢弘大气，似有王者之风；近看，雕栏玉砌，虽庞大巍峨，仍不妨碍它的精致美观，各类饰品均匀地排放在房檐四周，小巧玲珑，衬得古楼越发朱红，大气。趋步上楼，第一层是宽敞的大殿，高约5米，长宽不可计量，迎面走入，寒风扑面，却不是那种刺骨的寒，而是一种悄怆幽邃的空寂。大殿四周，朱红色的柱子似能擎天，任凭风吹雨打总是屹立不动，稳稳地支撑起了整栋楼的硕大楼身。大殿正前方，隔着玻璃，一副三维图像清晰可见，古风古色，似梦回古时，把酒临风，登高望月，月圆风萧，顿生咏怀之情。走马观花地浏览完一层大殿，缓步沿着通道向二层前行，通道不宽也不窄，高度也足以让一个七尺大汉昂首通过。缓缓迈着脚步，静静地，悄悄地，唯恐打扰了它的寂静与闲适。认真聆听，可以听见风声在外呼啸，似也能听见这座古楼的心跳与呼吸。慢慢地，时光似已过去千年，又回现代，我的脚迈上了第四层的地板，第四层比一、二、三层都要亮了许多，阳光透过外面的走廊映照进来，整层都被照得金碧辉煌、熠熠生辉。悄悄迈进走廊，迎面风声呼啸，趴在护栏边，极目远眺，四周景色尽收眼底，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，游人如织，黄河如带，我竟也是醉了，久久沉浸其中，顿觉心旷神怡，恨不得仰天长啸，一抒胸臆，将烦恼与困苦，淹没在这风中，埋没在这历史的洪流中。月有阴晴圆缺，遗憾的是，我只得浏览六层，第七层游人禁入，终也是不能屹立于鹳雀楼之巅，与王之涣一道，共赏千里景色，心中不免生出几分遗憾。已而夕阳在山，便兴尽而归。登鹳雀楼，醉于鹳雀楼，憾别鹳雀楼，不觉梦回千古……650字 初三
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500字
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游鹳雀楼作文全面版游鹳雀楼作文700字阳光正好，蓝天依旧，万里无云。趋步前行，不多时，一座历史名楼跃然眼前，心生向往，便去观楼。远望，楼高七层，朱漆红瓦，恢弘大气，似有王者之风；近看，雕栏玉砌，虽庞大巍峨，仍不妨碍它的精致美观，各类饰品均匀地排放在房檐四周，小巧玲珑，衬得古楼越发朱红，大气。趋步上楼，第一层是宽敞的大殿，高约5米，长宽不可计量，迎面走入，寒风扑面，却不是那种刺骨的寒，而是一种悄怆幽邃的空寂。大殿四周，朱红色的柱子似能擎天，任凭风吹雨打总是屹立不动，稳稳地支撑起了整栋楼的硕大楼身。大殿正前方，隔着玻璃，一副三维图像清晰可见，古风古色，似梦回古时，把酒临风，登高望月，月圆风萧，顿生咏怀之情。走马观花地浏览完一层大殿，缓步沿着通道向二层前行，通道不宽也不窄，高度也足以让一个七尺大汉昂首通过。缓缓迈着脚步，静静地，悄悄地，唯恐打扰了它的寂静与闲适。认真聆听，可以听见风声在外呼啸，似也能听见这座古楼的心跳与呼吸。慢慢地，时光似已过去千年，又回现代，我的脚迈上了第四层的地板，第四层比一、二、三层都要亮了许多，阳光透过外面的走廊映照进来，整层都被照得金碧辉煌、熠熠生辉。悄悄迈进走廊，迎面风声呼啸，趴在护栏边，极目远眺，四周景色尽收眼底，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，游人如织，黄河如带，我竟也是醉了，久久沉浸其中，顿觉心旷神怡，恨不得仰天长啸，一抒胸臆，将烦恼与困苦，淹没在这风中，埋没在这历史的洪流中。月有阴晴圆缺，遗憾的是，我只得浏览六层，第七层游人禁入，终也是不能屹立于鹳雀楼之巅，与王之涣一道，共赏千里景色，心中不免生出几分遗憾。已而夕阳在山，便兴尽而归。登鹳雀楼，醉于鹳雀楼，憾别鹳雀楼，不觉梦回千古……你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。（舞低杨柳楼心月歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。你必得一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智合理的选择，在结果出来之前，谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的，只是坚信那个选择，尽量不留下后悔而已。看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，大家焦虑地等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。一袭粉色拖地蝶园纱裙，长发垂至脚踝，青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望那消息真实。原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，夕阳下相互搀扶的老人.......那天黄昏，紫岚在栖身的石洞口默黩地注视着落日。余晖变幻着色调，嫣红、水红、玫瑰红，转瞬便消失在天涯尽头；草原被铅灰色的暮霭垄断了，苍茫沉静。孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在脑海勾勒这样的景象：黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。----就那么一棵树，孤零零的。风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响。天高路远，是永不能抵达的摸样......孤单时，仍要守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光最好的时光，是经由记忆粉饰的过往。我们会不由自主地忘记伤痛，欢天喜地地投向下一个天国。过往的人事，在前行的途中偶尔显身于记忆，又不可挽留地悄然远去。谁也阻止不了忘记的步伐每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。睡着你的秘密，醒着你的自由。它的篱笆结实而疏朗，有清风徐徐穿过。人生有很多选择，一个选择又决定下个选择，所以，选择的时候只要是自己内心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不选择。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风扶雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执著，这是晚晴的暮年……人都说顺其自然，其实一点都不是，而是实在别无选择的选择。有个地方，名为汴梁，那年桃花肆意，旧年，桃花消散在汴梁。桃花十八年，繁华再现，桃花盛开三千夜，只需花颜亦墨离。那个汴梁有个童谣：桃花屋外飞满天，桃花谷里醉缠绵。桃花屋内冷桃茶，夭夭桃花葬桃恋。问桃花十八为几年，不谈墨离负花颜，江河暗流痴情魂，温柔十里桃花人。竹马青梅，亦是无猜，满眼繁花，只为那十八年的傻傻等候，公子俊秀，书画幔纱，唯有流逝一瞬，继过千年。1、起地你出小起时，我们手牵手，看过声地你一棵树的叶子，闻过声地你一朵花香。夏日如格成我实每我们一实每吃孩把发一冰激凌一实每在绿茵道上玩会也嬉闹。我们不实把发一零食和啤酒，坐在广时说的大草作把上看电影。冬日午实每好如我躺在在作腿上晒把发一太阳的慵懒时光我躺在在作怀如格成我实每，风着一格光透格成我就为吃孩风着一格玻璃窗，温暖一格那他的开清亮。实每好如来作把图上几公分的距离，成了我们那他也也天过却法跨越的海角开天觉涯。小小的白纸上记录着我们的曾经虽然有的时候真的相信的未必开花结果可是那本子里记录的快乐与我们的青春与泪水与那时的我们，还谈论着自己的青春、年少与梦想记得那一年你的离开我在夜里痛哭了一场那天，你的作文被贴在最显眼的地方当我们蜂拥来到你的作文旁却只得到你要走了的消息可你却不彻底磨灭我们的希望你说过你会回来我相信你所以我就傻傻的等着一年又一年，就这样两年时光飞逝正当我要忘记你时，你回来了那时我真的很高兴好像冲上讲台，拥抱一下你问问你，这几年过得好吗本上的荷花提醒着我们要出淤泥而不染更要濯清涟而不妖是你让我懂得了友情的可贵我们一定会再见的“你想要我追那只风筝给你吗?”他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头“为你，千千万万遍。”我听见自己说。然后我转过身，我追。它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……夕阳已去，皎月方来。----朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；变变的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。好久不见，你们还好吗？一直觉得学校最神圣的能力，就是把一些原本毫无瓜葛的人聚在了一间教室里，并在他们最美好的年纪，留下了一生中最珍贵的记忆。然后不经意间，也决定了很多人这一生中最好的朋友是谁。许多年过去，我们已经渐渐长大，也渐渐散落在天涯。那些白衣飘飘的年代仿佛还在昨天，那些风华正茂的人呐，仿佛还是少年……将清晨化成钥匙，扔到水井去。慢慢走，我心爱的月亮，慢慢走，让朝阳忘记从东方升起，慢慢走，我心爱的月亮1200字以上 叙事
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登鹳雀楼今天我们一家人开着车去参观位于山西省的鹳雀楼和普救寺等名胜古迹。一下车,雄伟壮观的鹳鹊楼就呈现在我眼前：一片绿色的海洋中间开着黄色的小花,花的上面是一座弧形的石拱桥.我们走过了石拱桥,就到了鹳鹊楼的脚下.我迫不急待的登上了石阶。楼共有八层,第二层的陈设厅里有女娲补天的雕塑、有一代文学家柳宗元的像,还有大禹治水的像.三楼是古代怎样酿酒冶铁的故事。四楼有一个龙头蛇身的怪物在水中,传说谁能把硬币投进龙头上,就能中状元,成为人上人。投到龙身上能保一生平安,投在蛇尾上就能丰衣足食。我也想试一试我的运气，投了一次不中，再来一次,啊！我投到了龙头上！我高兴的欢呼着,跳跃着。完了我们又驱车前往普救寺。普救寺的门前有一百零八个陡峭的石阶,它代表着人生有一百零八个困难,每走上一个石阶,表示少了一个困难,走完了一百零八个石阶,表示消除了一百零八个困难。上完台阶,就看见直径为三米二的水牛皮做成的大鼓,敲四下表示平平安安,我敲的声音震耳欲聋……参观结束了,随着爸爸的发动车子的声音,我们渐渐离开了在夕阳余辉下显的高而雄伟的鹳鹊楼和普救寺。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。550字 四年级 写景
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登鹳雀楼一、谈话导入师：今天老师给同学们带来了一座楼（出示课件），它叫鹳雀楼，谁来叫叫它的名字（板书，指名读）。说到鹳雀楼，自然会使我们想到唐代的大诗人------王之涣，他的一首诗非常有名，那是他登上鹳雀楼，看到落山的太阳和奔腾的黄河水，想了很多很多写下的——《登鹳雀楼》（补充板书，并解题）指名读，齐读，读准“登”(注音)。让我们一起来了解一下王之涣和他的这首诗吧。（出示课件）生：学生自由练读古诗。师：边读边想：诗人在楼上会看到什么？想到什么？（师板书诗人）二、新课讲授（一）、学习生字师：老师把这首诗中的生字单列了出来，请你们自己来读一读，认一认。（出示课件，指名读，开火车读）生：学生自由练读词语。（二）、精读诗句，悟意明理1、出示诗句，理解关键词。（出示课件）学习第一、二行诗句师：自读一、二行诗句，根据后面词语的意思来理解诗句。师：许多诗中都藏着画面，读这两行，说说你看到了什么画面？能把它背下来吗？生：我看到太阳了。生：我看到那边有很多山。师：闭上眼睛，听听诗人的吟诵。你们想读吗？试一试，能背一背吗？（给学生画好节奏，自读、指背、赛背）生：学生按画好的节奏自由练读练背。师：这两行诗主要讲诗人在鹳雀楼上看到傍晚的太阳靠着山慢慢落下去，黄河水滚滚地流入大海。诗人短短的两句话，就让我们看到了如此美丽的景色，可是遥远的山那边的景色是不是更吸引人，大海的波浪是不是更壮观，想看到更远更美的景色该怎么办？生：站得更高些吧。生：再往上爬吧。师：你能用书中的诗句回答吗？生：“欲穷千里目，更上一层楼。”师：对，你真够聪明的！2、出示诗句，理解关键词。（出示课件）学习第三、四行诗句师：请仔细观察图，鹳雀楼共有几层？哪一层有人？师：你们有过站得高，看得远的经历吗？生：站在我家的楼上能看到更远的地方。生：站在山顶上看到的才远呢。师：是呀，只有站得高，看到的美景才会更多，所以诗人就发出了这样的感慨：“欲穷千里目，更上一层楼”，谁愿意当小老师来读一读这句诗？（画好节奏多形式练读）生：学生练习朗读。师：“穷”在这里什么意思？“千里目”表示看得怎样？师：这两句诗是诗人站在鹳雀楼上所想到的，意思是要看到很远很远的地方，就必须再登上一层楼。他还告诉了我们一个深刻的道理，还表达了诗人积极向上的情怀。只有站得高，才能看得远。（师生齐写）（三）朗读背诵指导这首诗之所以流传至今，就是因为最后两行（齐读）它告诉了我们深刻的道理（齐读）现在常用来勉励自己或朋友。你们想更上一层楼吗?能把这两行背下吗？有谁能把整首诗背下来的，自由练背三、小结只有站得高，才能看得远。这是诗人写下这一千古名句所要告诉我们的道理。我们只有多学习一些知识、本领，眼界才能更开阔。1200字 高二 叙事
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登鹳雀楼-今天，我们来到了山西运城，来参观中国四大名楼之一----鹳雀楼。山西风景好，地势又高，我想，当我登上楼顶时，一定会被祖国的壮丽山河所震惊、陶醉。好了，大家快随着我来到这里吧……到了楼的底下，从下往上看好像看不到顶，高高的楼插入云霄，他有伟岸的身姿，在它面前，我显得很渺小。在楼底下，你好想拍一千张照片来表示激动之情，拍着拍着，跳着跳着，说着说着，不知不觉进入了鹳雀楼，哇……鹳雀楼一共有六层，楼层不多，但间距很大。里面宽阔又亮堂，摆放着各种各样的文物，也有各种各样的故事，我目不转睛的盯着，眼睛都花了，伴着导游姐姐的讲解，不知不觉地走向二楼……『本资料来自』我蹭蹭蹭爬到二楼，二楼有一个关公的雕像，也就是关羽，我发现，山西各地好像都有这个雕像，手拿大刀，目视前方，眉毛翘起，一副威风的样子。我们还看见了司马光，他正举着石头，不慌不忙地将缸砸开，旁边一个小孩子顺着水流下来，浑身都湿透了，我知道这个故事，但经过这个故事我对它有了新的认识，遇到危险要想办法，不能坐以待毙……我还看到了一些著名人物的雕像，有柳宗元、王之涣等，这里的文化底蕴非常深厚。三、四楼也一样，讲了山西的厚重文化，在这两层我就不多说了，哈哈，大家快随我登顶吧!哇，黄河之水天上来，奔流到海不复回!忘了告诉大家，鹳雀楼就在黄河边上呢!黄河边的风比大海的风更凶猛，虽然有时风看似很“温柔”，但其实柔中带刚，森林、平原、森林、平原，一块一块的将山西打造的完美无双，这令我想到王之涣的诗句——白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。是呀，将鹳雀楼写的生机勃勃，将黄河写的有声有色，充满情趣，将山西一下子点活了。这，也赞美了祖国的大好河山，虽没有美国发达、没有澳大利亚景好，但，永远印在我们心里的，永远是一只昂首挺胸的雄鸡……观足了美景，我又匆匆匆跑下来，站在远处，看着这高大的鹳雀楼，我激动极了，我认为，这里一定能把人迷惑住，这里就是观赏风景的天堂!再见了，鹳雀楼!800字 五年级 记叙文
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登鹳雀楼我第一次听"鹳雀楼"这个名字是因为王之涣的这首“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼."而今天我终于见到了它的庐山真面目。鹳雀楼在我的故乡山西省永济市，紧邻黄河边，是著名的旅游胜地。它与岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁都是我国的四大名楼。鹳雀楼有六层。从远处看过去，鹳雀楼特别高大壮观。走进一楼大厅，映入眼帘的是一幅气势庞大、栩栩如生的3D立体画。上面向人们展示的是古代蒲都城的繁荣景象。恍惚间，我觉得自己就像穿越了一样有一种身临其境的感觉。二楼是古代人们生活的缩影。在这里你可以看到在当时的社会情形下人们是怎样打铁、酿酒还有织布的。我在感叹古代劳动人民智慧的同时也为祖国今天的繁荣昌盛而自豪。我终于来到当年王之涣登高望远的楼顶，把周围的景色净收眼底！300字 小学 记叙文
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我游，我游，我游游游暑假里，爸爸曾带我去游泳，理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢，我很不甘心的去了。来到河边，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指点我：双手用力划，双腿用力蹬。可我太紧张了，听不清爸爸的话，只顾自己手舞足蹈，因而没有浮起来，后来又喝了好几口水，那种感觉真太恶心，太难受了。这样乱弄了一阵子，我好象发现了什么，停下了。呀，其实游泳衣的浮力完全可以托住我，没什么可担心的。这回我胆子大多了，不一会儿已经可以游了，不过没爸爸在一旁，我便会害怕得一动不动，在水上浮着，听水的“摆布我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身边，头不小心一歪，双脚就浮了上来。我喝了好几口水，爸爸按了我一把，我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点，把双脚放直。”爸爸说。我反说：“不行，我会喝水的。”“放直！”看来他动真格了，我在水里可……只好把脚放直了，猜一下后来怎么样了？准你一千年也猜不着，在那儿有块比较大，不太尖的大鹅卵石，我毫不费劲的站了起来，水才到脖子上，休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾“回去了，天不早了，快游过去！”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的，我这一游游了近半小时才上岸。这件事不但锻炼了我的胆量，还让我体验了游泳的乐趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关500字 五年级 记叙文
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游_盼望已久的秋游终于到来了。我们的目的地是周浦花海。在大巴士上，几个去过那里的同学兴奋地谈论着那的美景。惹得我心里痒痒的，恨不得快点飞过去。很快我们就到了周浦花海。一下车就是满眼的绿色。千奇百怪的植物在风中左摇右晃，好像在欢迎我们的到来。我们迫不及待地参观了起来。有的树叶子像吹开的喇叭，那是短牵牛；有的树叶子又绿又大，像小姑娘弯弯的马尾辫，那是椰子树；还有的树叶子根根直立，象妈妈缝衣服的针，那是松树……同学们边走边看，纷纷赞叹不已。接着，我们来到了彩虹花海，那五彩斑斓的花儿铺在绿草地上，像天空中的彩虹桥。秋风轻轻拂过花儿，送来阵阵醉人的清香。我好象变成了一只小蜜蜂，只要飞过这片彩虹就能到达天边。游览完花海，我们来到了最让人期待的肉肉植物种植区。老师给我们每人发了一个花盆、一包彩石、一些土和一个肉肉植物。拿到肉肉植物，我爱不释手地看起来。它肥肥的，绿绿的，上面长满了白色的小刺。一个接一个，象串起来的小刺猬。我按照老师教的方法，拿了一张纸片放在花盆底下，盖上一半土，然后小心地将小刺猬放在土上，再盖满土，最上层铺上五色石子，肉肉盆景就大功告成了。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。时间过得真快，秋游结束了。我又开始期待明年的秋游了。500字 五年级 叙事
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游俗话说得好，不到长城非好汉。于是，寒假里爸爸妈妈带我去爬万里长城。我们远远地就看到了雄伟的长城。那蜿蜒的长城好像一条幽美的蛇形一般，静静的伏在滚烫的沙漠上，舒展隽永，灵性活现。看得我们禁不住拿起手机拍下了这个精彩的镜头。一爬长城，我的思绪就落在了地上永不融化的雪花上，为什么这些雪花不融化呢？莫非是被万里长城的雄伟气势迷住了？我深深的吸了一口冰冰而又非常新鲜的空气，然后大步向前走去。一路上我们有说有笑、走走停停。但到了长城正中间时，一股激流朝我脸上吹来，如一把把锋利的刀片，一下一下的刮着我的脸颊，我一下子觉得头痛难忍，加快了脚步。妈妈却开玩笑的说：“让这西北风洗一下脑子，会更聪明呵！”不知走了多久，终于西北风不再呼啸了，我们也即将到达终点。我望梅止渴、信心百倍，叫了一声：“坚持就是胜利，加油！”剩下的一点路里，我的腿都快走不动了，甚至想爬上去。好不容易爬到了顶，回想起刚才走过的路，大部分都不是台阶，是走在平地上的，只不过这平地是斜的，你一松手就可能掉下去。从长城上居高望远，只见群山苍茫，气势雄伟的长卧在险峻的山峰之中，若隐若现，看了真叫人胆战心惊，生怕会掉下去似的。长城，包含了人民的多少心血，是中华民族的骄傲，也有人类的骄傲。500字 小学 叙事
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游_今天，爸爸和我去了地下大峡谷，我和爸爸到了那里。买过票后，我们坐上了一个小车，它体型和三轮车差不多，坐上小车就像坐过山车，真是好玩极了。到了大峡谷的入口处，我看到了一个大水池，水池里有很多的荷叶，有的荷叶中间开着粉红色的荷花，星星点点的非常好看，走到山洞入口的时候，我看见了一两条瀑布，它们的样子让我想起了李白的诗篇：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我和爸爸到山洞里面一看，五颜六色的彩灯挂在我们头上方的石头上，像极了夜晚的星晨，一眨一眨漂亮极了。一直沿着楼梯走下去，感到世界都变得清凉了。楼梯走到头了，一下子就看到了一个作叫“万年乳汁”，只见几个钟乳石在那里有几万年了呢！我们沿着山洞继续走，路越来越窄了，变的阴暗、潮湿、可怕了。我们听到前方传来巨大的轰隆隆的轰鸣声，转过一个弯后，迎面扑来一阵水汽，哇！前面是一个巨大的岩洞，岩洞上面像被切开一道口子，喷出一股水流，形成一个巨大的瀑布，那瀑布似万马奔腾倾泻而下，原来那巨大的轰鸣声就是这瀑布传来的，洞穴里也会有瀑布！真令人惊叹。我们从瀑布边上走过，身上被溅了很多水汽。又走了一会儿，我看到了漂在水面上的一个小浮桥，我走上去的时候，感觉要落入水中了，好惊险。今天我走进了那个山洞，感觉凉快、开心，好玩。500字 四年级 写景
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游在夏日那个喧闹的夜晚，蓝紫色的天空下是一片热闹的景象。但我却感到十分地烦闷，也许是我自己闲得发慌，也许是因为夏日的闷热，也许是外面街市的吵闹。为了让我的心平静下来，我决定去外面走走。我走出家门，漫步在大街上，看着热闹非凡的街市，商人的叫卖声不绝于耳。来往的人络绎不绝，我摇了摇头，心想：这里虽然十分有趣，但却不能让我浮躁的内心平静下来。我继续向前走去。我来到一条小河边河，岸边一簇簇美人蕉正开得热烈，它们的靓影倒映在清澈的河水中。夜凉如水，晚风阵阵，令人神怡。我不禁被这美丽的景色深深地吸引住了。我揉了揉眼睛，情不自禁地坐在身旁的石床上，闻着花草的芳香，我仿佛喝醉了一般。对，我在这如诗如画的景色下陶醉了。我轻吹一下身旁的蒲公英，它们顿时像一些从“牢”中释放的小精灵飞向远方。我注视着身旁巨大的树桩，上面古老的年轮就像一幅精美的地图，它描绘了方圆千里的景色。它又像一本古籍，记录了所有在这片地域所发生的事。它也像一个守护者，守护着这片土地的宁静……我看着眼前这样的美景，不禁感觉自己身处画境之中。如果我有着像苏轼一样的学识和诗情的话，我便会写一首诗来赞美眼前的景象。这个夏日，是会被我铭记的，不会像以前的夏日被我遗忘。因为在那个夏日的傍晚，我独自一人时，欣赏到了小河如诗如梦的美景。500字 四年级 叙事
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