续写《大禹治水
100字
二年级
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大禹回到家后，妻子激动地流下了热泪，孩子问母亲这是谁，母亲说：“这是你父亲呀，还是治水英雄呢！”孩子说：“父亲，我太崇拜你了，我长大也要做一个治水英雄，帮助老百姓。”
最后，他们一家都互相说了声“我爱你！”，就紧紧拥抱在一起。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
喜羊羊与灰太狼
250字
二年级
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羊村风平浪静几天，可喜羊羊心中总是不踏实，而懒羊羊却自在悠闲，只知道睡了吃，吃了睡，更让喜羊羊不放心，这时灰太狼在家中做研究，他发明了一种可以让羊变胖的药水，洒在地上，会变成草，吃了它，就难逃一劫。他得意洋洋，一夜高兴得都睡不着。第2天，灰太狼在羊村外，撒了几滴，果真有效，一下子羊村外到处是大片大片的草，懒羊羊看见了急忙叫喜羊羊过来看，他们没想那麽多，就冲出去大口大口的吃草，没想到，大家都变胖了，因为懒羊羊太胖了，吃了跟没吃似的，懒洋洋急忙到实验室找村长，村长说必须给他们吃恢复丸，才行。
孝陵卫中心献小学二年级:舞天
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100字
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续写《大禹治水》大禹回到家后，妻子激动地流下了热泪，孩子问母亲这是谁，母亲说：“这是你父亲呀，还是治水英雄呢！”孩子说：“父亲，我太崇拜你了，我长大也要做一个治水英雄，帮助老百姓。”最后，他们一家都互相说了声“我爱你！”，就紧紧拥抱在一起。100字 二年级 记叙文
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大禹治水在寒假中我读了大禹治水的故事，我很感动。故事说的是尧在位的时候，黄河发生了很大的水灾，人们的庄家房子都毁了。老百姓只好往高处搬。尧召开部落联盟会议，首领们都推荐鲧，鲧只懂得水来土掩，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。后来该派了鲧的儿子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，累的磨光了小腿上的毛。连他妻子生孩子都没有回家，经过十三年的努力，终于把洪水治住了。这个故事既感动了我也教育了我，使我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。还有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感动，我要把他不怕吃苦，不怕困难的精神用到我的学习当中去。250字 二年级 读后感
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《大禹治水》读书笔记《大禹治水》读书笔记300字今天我读了上下五千年中的大禹治水，大体内容是这样的。尧在立位的时候，发生了水灾，尧让鲧去治水，可是失败了，尧便让大禹治水，大禹挖沟，把水引到了大海里，从此，这里再也没有发生过水灾。大禹治水这个故事让我深有感触，就像在现实生活中一样，有一次，我在做数学题，有一道题我不太懂，还是按照我的思路去做了，可是，怎没也算不出来，后来爸爸又换了一种方法来给我讲题，我就明白了。这就是说一件事情的解决，如果用一种方法不行，那么就可以尝试另一种方法，总会找到解决办法的。以后在学习中我一定要勤动脑，勤思考，找到解决问题的好方法。《大禹治水》读书笔记300字我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》，我很感动。尧在位时，我国发大洪水，尧和各地首领一致同意派鲧去治水，可是鲧的方法不管用，就被杀了，他的儿子禹发誓一定要治好洪水，后来他真的成功了。为了治水，禹走了13年，手脚上长满了老茧，脚指脱落了，小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的责任感很强，他坚持不懈的精神值得我们学习。他的成功在于找到了治水的好方法，他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦，坚持不懈，一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持，如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下，大家团结一致取得了治水的成功。大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。《大禹治水》读书笔记300字前天我们学了《大禹治水》这一课，我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。在很久很久以前，洪水把村庄和田野淹没了，鲧看见人们这种样子心里很紧张，就偷息壤，虽然息壤永远都用不完，但没有把洪水治掉，天地知道了，就让后人把鲧致死，鲧在临死之前对禹说：“你一定要把洪水只好，”禹改变了做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条，他犹豫叫泡在水里很长时间，脚跟都烂了。为了治水，禹三十岁才结婚，住了四天就告诉妻子，我治水十年，三次路过家门，都没有进来。我学到了大禹奉献的精神。800字 二年级
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续写第二年，那个人又种了一棵葫芦。他种的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。有一天，叶子上生了蚜虫，他心里想，我去年没听邻居的劝告，今年一定要听他的。于是，他就去捉了一些七星瓢虫放在叶子上。不一会儿，七星瓢虫就把蚜虫给吃光了。到了秋天，葫芦藤上挂了几个金灿灿的葫芦。那个人非常高兴。他说：“我懂了一个道理：做事情一定要勤奋，才能有收获。”200字 二年级 叙事
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去看大禹陵今天上午，爸爸带我去看大禹陵。买了门票之后，走进大门，就看见很大的一块墙壁上刻着各种人物，其中就有治水英雄大禹。我们一边走进去，一边看风景。上山的时候，看见半山腰的路上有很多干足虫，而且树枝上也有，我看了都有点怕。当时上山的人有点多。走到半山腰，我都有点累了。本想到山顶上看看大禹长什么样，可是我已经满头大汗，走不动了。于是我们坐了一会儿，就从半山腰走了下来。爸爸说，下次等天气冷点的时候，再来看大禹。后来我站在山脚下，抬头看见立在山顶上大禹的铜像。我们从大禹陵出来是坐免费观光旅游车的。这次玩有虽然累，但很开心。250字 二年级 叙事
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《大禹治水》后传_1000字话说五千年前，禹为了一方生活于水深火热的黎民百姓，不畏坚险，接替父业，终于完成大业，传为千古美谈，经久不衰。这不，在21世纪的今天，禹已经顺利当选为x国的自来水管理员。这工作看起来简单，可做起来还真没那么容易。您瞧，这刚上任呐，他就遇到了这么一桩子事儿！原来，x国为创建节水型社会，特地设置了一条规定：城市居民每月用水不得超过2吨。可近几个月来，小王家的用水量急剧上升，已经严重超出了规定的范围，禹决定管上一管。于是，他来到了小王家，刚到家门口，便听到了“哗哗”的流水声。正巧，小王从里边走了出来，他看到禹，滑皮地说：“哟，这不是大名鼎鼎的禹哥吗？什么风把你给吹来了？”禹回答到：“小王，根据我这几个月的观察，你们家的用水，已经连续几个月严重超标！”小王听了这话，有点不高兴的说：“这是我们家的私事，禹哥你恐怕管不着吧！”禹听了这话，说：“谁说我管不着？水资源短缺一直是影响我国国民经济和社会发展的主要制约因素。随着经济和社会的发展，全面建设小康社会的进程不断加快，水资源供需矛盾将会更加突出。这就要求我们在强化水资源优化配置、合理开发和实现外流域调水的同时，必须切实加强全社会节约用水，以缓解我国水资源紧缺的状况，实现水资源的可持续利用，只有这样，我们才能过上小康生活，构建和谐社会！”小王仍然不服输，接着说：“我现在用水很大方，可我不也照样过的很好吗？”禹回答道：“你现在感觉不到，可你知不知？目前我国仍有三分之二的城市存在供水不足，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据预测，2030年我国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大。到时，经济就会受到制约，你还能富得起来吗？”小王听了这话，结结巴巴地说：“即使这些大道理我都懂，但我也不知道该怎么做呀！”禹见小王有了悔该之意，便说：“第一，我们要‘一水多用’，比如，掏米的水还可已浇花呀等等；第二，我们要珍惜水资源，能不用水，尽量不用水……”听了禹的这一番话，小王大彻大悟，他说：“禹哥，今天你不仅治了我家的水，还治了我的心呀！”“哈哈哈……”大家高兴地笑了起来。900字 初一 续写改写缩写
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《孝心》续写校长听了小女孩的一番话心想，有孝心是对的，可是这个玫瑰花也不能摘呀。但是，这个小女孩的孝心不也很可贵吗？校长琢磨了半天，有了，他对小女孩说：“你不能不摘它吗？”小女孩说：“不，不能！我的奶奶生病了，她非常想得到一朵美丽的玫瑰花。而且，我还亲口答应奶奶，今天要把那朵花献给她呢。”校长说：“这样吧，我带你去一个地方，你保证会喜欢的。”小女孩点头答应了。校长带她来到了一个花店，挑了一朵美丽的红玫瑰，把它送给了小女孩，说：“这个送给你奶奶吧。”小女孩瘦夹的脸上露出了笑容，连连道谢。春风笑了，那朵红玫瑰笑了，万物笑了，小女孩和校长都笑了。250字 四年级 续写改写缩写
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