中国的幸福之花
迎春花开,中国的幸福之花也伴随着绽开了,迎春花的美丽迎着朝晖,中国的幸福之花则伴随在每个人民的心里,绽开在每个人民的心灵上,为了让这朵美丽的花永远地开下去,十三亿中国人民开始为”中国的幸福之花”努力了……以前,家里没有钱,所以好多孩子都因没有钱而上不了学,可是现在不同了,现在国家定了义务教育法律:九年制义务教育免费。孩子们不用花钱,就能高高兴兴地去学校读书。同学们都说:“不光有补助,老师对我们就像家人一样!”他们都感慨道:“我们这些贫困学生不但有学上,还上了好学校,真幸福啊!”听到这些话,我的心就好像有一种说不上来的甜。
药品的价格,是以前人们最苦恼的事情,以前的药品,药价个个都让人触目惊心,如果不是什么富人,就根本买不起那天价的药品。可现在,政府上为了保障人民的身体状况,大大降低了药品的价格,剩下的政府补贴。我不禁感叹道:“医疗卫生、药品的价格可真是变了大化呀!变成了人民的健康,变成了人民的幸福,中国政府可真伟大,中国人民加真伟大啊!
现在,人们不光得到了一个健康的身体,还得到了政府的帮忙,改善了自己的生存条件。谁说人民只能住旧房子,谁说人民就不能住新房子,现在政府正改造棚户区,每个居民不花一分钱就住进了漂亮的楼房,还得到了政府的补贴。改善城乡住房条件,反老小区变成花园,是多么难的一件事,但政府的却办到了,人民却办到了,幸福之花开得更旺盛了,更美丽了。
人们为了这朵幸福之花这朵美丽的花朵,不断地努力着。而我,作为一个新时代的少年,也一定要积极参与这项行动,积极向上,努力学习,保护环境,保护家园。我们中国的每个人都会成为中华民族腾飞华彩乐意中生动跳跃的音符,组成一首美丽的乐章。而且,我坚信,我们为中华民族做出的贡献,一定会让人民像幸福之花一样绽开着美丽的笑脸,一定会把人民的心灵架成一个坚固而美丽的彩虹桥,一定会让人民的生活过得更美好。
浙江台州椒江区海门小学六年级:快乐无垠
花光的私人财产
有一个人,他叫什么我也不知道,这件事就发生在他身上。
放学后,他和同学一起走,口里叽叽地说着什么。来到超市门口,他们停下脚步,定在那里不动了,他拿出钱包取了十元钱,那十元钱随风飘动,飘进超市,换来了一些零食,他快速打开袋子,袋子沉沉地坐在他手中。他和同学们一起分享着这些零食,袋子的肚子一下子就空了,可还不愿意走开,风却硬把袋子带入了垃圾堆。这时他的同学们都夸他大方,还希望他以后也是这样,那么就天天可以跟他玩。
此后每天他都是这样过,可是有一天,当他再次拿也钱包,打开一看——空空如也!回家后他妈妈问到零花钱时,他的钱包却再也打不开。因为钱包里空无一文,如果被妈妈知道那真是犯了大错误的呀,所以钱包就像502胶把钱包死死的粘住了。
他妈妈的口中不停地传出叽哩呱啦的声音,使他听得昏昏沉沉的。妈妈大发雷霆,不再信任他了,也不给他零花钱了。放学后他再也不在超市门口停留,超市好像对他再也没有吸引力了;他再也不和同学一起回家了,他怕自己的大方永远无法存在校园中。同学们都眯着眼睛看他,他因别人忘了他的大方而再也不与人说话,再也不理睬别人。直到有一天妈妈忘了他乱花钱的事,又给了他五十元钱买一些文具,他才和同学们又对上了号。
这时花的色彩更艳了,操场中间的草也长得茂盛了,校园里又出现了他的说笑声。他和同学还是和以前一样,他的口中说出的总是关于钱的事,同学们还夸他大方。
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幸福之花永不凋零我是不幸的,但我又是幸福的,我时常这样想。看到大街上那个无臂少年,看到村子里那个失明妇女,我时常涌起一阵心痛。但同时,我又会发出一阵感慨:感谢上帝赐给我幸福的资本——健全的身体。我可以与别人一样在教室里学习,在操场上锻炼。我感到很满足,因为我是幸福的。我家境贫寒,吃喝穿用皆不能与别人相比,但是我仍感到幸福。因为我有一个勤劳、严厉的爸爸,有一个疼我爱我的妈妈。他们不可能给我与别人等同的物资享受,但他们可以给我远超别人的爱。离家时那永不忘的叮嘱,回家时那无法形容的喜悦,生病时那无微不致的关爱,总让我热泪纵横。那,是幸福的泪。从前,我的故乡很穷,那里的孩子十有八九上不了学。;当我看到那个叫二妞的女孩趴在摇摇欲坠的村小学的窗台上偷听老师讲课,不小心摔下来结束了她十一岁的生命时,当我看到那个叫山娃的少年辍学在家,十三岁的肩膀上就扛着沉重的犁耙,牵着踽踽独行的老牛走在乡间的小路上时,我的心很沉重。同时,我又想到了如今还在纷飞战火中的伊拉克儿童,他们饱尝了战争之苦,在弹雨纷飞的战场上奔波,没有家的温暖,没有新人的关爱,更没有书读。此时我心中那种幸福的甜蜜油然而生。我,是幸福的,至少我还可以坐在如此宽敞明亮的教室里学习。走进考场的那一刻,我的心犹为紧张。突然有人拍了拍我的肩膀,轻声地对我说:“别这么紧张,这只不过是一场考试,放轻松点。”我能听出是老师的声音。听了她的话,我心里那根紧绷的弦立刻松弛了下来,带着舒畅的心情走进考场。试卷发下来,我错得一踏糊涂,伤心难过将我包围。好友走过来,对我说:“不管结果如何,笑着面对人生。”我的心情由此变得好起来。我还有这么好的老师和朋友,幸福的滋味在我的的心田弥漫。……幸福无处不在。在我们的生活圈里,幸福之花其实是在长年开放,从没凋零过。我希望每个人能用心去体验幸福的生活,用真情去灌溉幸福之花,让他在我们心中怒放,永不凋零。700字 初二 散文
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幸福的花桃花谢了,有再开的时候。春光依旧,那一树粉红的桃花也如期而至。“如果看见六瓣的桃花,就可以得到幸福。”与我同行回家的同学说。我于是开始一朵一朵仔细地看。“六瓣的!”我指着那朵幸福的花,既欣喜,又激动。它就在我家的门前。年复一年地开着花。以前,我与一个挚友每次回家的路上,都会来看看它。它是同伴之中最茂盛,最有生机的一棵。童年时的我们,无忧无虑地每天从这里路过,无忧无虑地交谈着,把不满和委屈向对方倾诉,再互相分享自己的快乐。在行人的眼里,我们这两个马路的小天使是幸福的,而却没有人知道。我们把幸福给了这棵桃树,所以它开出了幸福之花。六年的光阴瞬即逝,我昔日的挚友与我只一楼相隔,而我们却很少见面了。多想与她春日一同观花,夏日同撑一把伞,秋日为桃花哀悼,冬日共享一双手套。然而,“桃花依旧笑春风。”我的人面何处去了呢?现在,我俩依旧要从这条路回家,可再不能结伴。我有了自己的新同伴,她只能日日独行回家。可我们都能看见这棵桃树,每一朵花都是那么繁茂艳丽,向我们笑着,伸出手来把我俩的心凝在一块儿。现在的花繁茂得如同我们以前的友谊,纯净美丽,朝气蓬勃。可到了晚春时节,就“应是绿肥红瘦”了。我与她的情谊在晚春时节,凋零了,不曾想到这幸福的情谊会因时节而随风飘零。我拾起了一瓣掉落下来的花瓣,粉红色依旧灿烂,我轻轻地问:“你拥有过灿烂的幸福,可最终却凋零,不觉得悲伤吗?”她竟然回答了我:“我虽然凋谢,可我的根已经深入泥土下了,它会记得每一朵花的幸福,我虽然不再盛开,但我要融入泥土里,实现下一代花儿的幸福。而我却不忘与根相依的幸福。”眼前暮地出现了我与挚友同行的画面,我们曾拥有相依相伴的幸福,虽然这美好的时光因环境而流逝,但我们心中会珍惜这份情谊,永远回味着这花儿般的幸福。一年又一年,我们会看到这树上的六瓣的桃花,其中总有一朵,注入的是我俩洒下的幸福。700字 初一 散文
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建设幸福中国“幸福”多么诱人的字眼,谁不想得到幸福呢?可又有多少人理解幸福的含义呢?“幸福”到底是什么呢?蜜蜂说,幸福就是可以天天采到蜂蜜;花儿说,幸福就是尽情地享受阳光的照射,风儿的吹拂;小草说,幸福就是可以每天汲取大地母亲的乳汁,越长越高,农民伯伯说,幸福就是可以收获丰硕的果实……倘若有人问我,你的幸福是什么呢?我会毫不犹豫地回答:能建设中国的幸福就是我的幸福。“幸福”它究竟是什么呢?有人说“幸福”是一种拥有,世界上所有拥有母亲和父亲的孩子,她都是“幸福”的。还有人说“幸福”是一种付出,只要你一心一意、全心全意地为她人付出,那么在你有困难的时候,她们也会一心一意、全心全意地为你付出。当你在为她人付出的时候你会感到“幸福”,当她人在为你付出的时候你也会感到“幸福”。还有人说“幸福”是一种快乐,是一种特殊的快乐,当家人坐在你身旁,和你一起说说笑笑,听你叽叽喳喳地谈起校园里的事儿,这也是一种“幸福”。还有人说,当你受了伤或挨了打时,你最希望的就是家人能够陪伴在你身边,来安慰你和鼓励你。当家人在你身边安慰你或鼓励你时,你就会感到“幸福”。中国从建立90周年来,经历了风风雨雨,证实了中国人不是“东亚病夫”;从敌人手中抢回台湾、香港;造火箭,飞上月球……这些不正是中国所获得的幸福吗?我们这些祖国未来的花朵,生来就是为了报效祖国、做祖国的栋梁,不是吗?梁启超曾经说过:“少年强,则国强,少年智,则国智。”然而少年幸福,不正是中国的幸福吗?为中国建设幸福的人有很多,例如:邓稼先。他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,他成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。这一项项伟大的成就,不正是为我们中国争光,谋求幸福吗?中国的幸福就掌握在我们手中,那要看我们是以什么样的行动去建设祖国的幸福了。行动起来吧,为祖国明天的幸福贡献自己的力量!其实幸福就是那么简单!广西南宁青秀区仙湖学校初一:莫家惠700字 初一 演讲稿
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幸福小鱼 幸福中国读了《建设幸福中国》后,使我受益匪浅。我知道在幸福中国是指:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。在十一五规划与十二五规划接力棒上,刻写了明了的文字:实现免费义务教育,健全社会保障体系,困难家庭住上新房……书中接二连三的感人故事,一件件发生在身边的事让我感到:幸福其实无处不在。杨格曾说过:“真正的幸福,双目难见。”真正的幸福存在于不可见事物之中。让我印象最深的是《幸福的小鱼》故事的,主人公是曾维,他在云南海口镇松元小学念四年级,是个贫困生.开学的第一天,天还没亮,就被父亲叫起,听到了“学费”二字,脑袋就疼.他怕开学,每次开学前一晚,一家人都是彻夜不眠,为了凑学费!这次当曾维父亲把学费交给老师时,老师说:“不用交了!今年国家实行了好政策。”曾维和父亲都十分高兴。通过《幸福的小鱼》让我知道了:过去曾维把自己当成了最痛苦的小鱼,如今,国家的好政策难道不让他感动到自己不是一条幸福的小鱼吗?其实在山区的孩子比我们还穷苦,甚至上不起学,我们在这么美满的家庭里,难道还不满足?不仅如此,从我们身边天翻地覆的变化,也可以让我们体会到幸福中国的成果。开学不久,老师面带微笑的走进了班级:“现在,同学们学习用的本子也免费了,原先交的簿籍费都将退给了大家。”话音刚落,大家都一楞,我简直不敢相信我的耳朵,接着,又听老师和颜悦色地说:“孩子们,你们回家告诉家长,这几天学校会退回的簿籍款。”啊,一切都是真的,耶!大家不禁幸福地叫了起来。班上的同学一刹那欢呼了起来,有的同学欢呼雀跃的大喊:“太好了!国家实在对我们太好了,我们实在是幸福……如今,随着国家的发展,国家正实行九年义务教育,实行“两免一补”的好政策,我们上学的学杂费免了,簿籍费免了。享受这国家的好政策,我们不就是故事中幸福的小鱼吗?再次读着《建设幸福中国》这本书,一边读着,一边想着,我仿佛看见一条条幸福的小鱼正在自由自在地游着……福建南平顺昌县顺昌县实验小学六年级:邱世琛700字 六年级 读后感