我从游戏中学到了语文
大家看过这个标题一定会“丈二和尚摸不着头”吧!游戏,就是无忧无虑地玩,怎么可能与语文结合呢?哈哈,只要把这两种东西巧妙地结合起来,你就会轻松地学到更多的知识呢!不信,请看……
一个星期六的下午,我与我的几个好伙伴在一起玩。“唉,就这么玩真没意思,我们来成语追踪游戏吧!”我说到。“什么?”那几个好朋友异口同声的问。我清清嗓子,故作高深的说:“游戏的规则就是一个人当‘鬼’,来捉其他人,而其他的人只要说个成语就定住,当‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来,继续和其他人做游戏。”那几个小伙伴一听,都点了点头。
第一个当“鬼”的是高茂钦。只见他定了定神,趁我不备,一个箭步就朝我奔来。我见状,立刻慌了手脚,不知如何是好,这时严金池大声说:“快说成语定住呀!”我一听,马上反应过来,就在这千钧一发之际,我头脑一动,“海枯石烂”脱口而出,小高只好无功而返。这时,严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而去,严金池不慌不忙地说:“画龙点睛。”小高一下子停了下来,又向安定追去,安定站着一动不动,说了个词。不知是他太“镇定”了,还是怎么了,他竟说了一个“伊莉莎白”。这可是个人名呀!只见小高一下捉住安定,可他还笑着说:“我说了成语的呀!”这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了原因一下子“抓狂”了,他发疯似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只见王明豪一闪,安定一下扑了个空,摔倒在地上,来了一个“狗啃泥”。他站了起来后,拍拍灰尘。我们见他那狼狈样,笑得前俯后仰,直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去,我们大声叫道:“小心!小严!”可太晚了,安定已经捉到了小严,只见安定得意洋洋地走开,而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去,一边追还大声叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我们全都跑得满头大汗,这汗可不是白流的,我们也从中学会许多的成语。没想到,学语文也这么快乐呀!
怎么样,只要把游戏和语文巧妙地结合,就能从中获得许多乐趣与知识。
我喜欢游戏,更喜欢在游戏中寻找语文的乐趣。你呢?
我从生活中学会了选择
昆明市第十中学11班 刘卿云
选择不同的路,决定了不同的人生。在生活这个大课堂中,我学会了选择。
曾经有着样一个故事:在一个湖泊地下,长满了有毒的水草。第一种人看见了,不管走多远,都绕道而行;第二种人看见了,心急地想把它们拔掉;第三种人看见了,不忍心伤害生命,于是树了一块牌子,让别人小心;第四种人看见了,苦心研究,制成了可以治病的药。
在这个故事中,我们看到了不同的人对待同一事物的态度,他们选择了不同的路,可想而知,他们得到的结果也是不同的。
这只是一个故事,那么在实际生活中,情况又是怎样的呢?
我是从一个很好的小学毕业的学生,毕业前,和我一个班的同学差别不大,都很纯朴。可毕业后,结果就不同了。
我们班有一个男生,小学时他十分可爱、天真。毕业后,他去了体校,具体情况我也不知道了。就在前两天,我突然见到他。当见到他时,我惊讶极了:他的头发有女生的长,还戴着耳环,抽着烟,衣服上到处是链子,眼睛暗淡无光,不再可爱、不再天真,而像一个坏人。那天,我没有认出他,是他先叫我的名字的,只觉得他是个坏人。听他的朋友说,他只去了三天体校,就因为抽烟被开除了,从此便天天在街上混、闲逛。
我们班的一个女生,小学时就开始打扮得与众不同,因为她学习好,上了云大附中。这学期刚开学时,我们还在一起玩了一天。我发现她变了,她成了温文尔雅的人。她不再与众不同,而是与每个人都一样。上个月,我听说她的喜讯:云大附中年级第三名!
同样的开始,却有了不同的结果。这一切的一切,就是因为选择不同。那个男孩选择了轻松的体校,而那个女孩却选择了竞争激烈的云大附中。现在才毕业不久,可是选择的不同,结果已经开始变。
生活是什么?其实生活就是一个不断选择的过程。从小说,要选择买什么东西、买什么食品;从大说,要选择上什么中学,上什么大学……
做任何一个选择,都要考虑它的后果;选择时,要思考:我为什么选择这个,而不是选择那个;选择后,不要对自己的选择后悔。只有这样,我们才能做出正确的选择。
选择不同的路,就会决定不同的人生。“选择”是我们应掌握的技能,在生活中,选择十分重要。
我从生活这个大课堂中,学会了选择。
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我从游戏中学到了语文更多叙事作文看了这个题目你一定很奇怪吧!游戏,就是自由的无任何压力的玩,而语文,是一个多么严肃的话题呀!但是两者一结合,不但可以学到很多知识,而且可以轻轻松松地学到很多知识。在我小学三年级的时候,我是那样的讨厌语文,加上语文的考试成绩,使我愈来愈讨厌语文了。有时我甚至都不想上语文课啦!有一次,哥哥叫我和几个小伙伴一起到草地上玩。我们在草地上玩了一会,觉得玩的没意思,都想找些新的花样来玩。“嗨,不如我们玩成语接龙吧!”就在我们找不出什么来玩时,不知是谁喊了一声。“好啊好啊!”大家都赞同了,只有我一人不想玩,但为了不扫他们的兴,我还是同意了。我排在了最后,游戏开始了。哥哥是第一个,哥哥首先说了一个“笑口常开”,紧接着“开门见山”,“山珍海味”……终于轮到我了,我支支吾吾的接不上来“事……事……事半功倍”好险,终于答上来了。接着又轮到我了,“物……物……”“物美价廉,你怎么这么笨呢?”哥哥说了我一句,我顿时涨红了脸,但这条“长龙”还是一直接到了底。事后,哥哥把我找来,说:“妹妹,我看你的语文水平太低了!”“是吗?我本来就不喜欢语文。”“妹妹,你应该多读一些小说,作文以及一些长篇短篇文学必读。”哥哥的一番话,使我豁然开朗。从此,每次上语文课我都十分的听,听不懂就去别人,只到弄懂为止。就这样我渐渐的喜欢语文了,我的语文成绩也让同学们刮目相看。哥哥也让我参加“成语接龙”,“组词造句”等游戏。这样使我轻轻松松地从游戏中学到了很多语文知识。没想到一次游戏,哥哥的一番话竟使我改变了对语文的看法,使我的语文知识不断得到提高。现在让我参加“成语接龙”,“组词造句”等游戏,我可以不费心思的答上来。我从中也想到:以后的社会,是离不开语文知识的,包括演讲是不能离开语文知识的,所以我们要学习语文。我喜欢语文,它让我感到快乐。希望你喜欢语文!实验小学三年级:岳小静相关内容推荐我从**学到了语文作文700字 三年级 叙事
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我从影视中学到了语文人们都说:“看电视看得多对眼睛有害。”我并没理睬人们的看法,反而是兴致勃勃,越看越上瘾,虽说电视看得越多越容易近视,但我豁出去了,因为其中的乐趣无穷无尽,令我回味无穷。在影视上有古装剧场,其中有现代仍用的名言警句,或是古人谈学习的成语,流传至今,让我能活学活用,可以用在作文上,并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目,这些节目能让我学到一些文史知识,让我乐在其中。古装剧场上,我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传·大战篇》所说的:“爱人者,兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外,还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大,雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上,让人津津乐道,以为妙极。在教育影视中也可为你讲述寓言故事,如“鹬蚌相争,渔人得利”(《战国策·燕策》)。比喻双方相争持,却让第三者得利;“叶公好龙”(《新序·杂事》)。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻,有助于人们的思想行为不至于消极,也不至于误入歧途。其实,还有许多数字词语,如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途;一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用,如“千军万马”、“画龙点睛”……影视剧上还有人们常说的祝福语,有挂在屋门两旁的对联儿,这些知识与我们的生活息息相关。总之,生活处处有语文,在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识,信不信由你,赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧!600字 高三 议论文
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从游戏中学到了语文语文,是我们学科中较重要的一科。但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。一天,我在网上看到了一个游戏,名叫《谁最棒》,我立即进入了游戏,游戏给个词语一个空没填,叫我们填,首先封面写着祝你顺力走入成功之门。我想着这题目肯定有问题,想了一下,题目的顺力的力肯定有问题,顺力写错了,应该是顺利,我把力改了过来,小博士说小朋友你真厉害,这都让你发现了,我进入了游戏,首先的问题是什么之高阁,但我不会,我拿起了字典翻了翻,我知道了,原来是束之高阁呀,我过了第一关,我随着字典过了很多关,差最后一关,结果我写错了,最后我没有过关,我虽然买过关,但我学到了很多的知识。通过此游戏,我又明白了许多语文知识,只要不断去探索和学习,最终知识还是属于你的。只要你留心观察,对生活有深刻了解,对事物有一个很好的认识,就会认为学习语文并不难。隆桥中学初一:许浩武350字 初一 叙事
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从游戏中学到语文一切生活皆语文。语文是一门千变万化的学科,在我们的现实生活中到处都有这门学科,不仅在课堂上,还能在生活中,招牌上,报刊,电台,游戏,聊天中学到,它是远处不在的,我就是在游戏中学到语文的。记得有个星期六的中午时分,我在家里无聊地看着电视,爸爸问我要不要玩猜谜游戏,我不耐烦地说:“我很笨,不敢猜”。爸爸便鼓励我:“做人要勇敢些,末来是要靠自己去创造的,学好语文是学好一切的根本。”我说:“那我可比尝试一下吧!”爸爸思忖了一下,然后在一张白纸写上了;冰不加热,怎样才在最短时间内变成水?我想都不想地摇头说我不会猜,爸爸立即一副很不满意的神情,我无可奈何地想了半天,还是一筹莫展,于是带着期盼的目光望着父亲。爸爸看着我焦虑的模样,细心地说,“冰”字去掉两点,不就变化成水了。哦,我明白了,原来是这个回事。爸爸接着又出了一道题;一口咬掉牛尾巴,(猜一字)。这道题看似简单,其实又很难。我首先想,一口咬掉牛尾巴,那会是‘生’字呢?不像,噢、应该是‘告’字。我对爸爸说是告字,爸爸露出了慈祥又开心的表情。这时,我开始对这个游戏产生了兴趣。然后他又出了一道谜“出头天”猜一字。太容易了,是“夫”字,这时迎来爸爸的表扬声,我的信心大增。爸爸又继续出了一道更深奥的字谜,"一箭穿心',我想一箭穿心必然有个心字',那么一箭在心里穿过,那定是"必'字,我把答案分析出来,爸爸随即热烈与鼓励的掌声,我的心真正比喝了蜜糖还要甜呢。从这次游戏中,我学会了许多语文知识,还深深地感受到语文知识的妙处。在生活中的每一个角落都有语文声音我们应该用文学的耳朵去聆听花开的声音。所以,语文是无处不在的,语文是渊博的,是无穷无尽的,我爱好语文/喜欢语文。600字 六年级 记叙文
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从自然中学到了语文语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。重庆市南川中学初2014级1班初一:冷雨欣650字 初一 叙事
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从大自然中学到了语文从大自然中学到了语文在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。初一:帅子500字 初一 叙事
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我从生活中学到了语文知识就像无边无际的海洋,无论怎样博学多才的人也学不完它。语文,这个很熟悉的词儿,不论你在哪里,都可以看见它的身影。我就在生活中学到了许多的语文知识。我的父亲非常喜欢书法和对联。他还买了一本《三字经》,没事就拿出来看。只要我们不听话,就读起《三字经》或一些教育格言等来教育我们。一个周末,他见到我和弟弟还在赶作业,便生气地说:放了两天多,现在要进学了才来赶作业!接着他又说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。别人家的孩子哪儿像你们,一回家就写作业,你们呢,一回家就知道玩!说完后,他提笔写上一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少年读书不努力,不知书内有黄金。早知书内黄金贵,夜点明灯下苦心。然后问我们是什么意思。我按照字面的意思讲了一遍,他说:还可以,基本明白了这个道理,但还要用到自己身上才对。于是,我记住了那几句励志苦读的诗。还有一次,我和弟弟去山坡上捡蝉蜕玩,无意中发现了一只蝉。它停在一棵小树上吱吱不休地叫着,那么小却叫得那么响。当我们靠近它时,它好似发觉了我们,便停住了叫声。但它还是摆脱不掉命运的安排被我们抓住了。我们把它带回家,它却依旧卖弄它的歌喉。那洪亮的声音,让我们的耳朵都快聋了。我这才知道,那些作家为什么写那么多的诗词文章来赞美这个小东西了,什么居高声自远,非是借秋风。好美。蝉是高洁的象征,是的,谁还能比得上它那餐风饮露的高尚情操和美妙洪亮的叫声呢?于是,我放了它。这就是我从生活中学到语文的一些例子。我知道,光学习课本中的语文是远远不够的,一定要与生活结合起来,才能更好地领悟语文的奥妙。650字 初二 记叙文
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我从游戏中学到语文语文,是我们学科中比较重要的一科。但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外,报刊,影视,游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少语文的知识。记得那天表哥在我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏,看着他那笑眯眯里的脸,我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘的坐在一旁想了一会儿,接着就在一张纸上写上了一句话:纸不要送给他。然后,他说要我在这句话中加一个标点。使这个句子的意思改变。一开始,我便专心致志的坐在那里,望着题目,左思右想这道题对于现在的我来说非常简单,但对于当时的我来说,却难极了。我反复思考,这句话的意思改变这句话的意思是说纸不送给他。噢,我想到了,只要在“给”字前面加一个逗号,不就行了吗?接着,我便在纸上写了答案,变成“纸不要送,给他”,在一旁的表哥马上鼓起了掌,同时还惊奇的望着我,我不禁开心地笑了起来,见牙不见眼的,开心好象就要涌出来似的。接着,表哥又出了一道类似的题目,题目是“纸不要让他乱画”这道题看上去比上一道题深了,但是有了上次的经验,我很快就想出来了,便得意忘形的笑了笑,说起答案来:纸不要,让他乱画。在旁的表哥又是一阵阵雷鸣似的掌声,我的成就感又大大增加了。这时,表哥凑进我的耳朵说:“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇的望着表哥,笑盈盈的问道:“是什么游戏呀?”“是猜字游戏!”说起有关猜的游戏,我就头晕了。但我这人就爱新鲜,刺激,什么都要试一试,遍答应了。表哥想了一下,开始在纸上写了:一对明月,毫不残缺,躲在山下,左右分裂。一看这字谜,我便想都不想的说不懂,只见表哥一副不满意的样子,我又过头去想:你这表哥,又要逼我下死海了,我想了半天,还是想不出来,只好带着期待的目光望着表哥,表哥看我着般摸样,终于说出了答案:是崩字。“哦,我不禁笑了起来…….从这次游戏中,我学到了许多语文知识。我学到了要注意领会句子的含义,学会了符号在不同位置能起不同的作用…….还有许多语文知识等待着我们去寻觅,去观察,去学习。700字 初一 记叙文
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我从古诗中学到了语文“春风又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗时,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细品味,慢慢咀嚼,就在这不经意间,我从古诗中学到了语文。“闲居少邻并,草径入荒园,鸟宿池边树,僧敲月下门。”就拿这一首《题李凝幽居 》 来说吧,这个敲字用的十分传神,正因有了这一个敲字,才更加反映出了当时的夜晚是多么安静,多么清幽。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”中的铺字形象的表现出了秋的夕阳是多么舒缓,轻柔,给人一种画面感,让人神游其中,怡然自得。《天净沙·秋思 》 这首小令就更是不用说了,短短的二十八个字为我们描述了一幅凄凉,萧瑟的秋思图,让读者也不禁感到了一股股寒意。徜徉在古诗的国度里,我不仅体会了炼字的重要性,还学会了如何来描绘一种意境,这也为我的语文学习打下了基础。“明月几时有,把酒问青天……”这一首苏轼的《水调歌头》对于人们来说是再熟悉不过了,每当我读到这一首诗歌时,我的眼前总会出现一轮圆月,那皎洁的月光环绕着我,仿佛为我笼上了一层薄纱。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每当我读到这一首诗时,眼前又出现了另一番情景。婀娜多姿的荷花在红日的映照下更加娇艳,令人无限神往。“明日别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这几句诗将我们带入了一个宁静的夜晚。稻香,蝉鸣,蛙叫,夏夜……好美,好美。一首首古诗,带我进入了一个个奇妙的世界,每一个字,每一句话,都让我在不知不觉中与语文亲密接触,我像一个如饥似渴的孩子投入到语文的怀抱,汲取着营养。使我在学习语文的过程中,既让我感受到语文带来的乐趣,更让我领略到国学的博大精深。语文,它无处不在,或许它本身就是一首诗吧!一首令人百读不厌,其乐无穷的诗。我从古诗中学到了语文,同时也在细细品味语文这首诗。700字 初一
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我从电视中学到了语文我是一个正版的头号“电视迷”,直到现在都上初中了,还是离不开电视。因为电视以它那独有的魅力深深吸引了我,在电视上我也学到了些知识,丰富了语文学习的乐趣。要说我最爱看的还要属《百家讲坛》了。那精辟、犀利的语言,酣畅淋漓,就像一本精彩的小说故事在你眼前放映。易中天用他那简洁而又蕴意深刻的话征服了我,人物的坚贞不屈,执直的勇气,贞真的爱国之心,还有不屈不挠的毅力,都蕴含在那精致的语句中。追踪在历史的跑道上,奔驰在古人的文学上,好比滔滔江水流之不尽,享之不完。在这里我学到了文字的运用和文字的摄惧力,学会了做人,更宝贵的是我学到了精彩绝伦的讲演气势,文字的艺术都淋漓尽致的体现在这里,从中我学到了语文的神奇。《经济频道》是广受人们欢迎的频道,每天都有一个这样的节目在细细地讲述着世间的真情,节目的名字叫《生活》。它讲述的是人间的真故事。开始的危险经过无数次的帮助被化解,他们扣人心弦的情节、主持人精彩绝伦的讲述、气宇轩昂的气势、娓娓动听的故事,就像是一本蕴含真情的日记本,记录着身边的点点滴滴,心中的肺腑之言。在这里我学到了语文的真是性,将心比心,以情换情,这才是语文的魅力,不需去编造而要实事求是地去写去说,这才是语文的真谛。要说知识的丰富还是要观看《动物世界》。各种新奇的问题,各类天真活泼的动物,主持人的精彩讲解,将动物描绘得活灵活现。在神秘的动物世界中畅游嬉戏,与动物们心心交流,让人顿时神清气爽。小小的兔子正顽强地跳跃奔跑着以躲避狮子等大型动物的追杀,它是那么的坚强。辛勤的蜜蜂在不断地采着香甜的蜜,它们是那么勤快。美丽的蝴蝶在风中传播花粉,它们是那么无私奉献……这一切都在主持人的口中变得生机勃勃,真可谓是百里挑一的妙呀!在这里我学会了勤劳、无私、坚强的品质,学会了表达的艺术精华,那就是从心中发出的心声。生活处处有语文,电视上的语文是我知识源泉之一,我喜欢看电视,更喜欢学语文。66中学初一:应闻700字 初一 议论文
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我从店名中学到了语文可谓“生活处处皆语文”,只要我们多加留心,在生活的每一个角落,都可以发现盛开着的语文之花!哪里有生活,哪里就有语文。前段时间,我就从店名中学到了语文。不久前,我们班开展了“漫游语文世界”综合性学习活动。在老师的引导下,我们走上社会,走向大街小巷,采集特色店名,了解店名内涵,受益匪浅。店名,大街小巷随处可见,以前,我从未对它留心过,更没想过它跟语文学习有什么关联,但这次的语文探究活动让我大开眼界。我们在街头发现了许多有趣、有意义、有文化内涵、耐人寻味的店名。那些富有文学和时代气息的特色店名让我越来越了解语文,看到语文所独具的魅力。比如店名“鞋”,一字千金,简单明了,主题突出,堪称惜墨如金的典范,耐人寻味。而“营五金电器电话机批发部”就逊色多了,虽然意思也明了,但拖泥带水。又如店名“百衣百顺”,在字的谐音上做文章,化用成语,突出了商店的功用是卖衣服的,同时又借“百依百顺”这个成语的意思给自己的商品做了广告,说明自己店里的衣服一定可以顺你的心,如你的意。可谓是一语双关,独具匠心。其实,漫步上杭城街头,此类店名还真不少呢!如“独衣无二”(服装店)、“衣衣不舍”(服装店)、“一袋天骄”(卖包的)、“今品咖啡”等,都具有异曲同工之妙。再如店名“圆缘花艺”,寄托了店主的理想:到这里来买花,圆你心中无数的“缘”,圆你心中无数的“梦”,要圆缘,到“圆缘”。多么富有诗意啊!还有像店名“从头开始”(理发店)、“利民药店妹”“依妹儿”(服装店)、“衫情演义”……这些店名或幽默、或通俗、或时尚、或文雅,让人一见倾心,无一不体现了店主们的别出心裁。所有的一切无不散发出语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,与其说是这些精致的店名使上杭更繁华美丽,倒不如说是语文的魅力让我们的城市熠熠生辉。同学们,“处处留心皆学问”,做生活的有心人,用眼观察,用心倾听,用脑思考,语文的广阔天地将会给你展现无穷的魅力。到生活中去感受语文,到生活中去学习语文吧!700字 初一 记叙文
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我从影视中学到了语文光阴似箭,日月如梭,转眼间来到了一个高科技的时代。科技、科技,顾名思义,就是科学技术嘛!在这个时代,不但需要科学知识,需要数学知识,更需要语文知识。语文就是语言文字结合在一起。我们每天的生活都离不开语文:你看,大街上的宣传标语要用到语文;电视电影要用到语文;网络上要用到语文;同学们在学校里学习各门课都要用到语文,更不用说写作文了。真是生活处处有语文呀!可见,语文是多么重要。今天,我要说说影视中的语文。不少人喜欢看电视,而动画片更是得到了广大青少年朋友的青眯。就拿大家喜爱的推理剧《名侦探柯南》来讲吧,平次、小兰、灰原、阿笠博士……剧中性格鲜明的人物让我们过目不忘。为什么呢?主要是因为他们说的话都十分经典,让人听了觉得有趣,想想又很有道理。毫无疑问,《名侦探柯南》是一部十分成功的动画片,这首先应该归功于这部动画片的作者青山刚昌,如果他没有较高的语文水平,怎能写出这么经典的语句?另外,也应该归功于翻译人员,如果他们没有较高的语文水平,把有趣的对白翻译得无聊乏味,我们还怎么愿意去看这部动画?“这还能有理由吗?人杀人的理由究竟是什么,我不清楚……可人帮人的时候,就不存在伦理性的想法。”这是新一在帮助杀人犯时说的话,这句话表现出了新一的智慧和善良,对新一来说,救人不需要理由。“如果说怪盗是个技艺精湛,盗取财宝,富有创造性的艺术家,侦探就是只会跟在怪盗后面吹毛球疵,充其量只不过是个评论家罢了。”这句狂妄的语言出自KID,这句他对柯南的挑衅,把KID狂妄的个性表现得淋漓尽致。他连做小偷都这么潇洒。还有就是人人熟悉的“真相只有一个”。每次柯南说这句话的时候,都是他最接近真相的时候,也是我最激动的时候。看到了吧?语文真的是无处不在,一个个奇妙的汉字巧妙得排列起来,是一个五彩斑斓的世界。让我们在语文的海洋中尽情遨游吧!700字 六年级 写景
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