车厢里的爱
700字
四年级
在我的成长过程中，我想感谢许多人。有挚爱的亲朋好友，也有擦肩而过的陌生人。其中，我最想感谢的就是那位只有一面之缘的陌生阿姨——她给公交车上的乘客带来了温暖。
那年，我八岁，和爷爷奶奶去新华书店买书。回家的时候，公交车上挤满了人，几乎连脚都没有地方站。公交司机开得还挺快的，车上的人跟着行驶的公交车一起左摇右晃。“嗞……”司机突然来了个急刹车，我一个没站稳撞到了一位陌生阿姨的身上。那位阿姨长发披肩，穿着时髦，年轻貌美。“对不起，阿姨。”我不好意思地仰起脸向她道歉。“没关系，小朋友，你站这儿吧！这儿比较安全。”阿姨莞尔一笑，温柔地对我说。就这样我站在了阿姨的位置上，而她则站在我边上一只手围在了我腰上。“嗞……”又一个急刹车，这回幸亏阿姨护住了我，才没有摔倒。“唉哟，疼死我了，唉哟……”咦，这是怎么了？原来是一位刚上车的老奶奶没站稳，一个趔趄，摔了一跤。“奶奶，你没事吧！”陌生阿姨急忙扶起她，又请旁边一位年轻叔叔让了座。接着俯下身子，轻声细语地询问老奶奶哪里疼，要不要紧，还腾出一只手轻轻地给她按揉臂膀。看着这温馨的一幕，一股暖流涌上心头，我想：这位阿姨真有爱心啊！车上所有人纷纷竖起大拇指，啧啧称赞：“这姑娘真有爱心！真不错！”“好样的！”阿姨连忙摆手，微笑着说：“都是小事，是我应该做的。”
从那以后，我心中一直回荡着爷爷时常挂在嘴边的一句话：人人为我，我为人人！现在，我终于明白，我们的个人力量毕竟是弱小的，但只要在我们能力许可的范围里为身边的人尽自己一份绵薄之力，不求任何物质报酬，服务社会。这既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。这不就是红十字会的博爱精神吗？
我暗暗下决心，长大后也要做一个关爱他人，服务社会的人！
老人与海读后感_600字
600字
初三
读后感
我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是着名作家海明威写的《老人与海》。《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历（了）从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
江苏连云港东海县东海县培仁学校9《3》班初三:许东
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四年级
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爱在车厢里流动暑假，我看那被太阳烘烤的大地，缕缕热气向四周散开。那仿佛可以煎蛋的地面让我浑身不痛快。于是，妈妈就决定带我去哈尔滨——寒冰之国。上了火车，我好奇地东摸摸，西碰碰。呜——！呜——！火车开动了，到达寒冰之国要10小时。没过多久，不知道是炎热的驱使，睡意如魔鬼般打击着我，眼皮有千斤重。不久，我便睡着了。不知过了多久，醒来时抬头一望，感觉列车上的灯摇摇欲坠、昏天黑地。我把想法告诉了妈妈，看妈妈时感觉模糊不清，我晕了过去。再次醒来时，妈妈一脸惊恐。这时，我才觉得自己头很难受，身上直冒冷汗。后来，才知道我发高烧了。我艰难地挪了挪身体，躺在卧铺上。旁边的老奶奶见状，立刻去开水间给我倒了杯开水，还不时的提醒妈妈：“孩子发烧要不停喝水，让他出汗，要注意不要吃热的食品……”我前座的几个阿姨都纷纷起了身子，为我忙前忙后。妈妈连声道谢，一位护士走了过来，将冰冰贴给我贴上。我的病情渐渐好转，心情也疏散开来。呜——！呜——！一辆乘着爱的列车驶向远方，撒下爱的光辉、爱的芬芳。呜——！呜——！400字 四年级
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车厢里的爱和美星期六，我和爸爸妈妈去济南拿药，回来的时候，我们乘坐的是由济南发往西安的火车。火车上的人实在是太多了，大家你靠着我，我靠着你挤在车厢内。而我和爸爸被挤到了火车尾部……火车终于到达了泰山站，因为会有很多人下车，所以我和爸爸妈妈终于找到了座位坐了下来。“小朋友，吃根香蕉吧！”我头一看，是一位慈祥的老大爷正微笑的看着我。我心里立刻紧张起来，连忙说：“不要，不要。”因为我知道，不能随便吃陌生人的东西。这时，妈妈正不好意思的拿过香蕉，向老大爷道谢。妈妈让我吃，我怕香蕉里有问题，不敢吃。可是我头一看，看见老大爷吃的是那么香甜……这时，我突然明白老大爷完全没有恶意，而是处于对孩子的一种爱，这种爱是伟大的，无私的，虽然我们不曾相识。这时，我拿过妈妈手里的香蕉，大口大口的吃起来。我想：这就是人间的爱和美吧。300字 四年级 记叙文
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车厢里的温暖两年前的一个寒冷的冬天，我和妈妈一起坐火车去外地，火车上发生的那一幕，我至今都忘不了。那天，因为是快过年了，坐火车回家的人很多，许多没买到座位票的人也和我们一样都站在车上，车内显得很拥挤。我看见一位阿姨手里牵着一个小男孩，怀里还抱着一个小女孩。小女孩脸色苍白，不停的呕吐。一打听，原来小女孩晕车。阿姨满脸愁云，她想给孩子找个地方坐一下，但是车内满满的根本找不到坐的地方。车上有座位的乘客也许是长途旅途太累了，都好像睡着了，正在阿姨不知所措的时候，突然一位大婶从远处急匆匆地走过来，急切的问阿姨：“这孩子是怎么了？”阿姨告诉大婶孩子晕车的情况，大婶听了之后，小心地抱起小女孩，对阿姨说：“你随我来，我那里有座位，让她到我那里休息一下吧！”说着就把小女孩抱到她的座位上来，让小女孩休息，然后又从口袋里摸出一瓶药，倒出一粒给孩子妈妈，告诉她：“这是晕车药，赶紧让你的孩子服下吧！”话刚说完，大婶脸色苍白，捂着嘴巴，好像要吐一样，接着我看见她自己也从那个瓶子里倒出一粒药服下，然后站在还在妈妈的身后。哦！我明白了！原来大婶自己也晕车啊！这时我看到车内有好多人都醒过来了，都急着要将自己的座位让出来给小女孩的妈妈和她的孩子。列车一路向前奔驰，车厢外，是凛冽的寒风夹着雨雪打在窗子上“啪啪”响，车厢内，人们却感觉暖意浓浓。事情虽然过去两年了，但我却忘不了在那个冬天，发生在火车上的那温暖的故事。550字 四年级
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车厢前方挡风玻璃凌乱的裂痕把深秋的落日蚕食得有些陌生，橘色的玻纹在瘦而空旷的残暮中，突凸而奇异。来往的车流路人便是这抹不和谐背景中变更的布局，而我在透明而隔离的幕后，疲乏地准备充当动态中的一角。熟悉得显得陌生的归途，习惯得显得新奇的生活，让人在自欺欺人的同时寻找周身的同盟者。都市重异的梦魇，霓虹灯冷漠地斜睨。空得伸手抓取，似乎触到指间，却又侧身溜走，轻轻掐紧一息尚存的坚强。我无力表达。转弯的刹那，窗扉反射的阳光有点凌乱，触手冰凉的扶杆，抽搐，充斥着铁锈腥味和独立的现实。季节可以转弯，心情如何转身？一丝一丝的牵扯，似乎够不到痛处，但足以让人揣摩个十年八年。说不开的念头总是悄悄隐在某个角落，用事实过滤，蜕变成熟。车摇摇地进了站，街上的每一张脸都是模糊的，就像一场电影里忽然被接剪的人影，劣质的，拥挤的。有人下意识地抬头，于是生人勿近这四个字兜上心头，厌烦地皱眉。天色开始脱釉，灰烬的，刮玻璃般地冷笑。缩身关窗，一点点凉意，夕阳的余兴溅到我的腕际。结群的晚学后的孩子，将我逆光的背影拆散，而他们的快乐，缉拿感因现实的插足而中断吧。被车厢摇晃着的假设。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 状物
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爱在车厢昏暗的站台上驶来一列列车，人们匆匆挤上火车，随后火车又“呜呜”地开走了。走上车厢，挤过拥挤的人群，终于在车厢的尽头找到票上的座位。放下行李，找了个靠窗的座位坐下，窗外一片漆黑，看了两眼便回过神来，靠在窗户上睡着了。这趟旅行，想想就觉得恐怖，要在这个火车上呆一天两夜，足足二十六个小时都要坐在一个座位上，而且寸步难移。你要问我为什么不卖卧铺，其实这座票也是提前一两个星期才订到的，不然也只能和大部分人一样站在过道上。也不知道过了多久，头顶上开始下雨，一滴，两滴，黄豆般大小的水珠滴落下来,渐渐打湿了半边衣服。我从睡梦中惊醒，胳膊被压地发麻，脑袋也昏昏沉沉的，抬头一看，放行李的架子上正在滴答水，父母和妹妹睡的正香，我也不好意思出声，只好任其发展。约莫四五点钟时，我又渐渐醒过来，父母也早就醒了过来，我旁边坐了个人，大约是半夜的上的车。头上的水还在不停的滴，这次全滴在头上，湿掉了一大半，我便对妈妈说：“有洗发膏吗？”“干嘛。”“上面水滴下来，已经可以洗头了。”“滴水你能有啥招呢。”这时，一旁沉默的叔叔说话了，可以将窗帘挡在头上。父亲便照做，果然有效，旁边的人看到，也纷纷效仿。天也渐渐亮了，清晨的阳光照进昏暗的车厢，窗外的风景也渐渐明亮，可是想到还有一天的路程，我的心有凉了一大半。幸好车厢不像晚上那样沉静，过往的乘务员，在车上销售混饭吃的，还有一些其他乘客陪伴着我们，旅途就不那么寂寞了。最后，又经过了一个漫长的夜晚，火车终于抵达了终点，在一片广播声中我们互相告别。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。700字 五年级 叙事
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静音车厢辩论12月23日起，旅客通过铁路网站、手机App、自动售票机等渠道购买京沪高铁、成渝高铁指定车次车票时，如需提供“静音车厢”服务，可根据系统提示自愿选择购买“静音车厢”车票。旅客乘坐“静音车厢”时，请配合遵守“静音”约定。噪声干扰之“痛”，让不少人的高铁之旅苦不堪言。“静音车厢”的出现，虽然回应了公众需求，为渴望安静的乘客提供了更多选择，却需要从根本上降噪，划好“静音”这一服务与“公共场合应当保持安静”的边界，方能避免流于形式，让文明“落地有声”。“静音车厢”重在唤起公众的内在责任感，意识到选择背后应有的文明担当，并辅以有效的管理措施。要真正让高铁车厢成为“文明车厢”“静音车厢”，还需“两手抓”。一方面，要提升广大乘客的“文明自律意识”。不妨通过正能量的传播和宣传，让文明意识根植于乘客的心中。另一方面，需提醒和处罚并用。对肆意在高铁车厢里大声喧哗等不文明行为，管理人员需给予“温馨提醒”，而对于那些“屡劝不改”的乘客不妨采取列入“黑名单”的处罚机制，让其付出“应有的代价”，倒逼其遵规守法。高铁“静音车厢”，现在只是试点，还需要循序渐进，不能搞“一刀切”，要注意将“人性化”的追求贯穿始终。在服务层面，还要更加精细化，考虑更多人的正当需求，即使相关需求是有差异的、个性的、多元的。比如，在恪守公共文明底线的前提下，也可以为带孩子的家庭，提供相应的空间，同样可以自住选择和预约，进而兼顾最广大乘客的正当需求和社会公共文明的基本要求。“静音车厢”面对的是小众，“静音文明”面对的是大众。社会要有“静音车厢”，更要有“静音文明”。不仅高铁，其他公共场所都应该涵养“静音文明”，让文明真正“深入人心”，才是根本之道。700字 高三 议论文
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那个温暖的车厢寒风吹过，我却不觉得冷，因为心里已经很暖了。——题记“又是不如意的一天。”我自言自语道，“这次考试又考砸了。”我上了公交车，没座位了，我只能站着。唉，今天真的是太讨厌，连公交车都不让我位子。“搞不懂到底是谁发明了考试和作业，真想揪出来狠狠地打他们一顿。”我小声地嘟囔着。正说着，一个年轻人上来了，他面色匆忙，似乎有什么要紧的事情，抱歉地对司机说“对不起，我今天没有带公交卡，所以我明天再付可以吗？”公交车司机却并不饶人说：“不行，如果人人都像你这样的话，那公交公司就不用干了！”“可，可是我有事情要做呀，这件事情对我来说很重要。”嘿嘿，今天有人陪我一起倒霉了。我竟然有点高兴，但是他与司机之间的“争吵”还在继续。不过说实在的，这位司机做的的确不好，得了理，还不饶人。“现在的年轻人呀，就是因为事情太多，什么事都能忘，你吃饭能忘吗？你睡觉怎么不会忘呀……”“司机，我来替他付吧。”我壮着胆子开了口。那位年轻人感激地对我点了点头说：“不用了，要不我再去等下一班吧，反正我没带公交卡和钱就是我不好，我怎么能麻烦你呢？”“没关系，反正今天正好我多带了两块钱，替你付了也好。”“那好吧，那下次有时间我再还给你吧。”我笑了笑，没把这句话当回事儿。可是没料到一个多月后我发现自己似乎也和那个年轻人遇上了一样的处境，这次可没人替我付钱了，怎么办呢？我有些不知所措了，红着脸正准备下车时一个熟悉的身影从我身边擦过，说：“我替她付了。”没料到那位年轻人竟然这么巧又和我遇上了，而且还是和我有着一样的处境，真是太……太有缘了吧！“我上一次就说过要替你付钱，这一次正好你也没带公交卡吧，我来替你付了吧。”“那好吧，谢谢。”他只对我笑了笑。那个冬天虽然冷，但是车厢里却很暖。700字 五年级
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唠叨里的爱我的妈妈什么都好，就是爱唠叨。真烦！我是一个大大咧咧，特别爱丢三落四的女孩子。每次找衣服都能把衣柜翻个底朝天，每次去学急着穿鞋却找不到另一只袜子。每当我找东西急得满头大汗时，妈妈就在一旁唠叨。这时，我就会很烦躁，嘴里不停地嘀咕着，手上的动作也能明显地反应出我的不满。可妈妈似乎熟视无睹。“哪个女孩子像你一样啊，这么马虎，以后你走到社会上……”“别说了，好烦呐！”我总是怒吼一声，妈妈才会关了门走出去。这时，我会得意地哼着小曲，来庆祝我的胜利。直到那次我才明白妈妈的唠叨里藏着对孩子的爱。六年级那年，我们学校要举行硬笔书法大赛。当然，我是其中一个。比赛前天晚上，老师还特意嘱咐我们：一定要带上自己的钢笔。我们小鸡啄食般的点着头说：“记住了！”晚上到家，吃过晚饭，本想好好放松一下，妈妈又开始唠叨了：“你的钢笔带了吗？明天用什么纸来写？不要把纸弄皱了……”她见我没反应，又开始说：“今天晚上就把东西整理好吧，免得临行慌乱……”“知道了，知道了，烦不烦。”我打断了妈妈的唠叨，开始起身收拾东西，妈妈见我行动了，就回了自己的屋。我心烦意乱，胡乱的把东西往书包一塞，就去睡觉了。第二天，比赛开始了，我们陆续进了场。坐到位置上，打开文具盒“天呐！钢笔呢？”我顿时慌了神，眼泪就在眼眶里打转。“怎么办？怎么办？”监考老师已经开始发纸了……门外有人敲门，老师走过去打开门。我一看是妈妈，赶紧跑过去。“傻丫头，又把钢笔落家里了，好好比赛，妈妈相信你。加油！”妈妈一边说着，一边把钢笔递给了我。妈妈真是雪中送炭啊！转过头，泪水模糊了我的双眼。这时，我觉得我握着的不是一支笔，而是妈妈的一颗心。而今，妈妈的唠叨依旧充满在我的生活里，但我早已不再厌倦。它反而充实着我的生活，使我成为更好的自己。700字 初一
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草药里的爱母爱，如一缕缕明媚的阳光，温暖的洒到我们的脸上；母爱，如一阵阵凉爽的秋风，轻轻地吹拂着我们；母爱，如黑夜里的明灯，指引着我们前行……原来，不只是人间有着母爱，在动物间，也有母爱。那是在森林里居住的几只金色的狐狸，狐狸的样子洒脱而耀眼。然而有一天，狐狸宝宝生病了，它通身烧的滚烫滚烫的。狐狸妈妈看着她宝宝那个样子，眼圈儿变红了。就这样，狐狸宝宝越病越重，狐狸妈妈就决定去深山找草药，以便治好她的孩子。但是，说是草药，它也很难被采到。要知道，在深山里，可是有一只凶猛的秃鹰。这只秃鹰平日没事干，就天天围着草药转。所以，要得到草药，还必须得过它那一关。狐狸妈妈不顾危险，还是去了深山采草药。一路上，危机重重，狐狸妈妈三番五次都被困难所绊倒，但她并没有折服。只要可以救她的孩子，她可以不惜一切代价。狐狸妈妈继续向深山前进着，终于，她找到了草药。可是，那只秃鹰就一直盘旋在草药的上空，还丝毫没有要走的意思。不能再那么等下去了，为了救我的孩子，一定要快！狐狸妈妈心里想着。于是，她的脚用力一蹬，以最快的速度冲向草药。可是她哪能逃的过鹰的眼睛！转眼间，那只秃鹰就直挡在狐狸妈妈跟前！下一秒，它们就似乎已经知道对方来意，开始撕打起来……最后，狐狸妈妈取得了斗争的胜利，得到了草药。但是，在她与秃鹰撕打的途中，她没了一条腿！霎时，狐狸妈妈的血就滴在草药上，那是多么的殷红……狐狸妈妈就这样一瘸一拐地回了它们的窝。狐狸宝宝的病被草药治好了，但狐狸妈妈的脸变得像牛皮纸般蜡黄，那时这么的憔悴……母爱，它是伟大的。同时，也是像菜肴般，有着酸、甜、苦、辣、咸的滋味。我们世界上的每一个母亲就都如同故事中的狐狸妈妈般，深深地爱着自己的孩子。我们也要爱自己的妈妈，这样才能对得起她们对自己的良苦用心！700字 六年级