集体的力量
450字
初一
记叙文
我自从进入六年级之后,我们都进入了紧张阶段,我们都在题海中游荡,不知在某一天就会进行各种各样的比赛,
但是今天,我竟然会被老师和同学选上了参加“陈景申”杯数学奥林匹克竞赛“王明,我们觉得你是一个最佳的人选,平时你的学习趁机总是在全年级稳坐第一把交椅,还有,在上次我们全区举办的红花竞赛中,你不仅在全校是第一,而且在全区也是取得了第三的好成绩,你一定要替我们学校参加这次重要的比赛。”听着老师那恳求似的话语,和同学们一双双眼睛一动不动的盯着我,我只好答应了。老师指教了我几到简单的题就叫我回家练习了,真不知道该怎么办。
回到家,我对着这几道难题发愁的时候,我的死党小红打来了电话:“我们的大数学家,怎么样了,那几道难题写出来了吗?”“没有”“我一猜就会那么说,告诉你吧,自信就是战胜畏惧最好的法宝,太晚了,后天一定要加油呀!”
终于到了比赛,我看了一眼来送我的老师和同学们,我顿时充满了一种必胜的心情,原先那种畏惧、害怕的心理在就灰飞烟灭有的只有同学们给我的必胜的信念。经过自己的努力和同乌俄门和老师的鼓励我终于得到了第二宁的好成绩。
有人说班集体是艺术温暖的阳光温暖了你的心,而我要说班集体是一种动力,推动你到达成功的彼岸。
集体的温暖
200字
一年级
记叙文
前几天,我的声带又出了问题。妈妈经常提醒我要多注意,不要太大声喊叫,可是我没有太注意,一玩起来就忘了妈妈的话。妈妈实在没有办法了,就给老师打了个电话,让老师多提醒提醒我。没想到李老师对这件事非常关心,不但让我小声说话多喝水,而且还调动全班同学提醒我、监督我。在大家的帮助下,经过几天的努力,我的嗓子好了许多。
当我把班上发生的事情告诉妈妈时,妈妈听了非常感动,一个劲地夸我的老师和同学们,说我们的班集体真是一个优秀的班集体。通过这件事,我也觉得我们三年一班是个充满了爱和关心的班集体。
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集体的力量我们的一生中,如果只靠自己的力量是无法生存下去的,因为我们生活在一个由人类组成的大集体中,我们自己的力量是薄弱的,但是如果我们联合起来成为一个集体力量,就强大了许多。我们每天上午下了第二节,都会下楼集体跑操,如果我们想跑好跑整齐,口号喊响亮,必须依靠集体的力量。在刚开学军训的时候,谢老师给我们讲了一个故事,在另一所中学旁边,有一栋居民楼,居民楼里的居民多次投诉这所学校。原因是因为跑操的时候发出的声音太大了,总是影响人们的正常生活。由于这个学校里的学生跑操太整齐了,发出来的共振让人震耳欲聋。如果我一个班55名同学都各自走,各自的都不把步伐踩到一个点上,居住在周围的人们可就开心了。集体的力量不光表现在跑操这一个方面。今天下午我们集体进行了武术操汇演,需要我们通力合作,才能够拿到更高的分数。这次的评分标准很严格,如果有不标准、遗忘的动作,每人次扣一分;如果有站不稳或摔倒情况,每人次要扣两分。满分为100分,我们必须要保证所有人都万无一失,如果我们每个人都动两下分数,可能扣着扣着就给扣没了。我们每个人都全力以赴,如果我们的分数低了,我们就要集体负责。集体的力量也体现在军事方面。秦末的时候,项羽的部队明显少于秦国部队。项羽破釜沉舟,准备背水一战,鼓舞了士兵的士气,提高了团队合作力,以少胜多,大败秦国。假如项羽只有一个人,武艺再高超也只是一个光杆司令。我们生活在一个大集体中,唯有结为一体,才能继续生存。600字 四年级
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集体的力量当老师要讲比赛规则时,让我们安静下来,我们比什么时候都听话,教室里鸦鹊无声,比听语文课认真多了。走出教室,我们欢呼起来了,我们先为大哥哥、大姐喊加油,加油声冲出了校园,当轮到我们拔时,我好紧张,体育老师的哨子还没有吹响,我们就使劲地在拔了,生怕被他们拔过河,搞得大哥哥、大姐姐们笑个不停。当正式开始时,我就拿出全身的力气,咬着牙拼足劲,一定要胜过他们,工夫不负有心人,我们组真的胜利了,我们好开心好开心呀!正当我和另一个同学在争论着说是我的功劳,他说是他的功劳,老师听见了笑眯眯对我们说,这是集体的力量。哦,我懂了,原来这就叫集体的力量呀!指导老师 沈阿条250字 一年级 抒情散文
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集体的力量我从外婆家回来,看到了一场别开生面的蛛蚁大战.一只蚂蚁从这路过,突然,一只蜘蛛从网上跳了下来拦住了蚂蚁的去路.蜘蛛看蚂蚁小,便对蚂蚁大声说:“小样的,长的这麽小也敢过路.”蚂蚁说:“蜘蛛大哥我怎么不能从这儿过呀!”这句话惹怒了大蜘蛛,大蜘蛛用他的脚压住蚂蚁.蚂蚁说:“我又没有跟你有仇,你压我干吗”蜘蛛说:“我要吃了你.”蚂蚁一听怕了,在这时蚂蚁灵机一动有办法了.蚂蚁跑到自己的巢边.蜘蛛刚到,那只蚂蚁的伙伴全来了,蚂蚁把蜘蛛围了起来,使出了决招“唾液神功”.蜘蛛的身上全成了蚂蚁的唾液了.蜘蛛这儿爬爬哪儿爬爬把蚂蚁的唾液全搞掉了.可蚂蚁也不甘示弱,奋勇杀敌,蚂蚁大军一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又反击起,可蜘蛛几次反击都没用,疼的蜘蛛直翻跟头,蜘蛛说:“我不敢了.”,但蚂蚁仍不松口,紧紧的咬着蜘蛛,蜘蛛跪下求蚂蚁.蚂蚁说:“叫你欺负小蚂蚁.”就在这时蜘蛛因无力而死.这场蛛蚁大战给我们的启示是:无论在什么情况下,集体的力量是最大的.350字 五年级 说明文
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集体的力量小作者:沈佳璐集体的力量总是最大的,无论是人类还是动物,都是一样的。今天,邻居的大爷给了我一只“无名虫”,说是给我妹妹玩。可从小胆小如鼠的妹妹一看见它,就像老鼠见了猫,吓得魂飞魄散。于是,我自然成了小虫的新主人。可惜的是,我自幼对虫子一类没有半点兴趣,只好哀叹——虫啊,委屈你了!下午,闲来无事,想起了我的“无名虫”,它究竟近况如何?谁知道,那只“懒虫”非但没死,反而在地上“呼呼睡起了大觉”,好不惬意!令人意想不到的是,它的大腿上尽有数只小蚂蚁在爬。于是窃喜——看来将有一场好戏上演!过了一会儿,那只“无名虫”显然已察觉到了这只蚂蚁的存在,便一咕噜爬起来,摇晃起了身子,好抖落身上的蚂蚁。可那只小蚂蚁似乎早对这一招早有准备,紧紧地抓住虫子不放。无名见状,便吃力地举起另一只大腿想把它逮个正着。但蚂蚁可机灵着哪,它连忙爬到了小虫的背上。谁知,无名也料到了它的招数,用前腿来抓它。可怜的蚂蚁被抓了,接着又被丧心病狂的“无名虫”给……给活活地咬成了两段。蚂蚁虽小,但场面依然悲惨!这时,我心血来潮,决定要为它报仇。可就在这会儿,另两只蚂蚁发现了“无名虫”。一只偷偷爬上了“无名虫”身上,另一只回去报告了。天有不测风云,“无名虫”发现了身上的蚂蚁,抓起它往嘴里送。在这紧急的时刻,另一只小蚂蚁已带着一群“人马”来支援它了。霎时间,“无名虫”被它们给团团包围了。蚂蚁们冲上去,咬的咬,啃的啃,切的切,配合相当默契,无名无法应对!只好在挣扎中死去……照样是一幅惨状,不同的是换了对象。但是不知道为什么,看到后者,比较前者,我似乎一下子有了很多想法,它让我更加理解了那句我们耳熟能详的谚语——一个人本事再大,也打不了天下。作者单位:绍兴县秋瑾小学逗号文学社 指导老师:沈蒋600字 五年级 记叙文
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集体的力量今天心情不好,原因是在学校举行的拔河比赛上,实力不错的我班由于配合不好,于第一名失之交臂。放学后我没有心情写作业,便在房前的空地上发呆。不经意间发现了几只小蚂蚁在地上爬来爬去,忙忙碌碌的样子,我用一条小树枝开始斗它们,以便发泄一下心中的不快。小蚂蚁太渺小了,我用小树枝轻轻一拨,它就反了个,这么不堪一击;小蚂蚁真的很可怜了,被斗的蜷缩着身子,动也不动。斗玩了一会儿,我感到这样对小小的蚂蚁太不应该了,我不能这样以大欺小。于是,我拿来了面包,把面包屑丢到地上,想为我刚才的不友好表示歉意。有一只蚂蚁过来了,它在一块面包屑上爬来爬去,看来它对这块食物感兴趣了。我没有打扰它,我要仔细看看这小小的蚂蚁怎么把这“庞然大物”搬走,它看起来是那么小,那么微不足道,而那块食物对它来说又是那么的庞大。小蚂蚁用它的触角碰了碰面包屑,接着就发起了“总攻”。只见它钻到面包屑下面,面包屑动了一下,又不动了。看来它在试探这块食物的重量。我不敢想象,这小小的蚂蚁还能搬动这几倍于自己的东西?我开始后悔没有把那块大一点的面包屑弄的更小一些。可是,它竟采取了另一种方法,从大的面包屑上啃下了一小块,搬走了。嗬!真有你的,用这种方法呀!可这样来来回回,不把你累死?再说,这要用多长时间啊?我没了耐心,没了兴致。正当我准备离开时,又来了几只蚂蚁,蚂蚁越来越多,一群蚂蚁涌向了面包!原来它搬救兵了!许许多多的蚂蚁一起钻到面包底下。动了!面包动了!蚂蚁们驮着硕大的面包屑走着,每一步看起来都是那样坚定,那样豪迈!几十倍、甚至百倍于自身的面包屑,在群蚁的集体搬动下,向前移动,一点一点的向前移动。这就是集体的力量!不一会儿,面包屑被全部运到了洞口,小的面包屑很容易运进了洞里,但有一块大的遇到了麻烦,洞口太小,费了好长时间也进不去。我想,它们也许会放弃了。但是,我错了,它们没有,它们仍然围着这“庞然大物”忙碌着。它们想了别的办法,一只蚂蚁已经从上面啃下了一小块,然后运到了洞中,又有一只也这样做了,更多的蚂蚁这样做了……不一会儿,那个“庞然大物”被运到了洞中。我不禁感叹,小小的蚂蚁也这么聪明,这么有智慧!我开始爱上了这小小的蚂蚁,这被人们忽视了的小小的蚂蚁。“人心齐,泰山移”,“兄弟齐心,其力断金”,这话真的没错。我回味刚才的一幕幕,蚂蚁虽小,但它们靠集体的力量战胜了“庞然大物”,战胜了困难,这是一股顽强的力量!抗击困难的力量,一种刚毅的力量,从生命里迸发出的不屈的力量,世上无比的力量,一切一切,都那么值得我们细细去品味,去学习。天黑下来,我不得不离开它们了。我的心情好多了,小小的蚂蚁让我明白了许多许多。谢谢你,可爱的小蚂蚁!1000字 初一 记叙文
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初一
记叙文
450字
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集体这次社团活动在与12月2日我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。首先,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。其次,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。不过这次活动也有很都可取之处。在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。在带你去飞朗诵社,我收获了技术,获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。450字 初一 叙事
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集体集体是一片大海,是由我们这些小水滴汇聚而成。集体是一种力量,是我们团结一致的见证。集体让我们懂得了团结,懂得了杜绝自私自利。在与他人的交往中,我接触了许多各式各样的集体,他们让我懂得许多学校未曾传授的知识,他们将我从悬崖的边缘拉回,他们是我心里不可遗忘的一份珍藏。小学的集体在不太宽敞的教室里,紧紧挨着我们一百多个小毛孩,从坐在这个教室开始,我们就成了密不可分的集体。我们经历着困难,闯过了难关,见证了友谊。小学四年级,我们曾经是年纪上数一数二的班级,我们披荆斩棘,所向无敌,包揽大奖,势力坚不可摧。我们连走出去都昂头挺胸,享受着集体给我们带来的种种荣誉。我们曾一起努力过,拼搏过,为小学四年级画上一个圆满的句号。五年级,随着老师的变换,同学们的离离散散,让我们有的重逢,有的离别,喜与悲一起交集着,但是我们还是开始了新的集体生活。那是我小学生涯最得意的时候,不知何时,老师奖励的本子一本一本地推成一座小山丘,荣誉证书像蝴蝶一样纷飞而来。我们一起分享着喜悦。但人多事也多,调皮捣蛋,闹个鸡犬不宁,都见惯了,大家有时虽然会有矛盾,但三秒钟误解便烟飞灰散,我们又握手言和。六年级,在这个忙碌的一年,我为学习奔波着,我为收作业烦恼着,上课下课,我匆匆的脚步随着时间急速的飞过。转眼看,原本座无虚席的教室,开始渐渐地少了人,有的为了更好的发展,远走高飞,一直到可望却不可及的地方。这个集体,仍然是浩荡的大海,却少了一份生机。绿叶开始洗刷成金黄色,飘飘扬扬,轻轻落地,校内校外,铺了一层厚厚的铂金小路。分别的那一天,我们想哭,泪水滚烫滚烫的,流进我们的心里,天下没有不散的宴席,可是,六年的友谊难舍难分,集体的离离散散也让我们心灵那根最坚定不移的心弦为此触动。同学,我们正在风华正茂之时,我们要扬航远帆 ,努力向前。当我们 成功之时,请记住那份难忘的友谊。中学的集体我们端坐在一个有很好教学设备的教室里,那里有当地的同学,也有我们从四方涌来的内宿生,我们又开始有了新的友谊。半个学期过去了,唯一的遗憾是那次军训,我不能与同学们风雨同舟,在其他的集体活动中,我们刻骨铭心地记得什么叫做团结。第一次红歌比赛,我们乱打节奏,班里内乱,输得一败涂地。第二次广播体操比赛,我们付出了,我们努力了,但是我们还是失败了,不能埋怨裁判的不公平,也不能埋怨我们,只能说我们尽到了一份的力量,将团体力量发扬了,我们付出了,我们问心无愧。我们是一个胜利,成功的集体。集体是我们的避风所,我们离不开他,我们要创造他。1000字 初一 叙事
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我被集体的力量所感染进入陆河县实验中学以来,我们迎来了在学校的第一次活动,同时这次活动也是为了庆祝元旦——校园歌手比赛!我对比赛的到来还是很期待的,因为这次比赛我也参与其中。按照规定,每个班都可以派一位代表参加比赛,也可以组团参加这次活动,而我就是我们班伴舞团中的一个。说实话,老师宣布要举行这次活动时,我参赛的念头一点都没有,认为自己只是一个旁观者。你可能会问我为何还是参与了,对此,我的回答是:这是在我不知情的情况下,我们班的宣传委员把我的名字也写在了参赛名单上。就这样,我们开始了每天下午的排练。当时我真的很想退出,可是慢慢地,我的这种念头烟消云散了,我也不知道这是因为什么,我想可能是被集体的力量所感染了吧。现在想想,我应该感谢宣传委员,我甚至为之前的想法而感到羞愧。每天下午放学后我们都准时开始排练。起初,我觉得大家都是这么想的:这次比赛我们班的节目能获得好名次并没有多大希望,因为那时没有计划,我们的舞蹈也没有排好,总是会乱成一团,大家也都不把这件事放在心上,总是应付着过关。但是随着一次次的排练,我们也在一点一点地进步着,大家也许是因为看到了进步和希望吧?大家都在努力着。我想使我们大家进步的,是班长啊!是她的努力、耐心、细心带领着大家一点一地进步。每当我们不听安排的时候,班长总是一次又一次严厉地指导我们,但她从来没有放弃过,而班长,也是我们的主唱,不仅自己要练歌,还要煞费苦心地指导我们,这是多么不容易啊!我们应该感谢班长。老师经常说,比赛最重要的不是结果,而是过程,我们要享受这个过程,大家共同努力的过程!期待比赛的到来,也期待我们班的节目能获得一个好名次,从而报答我们的努力!加油!最后,比赛的结果是,我们班得了全校第一名!我庆幸,我是七(6)班的一个成员。让写作回归生活,回到写作原点,我手写我心!750字 初一
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←个人·集体→我们有些同学身在集体中却常常干出有损集体的事情。还有更多的人,离开了集体,走上了邪路,这是千万不行的。相传,佛祖释伽牟尼问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来。释迦牟尼说:“把它放进大海中去。”就像这样,一个人若是离开了集体,便一事无成。个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。大海之所以能成磅礴之势,奔腾咆哮,力量无穷,那是缘于大海中的每一滴水,每一片浪花凝聚成一个整体,劲往一处使,力往一处发。我们可以从大海的磅礴中看出团结就是力量!在比赛中,如果每个参赛者都是只顾着自己的得分而比赛,那么,不管是谁当教练,都会把他换下来。没有团结心的球队是不会夺冠的,有的同学之所以失足,原因可能有很多,但最重要的是脱离了集体。集体的智慧和力量来自集体中的每个人,只有每个人发挥才智,集体才有无穷的智慧和力量,相反,如果每个人只顾自己,不顾别人,这个集体就会四分五裂,更谈不上什么智慧和力量。奥斯特洛夫斯基说:“谁若离开了集体,谁的命运就要悲哀。”这是千真万确的。脱离了集体,任何人都会像离开大海的每一滴水,无可挽回的干涸下去。450字 初一
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集体盼望着,盼望着,金风送爽,一年一度,令人期待的校运会也来了。初一年级二十个班的所有同学,从听到学校通知的那一刻起,就无比兴奋,目标只有一个,那就是校运会第一名。周三早上七点半,当人们刚从睡梦中醒来,我们早已迎着初升的太阳来到了运动场地。运动会开始了,各班的方阵各式各样,但时间过得很快,马上就要比赛了,听着老师比赛前的叮嘱和鼓励,我们都信心倍增。第一个项目是团体接力,我也参加了。看着周围别的班的同学,原本平静的心也不禁有些紧张,这毕竟是全年级的比赛,高手如云,我们真的能获得名次吗?我又摇了摇头,不行,还没跑就松懈了,班上同学跑步快,一定没问题。随着发令枪嘭的一声响,比赛开始了。文已吟第一棒,一下子就把别的班同学甩开了一两米之远,要接棒了,好样的。陈牧远抓紧了接力棒,开始发力,虽然个子小,可却丝毫没有影响到他的日常发挥。到我了,接棒,好样的!我为自己呐喊!看着被自己甩下一节别班的同学,心中充满了欣喜,可也不敢放慢脚步,豆大的汗珠浮在我的额头上,脸也渐渐红了起来。一个又一个,我们班每个参赛者脑子里只想着一个词,那就是集体,我们不一定是最快的,但我们一定是最有集体荣誉感的。最后一棒是李昊澜,真不愧是参加过鼓楼区运动比赛获得过名次的人,跑得不是一般的快,场外的老师和同学,连给我们计分数的裁判都在为她加油。近一点,再近一点,终于,她冲过了终点,我们班赢了!心中只有胜利的喜悦,事后,有人告诉我们,团体接力的成绩我们破了校记录。有人说,团结就是力量。当蚂蚁遇到火灾无法逃生时,它们快速地抱作了一团,牺牲了最外面的一层同胞,却让更多的蚂蚁得以生还。当草原上的狮子要猎食时,不论是斑马群还是羚羊群,都聚在了一起,只有少数落群的才会被捕杀无论是在自然界还是当今的社会,集体是一个看似普通的词汇,相反,团结合作,更是一个重要的品质。只想着自我的人,终将会被淘汰,而有集体精神的人,却始终会被别人接纳。750字 初二 叙事
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集体大树靠树叶才显得繁茂,大地凭花儿才无比秀美,大海靠滴滴微乎其微的水滴才构成广博。世间万物都是个整体,我们班就是一个集体,人人为班级服务,个个为班级增添荣誉。但有一次 ,轮到我为班级服务时,我却不屑一顾地拒绝了。这使我们班的荣誉受到了玷污,使全班往日发自内心的快乐变为强颜欢笑。那是一次扫地,我为了图快一点结束这工作,乱挥扫把,一下子就把教室里看得见的垃圾扫干净了。但看不见的垃圾却“笑里藏刀”,被检查清洁的人检查出来了。结果,我班被挂上了一颗黄星,并在大会上受到批评。事后,我受到三重创伤:老师的批评,同学的责怪,内心的悔恨。我为了图一时的方便,而接受了难忘的教训。老师问我通过这件事明白了什么,我却一无所知,只呆呆看着老师那光滑的鞋子,抬不起头。于是,老师为了让我深刻认识这次所犯的\'\'罪行”,让我写了份检讨书。我在检讨书里这样交代:由于我一时扫地不认真,导致班级荣誉受损。老师看了,说我反省得不够深刻,又让我写了一份检讨书。我边写边想,突然想到,这次错误,接受后果的人不仅是我,集体也跟着倒霉。于是,我把自己的想法写了下来,还总结了一套方法。果真,老师赞许地点了点头,为了让这件事警示全班,老师还给我扣了颗星,毕竟“前事不忘,后事之师”嘛。一朵花朵点缀不了绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一道光芒驱散不了沉重的黑暗,只有所有的鲜花,音符,光芒结合起来,组成一个整体,才能让万物十全十美。万物也不能脱离整体,花朵离开了大地就会枯萎,水滴离开了海洋就会干涸,树叶离开了大树就不再永远青绿,繁茂。我们,应该为集体奋斗,努力650字 初二 叙事
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集体27号新的班集体组织了新年聚会,算是成功吧!这次聚会是我们自己争取来的,很难得,让我有很多感受。但总是很想一个人出去透透气。一个人站在寂静的雪天的街道上,看着天,似乎一切都是那么的平和。在这样的环境下,总会不自觉的去思考……离自己近的人却不是自己了解的人,很悲哀~虽然有些事没有亲身经历过是不会明白的,但说出来至少会让人很欣慰。因为朋友之间的那份信任不是谁都可以拥有的。那天才发现,其实身边的同学们和我们平时了解的并不一样,每个人都有自己的故事。这样的聚会应该多组织一些吧。人并不一定要多,只是希望彼此的了解可以更多些,感情可以更真些……感冒了,手脚冰凉,上吐下泻的,难受!把身边的人都当作朋友,但渐渐才发现其实有的人并没有把自己当作是真正的朋友。原来一直以为,只要我以真心对待他人,就一定会换来对方真心的情感,但事实上我不得不承认是我错了!不知道该用怎样的态度对待他们,我在转变,他们的态度也有所转变。但这种变化就是我们想要的吗?400字 四年级 抒情
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集体六年来,在老师的培养下,我们40多个小捣蛋鬼逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我们初进学校的时候,真是一个个调皮无知的小孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我们循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我们将还是一个个幼稚的小孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。 集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。300字 六年级 叙事
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集体活动三天前,老师说今天秋游,于是,我便准备了许多好吃的,盼着今天早点来。盼呀盼呀,今天终于来了。这天,万里无云,我心情很好,早早地背着书包来到了教室。啊!教室里人声沸腾,像一口炸开了的锅。这时,我觉得心里痒痒的,走到座位前放下书包,看看前后桌和同桌。只见他们都带了一大堆自己爱吃的零食,所以书包都鼓了起来。老师带着我们到了目的地,我们立刻分散了,先和同学们商量好和谁一组,再找到一个好地方。现在是秋天,到处都有桂花树。阵阵桂花香传进我们的鼻孔。我们很快找到了一个很好的位置——一棵比较高的桂花树下。位置找好了,我们开始铺桌布。李梅其、鲍依琳、刘易露和我各拉住桌布的一个角,桌布慢慢张开,直到最大为止。于是我们四人开始把书包拉链拉开,把零食往桌布上倒,桌布立刻变的“五彩缤纷”起来。上面有番茄署片、奥利奥、比利时风味饼干……分零食是最好玩的了。她(他)把自己的奥利奥不声不响地塞进你的番茄暑条包装袋里,你就会“愤怒地回击”。过不了多久,你就会把一根番茄塞进她(他)的嘴巴里。我们不光会在自己这组分零食,还会到别组去“串门”呢!要回去了,原本干干净净的草坪变成了乱糟糟的。我们急忙收拾起来:我来扔垃圾;李梅其来理桌布;鲍依琳则把书包放走。我们各各忙得可欢了!这次秋游,才是真正是我喜欢的一次秋游。450字 三年级 记叙文
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集体照集体照姜堰市梁徐中心小学四年级(2)班胡蓉上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照,同学们盼呀,盼呀!终于发了下来,端详着这张师生的合影,我感慨万分!那一张张笑脸,是我们每个老师和同学发自内心的呼唤:“我为生活在这个班集体自豪!”照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师,我们的朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解,直到我弄懂为止;沈老师给我们做英语游戏生动有趣,让我们在不知不觉中学到许多英语知识。其实还有一位在照片上看不到的杨老师,他是我们的数学老师,他在给我们拍照。他对我们可好了,不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们的关怀也是无微不至。第四排左边第二位是我们的班长杨雨晨同学,她的成绩在全年级名列前茅,还十分乐于助人,是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩,她叫周赟,她上次在《故事大王》上发表了自己的文章,我们大家都为她骄傲!第二排第一个是单颖同学平易近人,和每个同学都能和睦相处,第二排的刘林春,平时都脏兮兮的,你看不也都穿戴整齐,要是他平时不把废纸扔我这边多好!多着呢!这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四(2)班这个集体。我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体,我为生活在这个集体感到幸福,感到自豪!450字 四年级 散文
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快乐的班集体团结,是由人们的辛苦劳动积起的一座宝塔;团结,是人们达到成功的来源;团结,也是一串串美丽的珍珠。只有不断地进步,才能更加完善自我!在夏日炎炎的一天。太阳把金辉洒落在大地上,没有一丝的风,空气似乎也都凝固了,四周传播着紧张的气氛。这到底是为什么呢?原来是运动会开幕了。我们大家都被分到了许多部队中进行比赛,这么多项运动说也说不清,但是有个运动让我印象深刻,那就是百米女子长跑。快要比赛了,但我们部队却士气不高,都认为自己会为集体拖后腿。我便鼓起勇气,对大伙说:“我们要齐心协力,拿下小组第一。虽然这是我们第一次尝试八百米,但是只要团结,快乐,坚持,就一定会成功。”裁判员来了,这是我们最后的一个项目,许多人都围观过来了,真是人如潮涌。我们马上跑,可已有一个同学坚持不住了。我们队友都一起鼓励她:“加油!加油!你可以坚持住的!”一轮一轮过去了,选手一个一个都淘汰了!现在只剩下最后两位选手了,她们咬紧牙关,不顾自己,拼尽全力,在最后一场坚持了下来。我高兴极了,虽然我们并未拿到第一名,但我懂得了一个深奥的道理:朋友的鼓励是你前进道路上最大的动力!450字 四年级
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温暖的班集体“老师,我叫梅子!”“老师,我叫李子!”“老师,我叫四叶草!”这节课,我们班热闹非凡,因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事,还得从我们班的慕小小说起。慕小小是我们班唯一一个傣族人,这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了,因为一些小小的生活习惯不同,她迟迟没有融入班级里,也没有一次和同学们交流过,如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题,恐怕我们都已经把她忘了吧。可是,老师每次叫她起来回答问题时,她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话,可是她每一次都在刻意回避,不愿意和我说话。而身为班长的我,一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动,老师也同意了。活动就在今天,老师一走进教室,就跟大家说了这件事,大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说:“老师,我叫幻想!”“老师,我叫猪头!”“老师,我叫大板牙!”同学们一说起自己的外号,全班都笑成一锅粥。而我说:“慕小小,你也取一个外号吧!”慕小小站起来说:“我叫蛋糕!”经过这次活动,慕小小变得越来越阳光,看着我们这一个温暖的班集体,我感到高兴。450字 四年级