采访贫困家庭
550字
四年级
叙事
几天，小主新闻培训学校通知我今天要去采访贫困家庭，我比老师告诉我的时间还提前去了学校。
来到学校，我和范老师、牛老师一起打的去要采访的家庭，在去的路上我们路过超市买了米、面、油，大包小包地拎着到了贫困家庭所在尖草坪区居委员，那儿的工作人员接待了我们，然后一位阿姨带我们去贫困家庭。一边走我一边想贫困家庭是什么样，他们住的什么样？家里有没有许多好吃的零食？不知不觉地到了，一位阿姨和一个小弟弟在门口迎接我们，阿姨告诉我们，她们没有卫生间，没有暖气，生活上很不方便，我把自己小时候看过的书送给了小弟弟，小弟弟非常高兴地接过我的书。阿姨很愉快地接受我的采访，当我问到2009年最大的愿望是什么？阿姨告诉我希望生活一年比一年好。我又问：“您希望您的孩子长大成为一个什么样的人？”阿姨告诉我希望成为对社会有用的人才。听着阿姨的话我们也祝阿姨愿望都能实现。
走在回家的路上，我一直在想这么冷的天，家里没有暖气多么的冷，而且还没有卫生间，真是太不方便，想想我们住在高楼里真是太幸福了，整个冬天是那么的温暖，而这些住在平房的人还得受冻，而且还有那么小有小朋友，他没有好看的书，也没有喜欢的玩具，更没有爱吃的零食，我们和他比幸福多了，我们要珍惜现在幸福的生活，好好学习，长大要成为对祖国、对社会的有用的人才！
随想
350字
高二
日记
这是一个全新的开始，对吧。
我不知道我该如何处理这一切，像是被抛弃的婴儿在黑暗里无助的伸着小手，摸索着黑暗与寒冷，还有阵阵冷风。身处在闹市，却如同在荒野般孤独。因为，她们的世界里没有我，也没有我的世界。我的世界里也没有她们，和她们的世界，只不过离的很近罢了。难道没有通道可以过去吗？我不想抱有希望，因为希望破灭以后比没有希望还要来得痛苦与孤独。也许我的世界里一直都只有我一个人，在也没有别人了，十年的朋友也仍是云烟，消去，散去，就不见了。看者别人演绎着自己的故事，幻想自己也身在其中。梦醒以后，仍旧只有我一个，现在如此，以后也会是这样。。。
有人说，生命就像渡海，你在人海茫茫里所幸遇到一些人，但彼此却只能相伴一程，终究会分开的，朝着不同的彼岸驶区去，没有谁或谁能够永远在一起。所以，每个人都只是一个人，离得比较近，那便是相遇了，既然相遇，便是缘分，缘分又何必计较多少呢？唯一我可以做的，就是珍惜拥有过和正在拥有的感情。
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叙事
550字
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关于家庭教育的采访今天在小主人报新闻学校宝山分校老师们的带领下，我们来到了易买得超市和广场就“家庭教育系列”问题进行采访。一进超市我就盯上了一位领着小弟弟的叔叔。我一个箭步走上前微笑着开始了我的采访，“叔叔您好，我是小主人报新闻学校的小记者，请问能接受我的采访吗？”叔叔爽快地答应了。“在家庭里你认为和孩子的沟通重要吗你认为父教在家庭教育中占重要地位吗？”叔叔和蔼地说：“和孩子沟通当然重要了，因为不与孩子沟通就没有办法了解孩子幼小的心田，就没有办法进行正确的教育。在家庭中我认为父教应该占重要地位。”叔叔话题一，语调黯淡下来，关爱地看着小弟弟，“但我的时间太少了，平时都是孩子的妈妈在辅导他，我只能在休息时带他来玩玩，想想也对不起他。”我也想起了自己经常出差的爸爸，眼圈都要红了。我急忙开话题“你认为好孩子是鼓励出来的吗？当你批评孩子时想过他的感受吗？”叔叔笑了“孩子当然要多鼓励为好，孩子都喜欢被鼓励，他会把事情做得更好，但不是全部都鼓励的，做得不好时也要批评的，不过批评他时确实没想过他的感受。”“谢谢您接受我的采访，你是一个好爸爸。”叔叔签上了他的大名。接着我采访了许多父母，还采访了一位来自美国的朋友，虽然他还没有孩子，但从和他的交谈中，我知道了美国家庭教育和中国家庭教育确实有很大差别。在采访中了解到我们中国的父母之所以严格要求我们的学习是和我们传统的考试方法有关吧。通过这次采访，我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的希望都很高，并且通过各种方式表达着他们的爱。也知道了我们家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主，父亲基本都忙于工作，减少了和孩子沟通教育，使得一部分孩子没有自立能力，娇生惯养缺乏勇敢精神。我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起，不要让我们孩子的父教缺失。650字 四年级 记叙文
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采访阳光明媚，白云朵朵，我的心情也格外舒畅开心。因为，我们要去新农村采访啦！我们背着包，上了公交车，一路上欢声笑语充满了整个车子。你一言我一语，大家快乐的交谈着，有说不完的话。到达目的地，我们一拥而下，大口大口的呼吸着空气，在老师的带领下来到了竹林。路旁有许多植物，周雨静指了指一种野菜说：“这是野芝麻，我妈妈爱吃。”又指了指其它的说：“那个是野草莓，漂亮吧！”我忙指了指一颗绿色的东西说：“这个不会是没成熟的野生的花姑娘吧！”周雨静点点头说是的。我们正兴致勃勃的观察着，可老师却说：“大家别玩啦！走了，去采访了！”下了竹林，我们来到一个香菇棚正式开始采访。棚主是个老伯伯，种香菇来维持生活有几十年了，如今种出来的香菇，个儿大，味儿美，可好吃了！老伯伯还说香菇长在菌棒上，菌棒由木屑、水、薄纸等组成，在弄上一点香菇的乳菌，香菇就会慢慢长出来，只要一发现哪儿鼓起来了便立刻开了个小洞，洞不能小于4公分，也不能大于6公分。最难的要属种香菇的温度了。种香菇的适宜温度20度——24度，多了？不行！少了？也不行，十分麻烦。香菇的售价也高，七、八块一斤，一整个村一年可收3000多万元，这可是一笔不小的收入啊！这一次采访不仅让我们与农村人进行了互动，还增进了我们与农村人的友谊，真好！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 记叙文
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采访18:00，我们杭网小记者准时来到杭州大剧院可变贵宾室，采访了杭州爱乐乐团林团长、爱乐首席大提琴翟慧莉和首席小提琴薛飚，薛飚老师在当天室内乐演出中担任指挥。通过这次采访，使我真正了解到所谓“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义。翟慧莉老师8岁开始练大提琴，每天至少练2个小时，哪怕生病发烧了也不能停；一开始练琴有点枯燥，当有进步的时候，还是比较快乐的。薛老师6岁开始学钢琴，由于后来文化大革命，家里把钢琴卖了，8岁开始学小提琴。一位小记者向薛老师提问：学习乐器有什么秘诀？薛老师非常肯定地回答：没有捷径，只有勤学苦练。爱乐乐团林团长向我们介绍爱乐乐团的团员个个都是千里挑一地被选进来的。一份耕耘，一份收获。同学们，从现在开始，朝着自己的目标，我们一起努力吧！采访结束，我们欣赏了室内乐《门德尔松——弦乐八重奏》、《维瓦尔第一四季》。室内乐比较小型，离观众比较近，乐团可以近距离地与观众交流。剧场内，观众们个个都屏息凝神、全神贯注地聆听着；在不知不觉中，两首优美典雅的乐曲演奏完毕，雷鸣般的掌声此起彼伏，博得了观众的一致好评。450字 四年级 叙事
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