跳花绳
300字
四年级
叙事
跳绳是我们熟悉的一项运动,上午第三节课是体育课,吕老师教我们跳花绳。
吕老师先给我们做示范动作,她告诉我们先原地跳绳跳几下,然后两个胳膊在前面交叉跳,再放开,又交叉,看着吕老师跳了几下,我们也拿起绳跳。可我怎么也绕不过来,胳膊一到前面交叉就坏了,更别说跳第二个,试了一次又一次,每次一到交叉那儿就坏了,真是气死我了,我看见同桌王文君跳的很好,只见她的胳膊一交叉,腿一抬就跳过去了,然后又放开胳膊,再一交叉,这样来来回回跳了十几个,许多同学都投去羡慕的眼光,我学着王文君跳居然也能跳一两个。
虽然我也喜欢跳绳,觉得跳花绳更好玩,以后我也要练练跳花绳,说不准几天以后我也会跳的很好。
我和小牧童
150字
二年级
叙事
晚上我做了个梦,梦见小牧童和我一起背上书包上学校,他和我们一起坐在宽敞明亮的教室里上课,听我们老师讲知识,和我们一起唱歌、跳舞、画画,一起在操场上做游戏,我们相互讲了许多有趣的故事,小牧童开心极了。
当我从梦中醒来,心想那要是真的该有多好呀!
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四年级
叙事
300字
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学跳花绳作文最近,电视台要来学校录像,拍会跳花绳同学的“身姿”,为此,我也努力地学习着。我先观察同学和爸爸是如何跳的。原来是先正跳一下,然后两手交叉,身体从交叉后的绳子中间穿过去,再两手分开,正跳,这样来来回回。我看他们挥洒自如,也跃跃欲试,哪知做起来不是没从交叉后的圈中穿过,就是穿过后来不及恢复到正跳的手位。看着我手忙脚乱的样子,爸爸忍不住捧腹大笑。我不好意思地问爸爸:“难道不是这么跳的吗?”爸爸给我一一讲解:“第一下正跳后,趁绳子才刚刚过去,两手马上变成叉,等绳子快回到地上时,双脚起跳从圈中穿过,再迅速把手分开,正跳。”我试了试,果真如此。虽然一开始还不顺手,会“卡壳”,但很快就能跳过去几个了。第二天再跳,我也能轻松自如地如小鸟般轻盈了!我真感谢这次活动,虽然我没在电视上“露脸”,但我从中体会到了跳花绳的快乐。350字 四年级 叙事
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跳大绳2008年12月2日星期二今天下午的第一节课是体育课,同学们开心极了。因为上节课老师说过今天要跳大绳。说实话,从小到大,我从来没有跳过大绳,也没有对这种游戏产生兴趣,但却常常看到许多同龄人在津津乐道地玩着这种游戏。从未尝试过的我,好奇心立刻涌了上来。刚打上课铃,同学们如小鸟般扑向操场。那时,我的心情喜悦极了。正如杜甫所说“漫卷诗书喜欲狂”一样。我们到达操场后,老师拿出了两根大绳,开始让我们练习。有两个同学分别抓住大绳的一头有节奏地摇晃,我们则进入绳子中央,随着绳子的摆动,跃过绳子,最后跑回原处。我在一旁看着同学们嬉戏,每个同学动作都十分流畅,一气呵成,而我却越来越犯愁,根本不敢接近绳子,生怕绳子抽住,或者绊倒我。刚才的喜悦荡然无从。此时此刻,我又冷静下来,细细想想,不尝试怎么知道自己不可以?于是,我鼓起勇气,走到那里准备跳大绳,而每当时机成熟,我便立刻紧张起来,在老师和同学们的鼓励下,我模仿同学们的动作,结果十分顺利就通过了。让我们大吃一惊。那一刻,我激动地跳起来了。而从这一件再普通不过的小事,折射出来的是一个大道理,总之今天是受益匪浅!450字 四年级 日记
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跳大绳2008年12月4日星期四自从上次的那节体育课结束后,我可以说是信心倍增。跳大绳对于我来说已经是小菜一碟。我不再像以前那样胆小,甚至不敢接近绳子,总之,我有了极大的进步。今天上午的最后一节课是体育课。我满怀信心,满载喜悦地冲向操场。待到队伍解散后,我们男生分为一组,女生分为一组,开始跳大绳。有了上次跳大绳的经验,我头一个跳进绳子中央,不紧不慢地跃过绳子,接连跳过了三四个,最后待到绳子荡在空中,我游刃有余地跑了出去,整个过程自然流畅,老师和同学不约而同的为我喝彩。顿时,我的心里像吃了蜜一般,特别美。我还真没想到玩耍也能受到表扬,真是开心。我从不敢接近大绳,到有勇气面对,一直到现在已经掌握其中的技巧,其实是一个很简单的过程。我也从中明白了一个道理,遇到困难只要下定决心去面对,去挑战,一定会成功。正所谓“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。时至今日,我才真正体会到这句话的意义。跳大绳,乐在其中。400字 四年级 日记
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跳大绳今天的天气可真好呀!热情的太阳公公笑红了脸,小猴约着她的好朋友小猪去公园玩跳绳。公园的景色真是太美了,远处绿树成荫,还有一座漂亮的小房子。绿绿的草地上开着五颜六色的小花,草地上还长着红色、黄色、蓝色、粉色的蘑菇。旁边还有一条清澈见底的小河。小猪和小猴准备玩跳大绳,可是只有两个人怎么办呢?聪明的小猴想出了一个好办法,就是把绳子的一头系在树上,两个人就可以轮着玩了。正玩得高兴时,河的对岸来了她们的好朋友小兔。小兔说:“我也想跳大绳。”小猴子和小猪说:“好啊!欢迎你参加,正好少一个。”可是小兔子不敢过河,这可怎么办呢?聪明的小猴挠了挠脑袋想出了一个好般法。就是在河的中间搭一块木板,这样小兔就可以过来了。小猴子和小猪找到了木板搭在了河的中间,小兔高高兴兴的走到了河对岸。小兔、小猴、小猪用石头、剪刀、布的方法决定输的要先摇绳,让赢的先跳。就这样她们三个玩的很高兴、很开心。这幅图中我最喜欢小猴和小猪。因为他们有一颗友好和热情的心,还有喜欢帮助有困难的人。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。500字 四年级 记叙文
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跳长绳今天星期六,老师拿着长绳说:“同学们,我们一起去跳长绳。”刚说完,我们就兴奋地叫起来:“好!”我们排好了队,然后慢慢地下了楼,来到了公园。那里到处是小草、大树、小花,喷泉池里面还有好多大大小小的可爱的金鱼。我们连蹦带跳地来到了中间,老师拿出长绳问:“同学们,你们谁来甩绳?”“我,我,我,我来甩绳。”同学们大声地叫。最后,老师选了林吴龙,和一个我不认识的同学,然后其他同学跳绳,我也加入了。“3、2、1,开始!”绳子甩了起来,我跳过去了,我看见徐顺楠没有跳过去。然后我们继续跳长绳,甩起绳来。又停了一下。啊!原来是我没有跳过去,我出局了,我很不高兴,垂头丧气的,也非常失望。我坐在石椅上,大叫:“加油!加油!加油呀!”然后徐彦涵,赢了,得了20积分。我奋战起来,走到里面,老师说:“一定要看手的速度,不要看绳子。”我把老师说的话放在心上,开始甩绳了。我跳起来,我一直在看老师的手,速度越来越快。我快喘不过气了,不行!我必须得坚持到最后,我要坚持不懈。我又多跳了5个,一直到了最后,我赢了。我一直在喘气,可心里确实美滋滋的。我得到了120积分。我非常高兴,我赢了,我知道了,坚持不懈才能成功。450字 四年级
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跳长绳等待已久的长绳比赛终于到来了,这是体育节的第一个团体活动。此次比赛规则有所改动,由以前的5分钟增加到了7分钟。另外,增加了老师参与,一个老师加20分,最多加50分。由于我们是初三的老生了,对每年一度的长绳比赛也早就习惯。所谓熟能生巧,老生们跳长绳一点儿也不含糊,动作行如流水,接龙一个连一个,速度很快。但是我们班这次转来了较多的新生,他们大多对跳绳很算生疏,尤其是女生,一开始很怕被绳子打到,但她们仍勤于练习,学着男生“不怕打”的精神不停地跳着。付出总是有回报的,女生们没多久就能熟练地跳过了,新生大部分能接上龙了。终于,正式比赛的时间到了。我们初三年级同学集合到罗马广场,争分夺秒地做着赛前的最后一次练习。随着一声哨响,比赛开始了。前面的男生从容不迫地跳过,速度相当快。平时不怎么会跳的同学似乎受到比赛的激励,超常地发挥着,失误少之又少。偶尔有有失误,他们也会马上跑过去。为我们争取更多的时间。七分钟,慢慢地被填满,又是一声哨响,比赛时间结束。我们总共跳了420次。根据比赛规则,每个班要进行两次跳绳,取最好的成绩。休息一会,再进行第二轮比赛。莫老师把跳的不够熟练的同学招集到一起练习。所谓临阵磨枪,不快也光嘛。很快第二轮比赛开始了。大家信心满满的,没有第一次紧张了,跳得更畅了。七分钟很快就过去了,我们班成绩达到了422个。虽然说不好,,但也是我们最好的成绩了。和我们自己比,大家是赢了。不管怎样,我们都一起跳过这甩动的长绳,一起洒下过辛苦却又快乐的汗水,我们不在乎比赛的输赢,我们更在乎的是我们一起跳过长绳的快乐和我们天长地久的友谊。650字 初中 叙事
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跳长绳“丁零零”,下课了,我和几个同学跑向操扬去跳长绳。到了操场上,两位大个子同学各拿着长绳的一端,抡起胳膊用力地甩着,其他同学排好队轮着跳。第一个同学快速钻进去跳了一下,又马上冲了出来,“哇!她成功了!”我们欢呼起来。第二个同学不敢跑过去,显得很紧张,有同学安慰他说:“不要紧张,你只要先看准甩绳子的节奏,心里数“一二三”,按着节奏跑进去蹦一下,然后就冲出来,一定没有问题。第二个同学终于鼓起勇气跑过去,跳完一下正要冲出来,可绳子好像在跟他开玩笑,他被绳子勾住摔倒了。一阵惊呼中,他却没事儿一样,嘿嘿笑着爬起来,拍拍尘土又去排队了。就这样,有的同学像灵巧的小燕子,有的像笨重的大狗熊,不过每个人都跳得很开心。快轮到我了,我的心里像揣着一只小兔子怦怦直跳,我也在犹豫是跳还是不跳,最终我选择了跳。当我心中数完“一二三”时,我猛地冲到绳子下面,跳的时候胳膊夹紧身子,缩着头和肩膀,脚抬得高高的,眼睛闭得紧紧的,跳完一下我马上冲出去,成功啦!我高兴极了。“丁零零”,上课了,同学们依依不舍地收起长绳跑回教室,投入到新的学习中去。450字 小学 叙事
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跳长绳这个星期六,我和爸爸妈妈一起去中心花园练习长绳。开始,我一个人跳,爸妈在旁边看着我跳。我跳得很好,比如在跳绳的上下之间我可以来回跳19个。后面,我们又开始钻跳绳活动,爸爸妈妈帮我甩长绳,我一钻、一跳、一跑,跳得不亦乐乎,整个动作完美无缺,把爸爸妈妈都看呆了!呵呵,最令我高兴的是,通过这次跳长绳,我的胆子变大啦!要知道,在此之前,我还不敢跳呢!也许,下一个连跳就是我啦!可是英雄也有失手的时候,正当我得意洋洋的时候,我忽然被可恶的跳绳绊了一跤,幸好没有摔着,不然,我的小屁股可开了一朵漂亮的花了!最好玩的是爸爸妈妈跳长绳。妈妈跳的时候是我和爸爸甩长绳,只见她紧闭双眼,糊涂地朝我冲来,当绳子落地正要往上甩的时候,她双脚一跳,竟跳了过去,抱着头的她慢慢地落地,这时,绳子又甩了过来,她又一跳,还是勉强跳了过去,妈妈见绳子又甩了起来,吓得她连忙跑出,绳子打到了她的屁股,把我和爸爸笑翻了天。爸爸呢?只见他勇敢地向前冲,轻轻地落了地,动作非常敏捷。他还跳得不够,竟从反方向跳了起来。虽然爸爸只跳了二三下,可是,我却对他开始刮目相看。这次和爸爸妈妈练习长绳,让我喜欢和爱上了长绳,我一定要在大赛上为班级争光!500字 六年级 叙事
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跳长绳上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片沃土。体育活动就是我的蓝天,我的沃土。比如跳绳、跑步、打篮球等等。我身为跳绳爱好者,每节下课都喜欢和志同道合的同学一起跳长绳。每当男同学拿着一捆长绳吆喝着:“跳绳喽!”我总会毫不犹豫地加入他们的队伍。“1、2、3。”甩绳的同学不紧不慢地喊着,一群人挨挨挤挤地站在绳边,双眼紧订着绳子,笨拙地跃了一下,一群人就被淘汰了,我幸免于难。又一个回合开始了,只见前面的二个男同学在玩着花样,一会儿双脚轮换跳,一会儿转向跳,一会儿又玩起了“今母水火土”。几个回合下来,只剩下我一个人单枪匹马了。我不由胆战心惊起来:哎呀糟糕,怎么就剩下我一个人孤军奋战啦?不行,一个巴掌拍不响,凭我这点水平想让她们复活简直是痴心妄想,比登天还难,还是快闪,弃权吧!“我弃权”正欲脱口而出,我又转念一想:不可卤莽匹夫不可夺志也,那怕只有一线希望,我也要拼一拼这个英雄。我站定后,应卓君殷勤地帮我保管眼镜,随着甩绳员“1、2、3的口令,”和着上下舞动的粗绳子,我纵身一跃,一些女同学兴致勃勃地为我数数:“1个、2个、3个……”我逐渐有了信心,一个信念一直支持着我,那就是坚持。500字 六年级 叙事
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跳大绳小时候玩具不是太多,大家总喜欢聚在一起说笑嬉闹,喜欢打水漂儿、拔河、丢沙包,但我最拿手最喜欢的是跳大绳。跳大绳只需要一根长长的跳绳,随便选两个人摇绳,剩下的排成一列,挨个去跳。跳过一个,那人就迅速钻出去,绕到另一头,准备第二次,这种玩法就叫绕“8”字。跳大绳时,我们得先思考怎样钻进去、怎样钻出来,不然就会像我同学那天一样闹出一个笑话。那天和往常一样,新来的先跳,老的后跳,那同学便是开头第一个跳的。只见他迈出一条腿,那颗脑袋随着大绳而上下左右地转动,身体却一直立着不动。就这样持续了整整几分钟,我们后面几个纷纷埋怨:“怎么还没开始啊?”“不跳就让开嘛!”“快点呀!”大家七嘴八舌起来。终于第二个人按捺不住了,使劲一推,他便进入绳中,可是同学他居然呆呆地立在那里,结果“啪”的一声绳打在他的屁股上,痛得同学“啊”地惨叫起来,捂着自己的屁股,逃也似的飞奔回家里,逗得我们哈哈大笑。钻大绳的时候,有的人心里总是很害怕,有些就呆立着不知该怎么办,有些随着绳子的摆动摇头晃脑,有些干脆赖在原地,任别人怎么推也不肯进去。实际上跳大绳并没有我们想象中那么难,等绳子刚刚打地时,便是钻进去的最好时机,直接跑进去,停在正中间,绳子第二次落地时马上跳,甩到半空时猫着腰就能安全出去。按照这个方法练习,我们现在已经能一个接一个地跳,连成一个完整的“8”字形了。有时节奏很快,我们需要小跑着跳。但这不仅没让我们紧张,反而还令人更加亢奋起来,每次旁人都会投来羡慕的目光。跳大绳给我们带来了成就感,在那些简单纯真的时光里,也给我们带来了欢乐,我喜欢跳大绳。650字 五年级 叙事
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跳长绳课间操的活动时间,一个令人耳目一新的游戏纷至沓来,模糊地望见两位同学在甩着一条长绳,不错,那正是跳长绳。这个游戏主要是由两名同学相对而战,手中握着绳把,顺时针地甩,另一名同学上前跳,就是跳长绳了。这不,刚一开始,同学们便你拥我挤、争先恐后地排成数列,只为跳一会儿大绳。马上,就排出几股人流。这会儿轮到我跳了,我感到心脏在砰砰跳着,不禁想到:“万一我跳不好怎么办?万一摔了跤……”我不敢多想,便上前去了。我听着长绳落地的、有节奏的“啪”声,声一响,便纵身一跃。春风拂面,仿佛吻着我的面颊。过了一会儿,我们四人一起跳,个个神采奕奕、目光炯炯,心中飞腾的小鸟,自由而欢快。我们不禁喊道:“哦,真是太棒了!”跳长绳,真是一个独具魅力的室外游戏!300字 三年级
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跳长绳跳 长 绳下课了,我拿起长绳,像一阵风吹出教室,同学们也迫不及待地跟着我冲出教室来到操场,准备跳长绳。游戏规则:两个人甩绳,其它人跳。游戏开始了,同学们争先恐后地排好队,一 个个眼里都闪着兴奋的目光。先是张德榜,他灵活地跳了过去。然后是张佳惠, 她东张西望就是不敢跳,一位顽皮的同学——蒋辰烨在她后面推了一把,不偏不倚正 好跳了过去。最有趣的数虞泽东了,他不管三七二十一就冲了过去,结果被绳子 绊了个四脚朝天,弄得大家一个个捧腹大笑!于是虞泽东受到了惩罚去甩绳。大家都跳过了就剩下我了,我心惊胆战,想:要是甩到耳朵怎么办?这时同学们拍着手叫加油,听了大家的加油声我鼓起勇气跳了过去,这样反反复复,我终于学会了跳长绳这项运动。因此跳长绳成了我的兴趣爱好之一,我的课余生活也不能缺少长绳。300字 三年级 散文
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跳大绳最近广场举行了一个项目——跳大绳,我非常喜欢。到广场,向远处望去,一支跳大绳的队伍我的眼帘,我向那里跑去。到了那儿,我看着被飞快摇着的大绳,落在地下,发出啪啪的声音,而且声音还很大,我不免有些害怕,刚走几步又马上退回来,生怕被跳绳抽到,打伤了。看着一个个人在绳上跳着,我的心里,那是个羡慕呀!旁边的大人看见我不敢跳,都催起我来了。“小孩,别不敢跳,快点。听着他们的一遍一遍的催促,我鼓起勇气,闭着眼睛,猛冲过去。糟糕!我跳早了,结果被抽了一下,可怜的我,只好和大地母亲拥抱了一下。到了第二局,我吸取了上局的经验,看准一个好机会,轻轻一跃,啊!我成功了!我在大绳中跳着,像跳小绳一样轻松,最后,我实在是太累了,被绊倒了。渐渐的、渐渐的,我跳的越来越熟练,最终能跳一百个了。我爱跳大绳!二年级:安相羽300字 二年级 叙事
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学跳双绳有句话说得好:“坚持就是胜利!”在我学跳双绳前,我们班一些同学已经能跳200多个了。我很佩服他们。我下定决心,一定要学会跳双绳,我想:我要先学会跳一个,如果跳了一个,再跳2个、3个、4个……这样就可以跳40个、50个……我相信我可以。每天课间我坚持练习,我现在可以跳50多个了,我非常高兴!后来,我想,光会跳可不行,还得边跳边出,也就是跳上十几个就出去。做完课间操,我们就开始跳绳了,该到我了,我一进去跳了几个,有的同学就喊:“快出啊!”我一出去,啊?一根绳缠着我的脚了。第二次,第三次都没成功,不过我没放弃,第四次果然成功了!通过跳双绳,让我明白了一个道理,遇到困难,要克服,要坚持,决不退缩!坚持就是胜利!300字 二年级 叙事
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跳长绳比赛下午第二节课,跳长绳比赛开始了,同学们个个信心十足,拿好长绳,摩拳擦掌地来到了操场。第一组是郑皓杰他们组,总共跳了273下,接下来是沈诺她们组,跳了121下……激动人心的时刻来临了,轮到我们组了,我们四个跳的精神抖擞地站在长绳的右边,“预备,开始!”记数的同学大声喊道。一听到开始,我立刻跳了起来,犹如一只轻巧的燕子。到了90多下,我们脸涨得通红,活像一个个大红苹果……110、111、112、113,我们的速度越跳越快,好像旋转的飞轮,又像起伏的波浪。不好“砰”,原来是何康宁拌倒了,我们组的成绩是113下,这时,大家都累得气喘吁吁,大汗淋漓。成绩出来了,我们班是三年级段第一,还是全校第一,我们高兴得一蹦三尺高。300字 三年级 记叙文
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