星星的孩子不孤单
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,放在天空发光明,好像许多小眼睛······”这首歌,同学们一定耳熟能详吧,没错,这首歌就是《小星星》。相信你一定看过星星吧,星星是一个未知的国度,它离我们是那么遥远。地球上,有一群星星的孩子,他们好像被隔绝在一个冰冷的星球上,不会说也不会看,会感到痛但不会哭,这就是自闭症儿童。
《我可以抱你吗,宝贝》是一本温情小说,主要讲述了被领养的女孩王家点点,她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数的伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的”任务,得到了丁保保一个最轻最轻地也是最重最重的拥抱!
这本书里有许多感人的情节,下面就是其中一个:
保保只能跟着妈妈,我就判给了爸爸,出了法院大门,妈妈突然紧紧搂着我哭了。保保因很少出门,好像被明晃晃的阳光吓着了,慌不折路的跑开了。
突然,保保停下来了。痴痴的看着红绿灯。我永远忘不了那个场景。我和爸爸妈妈还有保保站在宽阔的马路两边,中间是川流不息的车辆。我们就像站在河的两岸,河流湍急,谁也无法渡到对岸去。
妈妈终于把保保拉到安全地带。她们站在街对面街沿的一棵梧桐树下。妈妈微笑着朝我挥挥手,好像在说走吧走吧,没事了。
树叶斑斑驳驳的影子在妈妈的脸上跳动着,我感觉妈妈的心正碎成一片一片。
如果要找一个温暖又安全的地方,那一定是妈妈的怀抱。
但我们常常不记得有这样一个好地方,我们十分抱怨,为什么不能这个,为什么不能那个,为什么不能拥有一个完美的妈妈。
如果你也有这样的抱怨,就请打开这本书吧,相信读完之后你一定会有不同的感觉。
和睦相处
在东方小学六(1)班里,有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:
有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。
两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。
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孤单当眼睛里不再有颜色,当耳朵里嗡嗡作响,当大脑停止思考,当心里不再祈祷……。这样的我,是不是一个人可以走到世界的尽头,这样的我,是不是可以学会忘记,这样的我,是不是可以换一种生活。轻轻地踏在满地的落红上,楚楚地凝望远方天涯海角相连。一阵阵悦耳的杜鹃的啼叫声,打破了这久违的死寂,它把那段凄美的故事留给了我,我不知疲倦地听着。天边秋雁一字排空去,我把我的思念画作秋的符号,随它们的离开而带走。我转过身与身后的那渐忘记忆作别,却在此刻显得格外的醒目。一件件有序的重叠着。增加着它的重量。秋风微微吹拂着忧伤的脸庞。吹散了,随风而散,像似一地碎玻璃,我轻轻地把它扫进心里最阴暗的角落,再也没有关系,从今也不再会提起。眼前的乌云变得很重,很重。冰凉的狂风吹乱着发丝。继而是一场雨,云中的雨,是我的眼泪?你的眼泪?还是它自己的眼泪?都带走吧!我的渴望,我的幻想,我的明灭的记忆……远方祈祷的号角已响起,渐渐的传到了天堂。我的手中,紧捏着那泛黄的照片,虽容颜已退却了昨日的颜色,却是我必须送走的祝福。轻轻地,一松手,照片开始摇曳,随风摇曳。我知道那是徒劳,我的祝福将永远不能送达。像封存了一千年的风筝,身上的的花纹早已化为尘埃,我却不甘心地试图放飞。而它,只能是阳光下灿烂的尘埃。当再次站在我们一起站过的树下,看着照片飞舞,曾经孤单的我,是不是会变得不再孤单呢?星星的光辉,照亮我眼前的黑暗,不能原谅的辞藻在而边爬行。然而即使有怎样的改变,又会怎样?我的孤单,永远是我的孤单。600字 六年级 散文
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原来我并不孤单踏进初一年1班的大门,看见同学们有说有笑的,鼻子一酸,大家的人缘很好啊!还没来上学的时候,我就很担心:要是交不到朋友,我以后还怎么能安心学习。军训的几天里,我基本是独来独往。看见有的同学和小学同学谈得笑哈哈的,心里就更加寂寞。这时我就想到我的小学闺蜜——谢晴。要是谢晴能在这里的话,那该多好。可我马上反应到这儿是中学,不是小学。小学有小学的朋友,中学有中学的朋友。我应该去交一个像谢晴一样的知心朋友。第三天下午,寄宿生们要在教官的指导下整理宿舍,通学生可以前去参观。寄宿生们从头到尾都在干活。擦地板的擦地板,叠被子的叠被子,我们也只是到处走走。从整栋宿舍楼我可以嗅到一种紧张的气息,在四处弥漫着。这里团结的氛围很高,只有寄宿生才能体会得到。我大多停留于404室,看她们整理宿舍。“头发好多啊,快点清理一下,不然我们又要被扣分了。”不知道谁喊了一声。既然她们要打扫,我就不留在里面占位置了。我到走廊上去。这时,刘婧一边拖地一边出来:“咦,你是通学生吗?”居然有同学主动跟我说话,我还以为大家都很陌生呢!“是啊!”“你家住哪儿啊?”“就旁边这个小区,世纪豪庭。”“好近啊,怪不得通学啊!”“呵呵,还好!”就简简单单几句话,就让我感受到同学之间的真情。之后的学习中,我们互助前行,我有困难她帮我,她有困难我帮她。就是在那一瞬间,创造我们之间这么珍贵的友谊。我还认识捷瑜、婧怡、刘堃……她们都让我感受到班级的温暖。我现在不孤单了。朋友,真的很重要!600字 初一