考试前后的“众生相”600字

考试前后的“众生相”

600字 六年级 读后感

“叮叮叮……”上课铃响了,大家神情严肃地等待老师,你猜,我们这是要干什么?猜对了,我们现在正在迎接英语考试呢!

乘老师还没来,再翻翻课堂笔记,那时,恨不得把笔记一口吞了,全都输进脑袋中,平时圈圈画画的重点现在一目了然,心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了,能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声,还死死不肯合上书本,做着“垂死挣扎”,直到老师把卷子传下来,才肯罢休。

一拿到试卷,前后翻一翻,是什么题型?都会做吗?不会背的单词在卷子上吗?作文题目是什么?一个个问号迫不及待地蹦出来,又被目光化解了,若有所思地点头,拿起笔准备做听力。

好听的男声从录音机中传出,大家竖着耳朵,怕到了耳的答案又有了变化,还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现,刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣,嘴里还轻声重复着刚刚的题目。

书面开始了,语法可是失分之地,我们搜刮脑中每一处知识,碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头,仿佛笔头能有智慧啃出来似的,有的不时地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,让人忍不住也往上看看,有的已经开始东张西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再补补,有没写好的,再改改……直到满意了才等待下课的铃响……

下课铃响了,大家迫不及待地打开英语书,有的长舒了一口气,有的愁眉不展,有的自信满满,一场考试结束了,大家的心情不管是好是坏,都像外面梧桐树的树叶随风摆动。

一个小片段也能成为生活点滴,它有如一个小水滴,滴入进我们人生的长河。

汶川人民

600字 四年级 叙事

亲爱的汶川地震幸存者:你们好!

5月12日14时28分,这是一个汶川人民最悲伤的日子,也是一个全中国人民都不会忘记的日子。在这场突如其来的灾难中,你们有的失去了房屋、家园,有的失去了亲人、朋友,有的失去了本该拥有的一切……直到今天,那惨烈的场面还在我的眼前浮现,我该对你们说些什么,又能为你们做些什么呢?我想对你们说,一定要更加珍惜生命。生命属于我们每个人只有一次,与那些成千上万的遇难者相比,你们是幸运的。所以你们一定要好好地活下去,坚强地活下去,活着就有希望,活着就有未来,这是对死者的最好告慰,更是对那些不顾危险抢救你们的人们的最好报答。我想对你们讲,一定要更加珍惜时间。从地震发生到现在,已经半年多时间了。在这半年多的时间里,地震灾区发生了翻天覆地的变化,你们住进了搭起的帐篷、新建的板房,但灾后重建工作却仍然漫长,你们可要加油啊!我还想对你们说,一定要更加热爱生活。地震无情,人有情。有全国人民的帮助,再大的困难你们也能克服。请你们记住,生活是美好的,生活是幸福的。我看见,美好的生活正在向你们招手,幸福的生活正在向你们走来,请你们热爱生活吧!我还想对你们讲,一定要更加热爱国家。地震发生后,胡锦涛爷爷来了、温家宝爷爷来了、解放军来了、医护人员来了;后来,粮食来了、衣服来了、干净水来了;现在,房子还在盖、道路还在修、工厂还在建……这一切的一切,都是因为我们有一个强大的祖国。有了强大的祖国,你们的明天一定会更加美好!

祝你们平安、健康、快乐、幸福!

永远关心你们的姜渔

二〇〇八年十一月三十日

东直门中学四年级:稀_秋遥

6小四年级:我是我啊

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