读《丁香木马》有感
所有的女孩都不肯轻易长大,可女孩长大的姿态是那么挣扎又那么美,女孩的心瓣上最细微的震颤犹如花开的声音,晶莹透亮,秘而不宣。
——题记
“每个孩子都驻守着一个精灵,在敛目或扬眉的一瞬间,那些心灵的低语,只有精灵才听得见。偶尔,它会飞出来,飞到这样或那样的一些文字里……”
这本书的封面上就有这么一段文字,仔细想想,发现这就是感动,读完后,这份感动带来的,是无限的沉思。
一天,妈妈带丁香去娟姨家玩。丁香看到了一个“小男孩--阿根”在忘我地骑着木马。丁香也很想骑,可是那阿根只是看了丁香一眼,便没再理丁香。“丁香从小被妈妈惯着,哪受过这样的气,一下子将阿根推了下去,还用刀子在木马上刻了自己的名字,手流了血。娟姨便误会了阿根。
以后,丁香便经常做着一个梦—阿根骑着由丁香化身的木马,一刻不停,非常的累。后来便淡忘了。谁知道,丁香遇到了江敏之。那天看书时,书掉到了地上,沾了奶油,就把那页给撕了。当周同(“我”暗恋的男生,也是书的主人)进到班上时,丁香便不由分说地将罪名推给唯一的目击者江敏之。当丁香将罪名推给江敏之时,她竟然结结巴巴,什么话都讲不出来了。
后来丁香发现江敏之就是当年骑木马的阿根。关系刚缓和不久,江敏之住的地方爆炸了。老师说她不在了,但“我”不相信,我相信江敏之骑着她的白马,逃出去了……
丁香是个霸道、爱面子的女孩。六年前,丁香做了对不起江敏之的事,却始终不敢承认,让江敏之受到了伤害。而丁香做的梦,就是良心对丁香的谴责
六年后,丁香把撕书的罪名推给了江敏之,让她再一次受到了伤害。丁香为什么不相信江敏之不在了呢?因为丁香刚刚才将她们之间的一些东西淡化掉,还没来得及做好朋友,江敏之就不在了。我想:换了我,我也不会相信它是事实的。
故事结束了,丁香所剩下的只有那声对不起了,可是阿根却已经不在了,这声对不起只能送往天国,送往天国的阿根耳旁。如果阿根还在,那她们一定会成为最要好的朋友!可这只是如果……
六年间,发生了许许多多,丁香经历了许许多多,我庆幸她变了,不再像六年前那样无礼,那样强势,她已经改变了——变得诚实,可靠。回想起我的这些年,从幼儿园到小学,从小学又到初中,直到现在的初四,也发生了许许多多的不如意,虽然没有向丁香那样经历过朋友死亡的痛苦,可大大小小加起来也算不少。我也在改变着。
时间是改变自己的良药。从前的我无知,胆小,是父母眼里的坏小孩;现如今,知识给了我力量,让我从无知到有知,老师给了我鼓励,让我从胆小到自信,感恩的心让我不再是那个坏小孩。一切都在改变着,就像地球在不停的转动,而且这种改变将会一直持续!
日记
大步大步走下去
不再回头望向远方
永永远远忘了你
不许自己哭哭啼啼
敢爱而不敢离
虽然心中无法摸去初恋的日记
多少明白心被掏空的感觉
已经很久自己像一片落叶
从你口中温柔说出的谎言
竟然能够给我疗伤安慰
发誓要陪着你天天天天在一起
以为给你自由爱情会变辽阔
没有人在乎我没有人看见我
微笑中闪烁的泪光
忽然渴望蓝蓝天空
大雨大雨的降临
虽然心中无法摸去初恋的日记
也许泪水可以洗去
所谓真爱的感情
不准自己只凭直觉
沉醉在爱里
虽然曾经为你写下初恋的日记
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读《丁香木马》后感每个男孩和女孩的心里都驻守着一个精灵,在扬眉的一瞬间那些心灵的低语只有精灵才听的见,偶尔它会飞出来,飞到这样和那样的一些文字里。 今天我读了一本感人的书《丁香木马》,书中描述了一个个动人的故事:《油纸伞》、《十一岁的雨季》、《我叫单单单》、《等成一棵树》、《哥哥在电梯》······在这12个故事中都共同展现了童年的精珠,它们撒落在文字里,让我们去感受,去体会它们的色彩。有点惊悚,有点怪诞,但绝对是美好的。 书中的故事让我懂得了许多许多,也让我懂得了童年的快乐、色彩。《今天要写的作业》,“冬瓜”煤气中毒死了,但他因为友谊;留在人世间。他每天给“施诗”留下“今天要写的作业”的字条,“施诗”则每天给“冬瓜”“爸爸”带回来的巧克力······ 《十一岁的雨季》,“驼驼”因为体操的美感而崇拜“邵佳慧”,希望自己可以学,但是年龄的障碍让她放弃了这个“喜爱”,一次意外,“邵佳慧”受伤了,她偷偷溜出医院,看见“驼驼”在跑步是那么的优美像一只在地上跑的“鸟”,当她告诉“驼驼”时,“驼驼”明白了一个道理:人们都懂得追求美,懂得欣赏别人的美,却忽略了自我肯定、自我欣赏······《等成一棵树》,一个小男孩为了一句承诺不惜把自己变成一棵树,但是承诺那句话的小女孩则该干嘛干嘛,人生一步步前进,可是小男孩只能做一棵树,等待去买雪糕的小女孩,因为他担心小女孩会迷路。也许,小男孩有一点喜欢小女孩,但是代价也太大了······ 《哥哥在电梯里》,“哥哥”掉进了电梯里的无底洞死了,“哥哥”是7岁的“小栾”养的一条可爱的小狗。因为“哥哥”消失了,“小栾”失去了说话的能力,7年后“小栾”有一次在电视上看见了一个叫“星期三”的男孩,他坚信“星期三”就是“哥哥”,因为他们的眼睛都是天蓝色的,像大海一样蓝······《油纸伞》,“我”一直与“奶奶”生活在一起,生活在临河的小镇上,在祭祀河神后洪水悄无声息的来了,“奶奶”用尽最后的力气把“我”抱上了一个小木盆,在载着“我”的小木盆冲出小楼后,大水把小楼淹没了,“奶奶”死了,但是在“我”每要沉下水底时,“奶奶”的油纸伞怎把我弹回来,在我被救上来时,油纸伞消失了······ 在书中,我为“冬瓜”、“施诗”、“丁香”、“小栾”······他们一个个人物而落泪,他们让我明白了友谊的可贵,童年的快乐,诚信的重要······其实,每个人的故乡都是童年的乐园,童年则是故乡上空中久久不散的歌谣。朋友,珍惜童年吧! 简评:读了一本感人的书,领略了一个个不同样的童年故事,作者为书中的一个个人物而落泪,感悟到童年的快乐,友谊的可贵,诚信的重要。祝贺他获得了读书的乐趣。900字 六年级 读后感
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读有感人生能有几多愁,恰似一江春水向东流。是啊,也许有人会感到奇怪,我这么小的年纪,怎么就谈到了人生?和巴金爷爷有关。其实,并不是只有大人才会有心思,也不是只有大人才能有感慨,孩子也会有许多想不开的事,我的表弟,他想,为什么人类不能到月球上去居住;人类为什么不能像鸟一样,能有一对翅膀,在天空中自由自在的翱翔;为什么一天有24小时,而不能有36小时,48小时等等。而我在想,为什么我们要考试;为什么时间不能倒流,让我们多享受一下还在小学是的快乐时光,为什么人一定要经过婴儿,幼儿,少年,青年,中年,老年这几个人生过程呢?如果可以直接跳入青年,那该多好啊,因为如果直接是青年,那就可以不用上学校,避免许多次的考试,如果考不好,不用挨老师的骂,也不用看爸爸妈妈的脸色,有时,连零用钱都不给哦。巴金爷爷在给他家乡孩子的信中说道:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实,平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”巴金爷爷还说过一句话:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这时,我好奇了,为什么说生命开花结果呢?难道生命会开花吗?原来,生命开花结果的意思是:“人活着并不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。是啊,巴金爷爷的胸怀正是宽广呀,巴金爷爷想的不是自己,而是祖国,巴金爷爷的这种崇高的精神难道不值得我们学习吗?巴金爷爷的一生都为祖国的科学作贡献,不求回报,所以,很受人景仰,他是令我们祖国骄傲,自豪的孩子。在日常生活中,我是一个非常骄傲的人,每次,考试一考好,我就会很骄傲,目中无人,特别是考的比我差的同学,我更目空一切,所以,大多数的同学都不喜欢和我玩。记得有一次期中考试,我考了班级第一名,很高兴,下课了,不小心把同学的文具盒甩到了地下,因为我没有说对不起,而且没有把那个同学的文具盒拾起来,同学非常生气,气愤的对我说:“立刻拾起来,否则,我对你不客气。”我笑着说:“你,就凭你的成绩,你还想对我不客气,你要敢打我,我就告诉老师,看老师是帮你这个差生,还是帮我这个第一名。”那个同学气得说不出话。我也知道我做的不对,所以想要改正。我看了((巴金爷爷的一生))中,对我的启发是:不能因为取得一点小成绩,就骄傲自满,巴金爷爷一生作了许多贡献,比起巴金爷爷,我只是沧海一粟,九牛一毛而已。我一定要该掉骄傲的坏毛病,学习巴金爷爷!1000字 初三 读后感
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读有感有一种东西,它承载着人们的感情,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量;能使人类为了它奋斗,它就是----爱国,它是每个中国人必须拥有的,它是中华人民最强烈的感情。虽然祖国它经历了三百年的耻辱,但那段历史却坚定了中华民族发达中国的决心.在中华人民浩瀚的历史长河中,特别在1840年鸦片战争后和中国共产党成立以来,中华民族英雄辈出,志士仁人灿若群星,他们为了民族的独立与解放,进步与发展前赴后继,用鲜血和生命为我们民族筑了一条通往光明和幸福的道路,他们身上体现出巨大的精神力量,激励和影响着一代又一代的中华儿女。要做到爱国,既要呐喊出人民群众的心声,I卫大众的权利;又要以一己之力推动国家现代化,为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,爱国的方向在建国初期已经指明,负上沉重的使命向前行,才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想,就是从你我身上开始的。我走在人潮涌动的街头,与你擦肩而过。当历史具体成一个个鲜活灵动的人时,谈爱国,其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的鸦片,被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者,实可为各省楷模也”;在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义,严正回答:“我杀恩铭,是为天下的公愤”;在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤:“待亡终死,奋斗乃生。起来吧,起来!”生活在那样一个不幸的时代,只要你是一个中国人,你就只能是病弱的,任人宰割的;如果你是清醒的,若想抗争,就需付出分外沉痛的代价。他们认识到这一点,为了国家免遭凌辱剥削的厄运就早将生死置之度外。而在生活水平不断提高和社会型矛盾凸显的今日,我以他们的革命精神为榜样,就像俄国诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火;现在我们为了荣誉的心还没有死亡;我的朋友,我们要把心灵的美好激情,都献给我们的祖国!”我们该向雷锋叔叔学习,做默默无闻乐于助人的人民百姓,捡起地上的一片纸屑,我就是一个爱清洁的环保小卫生;帮助身边有困难的同学,我就是一个有爱心的好学生;珍惜每一分钟,勤奋学习,我就是一个爱学习的标兵;见到师长,朋友问声好,做事不骄傲不夸耀,不会瞧不起人,我就是个人见人爱懂礼貌的好孩子…….从点滴做起,为祖国做起!我还会努力,做祖国未来的希望,未来的花朵,长大为祖国努一份力,我会爱护环境,让祖国未来是一片绿色,让我们在绿色下成长.学习.工作,我会热爱生活,让祖国的明天更美好!我自豪我的祖国叫中国,我骄傲我是炎黄子孙,龙的传人,浓浓中华情,割不掉我与祖国的血脉亲情!六年级:段蔚霞1000字 六年级 读后感
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旋转木马风带来悠悠的音乐,我望着电视机里含着棒棒糖骑在旋转木马上甜甜地笑的小女孩,嘴角不自觉地抽搐了一下。曾几何时,我也是那样一个天真无邪的孩子;曾几何时的我们,都那样单纯快乐过。[迷]一种迷茫,几度寒凉。逆着冰冷如潮水的人群游走,却不知去向何方。茫茫的人海没有一个认得的人,所以不会有寻觅的目光。我想我是迷了路,把自己迷失在这里,家在远方。浮华的十字街头,左转,右转,左转,右转。极目远望,是千变万化的霓虹灯;一条条路口,熟悉而又陌生。当我终于找到回家的路,呵,欣喜的泪光。然,无尽的黑暗悄然袭来,我终于是没了方向。无尽的道路,何处停留,何处是寂寞深处?漫漫的长夜,睁眼闭眼,为何总是一样?迷茫迷茫。[失]面向浮世,患得患失。失败、失神、失落、失意;哭泣、微笑、坚定、彷徨。我们有我们年轻的脸庞。我们在操场上望着玩捉迷藏的小孩子发愣,我们对着西沉的夕阳抚着自己的脸感觉自己的苍老。然后在十秒钟后大骂自己是疯子!可是真的要到哪里去寻找,那遗失的美好?钱包丢了,于是开始怀念那黑白相间曾经认为多么俗的图案有多么可爱。朋友都走了,于是开始想起她的好。花儿都谢了牙齿都掉了头发都白了于是开始悔恨未能淋漓畅快地过的青春。失去了的东西,有多少能回来?有多少费尽一切而得到的东西,最后还是苍白无力地从我们指间流走。而我们忘记了谁说过的,一切珍惜都是在失去后才会拥有,如果我懂得珍惜,那么必定是我已经失去。[忧]白云悠悠,思绪幽幽。春红粉瓣留滞的珍珠,依旧映照着和煦的曙光。流溪曲川迸溅的飞晶,依旧回荡着自由的旋律。我们不快乐,可是又有什么因为我们的不快乐而改变?成熟未至,稚气未央。就是拥有着这个羡煞所有人的年龄的我们,却有着这样那样的忧伤。快考试了考试失败了作业错很多了还有很多东西没背没懂呢,收养的小花猫被扔掉了小说被没收了寂寞地说不出话了我一次次地哭了。仰望,只是仰望,澄澈的天空自由的飞鸟,我们大笑着然后流着泪仰望。忽然觉得仰望天空就像仰望自由一样。自由在门里,门上上了锁。我们徘徊在门外,寻找那未曾开的窗。自由在梦里:(这里引用一朋友的诗来借以说明,望朋友见谅)终于我放飞希望挣扎地去寻觅永恒的天堂终于我凝缚追求自由地去踏遍陆离的花园翩翩翱翔天空重新去鸟瞰大地的灿烂碌碌奔走九州追随朝阳的辉煌自由是梦里花吧,美好着,烂漫着,可是风一吹,散了。落了一地的花瓣。又有谁知道花儿的忧伤,那晶莹的露滴,其实是花的眼泪呵。……音乐响起,木马又开始旋转。而我终究是不可能再回到那个玩旋转木马的年代了,就像旋转木马只是始终地向着一个方向,永远也不会退后。天真已成为过去,纯纯的快乐也已成为回忆,可是我始终幻想,如果我倒骑着旋转木马,我是否会回到那个骑旋转木马的年代,我是否会变回那个骑木马的小女孩。1000字 初二 议论文
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读《圆明园》有感如血的夕阳之下,我缓缓低诉。——题记。我是圆明园。一千零一夜中的一千零一个梦。我曾经的美丽,足以让世人惊叹“此影只应天上有,人间能得几回现。”但,曾经即是曾经,往昔的繁荣昌盛早已化为尘土。如今,断壁残檐上,风呼呼吹过。我见证了一位位皇帝的意气风发、雄心壮志,却又不得不看着他们一天天老去。当刚刚君临天下的,年轻柔弱的咸丰帝陶醉于我美景,陶醉于自己的广大疆土时。他不知,我也不知,表面根基深厚的华夏大朝,其实早已是一棵腐木,只消外力轻轻一推,便将崩塌。那三天,我再也无法忘记,黄头发、蓝眼睛的洋人,凭着**火炮,轻而易举的打开了清朝的大门,年轻的皇帝随母亲出逃,将我弃之于不顾。我绝望的望着他们出逃的背影,人人都说“虎父无犬子”,可这年轻的皇帝,却没有一丝尊严。洋人们看着我的美丽,惊的睁大了眼。我的美丽没有使他们陶醉,却激起了他们疯狂的劫掠,他们将我怀中的珍宝一一装入自己的口袋。带不走的,他们就抱着顽童一般的心态,砸碎。我看着一件件珍宝落入肮脏的手中。我的心在滴血,可是,我自顾不暇,惨剧不停的重演。终于,当最后一件可以被挪动的东西被装进了永远填不满的口袋,他们终于停止了恶行。却又嫉妒于我那带不走的景色,妒嫉之火将我点燃,那久久不灭的大火中,我崩裂、塌隐,沉沉的叹息。大火冲天,遮住了夕阳的模样,点燃了半个天空……我恨吗?我恨那贪婪的英法联军吗?不,我不恨。我恨清朝的封建,清朝的自大,什么“泱泱大国”!?一个本占世界三分之一人口的经济大国,却在几十年之内沦为可耻的殖民地。责任,都在其他国家吗?西方国家赠送的火炮,全部弃之于仓库,落满灰尘。自以为仅凭腰刀便可打败一切。商业为古老的农耕经济注入活力,却费尽全力打压,自认为只有种地才是最本分的事,其他一切全是歪门斜道一概不提。封闭了港口,断绝了与世界的来往,自以为是天朝大国,废不着跟什么西方蛮夷沟通感情,交流经验。西方用机器代替人力,得到滚滚财源,“日不落帝国”拔地而起。机械好不容易传到中国,科学却被皇帝们认定为不可靠的玩意儿,依旧用慢腾腾的人力来做工。人们高呼着一个理由:“祖宗立下的规矩,不能改。祖宗立下的规矩,才是真理。”就这样,唯我独尊的思想中,一代大国缓缓滑向万劫不复的深渊,我看在眼里,痛在心上。世界不同了,时代不同了,世界在向科技迈进,我们却固执的守着自己的农耕文化,不愿学习,宁愿被世界抛弃,能行吗?如今,如血的夕阳之下,我一遍遍诉说着往昔的繁荣,我警示着人们,要懂得学习,不要让自己被尘封,被抛弃。1000字 初二 读后感