墙角的垃圾
一天下课同学们都蹦蹦跳跳地往出走,当我走到教学门口的时候,就听见教室的门外有一群苍蝇在嗡嗡地飞着,心想是什么吸引了他们?我往门后一看,啊,原来是一堆又臭又脏的垃圾堆在门外,这和我们美丽的校园成了一个鲜明的对比。是谁呀?这么不道德把垃圾丢在这里?正在我想的时候就过来几名同学。
第一个同学走了过来,他看到了垃圾山,皱起了眉头,两手直煽,“臭死了,臭死了!”掂起了脚尘,从旁边绕了过去。
第二个同学走了过来,看到了那堆肮脏的垃圾,捂住鼻子,大叫一声:“这是谁呀这么不道德!把垃圾扫到这里放着也不倒掉!”可是没有人回答。
这时第三个同学向门口走来,也看到了那堆垃圾。他也皱了皱眉头刚要走去了,忽然他的目光被垃圾堆里的什么东西吸引了,他竟然走向垃圾一手捂着鼻子,一手在垃圾堆中找着什么。这时他大喊:“看,一个漂亮的贝壳!”说完就拿着贝壳一边哼着歌的走了。
第四个同学也走了过来,心想谁那么不讲卫生,就叹气地走了教室,拿来扫帚和撮子,忍受着臭气熏天的味道,把垃圾一点一点的收拾起来倒到垃圾箱里。看着干干净净的门口,他露出了开心的笑容。胸前飘杨扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。几只盘旋在空中的苍蝇也无可奈何地飞走了。
我想保护我们校园的环境是我们应尽的职责。
丑小鸭与我
一个人只有树立了远大的理想之后,才能萌发出作为精神支柱的自信心。
人们都想减肥,可是我想增肥。为什么呢?因为我只不过想让自己跟个“壮”一些啦!不然就会引起一些不必要的闲话。
每次上体育课时,我都坚持不下来,跑五圈时,等我跑完我早一气喘吁吁了,而且会越来越瘦,像一根“竹竿”。家里人都希望我变胖一些,我想大概是我营养不够吧!握住我的手腕只需中指和大拇指就可以轻易的握住。每次体育测试时。就会有人“嘲笑”我,说什么“瘦皮猴”了,“竹竿”也会跑之类的话,我当然很气,可是一对比,人家是“壮”的,我是“瘦”的,怎能敌的过人家。
为了不让别人瞧不起我,我天天在增肥,什么吃肉、喝汤、吃零食了,反正只要是能够增肥的方法我都试过了,但是都没效果。
有一天,放学路上刮大风,我用右手当着前方,一步一步的慢慢走,但是,我就觉得这风差点没把我刮走。一个同学看见我,就指着我,笑着说:“我就说你是竹筷子吧!差点被风吹走了。”其他人也都跟着起哄,我羞愧的低下头,暗暗地说:“等着瞧,早晚有一天让你们刮目相看。”话是这么说,可是都没有效果,就算增肥一点点,就一点点,我就心满意足了,唉……
听朋友说吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥),我立马去试,花光了我所存的零花钱,可是……我一连几天吃了几盒,吃到我都快蛀牙了,还是没有用啊!
为了增肥,我可是不惜一切代价啊!家里、冰箱里、橱柜等有放零食的地方都被我“大扫荡”过了,吃的东西全被我“一扫而光”了,还是没有见效,唉,没办法了!
不过想想,“瘦”,其实也很好啊!很多人都很羡慕嘞!如果仔细想想,胖子其实也有很多的烦恼啊!比如:有一本书掉在地上,胖子弯下腰就要很费力地去捡,不过“瘦”就不同了,一弯腰,一伸手就可以捡到了。我决定了,我要继续做我的“瘦子”。
归根结底一句话:做瘦子难,做胖子更难!
相似题目
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墙角的垃圾这周是学校的环保周,学校的大队委一个个如同饥饿的猛虎在各个班级的门口巡视,只要一发现垃圾便会扑上去,将班级记下来一一扣分。每个班级在老师的严厉督促下开始了每隔两节课就一次的大扫除活动,而我们班却不同于其他班级,完全不把此事当回事。举个例子吧!在墙角那边,一个饼干包装袋在教室的墙角静静地躺了两天,才被大队委发现,老师大发雷霆,同学们才开始重视此事。可是没过几天教室里又出现了一堆垃圾,这与周围干净的地面形成对比,格格不入,真是糟糕透了。一个瘦高英俊的男孩向那边墙角的垃圾望了望,停顿了一下,但又随即满脸不屑:“哼哼,现在没人发现我,我才不管呢,又不是我扔的,凭什么让我捡?”说完,扬着脸走了,好像什么也没看见一样!——没有集体荣誉感。第二同学走了过来,这个女孩又矮又胖,她看到了地上的垃圾,非常生气,大声喊道:“这是哪个懒鬼,扫到这里就不管了!真是讨厌!"然后也走了——光说不做。第三个人走了过来,这个人又瘦又小,看见周围没有人,就跑到垃圾桶前,蹲下身来,在这堆垃圾里翻了翻,弄得满手脏兮兮的。突然,他发现了一些贝壳,高兴极了,欢呼一声,捡了起来,准备去向朋友们炫耀呢!——贪小便宜者。在这时,一声大喝打破了走廊里的宁静,“天哪!一堆垃圾,一会儿检查卫生的来了,五星班级就泡汤了!”寻声而去,原来是班长,班长把垃圾打扫好了。垃圾一走,整个教室的空气顿时好了许多!如果心里只有自己,没有别人和集体,那我们的校园就会变成垃圾场了!600字 四年级
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墙角的垃圾星期五的大清早,教室门外的墙角边,有一堆垃圾静静地躺在地上,没有人去看它们一眼,垃圾桶却在垃圾堆里非常伤心地哭泣。上午,班里一位学习好的同学路过这儿,朝垃圾瞧了一眼就走了,假装好像什么也没看见。垃圾桶在心里暗暗地想:难道学习好就什么都不管吗?我可不喜欢这样的人。中午,班里的小魔仙来了,他朝着墙角的垃圾桶,翻了一个白眼,笑了笑说:“这是哪个小懒鬼,竟然把垃圾扫到这里?回去我就收拾他去!”回垃圾桶生气地想:嘴上这么说,就不能做到吗?我不理你们这种大懒蛋了!下午,垃圾桶又看见一个小男孩,他轻轻地走过来,在垃圾桶里翻来翻去,心想:他要帮忙整理倒垃圾啦!它高兴得不得了。但是,那位同学竟然捡起垃圾堆里的贝壳就跑了。垃圾桶哀叹一声,又伤心地哭了。晚上,来了一个很勤劳的同学,他把垃圾全放进了垃圾桶,垃圾桶瞬间高兴地手舞足蹈。班级是我家,要是人人都像第四位同学那样就好啦!350字 四年级
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墙角的垃圾教室的门外,一群绿头苍蝇嗡嗡的叫着,是什么美餐吸引了它们?哦,原来是一堆又臭又乱的垃圾,在墙角边放着。这些垃圾让教室门口变得奇臭无比。第一个同学走了过来,他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的苍蝇们,心生厌恶,皱起眉头,两手直煽,“臭死了,臭死了!”他看准了时机,踮起脚尖,贴着另一侧的墙根,小心翼翼地跨过横流过来的污水,终于绕了过去,还好,他的“运气”不错,一只苍蝇都没有被他吸引过来。他露出了胜利的微笑,得意地扬了扬眉毛,扬长而去,似乎什么也没有看到。第二个同学的脚步声传来,看到了那堆肮脏的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一声:“这是哪个懒鬼!把垃圾扫到这里放着也不倒掉!”可是无人应声。于是他不像第一个那样小心谨慎地绕过去,而是与垃圾山肉搏,拼了!他后退几步,做好防臭准备,猛然起动、助跑、向前跳去!一道优美的弧线。看着身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飞机”,他两手伸出了v字形的模样,暗自庆幸自己没有成为“飞机”“轰炸”的目标。第三个同学也很快发现了藏在角落里的垃圾堆。他皱着眉头撇了撇嘴,正要转头离去,忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么东西吸引了,他竟然径直往垃圾的中心快步走去,一手捂着鼻子,一手在垃圾堆中翻寻起来。那些“轰炸机”被惊动了,立刻升空,掉转方向,绕着他盘旋起来,这个同学不久就有了他的收获——一片贝壳!他兴高采烈地捧着贝壳,边走边哼着歌。如果吉尼斯世界纪录有“最耐臭”奖和“最雷人”奖的话,恐怕非他莫属了。第四个同学,他看到了这些臭气熏天的垃圾,眉头紧锁,但是他很快就平静下来。他飞快地转身离去,可是不一会,又返了回来,手里则多了扫帚和簸箕,还有垃圾袋。他仔仔细细地扫起来,压根没有考虑那些肮脏的“飞机”,左一下,右一下;也没有在意裤脚上已经溅上了污水;更没有擦拭他脸上不断流下的汗水。几分钟后那堆垃圾全部装进了垃圾袋,送进了楼下的垃圾箱里。他露出了开心的微笑,胸前飘扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。 教室门外的墙角现在已经变得干干净净。几只嗡嗡乱叫的苍蝇空中盘旋着,可是目标呢?是谁动了我们的奶酪? 三牌楼小学五(5)班 汪铮800字 五年级 叙事
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墙角的垃圾“叮叮,当当。”放学铃声响啦!顿时,学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地,准备回家。这时,一个教室门外,一个总是被人忽略的角落中,静静地放着一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁,光静如新。可是这儿,几只绿头苍蝇肆意飞舞这,路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。这不,一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾,明显地愣了一下。但也没停下多久,马上就有扬起小脸,装作没看到又走了。过不多久,第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说,可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里,没有伸出来过。第二个人走后,又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾,就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然,他眼前一亮,来到垃圾桶边,东找找西翻翻,翻出了一块贝壳,满意的离开。这是一个学生走来,看上去只有二年级。他看了看这里,二话不说,马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久,他又回来了,带回了一把扫帚,东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。这个墙角现在干干净净的,好像从来没有过这堆垃圾。450字 六年级 记叙文
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墙角的垃圾远远的,听到一阵“嗡嗡”的声音,瞧去,原来是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墙角里,还吸引了不少的苍蝇来“聚餐”。那么干净的墙面,不留一丝污渍;瓷砖被擦得发亮;玻璃更是一尘不染,这是哪班的小懒虫,居然将垃圾倒在了这里,太污染环境啦!迎面而来的是一个又白又瘦的奶油小生。笤帚正在门口等待着。而奶油小生却一扬脸,好像什么都没有看见。正当我惋惜时,又看见一个梳着马尾辫的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了过来。她看到垃圾堆,不禁笑了出来,还不忘说两句:“哼,这是哪个懒鬼,扫在这里堆着。”笤帚挺直了腰板,等着去收拾那堆垃圾,可却迟迟没人,当笤帚从门缝向外看时,已没有人了,而那堆垃圾仍趾高气扬地堆在那里。过会儿,又走了过来一个人,他高高瘦瘦的,大概是个学长。他来到垃圾堆旁,蹲下身子,不知在干着什么。别人以为他在用手收拾垃圾,它多想去帮帮他呀!此时,学长已经站起来了,嘴角露出一丝满意的笑容,而他的手里却多了一只贝壳。走掉了。看着翻乱的垃圾,我已不抱任何希望了。而此时,从远处又走来一个小女孩。她看看这堆垃圾,眉头稍稍皱了一下,但马上就舒展开了。她轻轻地来到了教室门口,偷偷地探了探头,当她确定没有人在时,只见女孩悄悄地从门后请出了笤帚和簸箕,生怕惊动了谁。随即来到了垃圾旁,用笤帚把垃圾扫到了簸箕里,笤帚更是相当卖ㄌ,而垃圾呢?也回到了属于它的“家”——垃圾箱。洁白的墙壁,明亮的瓷砖,一尘不染的玻璃,教室门外的墙角,干干净净多好!湖南邵阳新宁县解放小学四年级:yangled550字 四年级 叙事
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墙角月光下的你沉默而孤单,眼里的迷惘,影子的苍凉。夜雾茫茫,望着你远去,眼泪也不再沉默,你渐渐消失在空旷的路上,没有回头。你躲在墙角,独自忧伤。没有眼泪的装饰,只是一脸茫然,不知何去何从。许多疑问在脑中徘徊,为什么爱她,却无法说出;为什么爱她,却换来冷漠;为什么爱她,是如此伤痛!清风徐来,吹走了你一思忧伤,吹来了往日美好的回忆。想到,她第一次叫爸爸时的甜蜜,她第一次写出爸爸两个字时你的激动,她第一次拿回满分试卷时你的喜悦,她第一次拿着奖状给你时的欣慰。她带给你太多的惊喜,太多的感动。想拥抱她,想大声告诉她“爸爸爱你!”可终究还是将这份爱埋藏在你心底的最深处。面对她拿的满分试卷,你只是随便说了一句“不要骄傲,下次还能保持吗?”面对她拿来的奖状,你也只是敷衍“才一张奖状而已。”她每次都无奈地低着头走了。她可知在你心中的喜悦与欣慰,你只是将它们深深地埋藏。她怪你对她的严厉,对她的苛刻,对她的。她渐渐对你冷漠。因为她不曾知道,你爱她到底有多深,你只是一次又一次掩饰了你的爱。回忆又将你带回忧伤,无奈与寂寞。可你却不曾想到,在远处的楼上,隔着那一层透明的玻璃,一个女孩她已经知道自己的年幼与无知换来了对你的伤痛。她知道在那墙角下还有一份爱,一份沉默的爱,一份不会表达的爱属于自己。还有一个人,一个永远深爱她的人----父亲。550字 四年级
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墙角的绿色我们家养了许多植物,有枝繁叶茂的绿箩,有张牙舞爪的仙人剑,还有像棵小树的万年青……各种各样、千奇百怪。它们争奇斗艳,想吸引我的注意力,而我却忽视了它们的高调。它躲在墙角,很低调,也很平凡的几株植物上,它们就是富贵竹。富贵竹的茎笔直向上,是一节一节的,像许多连在一起的绿色的鞭炮。成年富贵竹的茎是深绿色的。未成年富贵竹的茎是浅绿色的。茎的上面是叶子,叶子的颜色比茎浅一些。不同的是,成年富贵竹的叶子是展开的,而未成年富贵竹的叶子是聚扰的。茎的一节一节的连接处会不时冒出小竹笋,小竹笋也会长大,长成一个个分枝。它们的叶子有时会因为发育不好而枯萎,妈妈会用剪刀剪掉枯萎的部分,使叶子发育更好。富贵竹的树像千万缕细线缠在一起,错综复杂。单独拿哪根都拿不动。他们抱在一起,潜在水底,相依为命。体现了“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”!我发现,富贵竹总爱躲在墙角,这是为什么呢?我急忙去查资料,终于在《十万个为什么》上面找到了答案。原来,很多植物都是喜欢阳光的,可富贵竹非要“反其道而行之”,它们不喜欢阳光的曝晒,所以它们只能躲到阳光照不到的地方了。我这才恍然大悟。富贵竹好养,只要把它们放在水中,它们就会自己生根、发芽、长叶……这足以体现出它们的生命力十分旺盛。不仅如此,平凡的它们却做着一件不平凡的事——净化空气。富贵竹虽比不上菊花“冲天香阵透长安”的豪气;虽比不上牡丹“唯有牡丹倾国色”的富贵;虽比不上梅花“雪却输梅一段香”的傲立……但富贵竹清新、朴素,还有那么多可贵的品质,让我如何不钟爱它呢?600字 四年级
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墙角的生命雨哗哗的下着,我站在门前静静地看着。突然,我眼前一亮,那毫不起眼的墙角,长出一团新绿,努力向外伸。风一吹过,她摇摆着,就像一个亭亭玉立的少女。不知什么时候,我已经走了过去。走近一看,是几株小草,她好像感觉到了雨的气息,想让叶子沾上雨珠,努力地向外伸展。一滴雨水滴在上面,小草变得神采奕奕。那一团新绿更加欢快,更加饱满!但是她还不满足地想沾更多的雨水。突然,雨下得更大了,雨水打得树枝摇来摇去,花枝颤动,花瓣已打落……我忍不住看了小草一眼,她似乎很犹豫,但她还是向雨中伸去。终于,一颗豆大的雨珠打在叶子上,叶子抖动了几下,但又稳住了。我心中很怜惜她,但我还是回屋了。过了几天,我便去看这位老朋友。一到墙角,我惊呆了!墙角焕然一新,不再是死气沉沉,而是充满了生机!小草向四周传递着勇气和坚强。一棵棵柔弱的小草在风雨中斗争,不屈向上,不断克服恶劣环境,努力前进。而我们呢?我不由得从一棵棵小草的本色中读懂了坚强,从不起眼的墙角看到了生命的顽强!400字 四年级
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墙角的生命我常常想,生命是什么呢?我放学回家,突然乌云密布,顿时狂风大作,下起了倾盆大雨,风一阵比一阵急,雨一次比一次大。我冒着风雨,顶着雨伞,小心翼翼地走回家。路过邻居家的庭院时,我停了下来,望着往日春色满园的庭院,我惊呆了。只见满地都是残花败叶,花儿都变得垂头丧气的。国色天香的牡丹,姹紫嫣红的芍药,它们经过一场暴雨的袭击,往日的神采,旧时的风姿一扫而光。还有那墙角的牵牛花呢?她倒在地上,叶子落了一地,花瓣也是掉的掉,破的破,可怜的她惊慌失措地缩成一团,瑟瑟发抖。我的心顿时凉了一半。第二天,正当我想再去看看那花园时,我顿时惊讶了。在那残花中,只有墙角那毫不起眼的牵牛花再次怒放。只见她小心翼翼地将自己绕在一根竹竿上,努力地向上绕弯,在枝上抽出嫩芽,勇敢地把头抬了起来,让自己生命的花苞重新绽放。在满是残叶的院子里,出现了一个奇迹,牵牛花将花瓣优美地展开,好像张开嘴对我说:“只有努力,才会结出花朵,我们一定要更加努力!”微风拂过,那墙角的牵牛花仿佛更加美丽了。生命是什么呢?生命是勇气和坚强。小小的牵牛花都有生命的勇气,我们人类更应该像它们一样热爱生命。450字 四年级
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垃圾今天放学,我和李海萌一起回家,因为我们家和她们家离的很近走着走着,我们闻见了一股恶臭的味道,走到跟前,更是臭气熏天。咦?“垃圾怎没都在外面?”李海萌说道。“还有一个发了霉得香蕉皮露在外面!”我说。李海萌说:“谁这麽不讲卫生,把垃圾全都倒在外面,这儿有现成的垃圾桶,为什摸不倒在里面呢?”“快点来帮我清理垃圾”!李海萌焦急地说。我站在那里,正在想写什么,写保护环境,人人有责!不行,太不新颖了。“有了”!我拿出一张纸,写上了几个字,然后往垃圾桶上一贴。正好李海萌也收拾完了。李海萌读了读:文明————只差一步。不禁竖起了大拇指,对我说:“你不愧是罗鑫,脑子就是好使”!我害羞的脸都红了。通过这件事以后,我感悟出一个道理来:只要人们都不要偷懒,把垃圾都丢到垃圾桶里去,我们的家园,就会变得更加美好了!300字 四年级 叙事
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墙角的嫩芽一颗种子,一棵最普通不过的种子,在这变化万千的大千世界里就好像是肉眼也观察不到的细小的微尘,可也就是这小小的种子,让我明白了生命的真谛。吃过荔枝后,倒去了荔枝核,却无意掉下一颗,也没当一回事,匆匆收拾完就去做别的事了。顽皮的弟弟故意将躺在地板中央的荔枝核踢到了墙角。那颗幼小的种子就这样被人遗落在墙角,静静地躺着,那也许是它的宿命吧!几天过后,墙角竟有了一抹不明显的绿,我饶有兴趣地蹲下来,原来是那颗几天前的荔枝核,现在它的上面有一棵嫩绿的幼芽,就像是新生的婴儿,现在正安静地沐浴着阳光。用手指轻轻抚摸着幼芽,指尖仿佛触电了一般。这颗幼小的嫩芽,经历了种种磨难,从这坚硬的外壳里伸直腰来,就只为了来到这个世界,来到这个让它期待已久的世界,这是一种对生活的追求啊!接着几天,我每天都会去看看那颗嫩芽,给它浇浇水,除此之外,我也没法为这小生命做些什么了。小嫩芽一天天长高,我也一天天高兴,好像是我抚养的孩子在一天天的长大似的,心中有一股奇妙的感觉。收完衣服回到家,外面突然狂风大作,乌云密布,远处隐隐约约传来打雷声,“看来要下一场暴雨了!”爸爸轻声道,我急忙放下衣服,冲向院子,那颗嫩芽正在墙角,我想把种子移走,可是种子已经深陷泥土了,我有一种“坐以待毙”的感觉,难道要让这颗小嫩芽被暴雨打掉吗?我的心情糟透了,好生怨恨这场雨。一场暴风雨持续了一晚上,第二天早晨,我躺在床上,心里好难过。抱着最后一丝希望,我来到了院子,墙角里的一抹绿使我喜出望外,我蹲了下来,仔细观察着这颗小嫩芽。我本以为柔软的嫩芽会向暴雨低头,可它却用行动告诉了我它的坚强,经过这场暴雨的洗礼,它更加的嫩绿。在这柔软的嫩芽里,流动着一股生命的坚强,流动着生命的灵气!相比这颗嫩芽,再看看我,我真的是无地自容,我总是面对一点困难,就轻易言败,不敢与困难做斗争,所谓“三才者,天地人”,我却觉得我这个人做得连一颗嫩芽也不如。六年级:雨天时哭泣700字 六年级 状物
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墙角的叹气声大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。咦?怎么还有说话声呢?哦,原来是那些在墙角的“小调皮们”在争吵啊!垃圾桶说:“唉,我每天都装满了垃圾,可小主人还是把我当球来踢,害得我的身子都不如从前了。咳咳……”这时,一直沉默不语的扫把开口了,说:“我们真是同病相怜啊!我每天把这个家打扫得干干净净的,小主人不仅不感谢我,而且还把我那美丽的秀发差不多拔没了。唉,可怜我那秀发啊!呜呜……”……可怜那些辛辛苦苦帮我们的“人”,我们不仅不好好对他们,还侵害他们的心灵。我们好好想想,他们对我们的失望之心有多大啊!……请好好对待他们!初一:刘蕾250字 初一 状物
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墙角边的朋友前几天,我在墙角边发现了一只蜘蛛,他有大人的拳头这么大,脚伸直了有8厘米这么长,他黑漆漆的,脚上有许多细小的黑毛,远远看去就像一个黑色的小球。他就是我的朋友——圆蛛。我的朋友就像一个天气预报专家——他总是在下雨前和下雨后织网,所以我和我的家人一看到他织网就赶紧关好窗门拔掉电源收好衣服……帮了我们不少忙呢。我的朋友还是个捕虫高手,他先织好一个“Y”字形的支架再在支架那不停循环吐丝,形成一个初型蛛网,再从从蛛网中心吊出一条“直线”,圆蛛就顺着“线”爬下去蛛网顺着圆珠的重力凹下去了形成了强有力的蛛网,最后圆珠就在那儿呆着等待食物的到来,一只苍蝇飞过来便被网住了,圆蛛像变成了跳远高手,一下子就跳到了苍蝇旁边,一咬下去就是一半,苍蝇瞬间变成了圆蛛的食物,而圆蛛呢?呵呵,他嘛,当然就是饱餐一顿啦。广东中山神湾中心小学三年级:林耀荣350字 三年级 状物
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丢垃圾和捡垃圾放学了,小明走着走着,肚子唱起了空城计,就从书包取出面包和牛奶,狼吞虎咽吃起来,喝完牛奶,便将牛奶盒随手一扔,抛到后面了,继续吃着面包,这时同班同学的小丽走过来,弯下腰,检起牛奶盒,扔进垃圾箱,并严肃地说:“小明,我们都是文明的小学生,讲文明,懂道理,你为什么不为我们班争光,为什么不为我们学校争光,为什么不为我们少先队员争光。”小明摸着头,涨红了,惭愧的低下了头。小明丢垃圾,这是不文明的行为,但他后来知道错,小丽做得很对,她不但做好事,还要求同学做好事,我们要向小丽学习。二年级:刘逸渲200字 二年级 状物
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墙角青苔心情不开,跑上天台,坐在台阶,默默发呆,只见青苔。黑色的围杆上,冒着锈色的斑斑点点,依附着锈色的斑驳,那一点绿刺进了我的眼,好似要囊括我眼中的世界,一点一点吞噬着眼前死气沉沉的灰白色,在我拔凉拔凉的心间小苗上灌注一点点的雨露,博取那一点点的生机,拨开笼罩死寂的空气。无疑,这个瞬间,他得到了……弱小,但不代表失败。小小的身影在他小小的世界里大大的绽放,斑驳的击打着锈色的围杆,用绿色悄然淹没白……这就是他,这就是他的生活。他清楚的知道青苔也能绽放,也能开花,柔动的绿色间一个个似花非花的小小轮廓是他的见证。他不理会人们的厌恶,尽管托着疲惫的身子,他也不曾喊一个“累”字,而我又不是如此吗,学习固然是累的,过多的抱怨有改变不了什么,反而在精神上又多了一份负担。那又为什么还要问他累不累,既然要绽放,那锈色的围杆,灰色的气氛,又有何惧呢,既然这个世界有了我的存在,既然我能长大,我能唱,那我也要唱属于我的主打歌,为生命激情,抛开一切,不惜所有,只为我们要遍野,要实现我们的梦。这一刻,我明白我该怎么走我眼前的路。点点滴滴随时间之路我走到这,在这一刻我踩下一个深深的脚印,见证我和青苔长大的这一瞬间。杭二中树兰实验学校初三:俞婷婷450字 初三 抒情散文
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墙角的石榴树墙角的石榴树张嘉冕在校园的一角,有一棵并不起眼的石榴树,它生长在恶劣的环境下,但它的生命力却很顽强,硬是从细窄、坚硬的水泥缝里钻出来。春天,石榴树冒出了嫩芽,在阳光的照耀下,树叶的茎清晰可见,甚至还可以看见树叶上的一层细细的绒毛。不久,树叶便托起了一朵朵小花,有的开了一、两片花瓣;有的还是花骨朵儿,饱胀得似乎马上就要破裂。夏日的清晨,我漫步校园,一眼就瞧见那石榴树的枝叶上,晶莹透亮的露珠在“舞蹈”,在太阳光线的照耀下,整棵树好像都在闪闪发光,漂亮极了。看到这美丽可爱的露珠,我禁不住想用手去抚摸它,但又怕惊扰了它的美梦。过了几天,花全部开了,那火红的花瓣真是惹人喜爱,有的像穿着红色连衣裙的小姑娘站在树上“翩翩起舞”,有的像热情的小男孩在吹喇叭;还有的头朝下,好像正在与树叶说着悄悄话呢!从远去看,就像一团燃烧的火焰。过了不久,花谢了,纷纷从枝头又回到了大地母亲的怀抱。树叶下纷纷地钻出了一个个诱人的小石榴。再过些时日,石榴成熟了,咧开了嘴笑,露出了一排排晶莹的“银牙”,好像在为丰收而歌唱。……石榴不但外表美丽,它那种身处逆境仍然顽强向上的生命力更美丽。450字 二年级 写人
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墙角的小蚂蚁墙角的小蚂蚁临泽县鸭暖中学五(1)班张凡学了《松鼠》后,老师布置了一个任务,让我们细致观察一种小动物,并且写一篇作文。星期六中午,吃过午饭后,我来到门外休息。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小精灵。这些小精灵个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。它们可勤劳,整天在寻找食物。离蚂蚁爬动的地方的不远处,有一条死了的小虫子,躺在地上一动不动。一只小蚂蚁在它的身边转来转去,它在干什么?知道了,他在记住虫子所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果然,这只小蚂蚁离开了虫子,很快地去报信了。不一会儿,它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了,其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。蚂蚁们围在虫子周围,摇摇头上的羊角辫,在讨论着,分工着。真的,一下子,有的抬起虫子的腿,有的扛起虫子的身,有的拉着虫子的头,有的推着虫子的尾,齐心协力移动着比蚂蚁大近百倍的虫子。我还似乎听见,它们在移动的时候还在喊着号子呢!虫子被小蚂蚁们抬进了窝。过一会,一只小蚂蚁出窝了,在墙角边走走停停,又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁,我突然对这小精灵有肃然起敬的冲动!指导教师青鸟文学社450字 五年级 叙事
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垃圾的独白大家好,我是人见人厌,花开花凋谢的垃圾。有些人把我丢大草地上,害我回不了家了,其实我也有属于自己的家——垃圾桶。小朋友们都知道要保护我们的环境,垃圾都要丢进垃圾桶,但是总有一些人喜欢把我们乱丢。乱丢垃圾的危害非常大,会产生一些有毒有害的物质,传播疾病,还会对河流、森林、空气造成污染。如果把我们随意丢进河里,水质变差,就会导致河里的小鱼、小虾越来越少,整条河变得又脏又臭。如果把我们随手丢到马路上,环卫工人就得冒着生命危险去清理垃圾,据统计,长沙每年至少有五名环卫工人因清理马路上的垃圾而失去生命,这就是乱丢垃圾、不爱护环境的后果。我们也不愿意看到这一切的发生,但是有什么办法呢?决定我们去处的是人类。其实我们垃圾有很多的种类,具体可以分为五大类:建筑垃圾、生活垃圾、医疗医务垃圾、人垃圾和工业垃圾。如果将我们垃圾分好类别送到我们的家垃圾桶,坏处就会变成好处。我们有的同类是可以回收利用的,经过人类的巧手可以使我们变废为宝,做成一些既美观又实用的家居装饰品,美化大家的生活。为了让我们共同生活的地球变得越来越美丽,希望人类可以把我们分好类别送我们回家。450字 六年级
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