未来——忠于写作_900字750字

未来——忠于写作_900字

750字 六年级

我的理想是一名作家,为了写作而奋斗,写作无疑是我最忠于的爱好,热爱写作,是我灵魂的一部分……

一次,我在网上看作文,因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个“我也要投稿”的标题,我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后,我来到了一个叫做“麦格”的网站,看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴,我看了看他们的文章,又看了看他们的摘抄:深奥、别有深意,优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱,这种热爱,使我感觉到了作文的美妙,不再是枯燥和无聊,我不知不觉,对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里,我产生了一种想法:我要当作家!

当我有了这个想法之后,我仔细的想了想:“我要当作家,那我现在要做些什么呢?”我的目光又再次锁定在了麦格上面,我情不自禁的点击了“投稿”,开始写作文,一写就写了几百多字,我把作文发表了上去,觉得:“我已经写了一篇作文了,那我是不是应该再努力些,多写几篇呢?”我又开始写作文了,又写了一篇两千多字的想象作文,感觉自己轻飘飘的,头上仿佛出现了一片晴空万里的景象。

在我一次次的写作当中,我在麦格上就多了几个粉丝,作文的底下常常多了几个赞,我对写作越来越有信心了!后来,我发布了一篇参赛作文,竟然在参赛者前一百名之首!我睁着我大大的眼睛,我觉得我一定会入榜,可是这个消息却还是远远的超乎了我的想象……

如果我当了作家,我会将我的生命全部奉献到写作当中,我会继续写作,让我的小说,图书能给地球上的人们带来快乐。我会将我的一生贡献到社会!如果我当了作家,我会废寝忘食的写作,为了发布出一本本好作品,作文将会在我的“神来笔”之下变得栩栩如生,生龙活虎!

如果用一句话来形容我对写作的热爱,我只能说:“如果我的半个大脑是生活,那我的另一半大脑就是属于写作的!”我的未来——忠于写作!

六年级:黄恩祈

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我的好朋友——陈明_600字

550字 六年级

我和陈明是一对形影不离的好朋友。

有一天,我把我在手工课上做的小木船拿了出来,慎重地放在桌子上,仔细的观赏着自己铸造的工艺品,陈明拿着自己的小木船在我的课桌旁走过,结果一不小心碰了我的课桌,我的桌子晃动了一下,我的小木船也顺势从桌子上滑落向地面,摔了个四分五裂,我愤怒的对陈明说:“我靠!你干什么弄掉我的小木船?”“我又不是故意的!谁让你放在桌子上的!”陈明反驳道。我生气的说:“这件事情明明是你的错!"

我眼睁睁的看着我的小木船四分五裂,我十分愤怒,心里的怒火油然而生,我一把夺过他的小木船,朝地上用力摔去,又用脚奋力踩去,他的小木船也裂的成了四五块,一场没有硝烟只有唾沫星子的战争又开始了,过了一会,这场口斗变成了一个打斗,我打他一拳,他打我一拳,幸好同学们及时阻拦,要不然就打得不可开交,我们俩原来是放学一块走的,现在放学我们俩都互相回避,尽量不见面。

后来,我们在一次学校运动会上我们和好了,在那时我们在操场上训练,我们俩在一起训练跳远,四周没有旁人,他对我说:"对不起!我上次不小心把你的小木船弄碎了,希望你能原谅我!"我又对他说:”没事再说这事我也有罪在先,我把你的木船也踩碎了,在说我又先出手打了你。要不然我们再做朋友吧!”他也毫不犹豫地说道:“好!我们还是好朋友!永远都是!

从这件事之后我们又回到原来的好朋友关系!永远都是好朋友!

六年级:牟奎龙

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