西湖美景350字

西湖美景

350字 六年级 议论文

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月,莺飞草长。苏白两堤,桃柳夹岸。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。

我写了这么多好词好句,究竟是为了什么。我是为了做广告吗?我是为了做导游词吗?不,都不是。那我究竟是为了什么而如此的写了这么多夸张的写那平凡的西湖;就是因为“上天”给了我们这么好的一个地方,我并不是在赞颂它,而是“上天”。

我在这篇文章上想写的并不是西湖那美丽的景色。而是我们认了并不珍惜“上天”给我们这么好的地方:随意的破坏这种和谐的景象。比如为了使游客更多些,有些贪婪的人为了使自己发财,而建了“印象西湖”但这却无法遮掩来自当地民间的质疑之声。比如:“印象西湖”到底是一个怎样的工程?是否破坏了西湖的环境?又会给西湖带来些什么?······

在这种情况之下的西湖,“上天”看到了又会有什么想法呢?会不会给我们人来带来不好的后果呢?······

六年级:朱榕海

建起爱的桥梁

350字 初一 日记

什么是贫困?是贫困让孩子无奈地离开课堂,是坚强让老师毅然地奔向寻找方向,是爱托起我们明天的太阳。大山是绿色的海洋,一个小学老师决定要到县城寻找离开的学生。无数次的张贴海报,无数次的打听询问,无数次的黑暗伴随,她不曾放弃。虽然生活上贫困,但爱的心却不曾贫困过。一个都不能少,一个都不能少。当孩子们纷纷拿起粉笔将名字写在黑板上时,也是对贫困说再见。贫困不能阻止我们搭建起爱心之桥。

倾听贫困,倾听贫困中的爱;爱心是风,驱散了贫困的阴云。小心落叶,小心贫困吞噬了内心的希望,我们曾经贫困,但却没有放弃过。

爱,使众多人走到一起;爱,使生命得到延续;爱,使人充满力量;爱让众多有爱的人建起一座爱的桥粱。有人说,太阳无语,却带来了温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说:爱心无语,却造福人间。让我们行动起来,给自己献爱心;给别人献爱心,把爱心带给别人,你会获得莫大的幸福。爱心,是一座隐形的桥梁。

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