读《今天我是升旗手》有感
50字
六年级
读后感
近几个星期我读完了黄蓓佳的倾情小说系列中的《今天我是升旗手》。
读《伊索寓言》有感
550字
六年级
读后感
在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：“你是好人。别哭了，我帮你找一找。”说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊？”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的！”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。
这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书！
六年级:刘丽芳
展开阅读全文
相似题目
-
读《今天我是升旗手》有感这个假期，我读了一本非常有意思，很好看的书——《今天我是升旗手》，这本书是黄蓓佳写的。这本书将我带到了一个出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，气象迭出，品学兼优的学生肖晓身旁，让我们一起陪同他度过那充满童趣、惊险刺激的童年世界吧！这本书讲了肖晓当上升旗手的过程：团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，与包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……让我印象最深刻的是肖晓背着爷爷奶奶偷偷去北京看升旗的故事：肖晓为了看北京的升国旗，向爷爷奶奶“骗”来了200元，死党包赫资助了50元。在去北京的火车上，肖晓认识了希望小学的老师和同学们，以及一条叫孩孩的小狗。得知他们要去电视台参加节目。可惜的是，肖晓一到北京，就被到处寻找他的警察逮了个正着，不但没看成升旗，还狼狈的被爸爸抓到家里关禁闭。看完这本书后，我感觉故事非常的有趣。虽然这些都是我们小学生经常遇见的事，但是像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我呢？也许做不到，更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。人无完人，虽然肖晓有很多值得我们学习的精神，但偶尔也会犯一些小错误。肖晓的死党包赫也让我十分佩服，为了朋友义气可以不顾一切，甚至可以牺牲个人的利益。我爱读书！550字 六年级
-
读《今天我是升旗手》有感俗话说:“书是人类力量的泉源。”是啊,书是人类知识的来源,而知识又是无边的力量,有了知识变充满动力。今天我要向大家推荐一本书——《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。同样,我也是一个坚持不懈的少年!这本书的主要内容是:主人公肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想怪出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的故事后,在临近小学毕业的时候,他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。[转自：WWW.64fOOt.COM]当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。他只有一个愿望,一个小小的愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习,非常刻苦。与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,做又做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚持不懈的人!虽然肖晓的理想不怎么远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。我将这本书推荐给你们,希望你们能像他一样,做个坚持的少年!500字 六年级
-
读《今天我是升旗手》有感羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》……让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。“升旗手”，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：“要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。”所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：“我下次一定要当上升旗手！”于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！编辑推荐：更多读后感范文进入读后感大全：http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全：http:///dushubiji/750字 五年级
-
读《今天我是升旗手》有感读《今天我是升旗手》有感300字暑假里我读了一本叫《今天我是升旗手》的书。这本书主要写了男孩肖晓崇拜英雄，他心中有一个愿望就是能当一回学校的升旗手。他通过自己的不懈努力，终于在他临近小学毕业的时候当上了学校的升旗手。文中的肖晓是一个勇敢，并且敢于与坏人坏事勇作斗争的人。他和同学去公园玩，发现有3个坏人在公园里偷猴子，他们并没有退缩害怕，而是跟踪“偷猴贼”到车站，然后智抓“偷猴贼”。他还是一个坦城、热情、对同学有着春天一般的温暖。他为了给生病的同学筹集医药费，组织了一场义卖活动，他还帮助“追星族”祝小娜，为她送衣服、送食物。他更是一个有爱心，爱帮助别人的人他和同学向灾区捐献五星红旗和新的红领巾，他还积极参加“手拉手”活动。文中把肖晓写得有血有肉，栩栩如生，我非常的喜欢他。《今天我是升旗手》这本书真是一本优秀的少儿作品，它告诉我做任何事，只要不懈地努力，一定会成功，更告诉我要做一个勇敢、坦城、热情、有爱心的人。希望同学们都来看一看这本书。你们一定也会像我一样喜欢肖晓的。读《今天我是升旗手》有感300字看完《今天我是升旗手》这本书，它对我的感触非常深，文中讲述了一位正直、勇敢、坦诚、热情、敢于与坏人坏事做斗争，对同学春天般温暖的六年级同学肖晓。在这本书中，我最喜欢的人物是肖晓，他全身充满了正义的力量。有一次，肖晓和几位同学在森林公园陪林茜茜呼吸新鲜空气时，无意间发现有三个人要偷猴，情急之下，肖晓决定让包郝赶快告诉管理员，祝小娜和林茜茜留在公园中，其余同学去跟踪那偷猴人。肖晓给会计阿姨说明实情，但她还以为他是骗子。没办法，他们决定自己抓贼。肖晓走到公园门口，看见杨阳留下的记号，接着上了7路车，一下车便看见小杨阳的手高高的指着那三个准备逃跑的人，他急中生智找到联防队员，最后将那三个人带到联防所，偷猴贼得到应有的惩罚。晚上我做梦，梦见自己变成了肖晓，高高的仰起头做一名升旗手，自信的进步着成长着。读《今天我是升旗手》有感300字前几天，我看了一本书：《今天我是升旗手》，我想把这本书推荐给大家。这本书主要写了一个六年级的小学生肖晓出生在一个军人家庭，妈妈得了一种怪病离开了这个世界。他崇拜英雄，品学兼优，精力充沛。他心中有一个愿望，就是可以当上学校的升旗手。可是因为种种原因，他都没有当上升旗手。于是，他拼命的做好事，帮助“学习尖子”林茜茜，还为山区孩子发起了呢“手拉手”慈善活动。最后，他在毕业典礼上如愿以偿的当上了升旗手，亲手捧起了那面鲜艳的五星红旗。这本书给了我很深的感受，因为主人公只是一个普通的小学生可他勇敢，善良，敢作敢为让我欣然接受了这个出类拔萃的升旗手，喜欢上了他那美好的品质。这就是我想推荐的书。读《今天我是升旗手》有感300字今年暑假，我阅读了很多书籍，如：《男生贾里》，《女生贾梅》，《淘气包马小跳》，《小学生５００字作文》等。今天要介绍的，这本书的主人公是肖晓，他是一名聪明机灵的好学生。但是，一直以来他都有一个心愿：希望能当上一名升旗手。在日常生活中，肖晓热与助人。一天放学，许多同学都争着在门口小店买雪糕和饮料。中间有一位大老板，夹着一个黑色皮包。在买饮料时皮包忘在了小店的玻璃柜上。正在帮助同班同学包郝抄作业的他，发现了那只皮包，而小店老板说是他的。但是说不出里面有什么东西。肖晓拉开皮包，里面竟然装了３０万大钞。他想：失主一定会回来找。结果他还是静静地登载了小店。过了没多久，又一位非常眼熟，文质彬彬的绅士想肖晓走了过来。看看东看看西，好像热锅上的蚂蚁，团团转。最后，问清楚情况后，把那只皮包还给了失主。我觉得，我们应该学习肖晓的高尚品德，还要做一个诚实的好孩子。读《今天我是升旗手》有感300字这一天终于来到了，我带着不安的心情来到了班级。不一会，老师就叫我立即去升旗台做准备，又过了一会儿，排队的音乐响了。该开始升旗仪式了，我紧张的把衣服整理好，做好了准备。“今天的升旗手是五（5）中队的吴语潼同学”听到这句话我突然不紧张了，校长走了过来帮我带上“升旗手”的授带，我向校长行了少先队礼，又向同学们敬礼。刹那间，我认为我是幸福的，我是骄傲的，我是一名光荣的升旗手，我为自己感到自傲、骄傲！我们五（5）中队的同学们也为我感到自豪！今天我是快乐的，因为今天我是升旗手！读《今天我是升旗手》有感300字看完了黄蓓佳作者所写的《今天我是升旗手》这本书后我就萌生了一个念头：我也要当升旗手！正是这个念头，这个小小的梦想，才促使我走到了今天。终于这一天，我的那个小小得梦想实现了！我终于当上了升旗手。当老师在班上宣布下周的升旗手是我时，我真的激动的说不出话来。读《今天我是升旗手》有感在回家的路上，我一直在想着怎样在升旗台上展现最好的自己。我一遍又一遍的模仿、练习升旗时的动作，生怕到时候会做错。我越想越紧张，最后干脆说服自己不想了。回到家，我立即把这个好消息告诉了爸爸妈妈外公外婆，他们似乎比我还要高兴，说明天一定要好好表现。1200字以上 三年级
-
读《今天我是升旗手》有感作文网专稿 未经允许不得转载大家一定读过黄蓓佳着的《今天我是升旗手》吧！在这个寒假里，我就读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。这本书一共有十六章短文，其内容特别丰富。小主人公肖晓捡到了一笔巨款，校长本想让肖晓当下星期一的升旗手，却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜，最后肖晓连护旗手都不当了，这件事给肖晓带来了很大的打击。之后肖晓为了心中的理想——升国旗，当升旗手，永不言败。后来他又有了一个好朋友巴顿。巴顿请同学金铃帮肖晓选了一篇作文，结果金铃和肖晓参赛的作文一摸一样，肖晓只好负荆请罪。另外肖晓还救了两只猴子，去了森林公园，帮助了同学林茜茜。肖晓又独自一人去了北京，他遇到了曾老师、怀娃和他的四个同学与小狗孩孩。后来肖晓与他班级的同学共同抚养了孩孩。他最终成为了升旗手。读完这本书，我再一次发现了肖晓与坏人坏事勇作斗争，对同学春天一般温暖的美好品质。在书中，我发现了主人公美好的品质，并得到了知识。同学们，你们读书了吗？乌兰浩特市兴安二小四年级:孙祎博400字 四年级 读后感
相关推荐
六年级
读后感
50字
-
读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。三年级升棋手是班长，肖晓是副班长，当不上。四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。他的这种精神时刻提醒着我。看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。山东济南阳信县实验小学六年级:范佳璐550字 六年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。三年级升棋手是班长，肖晓是副班长，当不上。四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。他的这种精神时刻提醒着我。看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。山东济南阳信县实验小学六年级:范佳璐550字 六年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》，书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时萧晓是班长，可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚，那个同学“啊”的一声尖叫，那个同学的眼睛肿了起来，最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长，但他有个理想是想当一名升旗手，经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手，他感到非常自豪。我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。就要像老鹰海鸥一样搏击风雨，这样才能获得成功。我们也要像萧晓一样有理想，有目标，这样我们的人生才会过得更加充实，更加有滋有味其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师，造出更多更美观更奇特的房子，让外国人看看我们中国人的技术是最好的。我们一起来努力学习来实现自己的理想吧！大家一起加油，加油，再加油！江苏常州天宁区北郊小学六年级:顾晓煊400字 六年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将五星红旗冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。书中，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗！其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！六年级:张心远550字 六年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感读《今天我是升旗手》有感新区实小六（6）班邓紫林“旗升得越来越来高了，肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒‘轰’的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。”肖晓出身于军人家庭，是一个崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优的男孩子。他的心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。肖晓得到过许多当升旗手的机会，但总是由于种种原因不能实现愿望。有一次，肖晓捡到了一笔巨款并归还失主，本来可以当一回升旗手的，但区里的人要来检查、评选优秀学校，为了学校的荣誉，校长把升起手的名额给了全校的“学习尖子”林茜茜。尽管总是不能实现当升旗手的愿望，但肖晓并没有放弃努力。在实现愿望的过程中，他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，与包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学的学生并开展了“手拉手”活动，悉心爱护小狗“孩孩”。肖晓干的这些事，大人们看在眼里，记在心里。在临近小学毕业的时候，肖晓终于当了一回学校的升旗手。我看了这本小说后，知道了这些道理：要像肖晓一样，做一个有理想的人。一个人只要有理想，遇到挫折不要放弃希望，把理想做为动力，向着理想去努力，总是会成功的。500字 六年级 写景
-
读《今天我是升旗手》有感我曾“品味”过许多的经典好书，如《伊索寓言》、《爱的教育》、《我要做好孩子》、《小桔灯》……现在回味起来，我最钟爱的还是《今天我是升旗手》。这本书是由大作家黄蓓佳写的，故事主要讲了主人公肖晓的故事。故事中有欢笑也有悲伤，因为小树的健康成长总是会要有磨难的。全文中主要讲了肖晓品学谦优、乐于助人，但是他却有个平平常常的愿望：当一次升旗手。他的班级里出现了许多趣事，比如：名片风波、存款单风波、快乐的烹饪科课，可快乐总是不能永存。肖晓度过了许多波折才名正言顺的当上了升旗手。他帮助林茜茜从一个只顾自己学习的尖子生变成了一个乐于助人快乐学习的好学生。他傻傻的办《爱鸟报》，最后竟然可以在六年级的毕业考时加5分；他有许许多多的朋友：巴顿、金玲、包郝、大阳杨……他们每个都活泼大方。文章非常动人，我再讲讲文中林茜茜的故事吧！林茜茜她是一个只顾学习、面色苍白的女孩，她从来不把和学习无关的事情放在眼里，她在省级数学比赛时拿了第三名，市里的语文、英语竞赛中都拿过了名次；但是她在美术和个人自理能力方面却非常差，又一次她的美术作业本还被老师拿到办公室去“展览”了呢！她上语文课的时候因贫血晕倒，肖晓带领同学们义卖，想尽办法帮助她，没想到却改变了她的命运，让她从只会学习变身为了活泼开朗的好学生。也就是因为这个故事，让“怀着英雄梦想的孩子——肖晓”在我心中留了了不可磨灭的记忆，他确实是一个新时代的好少年，是一个出类拔萃、英勇正直的升旗手！好书是成长的玩具，你“玩”了就会把它放在心头。我喜欢黄蓓佳文中的各种各样的好孩子，他们都心怀梦想，都像一只准备翱翔的雄鹰，跃跃欲飞！我呢？我应该快快为自己加油、充电，战胜胆怯，扬帆起航！600字 五年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感我的书柜里有很多书。其中有一本我很喜欢，书名叫《今天我是升旗手》。故事的主人公是一个普普通通的男生肖晓，他总是有各种各样的奇思妙想，也总是会犯各种各样的错误。在他的心里，一直有一个不变的愿望——他想做一名升旗手，亲手在国歌声中把鲜艳的五星红旗升上旗杆。因为各种各样的原因，肖晓的这个愿望总也实现不了。可是他从不气馁，从来没有放弃过这个愿望，也没有停止过努力。他和班上的同学们一起帮助班上的“尖子生”林茜茜，帮她凑集医药费，还带她去森林公园游玩；帮助“追星族”祝小娜，又是给她送饭，又是把外套给她穿上；和包郝、马驭、大杨阳、小杨阳共五个同学一起智抓“偷猴贼”，他还积极参加了“手拉手”活动，帮助山里的孩子们。经过肖晓的不懈努力，他终于在即将毕业的时候实现了自己的愿望，当上了一名光荣的升旗手。我也是有很多愿望的孩子，比如在这次“三好”学生的评选中，我是多么希望我能够被选为“三好”学生啊，但是我落选了，开始我很灰心、失望。妈妈看到我这样，就陪我又看了一遍肖晓的故事。读了之后，我明白了：人只有不断地努力，才能够实现自己的愿望。如果肖晓中途放弃了，那他是不可能当上升旗手的。虽然我这次没有当上“三好”学生，但是我不能就此放弃努力，因为只有坚持不懈的努力才能实现自己的愿望。我相信：只要我认真学习，好好表现，积极参加学校活动，总有一天我会像肖晓一样实现自己的愿望，成为一名“三好”学生的。500字 五年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》，书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时萧晓是班长，可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚，那个同学“啊”的一声尖叫，那个同学的眼睛肿了起来，最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长，但他有个理想是想当一名升旗手，经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手，他感到非常自豪。我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。就要像老鹰海鸥一样搏击风雨，这样才能获得成功。我们也要像萧晓一样有理想，有目标，这样我们的人生才会过得更加充实，更加有滋有味其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师，造出更多更美观更奇特的房子，让外国人看看我们中国人的技术是最好的。我们一起来努力学习来实现自己的理想吧！大家一起加油，加油，再加油！350字 四年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感大家一定读过黄蓓佳着的《今天我是升旗手》吧！在这个寒假里，我就读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。这本书一共有十六章短文，其内容特别丰富。小主人公肖晓捡到了一笔巨款，校长本想让肖晓当下星期一的升旗手，却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜，最后肖晓连护旗手都不当了，这件事给肖晓带来了很大的打击。之后肖晓为了心中的理想——升国旗，当升旗手，永不言败。后来他又有了一个好朋友巴顿。巴顿请同学金铃帮肖晓选了一篇作文，结果金铃和肖晓参赛的作文一摸一样，肖晓只好负荆请罪。另外肖晓还救了两只猴子，去了森林公园，帮助了同学林茜茜。肖晓又独自一人去了北京，他遇到了曾老师、怀娃和他的四个同学与小狗孩孩。后来肖晓与他班级的同学共同抚养了孩孩。他最终成为了升旗手。读完这本书，我再一次发现了肖晓与坏人坏事勇作斗争，对同学春天一般温暖的美好品质。在书中，我发现了主人公美好的品质，并得到了知识。同学们，你们读书了吗？乌兰浩特市兴安二小四年级:孙祎博400字 四年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》有感读《今天我是升旗手》有感暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。可如果换作是我，肯定不敢这么做。在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。五年级:包烨彤500字 五年级 读后感
-
读有感浙江省宁波市 幸福苑实验学校303班 马诗睿50字 三年级
-
读《三国演义》有感细数近世圣贤，几人未读《三国演义》，我在这个假期里，也一样读了三国演义。50字 六年级 读后感
-
读《三国演义》有感眼前常浮三国雄，耳边更闻浪涛声。群英鏖战刀剑寒，只为华夏大一统。今读史书铭心志，紫剑青春热血涌。何日请缨赴疆场，尽忠报国唱大风。50字 初二 诗歌
-
读汉书有感汉书翻罢夜初静，循吏三公待时兴。从戎投笔今尚在？起早贪黑为蝇营。50字 初一 诗歌
-
读《狼群》有感我们打开电视时，在某一个频道看到狼，我们都认为狼是凶猛的但是狼的很多生活习性我们是不知道的。狼群中会让我们体会到团结合作的精神。《狼群》这篇课文给了我新的启迪。50字 六年级 读后感
栏目热门
-
1.0