飞翔
400字
初三
书信
某年某月的某一天，我终于明白阳光破碎的味道，是死亡破碎的味道。没有阳光，和破碎的阳光，其实是同一种味道天空的味道。
我曾经说过，我的心已经冻结成冰，其实我错了。我的心已经死了，化做不会飞翔的翅膀，悬在空中，上不去也下不来。同样的世界，为什么你活得轻松自在，而我却永远被捆绑同样的咖啡，为什么你说是甜的，而我感觉却是苦的为什么你活在笑容里，而我却只能被埋在泪水里，真的，好不公平！
世间很大，却没有我的容身之处。不知不觉，身陷在浓雾里，我才发现我的视线已经渐渐不清晰。我抱了太多希望，太多奢望，期待无数的奇迹。是的，奇迹化为现实，而现实化为了我不想要得，也不期待的“奇迹”，打破了我的奢望，像碎了的玻璃片，全体向我飞来，伤得我血肉模糊。我已尽了我最大的努力，将我自己保护起来，而你的一切攻击又将我击败，让我亲手打破了我的奢望与希望。我终于明白伤人的不是我，是你。
连奢望都破碎了，我真的一无所有了，我只有等待，等待一个可以飞翔的地方。用你给我的翅膀飞，我懂着不是伤悲！
阿克小希亚
350字
五年级
叙事
前情提要：几个赛尔精灵，用自己的汗水，打败了魔王和尤纳斯，然而几百年过去了，帕诺星系，又迎来了新的敌人。
嗡！！塞尔利亚星上空，星际海盗母舰在364艘战斗海盗机的簇拥下，降落在冰原上。赛尔们都以为他们是来毁灭赫尔卡星飞船的，然而他们都错了。海盗此行是为了捕捉BOSS精灵的，因为它们有着巨大的能量，海盗路过帕诺星系，因为能源不够，所以想收集BOSS能量，攻占赛尔号母舰。
海盗起飞了，这是为什么呢？因为它们已经捕到了蘑菇怪，钢牙鲨，里奥斯，阿克希亚，提亚斯，雷伊，纳多雷，雷纳多，魔狮迪露了，他们现在要去捕捉尤纳斯，这个黑暗之门的缔造者。然而，它们在捕捉阿克希亚时，却把小希亚留下了。
预知后事如何，请继续关注。
目前，《
赛尔号》
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相似题目
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飞翔在那深邃的蓝天之中，有着一行行白鹭在空中翱游，每当看到这里，我总会想：你看，天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀，它们是多么无忧无虑，自由自在，如果我也有一双翅膀就好了，这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。静观庭前花开花落，遥看天际云卷云舒。有一天，爸爸带我去公园游玩，看到在马路两旁，有着许多家都是卖风筝的，我兴趣大起，求着爸爸让他给我买一个风筝，好久都没有放风筝了，我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路，两排树荫浓密的法梧，我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干，分不清是什么树。时值秋天，秋高气爽，正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝，我则在后面不停的奔跑着，追赶着爸爸，那种景象是多么的美好，让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说：爸爸，爸爸，我也要放风筝，给我放一下，好吗？他把风筝给我，同时我也跑起来，在这时，我忘记了吃饭，忘记了时辰抛开了所有烦恼，和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了，这也是我的目的，看着风筝一步一步地离我远去，我非常高兴，因为它伴随着我的梦想，寄托着我的一切愿望和希望，它随风儿一起飞翔了，飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园，朦朦胧胧的树，朦朦胧胧的花草，朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦！我的向往中的南国的“鸟儿”！哦！我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡！经过了几年后，而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听着普通话朗诵一篇课文时，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的风筝——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋。水深水浅，云去云来，愿我在三年后的考试中取得最终的胜利！飞翔吧！我的中国梦！700字 初一 叙事
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飞翔粉蝶之于繁花，恰似渺小而静默的存在。飞翔，不过是一种生的本能；而声响，只是不曾出现过的奢望。然泰戈尔曾说：“蝴蝶计算光阴不是以月而是以瞬间，因而它的生命足够长。”轻扇羽翼，寂寂无声的它们，却诠释了关于生命的至道。如同所谓的蝴蝶效应一般，看似微小无动却可以湮没万物。这，便是无声的力量，在静默中获取至道、至远、至深……乃至天地。若说，蝴蝶是无声的存在，那么，于无声处，便是更形而上的体验。梭罗于瓦尔登湖，就是为了这种体验。远离都市喧闹、现代工业，只携一斧，便奔赴那静谧的湖畔。没有同伴，没有纷扰，就连鸟鸣泉滴之声都鲜有，所余的只是无声的孤寂。梭罗视其为一种自然的回归，他愿将自己大好的光阴虚掷于这浩渺静寂。而这种回归在我看来，正是对无声处最大的褒奖与认可。菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。这句佛语用于此处倒也恰当。人本生于自然，受形于天地，诞生于寂寂。宁静、澄透、空灵、悠远乃是自然的本貌，而无声则是其最原始也最根本的状态。于无声处，是还原本然，回归人类内心。同样的，中国古代文人也从无声处得到了莫大的启迪。或许有别于梭罗般对自然的追寻，而相对的，是对自身的探索与询问。古语有大音希声，大悲无泪。当遭受莫大的悲哀时，声音已然无力而苍白。于是，柳三变有道“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”李后主有看“寂寞梧桐深院锁清秋。”纳兰容若有云“无言暗将红泪弹阑珊。”由此，无言是一种立于有声之上的宣泄，它是对情感的深挖与扩大，是对自我的追寻与升华。故古人常有默然。默然于遭贬后的郁郁寡欢，默然于得势时的豪气干云，默然于时过境迁的扼腕叹息……选择默然，并非是无视其存在，而是隐的智慧，亦更是无声的智慧。如同陶渊明，隐于南山之下；如同苏轼，畅游于赤壁；如同李易安，伤怀于点滴秋雨；如同李白，把酒邀明月，对影成三人……他们用心，于无声处，谱写了最绚烂的篇章。此中真意，亦无需多言，自在心中。摘下耳机，让周围变得安静，抬头看香樟叶接连覆盖了头顶大半的天空。偶有飞鸟无声地掠过，突然出现，又转瞬即逝。世界似乎没有声响，但眼底却有万千色彩。心渐渐静了下来，伸手仿佛便可以触到空中那兀自飞翔的一羽彩蝶。800字 高一 散文
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飞翔狂风大作，北风劲吹。一枚蛋从巢中掉入地面。它，爬出来了。看着蓝蓝的天空，它，决定飞翔。展开双翅，它，从悬崖上高高跳起。它，真的很傻，不知飞翔需要付出的多少艰辛。面对草的嘲笑，花的鄙视，石头的霸道，它全然不顾，依旧要练习飞翔。这时，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，它，开始犹豫了......它，还是决定拼一拼。双脚一蹬，雨水早已打湿它的翅膀，它落入激流中，但凭着一线斗志，它抓住了旁边的一株草，湿漉漉地爬上了岸。几次从空中摔入河里，几次又从河里爬起，它毫无怨言，依旧维持着它的信念——飞翔。突然，狂风大作，把正在练习的它，刮得头晕目眩。它早已分辨不出东南西北，它闭上了眼睛，躺在了早地上......不知过了多久，它，醒了，看着蓝蓝的天......功夫不负有心人，阳光总在风雨后。它这只鹰，会飞翔了。五十米，六十米......300字 六年级
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飞翔向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望。我是一只鹰。当我还在一团乌黑中，我就巴不得离开它，去追寻我的梦想-----飞翔。当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时，我看到一丝刺眼的光芒，尽管很微弱，但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于，在我全身接受光芒的亲吻时，我知道，我可以飞翔了，飞向自己的梦想!可是，当我抬起自己的眼睛时，却与一双充满慈爱的眼睛相碰撞。在那种眼神里，我知道了，这位全身长满美丽而又坚韧的羽毛的鸟儿，是我的母亲。母亲的躯体与我截然不同，在我看来，我不过是一团红肉球罢了。母亲的无微不至让我感到无比幸福。而在这幸福来临之时，我想：当我实现我的梦想时，会不会也是这一种感觉呢?光阴似箭，日月如梭。我的身躯由软绵绵已变得挺直了;光秃秃的全身已长出于母亲一样的羽毛了。正当我高兴时，母亲告诉了我：我们鹰家族的使命。于是，将我带到一座无比高的山崖……不知是不是已经习惯了在窝里的美好生活，还是习惯了幸福的甜蜜，或者是习惯了母亲以往温柔细腻的眼神。如今，当我看到母亲严厉的眼神时，看到一望无际的山谷时，我在害怕，在颤抖。“孩子，不要怕!你有自己的梦想，去尽情地享受飞翔吧。”在母亲话音落下的那一刻，我的梦想似乎在心灵中舒醒过来了。只是……在那一刹那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母亲。我不得不压抑住自己心中的恐惧，开始不停地拍打。终于，我有一种往上冲的感觉。我睁开自己的双眼，看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方;那个地方，就是天空吧!在那一瞬间，我知道，我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。惟有不停地向梦想靠近，不停地让自己学会坚强，不停地让自己的翅膀变得更强大，才能够实现自己的梦想。飞翔，是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想!点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 三年级 议论文
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飞翔我想要飞，飞多远都不会累！让我的翅膀在湛蓝的天空中，划下动人的弧线。让我的心在飞翔中，得到不一般的升华。清晨，当还是一脸睡意的太阳从远方的天际升起来的时候，鸟妈妈就出巢为自己的孩子觅食去了，当她回来的时候，鸟宝宝们都已经醒了，她好似很紧张又很幸福的样子，在这些可爱的小家伙旁边排查了一通，确定了宝宝的安全后，她开始喂这些小家伙吃东西了。这些小家伙吃的很快，应该是饿坏了吧！看着她们，我不禁想起了自己的母亲。过了一会儿，鸟妈妈突然叫了一声，只见她的三个宝宝们竟依次排成了一排，有趣极了。接着她又叫了几声，那三个小家伙似乎听懂了似的，点了点自己的小脑袋。刚开始我还以为这就是她与小家伙们的“谈话”呢！谁知突然排头的鸟一下子飞出了巢，这时我还以为是小家伙失足掉了下来呢！想要跑过去，只见那小家伙竟灵活的飞到了另一颗树上，看到他没事，我紧张的心也就放松了许多，接着又一个小家伙飞出巢穴，我的精神又一紧绷。不过他和第一个一样也平安无事的的飞到了另一棵树上，这时我才明白，原来他们在练习飞行啊！我想到：等一下，最后一个小家伙也要如此吧。怀着期待的心，我注视着巢中的最后一个小家伙。他可能有点小胆怯，退到了窝的最里面。鸟妈妈好像也看出了这一点，连忙安慰到：“孩子，勇敢点，妈妈相信你会成功的！”（当然这只是我的想象）也不知是何种力量驱使着他的脚步，一步两步，一步两步，他慢慢地挪到窝边，但还是不敢飞出去。这时鸟妈妈又叫道：“加油，孩子！”他好像压制住了心中的恐惧，双脚用力一蹬，终于他飞出了巢穴！虽然他在途中有快要摔在地上，也有快撑不住的表现，但他通通克服了艰难，飞到了对面的树上。得到了成功，达到了目标！生活中有何尝不是呢！工作页相当于一种飞行，有时飞行的空间很广，有时飞行的空间很窄，有时飞行的时间很长，有时飞行的时间很短，有时飞行的路上很通畅，有时飞行的路上被森林阻挡。只有工作有信心，有恒心，有理想，有抱负，那成功的殿堂，也就离你不远了！曾经，有多少的文人雅士不是在“飞翔”的过程中，磨练成长。多少的伟大壮举，不是在“飞翔”的过程中，不断奋进。那么我们怎样“飞翔”呢？又要飞往哪儿呢？我想要飞，飞到世界的顶点，我想要飞，飞到无尽的平原，我想要飞，飞到无人到达的境界。不管多累，我都不会轻易流泪，因为我的理想，在那遥远的天边。因为我的追求在那世界之巅……900字 初三 记叙文
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书信
400字
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飞翔天空中，蓝蓝的白云间闪动过一丝足迹，一群可爱的鸟儿在蓝天中划过一道美丽的弧线。“砰”的一声枪响，一只鸟从队伍中落下来，狠狠地摔在地上！垂死的挣扎我轻轻地走过去，听见了鸟儿细微的挣扎声，叫的那么凄惨，那么痛苦……我再往前走了几步，蹲下，抚摩它那受伤的翅膀，把它抱回了家。我细心的照料着它，帮它包扎好了伤口，可是它右臂的翅膀已断！它知道自己右臂已断，每天不吃不喝，我知道，它害怕自己再也你能飞起来了作为一只鸟，有什么比不能飞向蓝天而更悲哀呢？它绝望的望着我，企图盼望我能再给它一只翅膀！而我却无能为力，只能默默地祝福它！隐型的翅膀看着它如此可怜，我几乎快要哭了，我不知道该怎么办，只能看着它一天一天瘦下去！直到有一天，一之断了线的风筝飞到了我家的门口，那只风筝是鸟的形状，由于是纸糊的，好象左臂也在哪里不小心弄坏了，但那只风筝从鸟儿眼前不快不慢的飞过了！我心里想，这是在刮风的原因吧！可只有笨笨的鸟儿会相信，风筝的左臂是一只隐型的翅膀！鸟儿开始从新联系飞翔！奇迹诞生了它开始吃东西了，并且是大发食欲的吃，吃完后它不在是懒懒的睡觉，它会急匆匆的跑到草坪的小角落练习飞翔，笨重矮小的它不知道被摔了多少次呢？虽然它飞起来的可能几乎没有，但我还是悄悄的给它打气加油，因为就算它不能飞起来了，活者也没意思，它是一只鸟，鸟是生活在天上的。一切又在出乎我意料之外，它飞起来了，尽管不高不远，但是它飞起来了！它做到了，用一只真实的翅膀和一只隐型的翅膀又回到了天空！一只鸟儿既然用一只翅膀飞翔，难道着真是奇迹吗？飞翔，哪怕翅膀已断……600字 初三 书信
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飞翔I want to fly！我大吼，Iwant to fly！我咆哮，我好想飞，飞过这世间的明与暗；我好想飞，飞出这压抑与局限。就让我飞吧！自由自在的飞；就让我飞吧！无忧无虑的飞。我想飞，在我的世界飞的很高很远，永远不存在悲哀！我想飞，飞出现实，飞出压抑。让我的思绪尽情飞扬！那才是我的崇拜，或许我知道这是不可能的，但我仍旧崇拜，崇拜那一个飘渺的梦。我想飞，飞出喧闹，飞出嘈杂，让我的心灵得到宁静，那才是我的渴望。可是，生活中的琐碎，使我透不过气，来自各方面的压力使我无法平静。但是我仍旧渴望，渴望那样一个美好的旅程。我想飞，飞出课本，飞出教室。让我在旷野里尽情驰骋。那是我的幻想，因为我是一个学生，注定要做课本和教室的奴隶，但我仍旧幻想，幻想那样轻松的几个钟头。我想飞，飞出地球，飞出宇宙，去亲自见识一下那个无氧的真空，或许我可以在那里定居，那就是我的向往，虽然它的实现机率为0。0001%，但是我仍旧向往，向往那个没有压抑，没有喧闹，没有。。。。。。的空间。我知道有人会说我痴人说梦，但是我不在乎，毕竟他们说的是事实，我也无可争议。有时候我真想做一回痴人，尽情的飞翔在自己的梦里，没有压抑，没有忧愁，没有烦恼，没有悲伤，在他们的世界里拥有的是无尽的快乐与自由。伟大而令人尊敬的上帝，求你赐给我一对神奇的翅膀吧！让我尽情去飞，远离生活中的压抑，忧愁，烦恼与悲伤吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。而您却对我说：你的压抑与忧愁是你自己创造的我也没有办法。可您是伟大而令人尊敬的神呀？沉默。没有回答。我知道，上帝是不会帮我的。到了晚上，我向流星诉说了愿望，但回应仍旧是NO这时我的梦破碎了，随之而来的是已成乱麻的压抑，忧愁，烦恼与悲伤，我不禁倒吸一口凉气，只能硬着头皮对自己说：你真傻，还是老老实实面对吧！但我心里仍旧说：Iwant to fly！我想飞，一个永恒的梦。700字 初三 书信
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飞翔非常羡慕小鸟，因为它们飞翔在无边无际的天空之中，而我们人类却不能，虽然我们制造了飞我机，滑翔机等，可是我们还是不能象小鸟那样飞翔在蓝天之中，我们只能在机舱之中，而不能飞翔在蓝天之中领略蓝天之美，和看那广阔的大地，这是小鸟能办到的，而我们人类是不能办到的。我曾经幻想着我们人类能够自由自在的飞翔在蓝天之中，可到现在都没有这样之发明，以前我看见一个电脑游戏，哪个游戏之中有一种兵，叫飞行兵，他们可以飞在空中战斗，我想如果那个飞行兵的飞行的东西能够给我们现实时候中，那么我们就能飞起来了，可是这是不可能的，我希望我长大后能够发名出这种东西的话我们就可以飞了。250字 初三 书信
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飞翔成功并不能一个到达什么地位来衡量，而是根据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克.华盛顿——题记四年后的今天，当他鼓起勇气走进来，走进奥林匹克的田径运动场时。我才知道八年前的那段日子从来不曾被世人遗忘，只是像尘埃一样的沉寂在我们的内心深处，不被轻易发现。或者说等待一个时机，重新苏醒。当他跨入会场的那一刻，朝气蓬勃，观众席上人声鼎沸。一声枪响，他冲了出去，脸上洋溢着自信满满的笑容，可是事情出现了我们意想不到的转变，他被第一个栏架绊倒。全场立刻鸦雀无声了，他单脚向会场出口跳去，却又猛地想起什么，又转身跳了回来，强忍疼痛，跳到终点，这时八年前那熟悉的欢呼声又一次向他投来，不是为了他的胜利，而是为了同样珍贵的坚持，目标不是终点，起跑就是飞翔。在这样的痛苦中，他表现出的是坚强。他以如此方式告别了自己的第三届奥运会，或许有些遗憾。但这何尝不是又一个破茧的过程，剧烈而漫长的痛苦后，迎接他的将是又一次重见光明的辉煌。在茫茫人海中，他把自己投到了波涛汹涌中，在竞技体育的残酷和训练的艰苦中，他把自己锻炼成了一名有着钢铁意志的运动员。让我们牢记：刘翔，一个永远的传奇，永恒的光荣，一个永远值得我们学习的英雄。让我们牢记:只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。500字 初三 散文
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飞翔从前，在一个茂密的森林里，住着许多美丽的鸟儿：有歌喉优美的百灵鸟、羽毛鲜艳的黄鹂鸟……但是，有一只鸟儿，它受尽了别的鸟儿的嘲笑和欺凌--它不会飞，从小到大，它就是一个孤儿，没有人疼爱，没有人呵护，寂寞地过着它自己的生活、每次当它看到一家族的鸟向南方迁徒的时候，心里就只有羡慕的份。这天，晴空万里。落叶伴着微风的旋律徐徐飘下。它踏着一坡金黄的落叶，踏着一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞走在林间小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微风是它的伴奏。“哼，小样儿!居然在这装可怜。只见一只羽毛鲜艳的鸟儿向我走来。“啊，百灵姐姐，我不是故意的。我惊恐的立马站了起。”“少在这儿装可怜了，真好笑，你这只“鸟儿”竟然不会飞!”说完白了它一眼，便飞走了。随着百灵鸟渐渐远去的背影，泪水也不断的从它的眼眶里流出——它哭了，累积多年的怨恨、伤心、不满终于在此时此刻发泄出来了。它也知道，它多年被别的鸟嘲笑的原因是它不会飞，但它不敢学飞，它害怕被别的鸟耻笑。飞翔，对每个鸟儿来说是理所当然的事，是它们验证自己魅力的最佳时机。可是它不会飞翔，因为没人教它。但有谁知道它的内心又是多么的渴望飞、渴望在天空中尽情宣泄自己内心的不满。所以，它告诉自己一定要飞翔，因为只有这样，它才能找到自己存在的价值。它来到一片空地上鼓足勇气张开翅膀一次跌倒就换来一片嘲笑，可它没灰心，继续飞就在无数次跌撞和受伤的包围中，它会飞了!于是,它张开翅膀,纵身一跃，在无数鸟儿惊诧的目光中向苍穹飞去。它知道自己再也不会受别的鸟儿的嘲笑，它要活的多姿多彩，它坚信，明天会更加美好!600字 初三 记叙文
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飞翔天黑着我的心也在黑着自小父母就不让我做什么事但谁知道这只会使我变得更脆弱更渺小他们把我锁在家中怕我受伤殊不知这样更使我受伤我渴望外面的世界就像笼中鸟渴望再度飞翔我要大声呐喊“我要出去！我要飞翔！”我要自由地翱翔与云嬉戏同鸟赛飞我要过着无拘无束的自由自在的真正的——生活！150字 六年级 书信
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渴望飞翔天空不能留下飞鸟的痕迹，但我依然渴望飞翔。——泰戈尔未来，这个未知数。我充满迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像涨潮的海水一样涌了上来，述说着，疑问着。而我，何时才能羽翼丰满？何时才能展翅飞翔？于是，带着疑问，一步一步的寻求解答。闭眼，沉思，回忆。记忆之轮飞速旋转着，搜索着过去的种种。我想试图找出点什么。视觉像电影剪辑着从前，一个个片断闪过：原来，面对困难，我低头；面对荆棘，我止步；面对失败，我流泪……瞬时，理想之殿变成了迷宫……呵！可笑，我嘲讽那时的自己只是个无知的小孩。忽然察觉到，生活中，错与对交错着。而我就在这微笑的照耀下，泪水的浇灌下不断成长。旅途还长得看不见尽头，而我也才刚刚起程。试想，蛹儿不经历紧紧束缚的痛苦，怎能化蝶，凌飞于空中？种子不经历破壳的痛苦，又怎能够绽放出最甜美的笑容？我知道了，我要展翅飞翔，不管前方是否有风雨雷电。人生，一条曲曲折折，并且凹凸不平的路。前进的时候，即使被拌倒，摔伤，也必须站起来，重整旧行囊，背着勇气，信心，希望，再次出发。成功者往往是经历了最多却又最坚强的。反之，失败者由于遭受磨难，而一蹶不振，才无法尝到成功的滋味。长途漫漫，或艳阳高照，或雪花飘散，有胜利者的喜悦，有失败者的泪水，有付出者的汗水、艰辛……我想，既然踏上了，就收起畏惧的心，用坚定去征服。也许你会遭受一些不幸，它们使你懊丧，使你要放弃理想。但请记住，心若在，梦就在。自然的四季辗转轮回，而人生的四季却只有一次。青春岁月是经不起预支和浪费的。渴望飞翔的人，在遭遇阻碍是不要忘了你最初的梦，痛苦挣扎的过后，便能凌羽飞翔！550字 初三 书信
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能否，飞翔天空已不再是原来的天空，失去了它原有的颜色。天空已不再是我的天空，于是我失去了飞翔的能力。——题记很多时候，我们所以为的快乐，只是一种华丽的错觉，是一种迷离的虚假罢了。我们以为，快乐的滋味就如同芬芳馥郁的蜜糖一般甜美。我们以为，以自己多余的物质施予别人，看着他快乐就是自己的快乐。发达的现代化城市，繁华和尘埃里纸醉金迷，我们的乐趣，仅仅只限于游离于虚无的网络中寻求精神的寄托。以及一些无事生非的米粒小事而已。原以为只要将自己沉醉在舒心的音乐中，寄情与书海间，便是一种快乐。原以为全身心的扑在繁重的任务中，便能忘掉一切的烦恼……原以为只要放纵自己在岁月的年轮里任意策马驰骋，便是一种快乐。原来一直以来，我们所以为的快乐，却都只是因为逃避了现实之后暂时的轻松罢了。我们都是养在笼中的金丝雀，喂以精致可口的饲料，有了安全可靠的堡垒。我们不得不满足与现状，在安逸与优越中学会了享受。我们只知道以清脆悦耳的歌声取悦主人；我们以优美动人的舞姿博得满堂彩；我们以乖巧温顺惹人怜爱……我们为自己的美丽羽毛而夸耀；我们为自己所博得的掌声而骄傲；我们为自己所拥有的一切美好而自鸣得意。可，我们却忘了，自己永远被束缚在华美而温暖舒适的牢笼里，永远失去自由。天空，曾经属于我……现在，我便可望不可即……在日趋冷漠的城市里，人们习惯了隔膜与生疏。每个人都是一座孤岛，挨得很近也无法连成陆地。孤独感使人对沟通和交流产生抗体，再没什么比陌生更让人熟悉。在我们所认为落后而封闭的山村，那里的村民淳朴而热情。不仅每家每户都像是亲戚，如果你无意中路过这里，也会被当作宾客热情招待。那里，时时充满欢声笑语，他们不懂得勾心斗角，尔虞我诈。反观我们现代而文明的都市，一栋公寓楼里住了几年，连对面住的谁都不认识。每个人都紧绷着脸，彼此用冰冷的眼神扫过对方，然后不发一言默然的离开。在这个世界上有着许多像我这样的人，遗失了一些很重要的东西，我们都是孤独的，是阴暗的，孤独的活着。我们的世界很黑，就像是世界最黑暗的尽头，阳光对于这里而言是多么遥不可及。我们在这里习惯与这种阴冷，习惯与闭着眼前行，习惯于子然一身而无所依靠。可我知道，在我们每个人内心深处的角落里，始终留有一片空白，那是真切的阳光的渴望……世界上，最遥远的距离，不是天涯，不是海角。而是我们心的距离……人们缺少了的，亦或是早已习惯遗失了的，是真的爱人之心……当你们，终于仰起头，望向那片天，你会发现，其实，天际便是黎明。900字 初三 书信
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飞翔的羽毛我不否认自己的叛逆心理很强,强到从一生下来就不听老爸老妈的话小学,逃课,打架,能撒的谎我都撒了,经常顶撞老师从此,我成了一名名副其实的"坏孩子"渐渐的长大了,可是,脾气却一点也没有改变,家人,老师让我往东,我就偏偏往西,对于别人所说的一切,我怀疑,总想去否定渐渐的,我发现身边和我一样性格的人太多太多~~人们,往往称我们为"坏孩子"无奈,我不明白,什么叫好孩子?整天听家人,老师的话,走家人,老师铺好的路?在我印象里,好象这类人叫木偶,傀儡~~莫非家人老师的话都是对的吗?难道当你失去志愿,变成木偶的时候,你会很开心的向整个世界大喊:"我是一名好孩子~"偶尔的机会,出现一个偶尔的想法~~当教师!改变改变人们对好孩子坏孩子的看法~~我,行吗?当我刚把这个决定说出来的时候投来的是,同学们那怀疑,惊奇的目光!"依照你的性格,能当老师?别搞笑了!!"我心里,真的有点......呵呵,甚至我听见更为可笑的一句话"你当老师?那应该天天和那些坏孩子在一起~"我无助了,也无奈了我真的不明白什么是好孩子,什么是坏孩子我承认,自己是个坏孩子门门功课真的差的要死可是,当我看见亲爱的您大侠~~~一个已经学计算机3年的计算机专业毕业生,连一些小小的故障都得过来问问我这个坏学生我无语了~~`而你呢?三年了，除了期末考试成绩比别人高些之外我敢问你~~人们眼中的好孩子你还有什么?你还会什么?我,在你们眼中,是个坏孩子,坏学生,似乎有点无可救药的地步了~~可是你呢?我是坏,但是,在我的眼里,却没有好孩子、坏孩子这个概念~~但愿那些所谓的好孩子们,能给别人一些起码的尊重,这样,你自己也同样会得到别人的尊重~`600字 初三 书信
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飞翔的雏鹰如果生活是蓝天，我就是一只破壳的小鹰，蓝天下的我，巢中的我，不会飞翔。因为蓝天下是那样高，虽然我想飞，但是没有人给我插上一双信心的翅膀。别了，第一名的是金交椅，等待我的，是倒数的成绩单。日子一天又一天的过去，步履缓慢的我被分到了三年八班。慈爱的老师，生动的课堂，没有一个地方不吸引着我的心。于是，我听课了，伴随着老师那幽默生动的话语，我飞向知识的海洋。结果，到了一次测验时，我竞考了第三名，对于一个曾经学习不好的人来说，是一个多么大的惊喜呀！在同学们的掌声中，我第一次在同学们的面前，接受了老师发的奖品。老师用赞许的眼光看着我，轻声对我说：“加油，老师相信你能行！”虽然只是几句轻声的鼓励，却给了我莫大的信心，在以后的日子里，我一直坚决地对自己说：“我能行！”。在学习的路上，我一直没有停止过。我为自己列了长长的计划表。上课时，我认真地听课，专门找了一个本。把上课老师说的重点内容都记了下来，还养成了记日记的好习惯，在妈妈的鼓励下，我还把那一篇篇短小的日记给老师看。交上去后，我犯愁了，老师那么忙，要批一大批作业，会不会看日记呢？为此，我每天在经过办公室时都要靠门口的一张桌子扫一眼，看有没有一个兰色的日记本。过了一个星期，在我打算不再向办公室里张望时，老师把那个兰色的小本子郑重地交到我手中。我拿到了日记本，看到了老师写的密密麻麻的批语，第一次感到老师那么重视我。接下来的步子，更坚定了，充满了信心。在离开母校的时候，我以优异的成绩走出这座美丽的校园。我知道，是老师，用她温暖的大手为我插上信心的翅膀，告诉我，其实再弱小的雏鹰也能飞翔！600字 初三 书信
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飞翔给我一双翅膀，让我飞吧！一点一滴的时间化作砖头，砌成一架梯子，让我慢慢爬上青春时代。在青春里，更多是梦，是可以飞翔的梦，如果把梦一个一个的串联起来，那么整个喜马拉雅山也定不住。生活因为有了梦而多姿多彩，生活因为有了梦才有味道，这些梦因为有付出的汗水，好苦涩的泪而变的不再虚幻成为现实。如果有一双翅膀那就让我飞吧！在我的世界中有一个最大的梦，而要把这歌梦变为现实却要有足够的精力，这个梦就是成为清华大学的一份子，让国家更兴盛，喂国家多添一块砖，为社会多坐一点事，成为国家的栋梁之才。短短的42个字，简简单单的一句话，普普通通的一行字。要把它变为现实，汗水好比黄河水努力好比阿尔卑斯山上的雪。“但只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话告诉我，不关困难有多大，要像刘翔一样越过障碍。我需要一双翅膀，这双翅膀要坚实可靠，是我的最佳搭档，它是只是凝聚成的羽翼，带我飞向天空，见识见识这花花世界，见识见识宇宙的大，海的宽，天空的浩瀚。啊！迈进青春阶段的你呀！给我一双翅膀，那就让我飞吧！400字 初二 议论文
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飞翔飞翔是享受自由的最高境界！谁都想飞，但却不能实现，只能做着飞机封闭在一个空间里，这样根本不能享受自由。现在，你只要买一瓶“飞！就让你飞！”口服液，你马上就可以享受飞的自由！现在是活动期间，一盒只要50元，一瓶可以维持你飞翔3天。只要你腾空一跳，就犹如没有引力地飞；只要你轻轻一蹬脚，便可以在空中滑翔；只要你打一个喷嚏，你就会像子弹这么快；只要你放一个屁，就会像喷射机这么快；只要你买一瓶汽水，打开盖子，便让你“瞬间转移”到对面的楼房上。但是可不能扔了瓶子，因为这是真正的瞬间转移—上面有一个按钮，你只要把管子放在你起始的地方，你按下按钮就可以回到你起始的地方。你飞时，是“无敌”的，因为飞机等任何杂物都碰不到你，而是穿过去，你可以穿过楼房，这样就不怕撞到了。但是地下你下不去，你可以踩在地下，却下不去，因为这是专门为飞翔打造的，但地上的车却撞不到你。现在拨打客服电话：10000。便可以送货到门，祝大家飞翔愉快啊！贵州黔东南凯里市第四小学五年级:龙昭均400字 五年级 状物
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飞翔我是一只小老鼠，我有一个好朋友，它是一只燕。燕在天上飞，我在地上跑。但不知什么时候，我开始爱上了飞翔。燕在天上飞，我却在下面痴痴地看着，忘记了跑。燕看着我笑了，说我带你一起飞吧。好的。我说。二我伏在燕的背上，它的背柔软又舒适。它带着我飞向天空。风从耳畔飞过，携着轻快的云朵，恩，好甜的棉花糖哟！飞翔的感觉真好。我要飞翔。三听燕说，如果每天只喝草叶上的露水就会渐渐变轻飞起来。我说是吗，太好了。燕笑了，说傻老鼠那只是个故事，我逗你玩呢。我没有再说话，独自想着心事。四从那以后，我开始只喝草叶上的露水。燕来了。它忧虑的对我说你瘦了轻了。我说是吗，我轻了，看来我快要飘起来了，那样我就可以飞翔了。燕说你别这样了，太危险了。我说不行啊，我要飞翔！燕叹了口气，飞走了。我呆呆地目送它远去……五这天我照样出去采露水,燕陪在我身边.。突然我眼前一黑，倒在了地上……六不知过了多久，我费力地睁开眼，我听见燕在一边哭泣。我想去安慰它几句，谁知自己也哭了。我闭上眼，燕的哭声越来越远，我感到身体轻飘飘的。我要飞翔了吗？400字 六年级 议论文
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飞翔我常常在上课的时候看向窗外，天空中总会有几只飞鸟。飞鸟飞翔，姿势优美，有时会盘旋，有时会停驻一小会儿。我觉得它们像是精湛的舞者，在天空这个大舞台上表演芭蕾。我只在电视里看过芭蕾舞台剧，但飞鸟的飞翔确实让我想到它。飞鸟们不知疲倦，时刻都在飞翔。天阴的下午，偶尔地能看到一队两队的鸟们，站在对面教学楼的避雷针上，可是它们休息的时间不长，两三分钟之后，就再次结队飞走了。我每天看到的飞鸟都是黑色的，全部的所有的都是黑的。我看到黑鸟就会想起乌鸦，我最喜欢乌鸦。我曾在家里见过一只乌鸦，浑身都是纯黑的，不带一丝杂色。它高傲的站在我家的葡萄架上，高傲得不发一声，我正仔细的端详它，奶奶却出来把它赶走了。从那时我才知道这种漂亮神秘的鸟叫乌鸦。我想，乌鸦是不会到学校这种人多的地方来的，乌鸦只会生活在人烟稀少的茂密林中，广阔无边的青葱原野，它是不屑于到城镇来的，虽然我是那样迫切地渴望再次见到它。写这些的时候，外面正下着雨，一只鸟也看不到。我有时会觉得奇怪，问自己：“鸟们都到哪里去了呢？”其实我也不知道，只能猜测，它们飞到那些幸福快乐的地方去了。400字 高二 叙事
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展翅飞翔我绝望，掉入深井。我低头，却看见井水里闪耀着满目星光。我总是，在最深的绝望中寻找着最深的美丽。——题记沿着石板路慢慢得走，心里有一种惆怅，明明守着自己的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。该背的没有背，该会的没有会。可是却怀着一丝莫名的情感停下了前进的脚步。绿草逐渐抽出了新芽，是那么渴望阳光的照耀。沿着石板路慢慢地跑，回首着自己以往混沌的日子。日记本里不知从何时起没有了与老师的点点滴滴，没有了成绩的记录，是那么的单调。无奈与痛苦一起袭来，只想躲在梦的世界里，不被找到。却忽视了太多人。抬头看着阳光，羡慕之情油然而生。如果可以，我想拥有一对翅膀，把我拉出自己编织的小天地，如果可以，我想微笑的去唱生活的歌谣，去诉说他们的美丽。然而，风云突变，毛毛虫蛹化成蝶，心头梦想一振，活了起来。我生活在小天地间忧伤自卑是我的衣裳有一天曙光照射在我的身上击碎了我的忧伤于是我张开了我的翅膀任由丝丝阳光编织新的梦想我展翅飞翔高三:小赵400字 高二 说明文
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