何为幸福
600字
初一
抒情散文
何为幸福？幸福是一颗樱桃，从皮红润到心；幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁；幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑；幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……
你对幸福微笑，它会紧紧挽住你那受伤的胳膊，若你对它大骂，它就会化为风消失得无影无踪，甚至吹跨你那坚定的意志。
你一定记得2008年5月12日那个特殊的日子，地震的磨口吞噬掉成千上万无辜的生命，一座座楼房无奈的躺下，未脱险的人儿们，砖块下便是他们的葬地……
在那之前……
一个晴朗的日子，世界安平，我正在学校里上数学课，突然！地荡起来啦！教学楼上的砖块无情的锤打着从教室里跑出来的学生……我们哭泣着，仿佛世界末日，鸟儿们飞得很零乱、很低。同学们给亲人拨出的一个个电话号码，却听到的是：“嘟嘟嘟……”老师们的眼睛湿润了，这是我第一次看见老师们哭，对不起，老师们，我今后一定要好好的学习，再也不要操我的心了……我的爸爸、妈妈，爷爷，奶奶你们怎么样？我好想你们！快来呀！快来学校呀！终于我失声痛苦起来……“我不要你们伤心，我不再乱花钱，我要做个好学生……”我大叫着，这时，一个穿着新华书店工作服的矮个子女人，冲进学校，抱起她的儿子，母子俩失声痛哭起来，这才是世上的真爱吧，这才是幸福吧！等我看到我妈妈红肿着双眼出现在我眼前时，我才平静了些，看又因太害怕，几乎晕了过去……
回到家为了防余震的发生，我们一家搬到了空旷的广场上，这日子正不好熬啊！但我是幸福的，我别无其他的要求，能够与亲人再次活下来是幸福还挽着我们。
夜城芬芳逝，
甜蜜街头有。
风凉寒冰似，
但有幸福留。
夜深了，世界好寂，唯有落叶声，仰着头看星星，真的好美，好多……
不用蜂蜜泡百合；不用荷叶熬西米；不用文章表情意。唯用幸福留我家，唯用胸怀暖世界！
人依旧，夜依旧。
小马驹历险记
650字
四年级
状物
天堂庄园主生病了：
“阿嚏！阿嚏！”是谁在打喷嚏？大家随着声音走去，原来，是天堂庄主病了，病得很严重。那时，小马驹领地还没有医生，大家都开始讨论起来。这时，嘻嘻、哈哈、呼呼、啦啦大叫：“哥哥姐姐们，大家别吵了！巫婆奶奶不是说，有事随时找她吗？现在，只有去找巫婆奶奶了，我记得她告诉我们一魔咒，是……”“雅米所诺雅米所夫！”朱丽莎还没等孩子们说，就说出了那个魔咒。这时，只见一阵暴风吹了过来，使大家睁不开眼睛，5秒钟后，风忽然停止了，站在他们面前的，是他们期盼的人——慈祥的巫婆奶奶。“孩子们，找我有什么事呀？这么着急？”巫婆笑眯眯地问道。只见朱丽叶哭着说：“我们的首长，就是天堂庄园主病了，你能给我们看一下吗？”说着，就把巫婆拉到了天堂庄园主的房间。这时，巫婆又拿出了一盏小灯和一张纸。巫婆先把小灯打开，在天堂庄园主身上照了一圈，然后又把灯照到纸上，纸上立刻出现了字，原来，天堂庄园主是被魔鬼所治，必须从百兽山上采一种灵芝草，才能使天堂庄园主的病好起来，但是，必须是乐于助人的孩子，才能把这朵花摘下来。“看来，朱丽叶是最好的选择了。”巫婆自言自语到，说着，就让朱丽叶和李丽、李玲、李志、李明去百兽山采灵芝草。
走啊走，他们走了一天一夜，终于走到了百兽山，他们又兵分两路，走了一天一夜，终于找到了灵芝草。它会说话，也会防御敌人。这时，只见李玲笑眯眯地说：“小宝贝，跟我来吧！”只，见灵芝草说：“不行不行，你不是真心的，我不和你走！”李丽听到后，把灵芝草路踢了一脚！这时，灵芝草哭了。朱丽叶看见了，着急地说：“别哭别哭，我们的首长病了，需要你，你可以和我们一起走吗？”没想到，灵芝草居然答应了。于是，他们高高兴兴地回到了小马驹的领地。
药服下后，果然起效了，下一步，小马驹们决定和魔鬼开始一场战斗。
一场战斗将要来临了……（未完待续）
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何为幸福在一路狂奔的中国，从问身边的人，你吃了吗？“到”不在哪儿发财“再到”你幸福吗？“这是中国的发展。可是，何为幸福？“不为五斗米折腰“的陶渊明，他有远大的志向和抱负，他宁静少言，淡泊名利，不与世俗同流合污。可是，事与愿违，当时黑暗的社会统治，陶渊明不可以实现自己的志向与抱负，他的淡泊名利和不与世俗同流合污是不被认同的，所以他选择旧隐山林，得到内心的宁静与和谐。陶渊明是幸福的，他得到了内心的宁静与和谐。如果他不幸福，怎么会写下“采菊东篱下，悠然见南山“的诗句！幸福就是得到内心的宁静与和谐。毛泽东引领中国人民走向革命建立新的政权。改变了中国的局面让中国从任人宰割，经济，政治，文化落后的中国一步步走向民主，走向富强。创造了今天的幸福，美好的生活。即使他在那个时代，战争频繁，饮食，居住条件那么恶劣可是谁能说毛泽东不幸福。毛泽东是幸福的，因为他为国家的富强，社会的进步与发展贡献出了自己的力量。幸福就是为社会的进步与发展贡献出自己力量的人。像毛泽东这样的人很多，为什么中国每年都评选一批“感动中国”人物的评选，就是想让中国人民提高过幸福含义的理解。可是生活中也不缺乏这样的人，他们不仅部位社会与发展做贡献，他们还干损害社会进步与发展的事。“三鹿奶粉”事件的出现，“地沟油”事件的出现，“瘦肉精”事件的出现…。等等。这些幕后操纵的人他们会幸福吗？他们不会，因为幸福不与经济利益相关，因为他们面对那些受到伤害的人感到愧疚！他们也很后悔做那些伤害别人的事。幸福就是无论做什么事都要对得起自己的良心。作为中学生的我们，虽然现在不能为社会发展贡献我们的力量，但是我们要努力学习科学文化知识在以后走进社会再为社会贡献我们自己的力量。现在，对于我们而言，幸福就是好好学习，尊敬父母，尊敬老师，乐于助人……何为幸福？幸福就是得到内心的宁静与和谐；幸福就是为社会的发展与进步贡献自己的力量；幸福就是无论做什么事都要对得起自己的良心……，这就是幸福！800字 高二
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何为幸福幸福何谓？幸福何从何去？“幸福”对于我来说，只是一个模糊的字眼，能屈能伸，像根弹簧。有人觉得，幸福是空心的；有人觉得，幸福是虚幻的；有人觉得，幸福是水晶球中无法触摸的风景；有人觉得，幸福在即将被触及时，是会逃跑的……幸福，或许是摆在桌前的好友寄来的七张明信片；幸福，或许是一杯妈妈刚泡好的维C泡腾片；幸福，或许是一碗刚出锅的热气腾腾的大馄饨；幸福，或许是危急时刻递过来的一把三角尺……伴随着幸福的，还有时时刻刻都形影不离的苦难，因为“幸福不可能十全十美”。它是幸福的守护者，要战胜苦难，才可以触碰幸福，享受幸福。然而，幸福常常会披起苦难的外衣，悄悄地走进你，你若没留意到，那么它便会又悄悄地走向另外一个人，另外一个肯用心征服苦难的人。 “每天告诉自己一次，我真的过得很不错。”我们没有失去什么，因为我们尽心尽力地保护着自己以及全世界，所以，幸福也一直伴随身旁。只是，人们总是以为幸福离他们很远、很远，而苦难却触手可及。所以，请不要在幸福来临时，却把它拒之门外；所以，请不要在幸福来临时，却对它置之不理；所以，请不要在幸福来临时，却把它拱手让人。幸福来临时，即便变成了伤口，也不要对它冷漠；幸福来临时，即便变成了陡坡，那爬上去就与它把手言欢；幸福来临时，即便变成了野草，那也更加值得庆贺，因为幸福易得，不是吗？即便忘记了所有，即便忽略了全世界，也一定会发现幸福就身旁，因为我们还有自己，还有一颗体味幸福的心。幸福永远是一个捉摸不透概念，能缩能抻，像根皮筋……600字 初二
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何为幸福今天有风，走出家门，外面是一片金色的余晖，余晖中有很多的行人在往家赶，期待着家的温暖和那幸福的怀抱。此时，我想到同桌前不久问我的问题，什么是幸福呢？幸福就是生病时，同桌递来的那张字条。那天天很冷，我又穿的很薄，而不巧的是拉头还让我给弄坏了，所以我半天都是敞着怀的。开始我只感到肚子隐隐作痛，便想着“没事儿忍一忍就过去了。”但下午第三节课时肚子里便像翻江倒海一样，难受极了。我一直捂着肚子，同桌察觉到了我的异样，便递来一张字条：“你还好吗？”当时我就觉得我很幸福。幸福是伤心时，朋友对你的心灵疏导。那次，因为一件事，我整天闷闷不乐。朋友看出了我有心事，便在晚饭过后拉着我往花亭那里走。路上她问我为什么整天都闷闷不乐的。开始，我没说，她便以老师的模样语气来安慰我。我不禁被她逗乐了，心中的愁云也消去了大半。在她的劝解下，我终于“云开雾散”了。幸福，是考试失利时老师的鼓励。有一次月考出成绩后，我的心情沮丧极了。这次成绩十分糟糕。由于爱面子，不想在同学面前流泪，便装得很开心地接受了成绩单。但一向敏锐的班主任发现了我的异样，便在自习课上把我叫了出去。老师没有把我带到办公室，而是带我到宿舍后面的操场上。起先老师简单的问了一下我考试时的状态，接着便开始谈这次的成绩。班主任并没有像上课时或之前找我谈成绩那种严肃的说话语气，此时话语里是满满的关心。我不禁哭了，再以后的谈话便是班主任在说，我在听。谈完成绩后，班主任并没有让我马上回班里上自习，而是让我先平复一下心情。说完班主任便往班里走了。看着老师的背影，我不禁感到了幸福。一阵凉风，突然吹走了我的思绪，再抬头看时最后一缕残阳正好被黑夜笼住，我已走到家门口。这时妈妈在屋内喊了一声“吃饭了”。我不禁一笑，这难道不也是一种幸福吗？700字 五年级
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何为幸福从古至今，人们都在不断追求幸福，渴望幸福。然而谁又能告诉我，幸福到底是什么？幸福对于我们是那么遥远而有近在极近，即抽象而又具体。幸福是奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师一生的最高赞扬。老师是园丁，精心哺育我们这些祖国的花朵；老师是长明灯，指引我们走向成功。他们默默地奉献自己，投身于教育事业，任劳任怨。当他们看到自己的学生一个个出人头地，走上工作岗位时，他们是多么幸福啊！因为他们奉献了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这句诗是全天下母亲一生的真实写照。然而“可怜天下父母心”，又有多少人能够真正理解自己的母亲，总是对母亲的唠叨厌烦之至甚至顶嘴，可母亲却还是在生活还是在生活生活上无微不至的关怀我们、爱护我们，把所有的爱都倾注在我们身上。正如冰心的《繁心》《春水》所写：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你怀里。”奉献就是幸福。姬塬中学初二：赵磊350字 初二 抒情散文
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何为幸福《宝莲灯》中5岁的沉香问妈妈：“妈妈，什么是幸福？”稚嫩的声音响起，三圣母微笑：“幸福么？幸福就像妈妈和沉香这样永远在一起啊。”“哦，沉香懂了……”第一次，7岁的我终于接触到了“幸福”这个抽象的词。何为幸福？幸福之鸟一飞便是翩然一群。落日余晖，秋叶归故，留心生活，其实幸福无处不有：楼前月下，一家团聚，母亲将最好吃的菜推到儿子面前，亲否？无人空巷，几老者摆桌对弈，金戈铁马，纸上驰聘，悠哉？一抹夕阳，几对恋人相拥坐在湖边，依偎着，沉默着，温暖？点点滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切。没有人会将这一切当作幸福，因为他们正幸福着，在幸福的长卷中，有谁会想到，这些就足够点缀整个世界。人们舍近求远地追求着幸福，用权利、金钱去拜访它，却总是赶上“幸福”不在家中。其实，我们时刻都幸福着，却不是权利、金钱可换来的。朔风朔旅，露重风寒，独坐于窗前，珍数漫天繁星，是一种幸福;秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落着黄叶，坐在长亭中手拨复古琴弦，背后刻下一道思念的惆怅，也是一种幸福；掩帘听雨，悄悄抖落记忆的尘埃，重温儿时的旧梦，更是一种幸福……人生短暂，幸福却不知身居何方，有人悲叹。他们不知道，只要用心体味，幸福便俯拾皆是。何为幸福？没有人能够用世俗的语言说得完整，但人们清楚得知道，幸福，也许就在身边。450字 初三 书信
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何为幸福?此为幸福何为幸福？幸福的化身有太多太多，但与我而言，一家人桌前围坐，闲语二三，佳肴四五，便是人生至兴。人问何为幸福，我答此为幸福。“噼里啪啦”爆竹声随风阵阵，又是一年除夕时，夜空中大大小小的烟花争先恐后的绽放着，算是弥补了地上白雪皑皑的几分肃杀。街上的霓虹灯变幻闪烁，红彤彤的灯笼也为新春添了些许喜气。人们洋溢着幸福的笑容走街串巷，平日的沉寂也变得繁华。我露出笑容，要是日日如此，那该多好！街上十分的繁华，家中也同样十分热闹。奶奶做菜，我和弟弟帮妈妈包饺子。我擀皮儿，弟弟送皮儿，奶奶在炖菜之余和妈妈一起包饺子。我和弟弟忙的热火朝天，不亦乐乎的时候，妈妈和奶奶便偷偷地在饺子里塞上几个我们最喜欢的糖块或是硬币。妈妈笑着对我们说：“今儿晚上是要是吃着辣带糖块儿和带硬币的饺子啊，谁就是明年最幸福的人啦！”说着把饺子倒在锅里，仿佛饺子听得见妈妈的愿望似的。香气氤氲，饺子在冒着泡儿的开水里一上一下，像一尾尾小银鱼在锅里游动。不一会儿，饺子出锅了。妈妈端出饺子放在桌上。食物的烟火气缭绕着，像王母娘娘的蟠桃会似的。妈妈先给奶奶夹了一个，“祝您长命百岁！”奶奶笑着，嘴都合不拢了。“您先吃，您一定是明年最有福的人！”奶奶咬了一口，发现了金灿灿的硬币，“要不怎么说您是最有福的人呢！你们也吃。”妈妈给我和弟弟也各夹了一个。弟弟吃到了硬币，高兴得手舞足蹈。奶奶笑着对弟弟说:“你也是家里的小福星呀！”我和妈妈都笑了。我们吃着饺子，享受着新年那份全家团圆的独有的幸福。人生碌碌，竞短论长，却不道荣枯有数，得失难量。浮世喧嚣，温暖的家中老人健在，父母安康，子孙幸福，岁月无恙便是幸福。天伦之乐，千金难换。何为幸福？此为幸福。650字 初一 叙事
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何为胜，何为败在秋风的吹拂下，迎来了本年度的校运会。一阵此起彼伏的掌声响应在全场，看来对待校运会的热情和对待奥运会的热情没什么了啊！随着太阳的升起，校运会缓缓拉开序幕。八点二十分迎来了激动人心的第一场比赛：男子100米短跑比赛。我们班的选手阿官和阿天开始动身，渐渐消失在我们的眼前。当等了1个多消失的时候，去传来了噩耗：两人并列倒数第一！晕！但到这就是所谓的“开场不利”？但毕竟他们尽了力，为班做了贡献，我们也不应该去责怪他们，更应该鼓励他们：加油，再接再厉啊！接下来是跳高比赛。连个架子高高耸立在操场上，特别醒目。我班的选手阿凡已经准备好了，在他眼前的是1.15的高度。在他心目中，好像很高又好像很低。但只要跨越了它，阿凡的心肯定就会轻松了。阿凡用力一蹬，上半身过去了，但脚跟......OH，NO！人们一哄而散，只剩下阿凡在那，心一直沉重着......你可不要灰心啊！还有很多机会呢！整个上午都是一无所获，但10点多的时候，奇迹发生了！“砰”的一声，男子400米跑开始了。我班选手周思宇自信满满地跑了起来，起先很慢，大家都以为没有希望了，殊不知他在保留实力！当逼近终点的时候，他爆发了！他渐入佳境，超越了全部选手，一口气跑到了终点！OH yeah！这下我们可兴奋了，都为他欢呼鼓掌。瞧，他都了的找不着东南西北了。看来比赛是苦乐交织的啊！550字 初一
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何为胜，何为败八点二十分迎来了激动人心的第一场比赛：男子100米短跑比赛。我们班的选手阿官和阿天开始动身，渐渐消失在我们的眼前。当等了1个多消失的时候，去传来了噩耗：两人并列倒数第一！晕！但到这就是所谓的“开场不利”？但毕竟他们尽了力，为班做了贡献，我们也不应该去责怪他们，更应该鼓励他们：加油，再接再厉啊！接下来是跳高比赛。连个架子高高耸立在操场上，特别醒目。我班的选手阿凡已经准备好了，在他眼前的是1.15的高度。在他心目中，好像很高又好像很低。但只要跨越了它，阿凡的心肯定就会轻松了。阿凡用力一蹬，上半身过去了，但脚跟......OH，NO！人们一哄而散，只剩下阿凡在那，心一直沉重着......你可不要灰心啊！还有很多机会呢！整个上午都是一无所获，但10点多的时候，奇迹发生了！“砰”的一声，男子400米跑开始了。我班选手周思宇自信满满地跑了起来，起先很慢，大家都以为没有希望了，殊不知他在保留实力！当逼近终点的时候，他爆发了！他渐入佳境，超越了全部选手，一口气跑到了终点！OHyeah！这下我们可兴奋了，都为他欢呼鼓掌。瞧，他都了的找不着东南西北了。看来比赛是苦乐交织的啊！450字 初一 散文
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何为爱我脑中总萦绕着一个问题：何为爱？独自在公园中徘徊，我四处张望着，眼睛总能捕捉到一些画面：陪着孩童玩耍的父亲母亲，身后跟着的是他们的父亲母亲；一起游玩吃喝的几个人，笑着谈论自己喜欢的东西；互相依偎的情人，他们或许在许下一生的誓言，永不分离。那玩耍的一家人，他们让我的思绪随着风飘向远方。多么美的一家人啊，仿佛有阳光洒在脸上一般，他们的笑容如此灿烂。这给予他们快乐的，就是亲人之间的爱吧。我想到了我的家人。父亲每天都在为我们辛勤工作着，熬着夜，吃着苦；回到了家，就是那么的幽默和温柔，丝毫不吝啬对亲人的爱。母亲有这一手好厨艺，每一餐饭都不会饿着我们，那饭菜中加的调料，也有“爱”这一东西；我在家中有任何困惑的地方，母亲都能助我解决。某些时候，我总是想着，如何报答这亲情，但是母亲总能读穿我的心意，笑道，“这是无偿的。”是的啊，亲人之间这无偿的关心，何尝就不是一种爱呢？默默地，无声地关爱，但又能让人察觉出来。那吃喝玩乐的一行人，打打闹闹，开着玩笑，抢着付钱，又互相照应着。他们让我回忆起自己那些好朋友。能举出来的真正知己，其实也屈指可数。小学最好的朋友，了解我的爱好，了解我的性格，知道我的最爱，也知道我会为什么而大动肝火。他帮助我，不论是学习还是生活。一起吃喝一起玩耍的我们，也约好，一辈子都是好朋友，一辈子都要去互相鼓励前行。升入新学校，尝试着寻找新的朋友，我找到了，仍然是熟悉的感觉，互相关注，互相打气，一起向前。想扪心自问，为什么要交朋友，那条俗语，便摆在我的面前，“多个朋友多条路”。可能吧，朋友间的偶尔的小打小闹，开开玩笑，与必要时的挺身而出，失落时的互相安慰，是友情，也是一种别样的关爱。那依偎许诺的一对情人，虽然我这个年龄，对这种感情上的“爱情”还是属于一个懵懂的认知，但是也知道，这种爱就如父母之间的爱一样。我的父母，父亲每件事情都抢着来做，保护着母亲，母亲就竭尽所能，让父亲的生活更好。或许这种爱恋，是两个人之间的一种感应，想要保护，陪伴，亦或是支持与鼓励。一定的，这种爱情上的爱，可能一时间还理解不了。但只用知道，这是一种爱，是一种高尚的爱就是了。或许已经了解，爱就是亲情，无偿的；爱就是友情，熟悉的；爱就是爱情，令人捉摸不透的。这些感情，都是关爱，都是以爱的名义去让他人得到温暖，不论是否拥有血缘关系。某些时候，这种爱又能将一个堕入深渊的人拉回现实，让一个感到黑暗的人重温光明。我寻找到了答案。是啊，爱之名就是这样，亲情、友情与爱情或者别的更多，用关爱与鼓励，温暖爱的人与被爱的人，令失望的人重新充满希望。无边黑暗之中，漆黑天空之下；一片沉寂之中，无人伴你身旁。是否会以爱的名义呼唤着我，是否愿我将迷惘的你引领向前方，为你辟径探路。是的，但这一切，都是以爱的名义。1000字 初一
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生活 ，何为？生活是什么？不同的人有不同的看法。 />有人说： />生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的咖啡，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜，甜中之醇。 />生活如帆。帆的一生充满曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。 />生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容为曲，和曲而歌，方知歌之动听。 />生活是盛开的花朵，它绽放的美丽、舒展、妖娆，绚丽多彩，须仔细观赏，方能察其之美；生活是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长，须细细品味，方能觉其真味；生活是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前，须细细倾听，方能感知大气。 />生活是一位睿智的长者、一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们以人生的启迪。 />生活是一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；生活如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 />生活是一道无形但美丽的风景，它就在我们身边，如影随形；生活是一团微弱但热烈的火，寒冷的时候温暖我们；生活是一盏昏暗但清晰的灯光，黑暗的时候指引我们；生活是一阵急速但温和的轻风，吹走笼罩在人们头上的乌云；生活是一瓶可口但烈性的饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。 />生活是伤心就哭，开心就笑，饿了就吃，困了就睡；生活是冷了添衣，渴了喝水，仅此而已，并不需要多么壮丽、诗意和悠扬。毕竟生活平凡的，不需要太多的装饰，不然就会失去了生活原有的意味和真谛。 />而我想说： />生活是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不要对别人察言观色的从容，一种停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，一种并不明亮的色彩，一种并不嘈杂的喧嚣。 />生活就是“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠闲；就是“举杯邀明月，对影成三人”般的惬意；就是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”般的专情；就是“野火烧不尽，春风吹又生”般的顽强；就是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”般的愁苦；就是“明月松间照，清泉石上流”般的清新；就是“会当凌绝顶，一览众山小”般的豪壮；就是“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”般的自由；就是“零落成泥碾作尘，只有香如故”般的旷达；就是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”般的执着。 />生活，是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。1000字 初三 抒情散文
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何为“学习”“学习”这个词自古以来就一直在使用，直至今天它也频繁地出现在我们的日常生活当中。我的身边有很多同学，在早读的时候往往拿一本书放在自己面前，美名其曰：“我在学习。”但假如你要问问他，这本书写了什么，恐怕是“一问三不知”。学习，学习，首先要学进去，其次还要多温习，反复地去学习。孔夫子不也曾说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？学习得有“四到”：口到、眼到、手到、心到。如果是“小和尚念经——有口无心”，那么学习还有什么意思？我也不太赞同为了学习废寝忘食。虽说“学无止境”，但也请同学在学习之路上行走时，如果走累了，去看看沿途的风景，活动活动。只有让你的大脑休息好了，才能汲取更多的知识，来强大自己的内心。学习还有一点需切记，并不是所有的知识都靠书本得来的。例如劳动知识，你能说看几本书就能学会吗？“实践出真知”，有大部分的知识需要我们自己去实践才能得到，学习并不等于看书。有许多尖子生，在校是好学生，在家却成了小皇帝，父母把一切家务活包办，他们是“十指不沾阳春水”。我不提倡这一行为，当他们走上社会时，是否早已被父母的“包办行为”夺去了动手能力了呢？现如今竞争如此激烈、残酷的社会是不需要一个“学习机器”的。学习，就是一帖良药。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。有的人苦中作乐，有的人将它“拒”之门外。能吃下多少，就要看你自己的本事了。初二:一度花开500字 初二 抒情散文
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为何为老鼠打抱不平?老鼠!多脏的东西!一身黑乎乎的,多讨人厌!丢下那恶心的粪又多惹人烦!把细菌带入人的体内,使人生病,又多招人恼!别烦恼!老鼠也又好处,不是常说:“世界上所有生命都有长处和短处，每种生命都有其存在的意义与价值吗？”老鼠不也是生命，不也有优缺点吗？老鼠不也有生存权利吗？人们为什么要赶尽杀绝呢？这就是我为何同情老鼠的原因。老鼠为了生存，必须出去觅食{正如人类吃饭一样}平平凡凡，可是，就因一顿饭让它们失去性命，也是因为一顿饭使它们失去亲人，多痛楚啊！我想老鼠定会羡慕那猫咪或那狗狗，它们多幸福啊！也是因为我们科技的发达，大楼拔地而起，使之破坏了那小灌木，小草丛，才使它们窜入人们的生活中，打扰人们，这可怪不得它们了！然则，说它们脏可太冤枉它们了！而它们也没把细菌传给人类，说实话，其实现在有些食物不利于健康，因为有些商家偷工减料或掺入一些不利于健康的东西，吃了容易闹出病来，因此，这不是老鼠的错！再说，我们不能破坏地球的生物链。老鼠破坏一点庄稼，使其他得到更多肥料,水分,因而更加茁壮成长，它们又是猫头鹰，蛇的美餐。可见，老鼠功不可没！维护生态平衡吧！同情老鼠吧！400字 初一 抒情散文
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为何而生更不明白人----为何而生----题记面对生命的那一片荒芜我曾失落地走过回头路可一个游丝般的信念从脑海中一掠而过我清楚的记得那个信念是什么----坚持我绝对不会想到我居然又转过身去走向那片荒芜那片只属于我的荒芜竭尽全力地拓荒一日一日我在那片荒芜上风行露宿现实的残酷让我以天为被以地为床我找到一片茂密的杂草地蜷缩成一团----哭太多太多的眼泪让我明白了一人怎能这样虚度此生----付出吧我站起来蹦到了极点啊 地叫了出来却没有丝毫的回声我耷拉着脑袋还是选择了退缩回到真正的生活中沉浸在无忧无虑间我从此不能自拔回忆那片荒芜我毫无察觉那只是一场梦我愿忘记此刻我真正明白了我心之冷后记:我不明白更不知道人----为何而生你聪明的请告诉我300字 初一 抒情散文
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村长何为民何为民是沙口镇黄土村的村长。沙口镇其实并不富裕。他们之所以能过上安稳的日子，是因为沙口镇有几个比较大的水库。他们能年年种上庄稼。沙口镇的前任镇长于不久前调到了县里当县长。新来的镇长是一个从外地来的姓王的小伙子。俗话说“新官上任三把火”。王镇长赴任后的第二天，他便召开了一个基层干部会议，表示要把沙口镇人民的生活水平提高一个档次。不久以后，王镇长收到了一封匿名控告信。控诉黄土村村长何为民倒卖集体水库，并把钱拒为已有。王镇压长看完信后，大怒！他叫来了几个人，向黄土村的何为民家走去想去了解一个情况。来到何为民家后，王镇长叫出了何为民。同何为民一同出来的是一位衣着华丽的妇人。王镇长向何为民质问道：“何为民，你身为一村之长，难道你不知道倒卖集体水库是犯法的吗？你把那些钱弄到哪里去了？”“嘿！你怎么胡乱说话，这可是要犯诽谤罪的。你知不知道他是我……”同何为民一同出来的那为衣着华丽的妇人指着何为民对王镇长说道。“管他是你什么人！就算他是县长的小舅子，我也不怕！更何况他根本就不像！对了，我没有问你，你少给我插嘴，否则，我让人把你给拘起来，告你防碍公务。”王镇长对那位妇人说道。那位妇人再也没有开口了。不过，王镇长们也没有什么收获。三个月后，王镇长被撤了镇长的职务，调往了外地。新来的镇长是县委派来的一个姓李的小伙子。同王镇长一样，新来的李镇长在上任后不久也收到了几封控告何为民倒卖集体水库的信。经过再三考虑，李镇长决定先单枪匹马的找何为民了解一下。第二天一大早，李镇长便夹着公文包，装着检查工作的样子，向何为民家走去。“李镇长！什么风把你给吹来啦。快……快到屋里坐”。何为民递过烟，并把李镇长让到了客厅。“也没有什么事！只是例行工作检查并了解一下乡亲们的缴税情况，没有什么了不起的事。”李镇长接过烟，笑嘻嘻的说道。“哥！什么人这么早就来了。哦！你就是那位李镇长吧！”又是那位妇人，她看了看何为民和李镇长，然后说道。啊！县长夫人！那何为民不就是现任县长的小舅子，李镇长愕然了。不过，毕竟是在官长上打过滚的人，片刻之后，李镇长恢复了镇静。而后，他们三人拉起了家常。他们谈得很“称心”。从此以后，李镇长和何为民成了“朋友”。……大年初一的早上，李镇长带了一大堆礼物，向何为民家走去。这一天，他们又玩得很“惬意”。三个月后。“李镇长！你知道，我那个县长妹夫正在竞选市长，手头有点紧。请你帮帮忙！”何为民来到李镇长家里，对李镇长说道。“我也没有什么办法，家里的的积蓄也少，总不可能让我去贪污吧！”李镇长一本正经的说道。“当然不会！不过，我有一个办法可以弄到钱。但是，你得答应在上面签字。”何为民诡秘的朝李镇长说道。“你说！我一定会答应”李镇长尽量压制住内心的惊愕与惊喜：狐狸尾巴终于露出来了。“我们镇不是有几个比较大的水库吗？那可是一笔大收入呀！买主我已经联系好了，就等你签字！”经过一阵“商讨”。他们俩达成了“一致协议”。第二天，由于没有什么意外事故的发生，恰谈非常成功！何为民把李镇长送回家后，高高兴兴的回去了。当天晚上，李镇长掏出白天藏在衣袋内的微型录音机，连夜写好了材料。第二天，他便把录音带和那些材料一并交给了市反贪局。……几经周折，何为民道出了幕后指使人：县长。三个月后，该县的报纸上刊登着：××县长由于与其小舅子何为民共同倒卖集体水库，撤消其县长职务，并追缴及贪污公款。判何为民有期徒行12年。……不久以后，李镇长被选为该县县长。1200字以上 初一 抒情散文
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何为“真”？真花丛中，百花争艳，各具姿态，或艳丽，或妖娆，或奔放，清风拂过，一切皆在风中绽放，还有那夹带着的芬芳，尽情演绎出文一轴使人销魂的立体画卷。漫步，且沉醉其中，一切美好的人与事皆浮出脑海。这是一片花海，花无声，却有姿，它用一切真是地说明了自己是那么的美好。或许，这是“真”。夜，月高挂于这深色的夜空中，金色的月光宛如轻纱般飘渺。引来无尽思绪，随其在月下翻飞。这一缕月光下，不知有多少古人在此思潮澎湃。这是一轮满月，月无声，却有情，它用一切真实地说明了自己是那么的完美。或许，这是“真”。亦真？秋日，在这曾经的花海中，花凋零了。仍有些花瓣顽强地挂着，但也已是如此，苍老，无力，只需待那秋风一触，则翩翩地在空中打个转儿，落到茎边，化作那“春泥”去“护花”，此后，不会再有人知道，这一滩泥曾经那般灿烂，夺目。落花无声，仍有姿，仍真实，尽管，辉煌已成往事，难道，这仍就是“真”？又是月夜，这是残月。冰冷的月光引来阵阵寒意，甚至有些不寒而栗。残月总给人一种残缺不全的感觉，勾起人们心底遗憾，凄凉的思绪。残月不完美，却还是发散着月光。月缺无声，仍有情，仍真实，尽管，完美不再持续，难道，这仍就是“真”？皆真！花开与月圆是真，因此花落与月缺也必是真。真不一定美好的，有了开花，也必有花落之时，有了月圆，也必有月缺之际，怎能“花好月圆”永长久。人生也如此。不会一直辉煌，也不会一直颓唐，只要是存在的，都是合理的。一切皆真，喜真悲亦真。有喜有悲，有得有失，悲喜，得失交加，才是真人生。何为“真”？一切皆真。600字 初二 议论文
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何为贵族很多人看到这个题目，都会自信的说：“这谁不知道啊！不就是住着豪宅，开着豪车，带着几个保镖，天天游山玩水。”那你就错了。那不是贵族，只是暴发户。跟大家讲一个故事，大家就知道什么是贵族了。从前有一个国王，他有一个外甥亨利和外孙威廉，两人都想争夺王位。一天，国王逝世后，当时亨利就在国内，就顺利登上了皇位。而威廉却在另一片大陆，威廉得到这个消息后，十分愤怒，就花钱雇佣了一支军队，立即回国。但当时威廉十分年轻，刚上了岸就花光了所有的钱。在这焦急的时候，威廉做出了一个惊人的决定，他写信给亨利求救，希望他能资助他一些钱让他回去。亨利也出奇地答应了，他不计前嫌，这就是贵族精神。多年以后，威廉已经成熟了，他又带领军队攻打回国，这一次他胜利了。但是他又做了一个惊人的决定，要亨利封他为继承者，等亨利过世时候他就继承王位。有的人会说，辛苦了半天，却只得了一个继承者的位子，是不是傻？但是，威廉的行为也是贵族精神的一种体现。上世纪十年代，一位83岁高龄的老人，从自己庄园走出。他把自己所有的财产都分给那些穷人。而自己却病死在一个荒芜的小车站旁，死得像一个乞丐。他就是前苏联著名作家列夫托尔斯泰。后来茨威格感慨道：“这种没有光彩的卑微的最后命运无损他的伟大。如果他不是为我们这些人去承受痛苦，那么列夫托尔斯泰就不可能像今天这样属于全人类！”这就是贵族！富是物质，贵是精神。富人不一定是贵族，而贵族不一定富有。成为贵族的唯一标准，就是有高尚的品德和对社会的责任感。600字 初中 议论文
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何为疯狂何为疯狂？就是如此啦，成绩决定了一切，坚决视你的努力为空气，一点面子都不给，好似自己被漠视了一样。就像在茫茫大沙漠，没有水，可得要命；好似在街边偏僻的胡同里，穿着单薄的衣服，蜷缩在一角，默默的看着这时间五彩缤纷的世界，独自的叹息，寂寞，无聊，恐悲，无爱注视你，你心中肯定会去咒骂这个冷漠的世界。一张纸？竟有把你全部盘否定的权利，那是你所付出的一切努力和汗水都是白费，有什么用呢？不如把它丢掉！好在心里轻松一些，因为这时的这张纸还没有否定我的努力，一个初二的小孩子啊，能借什么消愁？酒吗。。不！因为我不会，我也不想去喝。烟？哼。我不会的，就是他天天把我在路上搞得乌烟瘴气！电脑吗？反正我也经看透了这虚拟的世界，游戏着实可以消愁，但玩长了话，也是很无聊……找好朋友聊天？现在，我哪里有伯仲啊！我没钱没势又没权，谁会跟我做知音啊？哪我现在干嘛？找一块属于自己的天空疯狂去吧，那里没人可以约束我，就我一个人……在这片属于自己的地盘疯狂，我的地盘我作主，谁人可阻？我就是我，不是一台学习机器，我有我自己的灵魂，他是我自己所支配的，你们无权动它！拜托，我现在很唉守的，叹息去吧，守望自己的梦想，……哪里才是我的天地？在那里我才能找到我的伯仲啊？影子，现在是我唯一的依靠啊！我，我，我……我真的很寂寞，我内心深处的黑暗马上就要覆盖我了，哎，在喘口气吧，挺起腰板做自己，不放弃，哪怕只有我一个人！ＸＸＸ，你还个男子汉不？你要是你就给我站起来，不要做懦夫，其实你才是最棒的，疯狂过后，站起来吧，迎接自己的明天，不要长久的黑暗，我要光明！未来，我一定会很棒！我就是我！一个顶天立地的男子汉！邯郸二十三中初三：雪落成殇600字 初三 抒情散文
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何为诚信诚信，在字典中的意思就是：诚实，守信用。可是，诚信就只是诚实守信？诚信的表现就是不文饰，不虚美，胸怀坦荡？一连串的问号在我的头脑中形成。于是，我怀着虔诚的求知心理拜读了这本《共铸诚信》。人以诚为本。读这本书，就像是在漫游诚实王国一般。里面关于诚信的故事数不胜数，其中一个故事，使我受益匪浅：以前，有个高二的学生，成绩在班里名列前茅，后来，电脑游戏就像毒品一般向他伸出了“毒手”，难道他忘记了在庄严的国旗下许下的诺言。不诚信的表现，使他跳入沼泽，越陷越深，不能自拔。他违背的不仅仅是诺言，他的不诚信有可能欺骗了自己一时，但长期下去，他会变成一个废物，遭到社会的淘汰。虚度年华，人生之漫长，何必窝窝囊囊过一辈子。他，虽然是一个普通的中学生，但是信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。他的不负责任，他所谓的“诺言”都自然展现出他虚伪的诚信。古人有句话：言必行，行必果。诚实是美德的基石，所以只有以守信来体现尊重生命的执着。汉朝的季布以真诚守信着称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布说的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来掩护他，最后，季布凭着诚信，受到了汉王朝的重用。做到诚信，看似简单，做起来不容易。在实践中，有意想不到的困难出现，会有意想不到的压力阻挠着守信。我们看到的事例已经十分明确了，季布“重诺言，守诚信。”在人们心中比黄金还重要。所以，有信，朋友如织。无信，则无人相伴。哦，诚，是对一个人的真诚；信，是一个人之间的最高原则，两者合一，那将是一个人的综合最高道德的体现。600字 六年级 议论文
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何为聪明览古观今，人们无不对聪明崇尚有加。可是怎样的人才算聪明呢？我认为真正聪明者，应是一位品学皆优，懂得将自己光芒内敛者。如果空有聪明却不懂得收放自如，那亦不算聪明。因为人们心中总有黑暗的一面。有些人总是看不惯一些美好的事物或是比自己强的人。为此这些人常常会采用一些见不得人的手段将这些事物或人毁掉。东汉时期，曹操的主簿杨修本是一名学识渊博，绝顶聪明者。连曹操本人也自叹“尔之才思，敏吾三十里也”，如此一位人才本可有大作为，却因不懂光芒内敛，最终在操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之有难为攻。于是操曰“鸡助”。这句话当时除了曹操本人外莫不能晓，独修曰“夫鸡助，食之无味，弃之则可惜，今进不能胜，退有恐人笑。在此无益，不如早归。”于是他叫士兵收拾好行装准备回朝。奈何曹操此人心中早已记恨杨修才高于己，如今他又猜透自己的心事便磊怒。便以其扰乱军心为由将其定罪杀了杨修。由此可见光有聪明，却不懂得内敛亦是可悲，不懂得将自己的才华该显时则显，该隐是则隐亦是浪费。如果连性命都保不住了，拿聪明又有何用又如何用它来造福于人，强化自身。再绝顶的聪明终究化为一撮尘土，岂不悲哀。仲永本是一位奇才。五岁便能写诗，写的诗文采和道理都有值得观赏的地方，并且随便指定一事物让他写诗，便立刻能完成，如此奇才，可谓是难得一见。但他的父亲却为了贪图小利，让他四处拜访同乡人，不认其学习。最后奇才沦为一般人，如果当年他不急于向别人展现自己的才华，想必长大后亦是位名噪一方的大家吧。唉，可惜岁月已逝，岂易更改。初二:晓静瑶600字 初二 议论文