仰泳记
就快五年级了。我开始担心着一件事---我不会游泳,哪怕是最简单的蛙泳。我在正考虑怎样想开口时,妈妈却请我去,天助我也,我马上一口答应了下来。可我真正见到那清澈见底的水,闻到一股浓浓的消毒液的味道时,我却打起退堂鼓。不由得打了个冷颤。
老师要我和同学们一起活动一下筋骨。我不得不听话了,第一次见面必须给老师一个好印象!所以我努力的往好的方面想。可是真的要正式游泳了,我一阵肚子痛,实在是太紧张了呢。我学着前面同学的样儿,蹲下来头往水上仰两只脚往墙上一蹬用力地游了起来,还时不时的荡起了许多水花。没过几秒我感觉自己沉下去了。正当呛水的时候,老师说挺胸挺胸。我努力地照着老师的话去做,可还是生不由己的呛了一口水。没办法呀,要学会游泳必须呛水。我学了6天就能够自由自在的游了。而且我还稍微模仿别人蛙泳,只是我死活不会换气,也谁叫我游得这么慢呢,还是仰泳舒服。
五年级:雨文诗远
和谐地球共同创造
今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。
全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染
大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?
在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。
自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!
马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。
说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……
有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想者要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那~咱们的子孙后代怎么办呢?
要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任。最后,还是记住世界地球日的主题吧:
“善待地球——科学发展,构建和谐。”
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