勤奋的弟弟
在我们身边有许多令我们敬佩的人,比如:刻苦学习外语的爸爸;认真学习的哥哥或姐姐;每天起早贪黑的环卫工人……而我最敬佩的人却是一名平凡的幼儿园小朋友——勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
弟弟突然对小姨说:“妈妈,我快要上小学了,想去学硬笔书法。”
“学书法?小姨问,你确定?”
“没错!”弟弟坚定地回答道。
就这样不知不觉过了几天,在州库,弟弟开心地踏进了他学习书法的地方,刚来到这里,弟弟对一切都非常陌生,甚至就连最基础的握笔都非常生疏。可是,在两三节课的练习中,似乎拥有着书法天赋的弟弟从落笔到抬笔都非常规范,写的字也超出了他身边许多人的预想。
大约过了几个星期,弟弟的字写得越来越好,就连他的书法老师都称他为“现代小书法家”。
我不解的问了问小姨:“弟弟的字怎么做到刚学不久就写得那么优美的?”
小姨回答:“因为他每次学完书法后,都回家刻苦练习,甚至都达到了废寝忘食的地步了。”
我听了小姨的话后,沉默了许久,因为有时候我学习结束后,回家都没练习,而弟弟却为了书法付出了许多。
马上就要暑假了,弟弟写字的功夫也算是到家了——就是从落笔到抬笔,都有了很大的进步。
虽然说我身边有许多令我敬佩的人,可是,归根到底,我心中最令我敬佩的人却是勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
猜猜他是谁
同学们,你们看了这则题目,是不是感到很疑问,一定会问:“聪明蛋是什么东西?是可以吃了变聪明的蛋吗?”不不不,那你就可异想天开了,你想知道他是谁吗?别急,我很快就告诉你。
他长着一张英俊的脸,脸上看着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,一看上去就很有学问,小小的脑袋瓜里有着许多知识。具体他有多么聪明,那就接着往下看。
在一次语文课上,王老师在上《父亲的菜园》,讲到快要结束的时候,她提出了一个很深奥的问题:“请问,《父亲的菜田》中,为什么写菜园是父亲的,而不是‘我们’的呢?”同学们都只说对了一半——因为这是父亲开恳的,是他辛辛苦苦的,坚持不懈地开恳出来的。只有“聪明蛋”没有回答。老师也注意到了,打了个手势,让大家安静下来,然后请“聪明蛋”回答,“聪明蛋”站起来,清晰而又坚定地说:“这其实有两个原因,一,大家都说对了。二,这样可以衬托出赞扬父亲坚持不懈,辛苦,勤奋的品质。”“掌声在哪里?”老师一声令下,便传来一阵阵掌声,可真是聪明到底了,(或说是智商250)说到这里,同学们一定会问:“他为什么会这么6呢?”其实呀,这个“聪明蛋”从3岁开始就开始吸收“营养”。(营养指看书)从幼儿到困难。从漫画到文字。一步一个台阶,积少成多,自然会这么聪明啦!而且,他看书时专心致志,高度集中,经常废寝忘食,可是有“书呆子”的称呼呢!
同学们,你们现在是不是觉得这个“聪明蛋”平时是不是很孤独呢?不,他有很多朋友,也特别幽默,特别是在读书时候,那声音,可真……
介绍完了他的个性,你们是不是很想知道他是谁呢?他就是我们班“上知地理,下知历史”的李铭怿。
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勤奋文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙,科学家说,勤奋能使人聪明,政治家说,勤奋是实现理想的基石…….我觉得我们应该具有勤奋的态度,只有这样,才能有所为。据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练终于成才的。瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的有名须生;跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大较小,走起路来很不稳便。于是他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师;哑巴王益芳,每天起早贪晚练功,艺成后一鸣惊人。三个残疾人从勤奋中创造了最好的自己,如果我们都有“三怪”的勤奋精神,世间还有什么事做不成呢?俗话说:“笨鸟先飞”。意思是要不落后于人,就要比别人勤奋,比别人先行动,现实生活中,有些人自恃天资聪颖,不肯“先飞”,不肯勤奋学习,而又藐视“笨鸟”,这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后,勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神,才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是,天赋好的“灵鸟”也要先飞,否则就有变成“笨鸟”的危险。据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为是神童,尽量安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就已声称学完,平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈,休学一年后,他的态度不见好转,学校只能让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”生涯。记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目眺望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。让我们心怀梦想,脚踏实地,做一个切切实实的勤奋者!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。800字 三年级 议论文
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勤奋今天,我学完了第16课“说勤奋”。上完课,我便对“勤奋”二字有了自己的看法。勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外,三年级的时候 ,我的学习成绩不是很好,如今,我不再是三年级的学生了,我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外,我勤奋了起来。放学后,我每天都是又快又好地完成作业,其他时间,我除了吃饭,都习惯地自主预习和复习功课,而且还经常读一些好书,一分耕耘,一分收获,我的成绩在不断地提高,连老师常常夸奖我进步了。当时我的心里甜滋滋的,从而也深深地体会到了“勤奋”二字的深刻含义。古代也有勤奋的人。有一个成语叫:“悬梁刺骨”,讲的已经孙敬和苏秦二人学习勤奋的故事。现在我深深地懂得了“勤奋”二字,只有勤奋才能获得成功,正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”300字 三年级 议论文
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勤奋古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。说起现在的张海迪阿姨,她的下身完全瘫痪,失去了知觉,但是他没有灰心丧气,而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书,所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”(反字)。看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识,成了“天才”。真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋,在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人,一无所有。”朋友们,让我们勤奋起来,永远不会一无所用,业精于勤,荒于嬉啊。250字 三年级 状物
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勤奋的我韩愈说过,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要做一名勤奋的孩子,因为我的名字中有个“秦”字,和“勤”字同音,我给大家讲几个我勤学的故事。第一个故事是关于学足球的事。在二年级的时候,我报了学校的足球兴趣小组,从此以后,我就深深地爱上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培训班踢球,连寒假、暑假都没有中断,我刻苦训练,球技进步了不少,终于在三年级的足球比赛中“人气大爆发”,一人就进了六个球,最终我们班得了第一名。第二个故事是关于画画。暑假,妈妈帮我报了水墨画,老师教得很风趣,我学得很勤奋。有一次画螃蟹,其他小朋友才画了三幅,我一口气画了六幅,老师很高兴,给我取了一个外号叫勤哥。第三个是关于阅读的故事。我在课外题抢答得了第一名,因为我喜欢看历史书。我每天晚上看一会儿《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。其实历史一点都不枯燥,很有趣,百看不厌。英国的培根说过,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。所以,以后我多看不同类型的书。勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来无限的快乐,我要做个勤奋好学的孩子。450字 三年级
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谈勤奋_勤奋才能来自与勤奋,成就来自与勤奋。只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生。有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没用勤奋刻苦的学习,就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖,聪明过人,称得上一代神童,可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性,贪图钱财,以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机,从而毁掉了他美好的人生。勤奋,使人出类拔萃,创造价值,勤奋可以战胜困难,世上无难事,只怕有心人。宋濂是我国明朝初年的著名文学家,北明太祖朱元璋赞誉为:开过文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”与他的勤奋有很大关系。宋濂从小就好读书,由于家境贫寒,没有钱供宋濂读书。勤奋的宋濂向有书的人家借书来抄写。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,及时墨水冻成冰,手冻得不能弯曲,他还是坚持读书。成人后,他又到处拜师学文,勤奋刻苦终于铸就了她的“开国文臣之首”。爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。我国北宋时期著名的文学家,“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经,但由于贫穷,欧阳修没有纸笔来练习写字,他的母亲为了能让他练字,就用 荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知毛笔来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一首好字。勤奋出人才,只有勤奋才能完成别人做不了的事,铸就完美的人生。500字 议论文
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勤奋一个人勤奋他的学习成绩就会很好,一个人懒惰,他的学习成绩就会很差。一一题记勤奋是大家用来夸赞别人的语句,勤奋。很多人都想拥有你,但你却不会知情。你只会给那些,非常努力的人带给他勤奋。你似乎像在对那些人说,加油吧,努力吧,努力考上好的大学,勤奋努力!勤奋是大家常常挂在嘴边的,勤奋这个词语,大家为了努力考上好的成绩,都会用勤奋这个词语来鼓励自己。我也想用拥有情分情分,你在哪里是需要我努力,你才会出现,是希望我坚持你才会出现,是希望我的成果会让你出现吗?是的勤奋是希望人们努力学习勤奋在这个世界上很宝贵,勤奋让人们对这个世界充满希望,他让我们对这个社会有很大的利用。你为什么不努力,你还想要很好的结果,你不努力,你的结果就会很悲惨,你努力,你成功。你获得的收获就会比别人多!相信我,加油吧,做一个勤奋好学的孩子,将来对这个世界上有很大的帮助也好呀!尽管只是一个小的工作,你现在开始努力吧,努力加倍努力勤奋,加油,勤奋。 对这个世界有好的帮助,你也心满意足,即使一个小的工作也会给这个世界带来更大的光明。一个小的词语给别人带来的不是称赞,而是美好。??努力吧,朋友,相信这个世界不会亏待你,上帝不会亏待你,你的勤奋会补偿你的。???500字 四年级 说明文
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勤奋如果你问我,我认为成功的最重要的因素是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是勤奋。”茅以升曾经说过:“勤奋是成功之母。”就是这个道理。每个人都有这样的体验:对于学习,如果你偷懒,不用心学,你总会学不好,弄不懂;而你一旦勤奋了,认真听课,专心致志了,学习就变成一件易事了。我也有这样的体会。记忆的拼图,拼成了一幅图画:我手捧着考砸的试卷,听着妈妈的“教育课”:“你怎么又没考好呢?瞧瞧,这些题目都做错了,是不是没认真听讲?”我低着头,等待着妈妈的最后发落。“去,以后每天做10道题。”妈妈下了命令。没办法,只好咬着笔头做题,画图,解方程,列算式,笔在纸上一下一下划过,房间里只剩下了“沙沙”声。经历了那一晚,我在学习上也不敢怠慢了,上课时,老师讲些什么,我都努力记住,写些什么,我都一字不落地抄下来,总之,在课堂上,我尽量做到专心致志。即使下课了,我也不像以前那样和同学们玩闹了,而是静静地坐在位子上冥思苦想,别人的玩闹,教室里热闹的气氛仿佛也与我无关,同学说我快成书呆子了。但是,努力中会换来成绩,勤奋必定会有收获,又一次考试,我进步了。当时,看到那张考卷我是那么激动:勤奋真是成功的秘诀,茅以升爷爷说的话是真理。的确,事实上,没有一蹴而起的人生,也没有人坐享着成功的喜悦,只有勤奋,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的,更不可能去敲懒汉的家门!500字 六年级 记叙文
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