别了,我的母校
时光匆匆,岁月悠悠。马上就要毕业了。我们即将告别这所伴了我们六年的教学楼,伴了我们六年的老师同学。最舍不得的,还是那些留在母校的记忆。
花香
母校的砖砖瓦瓦都洋溢着浅浅的自然味道。母校的四周种着一棵棵挺拔的桂花树,每一批新生刚入学便在这桂花树下嗅到了花香。六年来,这花香同样伴随着我成长,初来乍到,我还不及树干的一半高呢!六年了,它依旧挺拔,我就能用头触到它的树叶了。夏末,花开得很茂盛,一朵朵金黄的小花清秀地浮出绿叶,倾泻下一抹淡淡的香。今年,又是一个夏末,我们将不舍得离去,而那些刚入学的学弟学妹却兴奋的来到,花依茂盛,树依挺拔,人来人去……
时光
小学时光,单纯又美好的烙在了人生的白纸上。六年来,我们一起开心过,伤心过,大闹过,拼搏过……于是,这些时光定格在了时间的流逝里:我们好强,却又顽皮。那年的运动会,接力,拔河,我们努力,我们奋斗,汗水为我们赢得了荣誉,笑容与快乐;那年的黑板报,绘画,写字,我们思考,我们讨论,又一次的胜利!
回忆
有人说,回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤,它能痛断肝肠,哭伤人心。但是,我认为:不!回忆且美好且忧伤,以前的痛不必追究。小学六年,母校,同学,老师,给了我们美好的回忆,回忆着那些年的事,桩桩件件,历历在目,仿佛就在昨天,记忆犹新,那桂花香,那教学楼,何尝不是些精彩的回忆呢?
别了,我的母校;别了,我的老师;别了,我的同学!
转眼,我们各自奔天涯,且行且珍惜!
分数
分数我只喜欢你
深深地爱上你
你太诱人
太有魅力
分数我只喜欢你
深深地爱上你
从和你作伴的那一天起
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让无尽的泪陪我度过
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让拿试卷的手不停颤抖
分数我只喜欢你
深深地爱上你
你太诱人
太有魅力
分数我只喜欢你
深深地爱上你
从和你作伴的那一天起
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让无尽的泪陪我度过
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让拿试卷的手不停颤抖
分数我只喜欢你
深深地爱上你
在黑夜里盼望你的到来
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让无尽的泪陪我
度过
你知道我在等你吗?
你如果真的在乎我
又怎会让拿试卷的手不停颤抖
分数我只喜欢你
深深地爱上你
在黑夜里盼望你的到来
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别了,我的母校别了,我的母校崇文街小学六年级198班宋晓燕六年转眼即将逝去,我将离开母校离开与我相处六年的老师同学昔日的快乐、友谊。我舍不得母校的一草一木、一瓦一砖、一桌一椅,因为那里都留下了成长的足迹。我轻轻地来到母校大门时,刚入学的情景又浮现在眼前。初次踏入母校我无助我茫然,是老师牵着我的手走进教室让我坐下,然后迈着坚定的步伐走上讲台,拍拍手示意大家安静下来,教室里顿时鸦雀无声。老师用说唱的方式来自我介绍:?同学们,同学们,我的姓是武,大家叫我武老师。198是个大家庭,同学之间亲如兄弟姐妹,老师是大家的第二个妈妈。?老师紧接着说:?下面大家也用老师的方法来自我介绍。从边上开始。?首先是我,我慢慢地走上讲台吞吞吐吐地说了一句话,大家一个字也没听见,于是哄堂大笑,我的脸麻辣辣的都红到了脖子根上。?大家是不是应该鼓励她呀!既然她是大家的姐妹,那你们会这样讥笑亲人吗?如果你们也不敢说别人是不是也笑你们呢?你们的感受是什么呢??这是同学们纷纷鼓起掌来。我鼓起勇气,洪亮地说;?我叫宋晓燕,爱好不太多,喜欢唱歌跳舞,缺点也不多,粗心大意是个毛病,希望大家多多帮助。?我大胆的做了一个鬼脸,逗得大家哈哈大笑。接着我结识了很多性格合得来的朋友:刘晶、马妍琪、张诗冉、李炳灵……是老师将我引领进了这个大家庭,由胆怯变得勇敢。沿着校门的柏油路我来到生态平衡园,想起了那节科学课,大家在草丛中找四叶草。我找到了一株五叶草摘了下来仔细观察,也没发现它与别的草有什么区别,只是多了几片叶子,跑到老师面前说:“我找到了!”同学们纷纷围过来,一个同学最先发现:?这是五叶草耶!比四叶草更稀少呢!?这时一个同学拿一株三叶草撕成六份,推开人群交到老师手中:?五叶草有什么罕见,六叶草才罕见呢!?还是刚才的同学发现:?作弊作弊!这是三叶草被你多撕了三份!?我也大叫:?好哇!你骗人!?他还为自己辩护:?胡说!这……这明明……就是……六叶草!?老师终于发话了:?这确实是三叶草!?大家都笑了。生态平衡园留下了我们的欢声笑语。操场上同学们的身影仿佛又回来了,那次运动会,倪卓突然摔倒了。?怎么办呢?她跑得可是1500米呀!可能班里拉分。?大家议论纷纷,这时倪卓坚持站了起来继续跑。大家怔住了,有人带头喊了起来:“倪卓加油!198加油!?倪卓更卖力了,超过了一位、两位、三位现首居第一,可由于她的伤又落到第二名,离终点就剩50米了、40米、10米,1米时她一个鱼跃,超过第一位,获得了第一名!?耶!我就说198必胜嘛!?快乐的喊声响彻云霄。倪卓几乎被两个女生抬了回来。操场上由我们拼搏的身影。课桌上,一只蜗牛爬来爬去。我会想起我在下课的时候摆弄着一只蜗牛,同学们都围过来逗逗它。它见这么多的?庞然大物?害怕地缩了回去。同学们见不能逗它就离开了,唯有马妍琪没有离去,她说:?好可爱的蜗牛,要是我有一只蜗牛一定会善待它。?于是我毫不犹豫的送给了她,她笑了。教室里留下了我们真挚的友谊。啊,我的母校、我的老师、我的同学,别了!我童年的点点滴滴都留给了你!我将带着大家给我的知识小船、友谊之花、精神粮食远行,不辜负大家对我的期盼,实现我的理想。再见!我会回来看大家的!联系方式:13834766×××指导教师:武迎春中学生作文1200字 四年级 抒情散文
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别了,我的母校六年,这既短暂而又漫长的六年就这样过去了。母校,陪伴了我多少个春夏秋冬啊!在这里,我由一个幼稚的儿童,变成了一个意气风发的少年;在这里,我由一个体弱多病的病儿,变成了气魄强壮的体育健将。回望过去,在那弯弯曲曲的道路上,还遗留着许多有深有浅的脚印。在这六年的生活中,我们是多么的快乐啊!在教室,我们尽情地遨游知识的海洋,让知识沐浴着我们;在草坪,我们愉快地游戏,让欢乐把我们拉得更近.更亲;在篮球场,我们奋勇拼搏,赛出了成绩,赛出了欢乐,更赛出了友谊。别了,我的母校,我亲爱的母校!指导老师:邵赛亚200字 六年级 写人
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别了,我的母校时光似箭,日月如梭。转眼间,我已经差不多快小学毕业了,即将离开这所和我生活了整整六个年头的母校,向新的初中学校出发,重新站在新的起跑线上。在这和母校相处还有仅仅几天的时间里,我想和我的母校说一声:“别了,我的母校!”在这整整差不多六年的时间里,我每天都早早地来到充满温馨的母校,跨进被活跃的阳光照射着的校门口,走进母校里的那一瞬间起,就能听见一阵阵从教室门口传来的朗朗读书声,这读书声整整齐齐,听上去就象这优美的曲子一样,让人陶醉在充满书香的课本里面。在上课的时候,我们认认真真、专心致志地听老师讲课,绝不会在下面开小差。而老师也耐心地教导我们。课后,老师布置的作业我们一丝不苟地尽力做得最好,绝不会有有半点马虎。课后,我们举行着各种各样的体育活动,有踢毽子、有跳绳、有跑步还有拔河,让我们课后活动更加丰富、有趣。每天下午的书法练习,不仅能让我们把字练得更漂亮,而且还让我们感受到中华文化的博大精深。母校呀!你不仅给予了我丰富的知识,还让我明白了许多人生的道理。你让我在人生的道路上度过得更加快乐、更加美好,因此,我想对我的母校说:“别了,我的母校!”450字 初一 抒情散文
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别了,我的母校我今年已经十三岁了,六年的小学生活即将结束,我也将要迈入另一片知识的海洋----初中了。但是,我永远也不会忘记你——我的母校。我的学校叫中心小学,他的名字也许不是那么华丽,但是这里的每一寸土地,都见证了我们这些学子的成长。还记得在这里,我第一次穿上了校服;还记得在这里,我第一次戴上了红领巾。还记得在这里,我和同学们一起打闹、一起玩耍……那一张张稚嫩的脸庞,一句句天真的话语,仿佛是在昨天。母校啊!你见证了我们的成长,在人生的起跑线上,你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识,哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。在这里,你让慈母般的老师细心的指点出我们的错误,因此,在母校的小径上,早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。在这里,因为你,原本不熟悉的你我他,汇聚到了一起----组成了我们这个大集体,从此,我们不再是陌生人。而是没有血缘的兄弟姐妹。在满是脚印的操场上,印满了我们银铃般的笑声。在这里,我们这些原本稚嫩的孩童,褪去了曾经的幼稚,用从这里学到的知识,武装自己的无知。如今,我们即将毕业,老师那亲切的教导、同学们那无伤大雅的打闹,即将成为回忆。但是,我们现在的离别不过是为了未来更好的相聚,母校,祝福我们吧!我们这些学子不会让您失望!别了,我的母校。六年级:潘美越450字 六年级 议论文
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别了,我的母校离开母校已经许久了,却还是忘不了,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,那样的令我怀恋。走进母校的校园,我的思绪如一辆逆行的列车,回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。还记得曾经在母校里追跑,打闹,上课还同老师开玩笑,母校就是我儿时的“乐园”。走到操场上,梧桐树是那样的高大,挺拔。夏天,我们坐在树荫底下玩游戏;冬天,我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。走到国旗台下,抬头仰望这五星红旗在高高的旗杆顶上随风飘扬,我的眼前又显现出我们升国旗的场景,望着五星红旗,右手敬礼,高唱国歌。走过教室旁,仿佛又听见了老师读课文时的声音,那是我熟悉的天使般的声音;眼前又显现出我们认真听课的情景,老师拿着粉笔在黑板上写着,同学们在书上认真地记着(笔记)。走到演讲台下,又不由自主的想起了第一次演讲时的情景,那时由于紧张,我居然忘词了,面对着台下那么多的人,我真恨不得马上找个地缝钻进去,可是,当我看见语文老师那鼓励的眼神,我又重新拾起信心,讲了起来。啊!敬爱的老师,真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁,默默无闻地教书育人,而最后,你们却不求回报!这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神吗?啊!亲爱的同学们,谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相处,真的让我收获了太多的友谊,我们以坚固的感情为基础,早已如同亲兄妹,不是吗?啊!宽容的母校,您伴我成长,看我长大,如今,我已不再属于母校,但,我会永远把母校深深地刻在心里,永远忘不了母校的恩情!别了,我最最亲爱的母校!初一:杨迎利550字 初一 抒情散文
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别了母校别了,我爱着的母校!盛夏六月,一个离别的季节,它满载着回忆……童年像一本书,一首诗,一颗青梅,让人回味着。年幼,懵懂无知的我跨进这崭新的大门,它不求回报孕育了我六年,而六年之后的我已经长成了知识少年,离开了这熟悉的大门。回想往事,即将毕业的我们仍在努力拼搏着,但与以往不同的是,我们更加珍惜这段时光,大家都希望时间可以慢点走,在吃最后一餐午饭时,没有人抱怨饭菜,都十分珍惜。别了,我爱着的母校!我的耳边回响着每天早读发朗朗书声,课间时同学们的欢声笑语,比赛时的呐喊助威,老师的谆谆教诲……说起老师,他们教我们拼音、写作、算数、语法等等,他们不管风吹雨打,日日夜夜为我们批改作业,不论严寒酷暑,传授给我们许多知识,不论风吹日晒,告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们,她像一台终不生锈的播种机,在我们的心中洒下希望的种子,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,更像慈母严父时刻提醒着我们。别了,我爱着的母校!离别似乎离我们又近了一些,校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现:午睡时被一个同学的呼噜声吵醒,同学们都哈哈大笑;篮球比赛时,失去希望但又反败为胜的欣喜;课间时,你追我赶的热闹……六月,又是一个离别季,而这时的主人公换成了我们,这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年,操场上有我们留下的脚印,黑板上有我们留下的名字,难忘这朝夕相处了六年同学,难忘呕心沥血的老师,难忘……别了,我爱着的母校!600字 六年级
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母校,别了六年前在美丽的冬,入了学。六年后又在“凄美”的夏离去。——题记一个陪伴着我们走了许多年的学校,怎么也会有一定的感情吧,我对我的母校就有一些特殊的感情。时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。明年,我即将毕业。我心中充满了留恋。回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。我即将离去,带着在这学到的知识武器,去闯荡“江湖”。我忘不了,亲爱的老师,您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。敬爱的老师,您还记得吗?在好多次考试时我的成绩不好。您教导我说:“你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢?你这几次考不好,说明你还有不足之处。只要努力,好成绩还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗?忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少艰难的风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在操场上尽情地玩耍。可是,六年时间如流水般过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?我们之间的那种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗?在母校里的喜悦,失落,轻松,紧张充实,空虚,成功,失败多少奋斗,多少困难多少风雨,多少“锤炼”就在这里让我们锻炼、磨练让我们变得更坚强,但是“你”又显得苍老了些。即将远离母校,心中有多么的不舍,回想那如烟雨的往事,我在“你”的怀抱中成长了这些年,在这第六年的夏天,我即将远离你而去,不辜负你的期望,去闯荡出自己的一片天! 两千多个日日夜夜中,我们共同用泪水和汗水写下了永远的友谊,可是在那两千多个日日夜夜后,我们得分别了,在那两千多个日日夜夜中我们分分离离,又聚在一起,可是这次我们分开也许就不能在相见了。心中的不舍又能去向谁述说呢?亲爱的同学们,不知道你们是否有这样的想法,但是不管你们有没有,我的不舍是无法用言语去表达的~~~再见了,同学们,再见了,老师,再见了,母校。我们大家以后都会奔仆自己心目中理想的中学,这是我人生中的第一个转折点,您是我生命中的导师,是您指引着我一步一步地走向成熟,我感谢您,我敬爱的母校。别了,母校。900字 六年级 书信
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别了,母校我爱母校优美的环境,那拱形的大门在阳光下那么闪亮,你每天畅开着,忠诚的迎送我,那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进,我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论,怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。我爱母校教室那一流的设备,电脑房可是我的最爱,那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上,我们曾在这里打游戏,曾在这里进行打字比赛,但现在仅有三天就要离开电脑房了,真是依依不舍啊!我爱母校那宽敞明亮的教学大楼,我摸着曾经坐过的桌椅,虽然它已不在崭新,但是它为我服务了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我们快乐的踪迹,桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”,记得那时我和小伙伴绝交了几天,如今我已不再怨恨他,有的只是对他那份深深的歉意和牵挂,我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架,两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”,但因为有他我并不感到寂寞,我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵!多么难忘的回忆啊再见了,我亲爱的母校,你教了我五年知识,让我有了智慧的头脑,如今我要告别了,我有种无比的依恋。400字 五年级 记叙文
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别了,母校当槐树的年轮增添了一轮又一轮,不知不觉中,我已经毕业了。这是一件好事:我可以去学习更多的知识。但面临分别母校的我却不免有一些伤感,离开了母校,就像在襁褓之中的婴儿离开了母亲的怀抱。离开了老师,就像小苗离开了雨水的滋润一样,离开了同学,就像花儿离开了青草的衬托一样。这里,有我美好的回忆,这里,曾经让我笑,让我哭,有过我的努力与汗水,也有过同学们之间的欢声笑语。这里,有太多放不下,一切值得我珍藏与回忆。记得刚入学时,新的环境,陌生的人。一切都改变了,那时候,槐树才是一棵小树苗。不知道为什么,老师变得严厉了,不再对我们嘻嘻哈哈,让我明白了学习的重要性。在这种环境下,我汲取到了知识,同时也在一天天长大。光阴似箭,日月如梭。一眨眼到了三年级。当时我们学校正在举行奥运会。因为我个子高,跑得快,所以被选为接力赛参赛选手之一。光荣地站在起跑线内,突然有了一种神圣感,为了班级荣誉而战,果然,我不负重望,帮助班级夺得第一名。到了六年级,我参加了人生中第一次竞赛,题目很难,但想起老师的嘱咐:要加油呀!心中顿时充满了力量。在那次竞赛中,我得到了生平第一次一等奖。领到了毕业证,走在绿荫如盖的小道上,一抬头,望见的是一棵粗壮的槐树,它伴我走过了六年,风雨无阻。面临分别,心中充满了对母校,老师,同学们的不舍。走出了校门口。我暗暗下定决心,一定要认真学习,让母校的名字永存大家的心中。六年级:张振500字 六年级 散文
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别了,母校《别了,母校》盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一朵最灿烂的。在六年的小学生活里,母校给我们最好的学习环境,最有趣的知识。同学之间,有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊!可是眼间,我将是一名中学生,我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始,我是一个充满稚气的小男孩,极不情愿的来到这个学校,一眨眼,我脱掉了以往的稚气,换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙,飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了:“聪明的,你告诉我,我的时间为什么一去不复呢?我的时间如针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”可是,没办法的,母校把我从一个不懂事的小孩培养成了,现在有理想,有抱负,崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校,眼间,也要将赤裸裸的离开她吗?不是的,我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后,无论我走到哪里,我都不会忘记我的母校,我们会为母校争光。我们像鸟儿,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘记任何东西,但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊,我们应该为母校做出贡献:“努力学习,实现自己的的理想。”这,不是给母校最好的回报?这,不是在给母校争光么?再见了,母校。再见了,我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说:“别伤心,因为,我们曾经拥有500字 六年级 散文
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别了,母校当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生;当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋;当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年,对母校,我有着一种特殊的感情。在这个我深爱的母校里,有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒,第一次在广播上演讲时,那因紧张和兴奋而微微发红的脸;忘不了第一次参加了第一次参加竞赛时,那因激动而发抖的手;忘不了手拿奖状时,那因高兴而眯成一条线的双眼;忘不了……而最令我难忘的还是我的母校。如果没有母校,我怎能登台演讲?如果没有母校,我怎能参加比赛?如果没有母校,我又如何获取知识?我又怎么会明白是非,辨别善恶?我感谢我的母校,感谢母校的所有关心我的人!当我再次走在这熟悉的操场上,再次注视着母校,心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员,在即将离开母校,走进另一所学校,学习更多的知识,认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校,不会忘记母校里的所有人!我要以优异的成绩来回报母校。我是一只展翅飞翔的雏鹰,正张开翅膀,迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。别了!母校!别了!所有关心我的老师、同学!500字 六年级 记叙文
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别了,母校别了,母校……燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,小学的生活也渐渐离我远去,聪明的你告诉我,小学的生活为什么一去不复返呢?是有人偷了它们么,还是它们自己逃走了吗?若是它们自己逃走了,现在又身处何地呢?仔细算算,六年生活弹指一挥,很快就过去了,可那些使人怀念的日子很快就过去了,可我曾经有那么多的不应该,真的很不应该---因为我的冲动,给班集体抹了黑,使同学们对我恨之入骨,我有些内疚,又有些得意,因为我给女同学出了口恶气,使她们不再受男生的欺凌。我们班的男同学很得寸金尺,爱欺负女生,超坏……我一气之下把男同学的霸道、无理、蛮横告诉了校长,还告诉校长另外一件事:我们班有个叫///男生的用剪刀剪我的头发用手臂打个别女生的后背,校长说要扣除他的考试资格,若不是我班语文老师替他求情,他恐怕连进入考场的资格都没了嘻嘻,怎么样,我们学校的校长不错吧!嘻嘻……我对母校充满了无限的留恋……..我爱我的母校。我一定好好学习,报答父母的养育之恩;我一定好好学习,报答恩师的教诲;我一定好好学习,长大成为国家的栋梁之材;我一定好好学习,完成我神圣而崇高的理想…….我一定好好学习,报答父母的养育之恩;我一定好好学习,报答恩师的教诲;我一定好好学习,长大成为国家的栋梁之材;我一定好好学习,完成我神圣而崇高的理想……500字 初一 散文
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别了,母校一眼,时间飞逝,我在母校里已经度过了六年的小学生活,即将踏入的是富有挑战性的初中生活。最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林,那里曾经是我和小伙伴们的游乐场,记得二年级的时候,我们的教室都在一楼,我和小伙伴们一做完作业,便放下笔,跑出教室,来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏,每次玩抓人的游戏时,我们总喜欢欺负郑诚,因为他长得胖跑不快,抓不住我们。游戏一开始,我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里,因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林,一旦进入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向,如果有人来了便可以从另一个出口逃跑,你瞧,郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢!这不一会儿,他就找我们找得满头大汗,气喘吁吁,一副上气不接下气的样子,活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩,还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。即将离开母校,我对母校的一草一木都是那样的留恋,那宽广的操场留下了我们拼搏的身影;那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹;那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声;那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。别了我的母校,母校的老师曾经是我的启蒙灯,同班的同学是我学习的动力。老师,同学,母校,我永远不会将你们忘怀!500字 六年级 散文