下辈子如果我是邮递员
650字
高三
写景
人与人之间需要沟通，人与人之间也需要传送，每个人的一生都是需要磨练，要经过许许多多的坎坷，才能到达梦想的彼岸，那么，如果真的有来世，你想我为什么呢？那么我想成为一名神奇的邮递员。
下辈子如果我是邮递员，遇到一个无所事事，整日浑浑噩噩的过日子的人，那么我会将我的经历传送给他，让他明白那样不仅会伤害自己，也会伤害身边关心他的人，让他能够振奋起来，好好过日子。
下辈子如果我是邮递员，遇到一个什么都不会干的而苦恼的人，那么我会将我的技术传送给他，让他能够有一技之长，能够自力更生而不烦恼，好能快快乐乐的为自己的理想与事业而努力奋斗。
下辈子如果我是邮递员，遇到一个屡次遭遇失败的而心灰意冷的人，那么我会将我的经验传送给他，告诉他不要气馁，失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，那只不过是老天在考验你意志够不够坚强。要相信自己，证明自己是最棒的，继续加油、努力，一定会成功。
下辈子如果我是邮递员，遇到一个经历感情失败而害怕的人，那么我会将许多感情经历传送给他，让他明白感情也是要经历磨练的，而不是轻而易举得到的。让他不要害怕面对感情，让他勇于去挑战自己，相信自己。
下辈子如果我是邮递员，遇到一个将要犯罪的人，那么我会将法律知识与犯罪事例传送给他，让他明白一失足成千古恨，不要沉迷，那是要付出代价的，那种代价远远超过他想像的，让他不要干傻事，要赶快回头。
下辈子如果我是邮递员，我要传送好多好多，我要积极传送别人的信，让对方赶快收到，收起他们揪着的心明白他们担心的人已平安；我还要传送好多鲜花，让他们感到关怀与温暖，增添他们的情感；我要天天传送我的微笑，让别人感受到我的快乐，让他们也快乐起来，多一份快乐，少一份伤心。让我们互相传送快乐、知识、力量。
下辈子如果我是邮递员，我还要传送……
淡不去的痕迹
800字
初一
抒情散文
小时候，我曾有一颗单纯洁净的童心。有一天，一把痛恨的锋剑刺入我的心脏，黑血沾污了那颗童心。
——题记
或许，那时的我是个单纯的人。对周围的世界以及人，都充满着好奇。
我有个表妹—梅。她活泼可爱，大家都很喜欢她。我从小就很羡慕她，因为她口袋里总是塞满着一块两块的钞票。而我却相反。每当我想吃糖果之类的东西时，她就会牵着我的手奔跑于大街小巷寻找这些“猎物”。那时的我，真的很喜欢她。从此，我们便成为了好姐妹。
渐渐地，可怕的暴风雨来了。它开始吞蚀我的肉体，是我变成了孤独的傀儡。
我从母亲那打听到芯要搬迁去广州。我愣住了，很伤心。我把这件事告诉了梅。梅安慰我，从口袋里拿出一颗糖哄我开心。
第二天，我们前往芯的家帮她收拾房子。夜晚，芯提议去吃肯德基。母亲塞了一百元给我，说让我请她吃。我点点头。梅买了许多礼物给芯。我问她哪来的钱，她结巴地说跟同学打赌赢回来的。随后，我不再过问。回来时，一进们便看见母亲满脸愤怒的表情，我跑过去问她怎么了？她二话不说，给了我一个耳光。我哭了，生气地问她：“怎么了，为什么打我？”她苦笑道：“我放在床上的一百元是不是你拿了？”我搞不清楚状况：“没有。我刚刚去吃肯德基，你塞了一百元给我。”“不是那张。”我满脸委屈：“我不知道”。随之，母亲又给我一个耳光，这个耳光更疼：“你还想狡辩？梅说她看见你进入我的房间拿东西！”“我没有”……整个晚上，在众多人面前。我被母亲看成“小偷”。这使我无地自容。
第二天，大家用一种怀疑的眼神来监视着我。我的心碎了，好疼。这时，我看见梅。她也用同一种眼神来看我。只是，这种眼神中多了一份欢喜和恐惧。我忍不住了，跑过去问她：“昨天我没有进入妈的房间。你为什么对她撒谎？”她冷笑道：“钱是我拿的。我只不是想把这个罪名加在你的身上罢了。”我仿佛遇着了一个霹雳，整个身体都震悚起来：“你为什么这样对我？”她转过头，背对着我：“因为你令我们很讨厌！”这句话仿佛一把狠毒又锋利的剑。直挺挺地刺入我的心脏。然后，我倒下了。躺在樱花落舞的尘埃里。
整个世界仿佛在转，唯有我呆立原地。他们抛弃了我，厌倦了我。使我慢慢走向了黑暗的边缘，成为黑暗中孤独的傀儡。
梅，是我一生中最痛恨的人。是她，让我变成了孤独的使者。
怨恨，永不淡去的痕迹。
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如果我是外星人一天夜里，我正在津津有味地书，突然我的身子越来越轻，竟飘在半空中。一眨眼的功夫，我竟然来到了宇宙中。宇宙中善良女神看见我，便走过来对我说：“你是一个善良的孩子，我有一个任务要交给你。”“什么任务。”我问道。“地球你们一定特别熟悉，人类为了自己的利益，竟乱砍乱伐，排放污水，捕杀动物……”我惭愧的低下了头。“我会把你变成一个有特异功能的人，让你去救地球妈妈，你愿意吗？”“我愿意。”接着女神把我送；了地球。我去了沙漠。我手臂一挥，瞬间沙漠变成了一片美丽的绿洲，然后我用花草树木动能，让绿洲上长满了美丽的花儿，绿油油的草，高大青翠的树木。把沙漠变成一片绿洲后，我又去了洪水泛灾的地方。那里树木稀少，裸露的土地被水冲刷，我看了以后只好先控制住这里的洪水，然后再让泥土上长些青草，最后用树木生长法，让洪水泛灾的地方又变成了一片美丽的绿洲。我无意间看到了一条小溪，我用时光功能看到它以前是一条大河，鸟儿喜欢在这里喝水，站在枝头歌唱；男孩们喜欢在这里洗澡，嬉戏打闹；女孩们喜欢在这儿练舞，呼吸新鲜空气……现在，这条河流臭烘烘的，水很混浊，不堪忍睹。我只好用清新化功能把这条河流恢复原貌。我又把人类呼吸的这种污染空气，全部换成了新鲜空气。我的任务完成以后，我又来到了宇宙中，女神谢了谢我，地球妈妈也来谢谢我，激动的都流出了眼泪对我说：“谢谢你治好我的病，让我又重新变成了宇宙中最美的行星，谢谢你……”我听了心里美滋滋的。“梦梦，醒醒，醒醒。”妈妈喊道。我睁看眼睛一看，原来这一切只是一场梦啊！不过我们也要保护我们美好的生活环境，不乱砍乱伐，不排放污水，不让洪水泛灾……650字 六年级
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如果我是校长如果我是校长，我会找出一些同学的优点及缺点，鼓励他们并为他们改正缺点。如果我是校长，我会把世界各地的名师都请过来，还要为孩子们建一栋美丽豪华的教学楼，而这教学楼里要有一个大型图书馆，让同学们沉浸在知识的书海尽情地游荡，而教室里则是每个同学都有一台学习电脑，每间教室装有两台空调，让教室里“冬暖夏凉”。还要建一个体育馆，这体育馆里要有游泳池、篮球场、足球场、乒乓球场等，让孩子们在这个“乐园”里茁壮成长；我还要建一个宽大的草坪操场，尽他们在那嬉戏，学校的中心我还要建一个大大的花园，而在花园中间还要有一个喷泉，在喷泉旁边搭几根木条，让花爬上去，就成了“花花”喷泉了，然后在草地上铺石子小路，让人有种身临其境的感觉，同学们自然也就喜欢这里了。如果我是校长，我会让老师给同学们少布置作业，不要让作业去空耗他们的美好童年，让他们多做一些课外实践活动，当然，上课需知道的知识也是必须要听进去的。如果我是校长，我每个学期都会举行一次运动会、知识竞赛、艺术会等，让每个同学把自己的才能给展现出来，全面发展，变成素质型人才。如果我是校长，我会给同学们讲一些笑话，让那些为作业而担忧的人一下子眼笑颜开，让同学们开心地度过每一天，在学校里，老师是同学们的朋友、亲人，老师们要倾听同学们的心声，去了解学生，满足他们。如果我是校长，我给同学的家长创一个群，每天访问一个同学的家长，问一下他们在家里的情况，进一步地去了解他，去爱他。学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少。假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。650字 六年级
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