《心田上的百合花》读后感
600字
三年级
读后感
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当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。
失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。”
在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。
“我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。
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一句话的力量
500字
初三
书信
一句话的力量
翁洋二中初三（1）班
陈静
有时候，劝慰一个人只需要一句话，这句话一定很温暖，像阳光一样撒满被劝慰者的心房。不久前的那件小事就让我感受了一句话的力量。
我的好朋友小洁买了新衣服，可是大家都说不好看，她决定拿去调换。那天下午放学后，小洁约我和我们的另外一个好朋友小培一起去换衣服。
去往商店的路上，本来我们三人是并排走的。小洁和小培热烈地谈论着最近学校里最流行的打扮。我一向不太在意穿着打扮，对流行更是迟钝。所以对她们的话题插不上一句话。她俩手挽手，越说越兴奋。我越听越觉得索然无味。不知道是她们兴奋得加快了脚步，还是我无趣得放慢了脚步，半路上，我竟远远地落在了后面，而她们似乎浑然不知。
我们就这样一前一后地走着，我心里感觉特别失落，但我一点都不想加快脚步追上去。这时，迎面走来了真真和玲英，她们好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手轻轻地摇了摇，真真一把搂住我的肩膀，把头歪在我的肩膀上，俏皮地说：“阿静，我爱你。”就在这句话进入我耳膜的那一刹那，我感觉夕阳的余辉聚集起所有的热量，一下子温暖了我阴郁的心情。我的心房变成了一个撒满阳光的舞台，有许多小精灵在上面欢乐地跳舞歌唱。美妙极了！我情不自禁地拥住她们，真诚地说：“我也爱你们。”
在我们的朋友最需要的时候，也许我们并不能帮上什么忙，但是，别忘了，给他（她）一句话，一句温暖人心的话。我们一定能做到。
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百合花我家的院子里有一颗百合花，我的房间的窗户正对着百合花。百合花的最底层像大蒜一样，可以把百合花的底层拿过来当食用，据说它的根的营养很多，价值很高。还可以药用。百合花长成一根很长的茎，茎上面还有许多嫩绿的叶子，他们成螺旋状分布，茎的最顶层挂着许多铃铛似的，真可爱。有一天，我家的百合花枯萎了，我正想办法把它养活来，我浇了一两天的水还是没有长出来，我便用肥料给它施肥，没过几天，那朵百合花长了出来。 直到晚上，我一直陪着朵百合花，花瓣雪白雪白，跟冬天的雪一样白不过百合花一天一天就这样枯了，我一天天可以这朵百合花浇水。 就这样一天天长大。 百合花一朵朵的生长在地上就像有了一大片一大片的雪真美呀！ 妈妈看见我那么爱百合花，又给我种了几朵白合花，我真高兴。百合花，我爱你。300字 三年级
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百合花暑假里的一天阳光明媚。我完成暑假作业后，便到公园去玩，一进公园大门，我就闻到一阵清香。我顺着香味寻去，来到了百合花池边。百合花已经开了不少了。百合花的叶子是嫩绿的，很大。花的颜色有粉色的、有白色的。此时的百合花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣却已经全展开了。可漂亮了啦！我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合花，我穿着洁白的衣服，衣服上还散发着淡淡的香味。雨来了，我就喝个饱，雨水可甜了。小青蛙跳着对我说：“百合仙子你真美，要是我长得像你一样美，就好了。”小鸟飞过来对我说：“你的衣服真漂亮，可以借我穿两天吗？”小蜜蜂飞过来对我说：“请把你的衣服借给我，我请你喝蜂蜜。你愿意和我换吗？小公主！”听了它们的话，我的心里比吃了蜜还甜。过了一会儿，一阵风吹来，我才知道原来是百合花太美了，我把自己也当成百合花了。我爱美丽、纯洁、清香的百合花。350字 三年级
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百合花在万紫千红的世界里，我最喜欢高傲的百合花。百合花的花瓣五彩缤纷，有粉红的、淡黄的、雪白的、深红的等，它的花蕊则是淡黄的，在花瓣中间亭亭玉立。走进花棚，可见百合花千姿百态，有的绽开了笑脸，像婀娜的仙子；有的才展开两三片花瓣儿，像跳舞姑娘伸出了柔软的手臂；有的含苞待放，像含羞的少女，漂亮极了！百合花的叶子犹如一个个绿色的小巴掌，像小朋友拍着小手打着欢快的节拍，欢迎远方到来的客人。走近百合花，深吸一口气，满腹瞬间充满了浓浓的香气。一只手扶着花瓣，另一只手摸一摸，湿湿的，软软的，滑滑的，像绸缎一样，真是舒服极了！百合花不仅美丽，还有很多用途，可以泡制清茶，可以养蜂采蜜，还是制作胭脂的原料。我喜欢百合花，因为它的美丽动人，因为它的芬芳扑鼻，更因为它的高雅纯洁！300字 三年级
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心田上的百合花开读后感在一个僻远的山区上有一个悬崖，不知道什么时候长出了一朵小百合，长出来时和杂草一样，可他有一个纯洁的念头：“开花”，可杂草们嘲笑他说：“这家伙明明是棵杂草偏说自己是株花，就算你真的会开花，在这荒郊野外还不是和我们一样。”野草们不断地给小百合泼了一盆冷水。偶尔飞过的蝴蝶、鸟雀也劝百合不用那么努力，因为在这高达千米的悬崖也没有人会来欣赏，百合却大叫：“我要开花！我要完成一株花庄严的使命，不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”终于，有一天，她开了一朵花，看见她那灵性的百合风姿，野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。年年春天，百合就开花结子，将种子散落在这悬崖边，不久，这里便成了百合的花海。后来，人们也络绎不绝的来欣赏，将这里称为“百合谷”。四年级:肖海宽作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
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读《心田上的百合花》有感前几天，我们学了一篇课文，叫做《心田上的百合花》！其实，课文主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断牙上，长在杂草中的一株百合花，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的愿望，证明了自己的价值。但当我读到文中的这一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”时，不禁发自肺腑的佩服这株百合花，那是因为，这株百合为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身边杂草们的讥讽，坚持自己要开花的信念，使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。同时，我也想起了有一次在屋顶上的那只蚂蚁：当时，那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物，不顾那块砖对它来说有多么的高，多么的陡峭，它仍然选择知难而上，而没有选择退缩，虽然失败了几次，但在它坚定的信念下，终于还是爬上去了。我看见了，不得不佩服这一只小小的蚂蚁。后来，当我又读到这句话：在杂草的鄙夷下，百合努力的释放内心的力量。有一天，它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿，成了断崖上，最美丽的风景。的时候，我有经不住衷心的感叹道：这真是一株坚强的百合呀！此外，我还想到了2008.5.12大地震中，汶川某个小学的学生们，虽然被埋在废墟中，但却十分坚强，还唱起了国歌，真是令人钦佩呀！啊，是呀，连一株百合面对困难都这么坚强，为了完成作为一株花的庄严使命，都嫩坚持不懈，那我们人类，作为万物之灵，面对困难是否应该更坚强、更坚持不懈呢？重庆市江津区德感小学六年级：白鑫宏600字 六年级 读后感
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