留在自己心中的风景700字

留在自己心中的风景

700字 初一 记叙文

课堂作文

挥之不去

校门口那棵小叶榕。

难舍难分,陪伴了我六年小学生活的小叶榕。

情深深、意绵绵,那小叶榕一样的老师。

那棵小叶榕,其实并不小,壮硕得要两位同学才能合围得起来。深褐色的树干上,怪滕缠绕,枝桠乱生,瘢痕点点,沟壑纵横。似一位百岁老人慈祥的脸,见证着历史的变迁,刻划着世事的沧桑。

春天,万物复苏,小叶榕也长出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,像一个新生的婴儿,从头到脚都是新的。而老叶,却好像一个羞涩的小姑娘,躲躲藏藏的不肯出来,那树冠上便只有翠色欲滴的嫩叶,而此时,吹来一阵阵春风。靠在小叶榕旁,听着风声、和我们玩耍的笑声结合在一起了,真是“吹面不寒叶榕风”,就连空气中也饱含嫩叶的香味。

夏天,刚上完体育课的我们,靠在树干上休息,小叶榕那庞大的树冠像一把把遮天蔽日的大伞,如老师海一样博大的胸怀。是我们遮阴躲雨的好地方。

秋和冬的二重奏,对小叶榕没有丝毫影响。虽说有了点黄,但大多数还是一样的绿,一样的美,让你分不出新老。萧瑟的秋风,无情的冬雨,不仅没使小叶榕屈服,反而使它变得更加高大坚强,映衬着讲台上的那个身影。你说,这充满顽强生命力的小叶榕怎么能不讨你的喜爱?

无论春夏秋冬,那向四面八方伸出的树枝上,总是垂下一缕缕细细长长的恕须,仿佛百岁老人的美髯。茂密的树叶,绿油油的,洒满了整个枝头,茁壮的生长着,迎着阳光向这个世界展示青春的活力与生命的张力。我仿佛看到了,看到了许许多多的老师把他们的智慧、慈爱和生命的力量全部奉献给了我们。

光阴荏苒,似水流年。寒来暑往整整六载,你默默地伫立那儿,随风摇曳,为我们祈祷,为我们祝福。你和老师一起依依不舍地送走师姐师妹,含情脉脉地迎来学弟学妹。在您们的祝福声中,我们的未来有无限多的可能……

别了!校园里的小叶榕。您把琼桨玉液给了新芽嫩叶。别了,小叶榕般的老师。您把知识智慧传导给了学生。虽然我们走了,但从来不需要想起,永远也不会忘记。因为您们已经是留在我心中的靓丽的风景。

留在记忆中的一件事

650字 初二 记叙文

翻开记忆的相册,一件件往事浮现在眼前,有开心的、有难过的、有激动的、有自豪的,各种各样,应有尽有,但却有那么一件事一直留在我的脑海深处,让我记忆犹新。

那是小学四年级时的一节数学课,韦老师给我们讲完新知识后,又做了一些练习题进行巩固。紧接着,韦老师卖了一个关子,他环视了一下四周,然后神秘兮兮的说:“这几天有一道问题一直困扰着我,今天我想请同学们帮帮忙!运用自己的智慧来解决问题。”听到这,同学们都瞪大了眼睛,也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药?大家都竖起耳朵来仔细听,都想在韦老师面前露一手。

韦老师出示了课件,上面是一道应用题,我在读了两遍题之后,就开始思考了,我坐在那里,认真地想、仔细的写。过了一会,我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析,还运用了方程、计算等方法,可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气,快要放弃的时候,一个想法忽然在我脑海里闪过,“画图”?刚开始我有些犹豫,但还是抱着试一试的心理去做了,结果使我喜出望外,我竟然成功了!这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”此时,我激动的心情,简直无法用文字来形容了……

下课后,我美滋滋的把题交给韦老师,看到老师那惊讶的样子,以及同学们羡慕的神情,我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的喜悦,更加激发了我对数学学科的喜爱之情。

从此,我的身上多了一股钻劲,看到数学题,不管它有多难,就想把它解出来,解完之后,就会有无比的成就感。数学,给了我更多的自信。正是这种自信,让我在学习别的知识时也是游刃有余。

您说,这件事情怎能不留在我的记忆中呢?在人的一生中会有许多事留在记忆中,有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记,而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处,这样便可以随时拿出来回味一番哦!

展开阅读全文

相关推荐

初一
记叙文
700字